GiáoánTiếngviệt Môn: TậpđọcBài:NGƯỜITHẦYCŨ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc trơn toàn Biết ngắt câu -Biết nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm cụm từ -Biết phân biệt giọng kể, nhân vật đọc -Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy, lòng biết ơn kính trọng đội thầygiáocũ Qua câu chuyện khuyên ta biết ơn thầy cô dạy II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra cũ: Giới thiệu Phát triển bài: *Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu:Đọc trơn toàn được, HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Cách tiến hành: -Theo dõi Đọc từ khó đồng -Đọc mẫu -Hướng dẫn đọc từ khó, dễ lẫn lộn thanh, cá nhân -HD học sinh ngắt giọng -Đọc đoạn theo -Đọc câu.-Đọc đoạn nhóm theo nhóm -Thi đọc giũa nhóm-GV theo dõi, uốn nắn -Thi đọc. Cả lớp đọc đồng HS đọc -Nhận xét *Hoạt động 2: HD tìm hiểu *Mục tiêu: HS hiểu bài-trả lời câu hỏi -Đọc yêu cầu cá nhân *Cách tiến hành: -Trả lời câu hỏi theo nhóm -Gọi HS đọc yêu cầu -Đọc cá nhân -Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi, ghi lên bảng gọi HS đọc lại cá nhân *Hoạt động 3: Luyện đọc lại *Mục tiêu: Đọc được, Ngườithầycũ -Đọc cá nhân - Đọc theo đoạn, thi đọc theo *Cách tiến hành: nhóm -Gọi học sinh đọc cá nhân -Nối tiếp -Theo dõi học sinh đọc, sửa sai cho học sinh -Nhận xét biểu dương học sinh đọc đúng, đọc tốt 4 Kết luận: - Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại - Dặn dò HS học nhà Rút kinh nghiệm: ... lên bảng gọi HS đọc lại cá nhân *Hoạt động 3: Luyện đọc lại *Mục tiêu: Đọc được, Người thầy cũ -Đọc cá nhân - Đọc theo đoạn, thi đọc theo *Cách tiến hành: nhóm -Gọi học sinh đọc cá nhân -Nối... -Thi đọc. Cả lớp đọc đồng HS đọc -Nhận xét *Hoạt động 2: HD tìm hiểu *Mục tiêu: HS hiểu bài-trả lời câu hỏi -Đọc yêu cầu cá nhân *Cách tiến hành: -Trả lời câu hỏi theo nhóm -Gọi HS đọc yêu cầu -Đọc. .. tiến hành: -Theo dõi Đọc từ khó đồng -Đọc mẫu -Hướng dẫn đọc từ khó, dễ lẫn lộn thanh, cá nhân -HD học sinh ngắt giọng -Đọc đoạn theo -Đọc câu. -Đọc đoạn nhóm theo nhóm -Thi đọc giũa nhóm-GV theo