Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 6 bài: Kể chuyện Mẩu giấy vụn

Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN MẨU GIẤY VỤN I MỤC ĐÍCH U CẦU - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa kể lại toàn câu chuyện “Mẩu giấy vụn” với giọng tự nhiên, phối hợp lời kể điệu nét mặt Biết dựng lại câu chuyện theo vai (Người dẫn chuyện, cô giáo, học sinh nam, học sinh nữ) - Lắng nghe bạn kể, biết đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn - Có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh họa SGK - HS: Tập kể trước nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ (5') - Kể: Chiếc bút mực H: Kể nối tiếp trả lời câu hỏi nội dung (3 em) H + G: Nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu (1') G: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn kể chuyện * Bài (15') H: Nêu yêu cầu (1 em) - Dựa vào tranh kể lại câu chuyện “Mẩu giấy vụn” G: Treo tranh hướng dẫn phân tích tranh H: Quan sát tranh, nhớ lại nội dung kể tranh (4 em) H + G: Nhận xét bổ xung G: Chia nhóm giao việc - Cách diễn đạt H: Kể theo nhóm (3 nhóm) H: Đại diện nhóm thi kể trước lớp (3 nhóm) * Bài (16') - Phân vai (Người dẫn chuyện, cô giáo, học sinh nam, học sinh nữ) dựng lại câu chuyện H + G: Nhận xét, đánh giá, động viên nhóm kể tốt H: Nêu yêu cầu (1 em) G: Hướng dẫn học sinh kể phân vai H: Lên kể theo vai (Mỗi vai giọng riêng, người dẫn chuyện nói thêm lời lớp) (4 em) H + G: Nhận xét uốn nắn G: Chia nhóm giao việc H: Kể theo nhóm Củng cố, dặn dò (3') H: Các nhóm thi kể trước lớp (4 nhóm) H + G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc nội dung, ý nghĩa câu chuyện G: Củng cố nội dung - Nhận xét học - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe ... dẫn chuyện, cô giáo, học sinh nam, học sinh nữ) dựng lại câu chuyện H + G: Nhận xét, đánh giá, động viên nhóm kể tốt H: Nêu yêu cầu (1 em) G: Hướng dẫn học sinh kể phân vai H: Lên kể theo vai (Mỗi... dung kể tranh (4 em) H + G: Nhận xét bổ xung G: Chia nhóm giao việc - Cách diễn đạt H: Kể theo nhóm (3 nhóm) H: Đại diện nhóm thi kể trước lớp (3 nhóm) * Bài ( 16' ) - Phân vai (Người dẫn chuyện, ... người dẫn chuyện nói thêm lời lớp) (4 em) H + G: Nhận xét uốn nắn G: Chia nhóm giao việc H: Kể theo nhóm Củng cố, dặn dò (3') H: Các nhóm thi kể trước lớp (4 nhóm) H + G: Nhận xét, đánh giá H: