Tài liệu sửa chữa hệ thống làm mát

Trong quá trình hoạt động của động cơ, nhiệt lượng của khí cháy truyền làm cho các chi tiết của động cơ nóng lên và nếu các chi tiết không được làm nguội các chi tiết sẽ bị rạn nứt, hệ số n

Tuyên bố bản quyền :

Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình

Cho nên các nguồn thông tin có thể

Tổng Cục Dạy nghề sẽ làm mọi cách

để bảo vệ bản quyền của mình

Tổng Cục Dạy Nghề cám ơn và hoan

nghênh các thông tin giúp cho chúng

tôI sửa chữa,hiệu đính và hoàn thiện tốt

hơn tàI liệu này

Lời tựa

(Vài nét giới thiệu xuất xứ của chơng trình và tài liệu)

Tài liệu này là một trong các kết quả của Dự án GDKT-DN …

(Tóm tắt nội dung của Dự án)

(Vài nét giới thiệu quá trình hình thành tài liệu và các thành phần tham gia)

(Lời cảm ơn các cơ quan liên quan, các đơn vị và cá nhân đã tham gia … ) )

(Giới thiệu tài liệu và thực trạng)

Sách hớng dẫn giáo viên là tàI liệu hớng dẫn giảng dạy cho từng mô đun/môn học trong hệthống mô đun và môn học đào tạo cho

Đây là tài liệu thử nghiệm sẽ đợc hoàn chỉnh để trở thành Sách hớng dẫn giáo viên chínhthức trong hệ thống dạy nghề.

Hà nội, ngày … tháng… năm …

Giám đốc Dự án quốc gia

Giới thiệu về mô đun

Vị trí, ý nghĩa, vai trò mô đun:

Trong quá trình hoạt động của động cơ, nhiệt lợng của khí cháy truyền làm cho các chi tiết của

động cơ nóng lên và nếu các chi tiết không đợc làm nguội các chi tiết sẽ bị rạn nứt, hệ số nạp giảm

và tng tiêu hao nhiênliệu, làm dầu bôi trơn giảm độ nhớt Vì vậy, hệ thống làm mát không thể thiếutrên động cơ Việc kiểm tra, bảo dỡng, sửa chữa hệ thống làm mát cần đợc tiến hành thờng xuyên

và định kỳ Với mô đun này bạn có thể tìm hiểu cụ thể cấu tạo, nguyên tắc hoạt động chung của hệthống làm mát và một số bộ phận cùng với phơng pháp kiểm tra, sửa chữa, bảo dỡng hệ thốngtrong quá tình sử dụng động cơ

Mục tiêu của mô đun:

Nhằm đào tạo cho học viên đầy đủ kiến thức về nhiệm vụ, cấu tạo và nguyên tắc hoạt độngcủa hệ thống làm mát động cơ Để có đủ kỹ năng phân định, tiến hành bảo dỡng, kiểm tra và sửachữa các h hỏng của hệ thống làm mát, với việc sử dụng đúng, hợp lý các trang thiết bị, dụng cụ

đảm bảo đúng quy trình, yêu cầu kỹ thuật, an toàn và năng suất cao

Mục tiêu thực hiện của mô đun : Học xong mô đun này học viên sẽ có khả năng:

1 Trình bày đúng nhiệm vụ, phân loại hệ thống làm mát

2 Mô tả đúng cấu tạo của và nguyên tắc hoạt động của các loại hệ thống làm mát

3 Phát biểu đúng nhiệm vụ, cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của các bộ phân thuộc hệ thốnglàm mát

4 Phân tích đúng hiện tợng, nguyên nhân h hỏng, phơng pháp kiểm tra, sửa chữa các chi tiếtcủa hệ thống làm mát

5 Tháo lắp, kiểm tra, sữa chữa và bảo dỡng đợc hệ thống làm mát đúng quy trình, quy phạm

và đúng tiêu chuẩn kỹ thuật

6 Sử dụng dụng đúng, hợp lý các dụng cụ tháo lắp, kiểm tra, sửa chữa, bảo dỡng cơ hệ thốnglàm mát bảo đảm chính xác và an toàn

Nội dung chính của mô đun: Mô đun gồm 5 bài:

1 Nhiệm vụ, phân loại , cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của hệ thống làm mát động cơ

2 Sửa chữa bơm nớc

3 Sửa chữa van hằng nhiệt

4 Sửa chữa két nớc

5 Bảo dỡng hệ thống làm mát

Các hình thức dạy - học chính trong mô đun

A Tại phòng học chuyên môn hoá về :

