GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP KỂ CHUYỆN: MẨUGIẤYVỤN I MỤC TIÊU: Rèn kĩ nói: - Dựa vào tranh , kể lại đoạn câu chuyện: “Mẩu giấy vụn” Tự nhận thức,thể tự tin, lắng nghe tích cực II CHUẨN BỊ : - Tranh minh hoạ ( Như SGK ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: - Tiết trước, em học kể lại chuyện gì? - “Chiếc bút mực” - Gọi HS lên bảng nối tiếp kể câu + HS1: Kể đoạn 1, chuyện “ bút mực” + HS 2: kể đoạn + HS 3: Kể đoạn - GV nhận xét – cho điểm B Bài : Giới thiệu Trực tiếp ghi đề Hoạt động 1: Dựa theo tranh kểchuyện - Lắng nghe - Kểchuyện nhóm - Hoạt động theo nhóm em.Tiếp nối kể đoạn nhóm, em kể đoạn - Gọi đại diện nhóm lên thi kể ( - nhóm cử đại diện lên kể đoạn) + Cả lớp GV nhận xét Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện - Câu chuyện gồm có nhân vật - Người dẫn chuyện, cô giáo, bạn nào? học sinh nam, bạn gái, học sinh lớp - Chia lớp thành nhóm, tự phân vai thi - Mỗi nhóm HS kểchuyện theo vai kể tồn truyện - u cầu nhóm lên thi kểchuyện - Các nhóm lên thi kểchuyện + Lần 1: HS nhìn sách kể - HS xung phong nhận vai kể + Lần 2: HS kể không cần nhìn sách -Yêu cầu HS nhận xét vai, bình chọn lại câu chuyện - Cả lớp nhận xét nhóm, cá nhân kể tốt - GV nhận xét ghi điểm cho HS Củng cố – Dặn dò: - Câu chuyện khun em điều gì? - Dặn HS kể lại câu chuyện cho người thân - Phải giữ vệ sinh trường lớp nghe Đọc trước câu chuyện:"Người thầy đẹp cũ” - Nhận xét tiết học Lắng nghe ... nhóm lên thi kể chuyện - Các nhóm lên thi kể chuyện + Lần 1: HS nhìn sách kể - HS xung phong nhận vai kể + Lần 2: HS kể khơng cần nhìn sách -Yêu cầu HS nhận xét vai, bình chọn lại câu chuyện - Cả... câu chuyện - Câu chuyện gồm có nhân vật - Người dẫn chuyện, cô giáo, bạn nào? học sinh nam, bạn gái, học sinh lớp - Chia lớp thành nhóm, tự phân vai thi - Mỗi nhóm HS kể chuyện theo vai kể toàn...- Kể chuyện nhóm - Hoạt động theo nhóm em.Tiếp nối kể đoạn nhóm, em kể đoạn - Gọi đại diện nhóm lên thi kể ( - nhóm cử đại diện lên kể đoạn) + Cả lớp GV nhận xét Hoạt động 2: Phân vai