1 Nhiệm vụ cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của các hệ thống làm mát

2 Công dụng, cấu tao và nguyên lý hoạt động của bơm nớc, van hằng nhiệt, két nớc

3 Hiện tợng nguyên nhân h hỏng của bơm nớc, van hằng nhiệt, két nớc

4 Phơng pháp kiểm tra và sửa chữa các chi tiết

5 Mục đích, nội dung bảo dỡng hệ thống làm mát

B Thực tập tại xởng trờng

1 Nghe giới thiệu về quy trình tháo lắp bơm nớc, van hằng nhiệt, két nớc

2 Xem trình diễn về tháo lắp, kiểm tra bơm nớc, van hằng nhiệt, két nớc

3 Tháo lắp bơm nớc

4 Kiểm tra bơm nớc, van hằng nhiệt, két nớc

5 Bảo dỡng hệ thống làm mát

7

a Yêu cầu về đánh giá hoàn thành mô đun

2 Có tinh thần trách nhiệm hoàn thành công việc đảm bảo chất lợng và đúng thời gian

3 Cẩn thận, chu đáo trong công việc luôn quan tâm đúng, đủ không để xảy ra sai sót

HAR 01 01

Điện kỹ

thuật

HAR 01 19 SC-BD phần cố

cơ khí

HAR 01 11

DS lắpghép và

ĐLKT

HAR 01

12 Vẽ kỹ thuật

HAR 01

13 An toàn

HAR 01 17 Nhập môn nghề sc ô tô

HAR 01 14

T H nghề

bổ trợ

HAR 01 20 SC- BD phần C/động động cơ

HAR 01 21 SC-BD Cơ cấu phân phối khí

HAR 01 22 SC-BD Hệ thống bôi trơn

HAR 01 23 SC-BD Hệ thống làm mát

HAR 01 24 SC-BD Hệ thống N L xăng

HAR01 25 SC

BD Hệ thống NL dieden

HAR 01 26 SC-BD Hệ thống khởi động

HAR 01 27 SCBD Hệ thống

HAR 01 30 SC-BD Cầu chủ

động

HAR 01 31 SC-BD Hệ thống di chuyển

HAR 01 32 SC-BD Hệ thống lái

HAR 01 33 SC-BD Hệ thống phanh

HAR 01 35

SC Pan ô tô

HAR 01 34 K.tra tình trạng

KT Đ cơ và ô tô

HAR 01 36 nâng cao hiệu qủa công việc

Bằng công nhận

lành nghề ( II)

HAR 02 08

Vẽ Auto CAD

HAR0219

Tổ chức quản lý

và S.xuất

Chứng chỉ nghề bậc cao

HT truyền

động ô tô

HAR 02 14 SC-BD bộ tăng áp

HAR 0215 SC-BD HT phun xăng

điện tử

HAR 02 16 SC-BD BCA

điều khiển bằng điện từ

HAR 02 17 SC-BD H,T

đ/khiển = khí nén

Bằng công nhận

bậc cao (III)

Chứng chỉ nghề

HAR 01 09 Cơ kỹ thuật

HAR 02 13

C nghệ phục hồi chi tiết trong SC

HAR 02 09

CN khí nén và thủy lực ứng dụng

HAR 02 10 Nhiệt kỹ thuật

HAR 0218 SC-BD Li hợp, hộp

số thủy lực

Sơ đồ mối liên hệ các mô đun / môn học trong chơng trình

1

liệt kê các nguồn lực cần thiết cho mô đun

1.Dụng cụ và trang thiết bi:

- Khay đựng dụng cụ và các chi tiết máy

- Máy bơm mở và dầu bôi trơn

- Tài liệu hớng dẫn sử dụng và bảo dỡng các loại ôtô

- Tài liệu phát tay:

 Phiếu kiểm tra h hỏng của các bộ phận của hệ thống làm mát

 Quy trình tháo, lắp hệ thống làm mát

 Quy trình tháo lắp bơm nớc

 Giáo trình các bài giảng

Tổ chức thực hiện bài dạy

Bài 1 Tháo lắp hệ thống làm mát mã bài: har 01 22 01

I Công việc chuẩn bị

1 Trang thiết bị, đồ dùng dạy học:

- Động cơ xăng, điêzen

- Bản vẽ cấu tạo các loại hệ thống làm mát

- Máy chiếu Overhead

- Projector

- Slide hoặc phần mềm mô phỏng tháo lắp bộ phận hệ thống làm mát

- Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ôtô,

- Khay đựng dụng cụ và các chi tiết máy

2 Địa điểm:

- Phòng học chuyên môn hoá

- Xởng trờng

3 Vật liệu : Giẻ sạch, dầu điêzen, dầu bôi trơn.

4 Tài liệu phát tay: Mỗi học viên đợc phát

- Quy trình tháo tổng thành hệ thống làm mát

- Phiếu kiểm tra tổng thành hệ thống làm mát

II Tổ chức các hoạt động dạy - học

1 Tại phòng học chuyên môn hoá về:

- Thuyết trình có minh hoạ về nhiệm vụ và cấu tạo chung: Có thể sử dụng bản vẽ lớn hoặcslide để mô tả cấu tạo chung của hệ thống làm mát

- Sử dụng băng video hoặc phần mền mô phỏng hoạt động của hệ thống làm mát

- Tổ chức cho học viên thảo luận nhóm về nguyên tắc hoạt động của hệ thống làm mát

2 Thực tập tại xởng trờng để:

- Phát tài liệu phát tay về quy trình tháo lắp bộ phận hệ thống làm mát để học viên nghiêncứu

- Sử dụng các động cơ ở xởng thực hành để học viên thực hiện bài tập

- Trình diễn mẫu về cách tháo, lắp để học viên nhận biết đợc cách tháo lắp các bộ phận của

- Nhiệm vụ, phân loại hệ thống làm mát

- Cấu tạo và nguyên lý hoạt động của các loại hệ thống làm mát động cơ đốt trong

 Thời điểm kiểm tra: Tiến hành kiểm tra vào đầu giờ của bài dạy tiếp theo hoặc kiểm tra định

 Thời điểm kiểm tra :

- Tiến hành kiểm tra trong quá trình thực tập tại xởng trờng

 Cơ sở đánh giá :

- Giáo viên qua sát quá trình học viên thực hiện bài tập, sau đó đối chiếu với các tiêu chí đã số

đợc đặt ra trong bảng tiêu chuẩn để đánh giá kết quả của học viên

Phiếu kiểm tra bộ phận hệ thống làm mát

Tiêu chuẩn đánh giá kết quả thực tập

5 An toàn Không xẩy ra tai nạn, không làm hỏng thiết bị 1

6 Tổ chức nơi làm việc Sạch sẽ, gọn gàng, khoa học 0,5

Học viên đạt điểm kỹ thuật ≥ 4 mới đợc cộng các điểm khác, nếu cha đạt phải thực tập lại

Câu hỏi kiểm tra đánh giá chất lợng

I Câu hỏi đa lựa chọn: Đánh dấu (X) vào câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi

1 Nớc dùng trong động cơ có công dụng:

a Truyền nhiệt từ động cơ ra ngoài

b Bảo vệ cho các chi tiết khỏi nứt

c ổn định độ nhớt của dầu bôi trơn

4 Nhiệt độ của nớc làm mát động cơ đợc xác định tại :

a áo nớc trong thân máy

b Khoang chứa của két nớc

III Câu hỏi điền khuyết: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

1 Khi nhiệt độ của nớc trong động cơ lớn hơn 700C, nớc sẽ từ áo nớc qua …………đến két nớc

và vào………sau đó trở lại áo nớc của động cơ là phơng pháp làm mát bằng nớc cỡng bức ………

2 Nớc đợc bơm hút từ sông đa vào……… sau đó ra ngoài là phơng pháp làm mát bằng nớc ỡng bức ………

c-Đáp án các câu hỏi và bài tập

I. Câu hỏi lựa chọn

1 d; 2 c; 3 c; 4 a;

II Câu hỏi chọn đúng / sai

4

1 Đúng; 2 Sai; 3 Sai; 4 Đúng

III Câu hỏi điền khuyết

1. Khi nhiệt độ của nớc trong động cơ lớn hơn 700C, nớc sẽ từ áo nớc qua van nhiệt…đến két

n-ớc và vào bơm nn-ớc…sau đó trở lại áo nn-ớc của động cơ là phơng pháp làm mát bằng nn-ớc cỡng bứctuần hoàn kín…

2. Nớc đợc bơm hút từ sông đa vào bơm nớc… sau đó ra ngoài là phơng pháp làm mát bằng

n-ớc cỡng bức tuần hoàn hở…

Đánh giá kết quả toàn bài dạy Trung bình cộng của câu hỏi lý thuyết và bài tập thực hành

1 Phần lý thuyết: 10 điểm - Hệ số 1

- Kết quả kiểm tra trắc nghiệm đa lựa chọn: 4 điểm

- Kết quả kiểm tra trắc nghiệm đúng sai : 6 điểm

2 Bài tập thực hành: 10 điểm – Hệ số 2

Bài 2 Sửa chữa bơm nớc mã bài: har 01 23 02

3 Vật liệu : Dầu điêzen, giẻ sạch, dầu bôi trơn, cát rà xu páp, tấm kính,

4 Tài liệu phát tay: Mỗi học viên đợc phát

- Phiếu kiểm tra h hỏng bơm dầu

- Quy trình tháo lắp bơm dầu

- Tài liệu hớng dẫn sử dụng, bảo dỡng sửa chữa động cơ đốt trong

II Tổ chức các hoạt động dạy - học

1 Tại phòng học chuyên môn hoá về:

- Thuyết trình có minh hoạ về nhiệm vụ và cấu tạo bơm dầu

- Sử dụng bản vẽ cấu tạo kết hợp với vật thật để phân tích cấu tạo của bơm dầu bánh răng

ăn khớp ngoài và bơm dầu kiểu bánh răng ăn khớp trong

- Sử dụng slide và Projector để thể hiện qua trình hoạt động của bơm dầu, giới thiệu các hhỏng, phơng pháp kiểm tra bơm dầu

- Tổ chức cho học viên tháo luận nhóm về nguyên tắc hoạt động của bơm dầu

- Sử dụng phần mềm mô phỏng cách kiểm tra bơm dầu bơm dầu

2 Thực tập tại xởng trờng để:

- Sử dụng các động cơ ở xởng thực hành để hớng dẫn và thực tập

- Trình diễn mẫu để học viên nhận biết đầy đủ về cách kiểm tra bơm dầu

- Chia nhóm thực tập Mỗi nhóm có thể 2 - 3 học viên (tuỳ theo số lợng động cơ hiện có)

- Phát phiếu kiểm tra cho học viên

- Học viên thực tập : Tìm hiểu cấu tạo thực tế, kiểm tra phát bơm dầu và điền các thông tinvào phiếu kiểm tra

III Cách thức kiểm tra đánh giá :

1 Kiến thức :

6

- Nhiệm vụ của bơm dầu

- Cấu tạo bơm dầu kiểu bánh răng ăn khớp ngoài và ăn khớp trong

- Nguyên lý hoạt động của bơm dầu

- Hiện tợng, nguyên nhân h hỏng, phơng pháp kiểm tra và sửa chữa bơm dầu

 Thời điểm kiểm tra: Tiến hành kiểm tra vào đầu giờ của bài dạy tiếp theo, hoặc định kỳ

 Cơ sở đánh giá : Giáo viên có thể đánh giá kết quả của học viên dới hình thức : trắc nghiệm,vấn đáp

3 Kỹ năng :

- Tháo, lắp bơm dầu

- Kiểm tra h hỏng, sửa chữa bơm dầu

- Điều chỉnh áp suất bơm dầu

 Thời điểm kiểm tra : Tiến hành đánh giá kết quả trong quá trình thực tập của học viên

 Cơ sở đánh giá :

- Giáo viên dựa vào nội dung trình bày của học viên qua phiếu thực kiểm tra h hỏng củabơm dầu

- Giáo viên qua sát quá trình học viên thực hiện bài tập, sau đó đối chiếu với các tiêu chí đã số

đợc đặt ra trong bảng tiêu chuẩn để đánh giá kết quả của học viên

Phiếu kiểm tra bơm dầu

Câu hỏi kiểm tra đánh giá chất lợng

I Trắc nghiệm đa lựa chọn: Đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi:

1 Hai loại bơm dầu dùng phổ biến trên ôtô là:

II Trắc nghiệm đúng sai: Đánh dấu (X) vào câu trả lời đợc chọn ở các câu hỏi sau:

1 Các bánh răng bị mòn mặt đầu và đỉnh răng làm cho lợng dầu đi bôi trơn không đủ

III Trắc nghiệm điền khuyết: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

1 Khi trục bơm dầu quay, bánh răng…………sẽ quay theo bánh răng…………

2 Dầu qua khe hở giữa…………và…………để ra khỏi bơm

3 Khi áp suất dầu ở phía…………bơm lớn, van hạn chế áp suất sẽ mở dầu về ………

4 Khi van hạn chế áp suất mở, dầu sẽ di chuyển từ …………bơm về phía…………bơm

Đáp án các câu hỏi và bài tập

I. Trắc nghiệm đa lựa chọn

III Trắc nghiệm điền khuyết

1 Khi trục bơm dầu quay, bánh răng (bị động)… sẽ quay theo bánh răng (chủ động)…

2 Dầu qua khe hở giữa (đỉnh răng)…và (vỏ bơm)…để ra khỏi bơm

3 Khi áp suất dầu ở (phía sau) …bơm lớn, van hạn chế áp suất sẽ để dầu trở về (phía trớc)…

4 Khi van hạn chế áp suất mở, dầu sẽ di chuyển từ (sau)…bơm về phía (trớc) …bơm

Đánh giá kết quả toàn bài dạy

Điểm trung bình cộng của các câu hỏi lý thuyết và bài tập thực hành

1 Kết quả kiểm tra lý thuyết: 10 điểm – Hệ số 1

Câu I 6 điểm

Câu II 4 điểm

2 Kết quả bài tập thực hành: 10 điểm – Hệ số 2

10

- Bản vẽ treo tờng về các loại két dầu.

- Slide về nội dung bài giảng

3 Vật liệu : Dung dịch tẩy rửa cặn nớc, dầu hoả, giẻ sạch.

4 Tài liệu phát tay: Mỗi học viên đợc phát

- Phiếu kiểm tra h hỏng két dầu

- Quy trình tháo lắp két dầu

- Tài liệu hớng dẫn sử dụng, bảo dỡng sửa chữa động cơ đốt trong

II Tổ chức các hoạt động dạy - học

1 Tại phòng học chuyên môn hoá về:

- Thuyết trình có minh hoạ về: Sử dụng bản vẽ cấu tạo chung của hệ thống bôI trơn hỗnhợp để xác định vị két dầu, kết hợp đàm thoại để có nhiệm vụ của két dầu

- Sử dụng bản vẽ cấu tạo kết hợp với vật thật để phân tích cấu tạo của két dầu

- Sử dụng slide hoặc phần mềm mô phỏng để giới thiệu các h hỏng và phơng pháp kiểm trakét dầu và quá trình lu thông của khí cháy trong hệ thống thông gió các te trong từng chế độ làmviệc của động cơ

- Tổ chức cho học viên tháo luận nhóm ảnh hởng của khí cháy lọt xuống các te và quá trình

lu thông của khí cháy trong hệ thống thông gió

- Cấu tạo két dầu

- Hiện tợng, nguyên nhân h hỏng, phơng pháp kiểm tra và sửa két dầu

- Mục đích của vấn đề thông gió các te

- Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động các phơng pháp thông gió các te

 Thời điểm kiểm tra: Tiến hành kiểm tra vào đầu giờ của bài dạy tiếp theo, hoặc kiểm tra định

kỳ

 Cơ sở đánh giá : Giáo viên có thể đánh giá kết quả của học viên dới hình thức trắc nghiệm,vấn đáp

4 Kỹ năng :

- Kiểm tra phát hiện h hỏng của két dầu

 Thời điểm kiểm tra : Tiến hành kiểm tra trong quá trình thực tập tại xởng trờng

Tiêu chuẩn đánh giá kết quả thực tập

5 An toàn Không xẩy ra tai nạn, không làm hỏng thiết bị 1

6 Tổ chức nơi làm việc Sạch sẽ, ngăn nắp, gọn gàng 0,5

Học viên đạt điểm kỹ thuật ≥ 4 mới đợc cộng các điểm khác, nếu cha đạt phải thực tập lại

12

Câu hỏi kiểm tra đánh giá chất lợng

I Trắc nghiệm đa lựa chọn: Đánh dấu (X) vào câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:

1 Két dầu trên hệ thống bôi trơn có công dụng, ngoại trừ:

a Dùng để chứa dầu bôi trơn

b Làm giảm nhiệt độ dầu bôi trơn

c Để tăng thời gian sử dụng dầu

d Đảm bảo độ nhớt dầu bôi trơn

2 Két dầu có thể đợc đặt các vị trí, ngoại trừ

a Giữa bơm dầu và bầu lọc thô

b Gĩa bơm dầu và các te

c Giữa đờng dầu chính và các te

II Trắc nghiệm đúng / sai: Đánh dấu (X) và câu trả lời đợc chọn với mỗi câu hỏi sau

1 ống thông gió các te bị tắc, làm cho dầu ở các te sủi bọt, tăng nhiệt độ tạo axits trong dầu

III Trắc nghiệm điền khuyết: Điền từ thích hợp vào chỗ trống với mỗi câu sau:

1 Thông gió kín dựa trên nguyên tắc cân bằng ………… ở những khu vực khác nhau của

…………để xả hơi dầu ra khỏi các te

2 Khi động cơ làm việc với phụ tải …………và trung bình, hơi dầu ở các te chỉ xả ra theoống………

3 Còn khi động cơ làm việc với phụ tảI lớn, hơi dầu ở các te sẽ qua …… và ……để để nạp vào

động cơ