BỘ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …………………………………………………… ĐẠITRƯỜNG HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH - ──────────── BỘ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ (Mechatronic Technical Education) (Ban hành Quyết định số , ngày ………………… TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: ĐẠI HỌC Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh) NGÀNH: CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ CHƯƠNG TRÌNH: CƠNG NGHỆ HÀN VÀ GIA CƠNG TẤM LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO: CHÍNH QUY Tp Hồ Chí Minh, 12/2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SPKT TP HCM  CƠNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc  CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : Trình độ đào tạo: Ngành đào tạo: SƯ PHẠM KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ (Mechatronic Technical Education) Mã ngành: Hình thức đào tạo: Chính quy (Ban hành Quyết định số: ……… ngày tháng năm 201… Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh) THỜI GIAN ĐÀO TẠO: 4,5 năm ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH: Tốt nghiệp THPT (hoặc tương đương) THANG ĐIỂM, QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP - Thang điểm: 10 - Quy trình đào tạo: theo Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy (Ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 08 năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo) - Điều kiện tốt nghiệp: + Điều kiện chung: + theo qui chế ban hành theo định số 43/2007/QĐBGDĐT Điều kiện chuyên ngành: không MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA MỤC ĐÍCH Chương trình đào tạo ngành Sư phạm kỹ thuật Cơ điện tử trình độ đại học để đào tạo giáo viên cho các lĩnh vực liên quan đến ngành Cơ điện tử, có kiến thức khoa học bản, kiến thức sở chuyên ngành hệ thống điện tử; có khả phân tích, giải vấn đề đánh giá các giải pháp, có lực xây dựng kế hoạch, lập dự án phát triển sản xuất; tham gia tổ chức, điều hành đạo sản xuất; có kỹ giao tiếp làm việc nhóm; có khả tổ chức, triển khai, thực quá trình đào tạo các hoạt động nghiên cứu giáo dục; có thái độ nghề nghiệp phù hợp đáp ứng các yêu cầu phát triển ngành xã hội Sau tốt nghiệp, sinh viên làm việc các trường Đại học, Cao đẳng, Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp, các sở đào tạo, sở nghiên cứu giáo dục với vai trò người thực trực tiếp hay người quản lý, điều hành MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Có các kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức tảng kỹ thuật cốt lõi, kiến thức chuyên sâu lĩnh vực điện tử kiến thức sư phạm kỹ thuật Phát triển khả rèn luyện để khám phá tri thức, giải vấn đề, tư hệ thống nắm vững các kỹ thái độ cá nhân, các kỹ thái độ chuyên nghiệp Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Nâng cao khả giao tiếp làm việc các nhóm đa ngành, đa lãnh vực Phát triển khả hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai vận hành các hệ thống sản xuất doanh nghiệp, các hoạt động nghiên cứu giáo dục bối cảnh sở giáo dục xã hội CHUẨN ĐẦU RA Có kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức tảng kỹ thuật cốt lõi, kiến thức chuyên sâu lĩnh vực điện tử kiến thức sư phạm kỹ thuật 1.1 Có hiểu biết có khả sử dụng các kiến thức toán học, khoa học tự nhiên khoa học xã hội đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức chun mơn khả học tập trình độ cao 1.2 Có hiểu biết có khả ứng dụng các kiến thức tảng kỹ thuật cốt lõi lĩnh vực khí, điện tử, tự động hóa cơng nghiệp vẽ kỹ tḥt, sức bền vật liệu, vật liệu học, dung sai lắp ghép, nguyên lý – chi tiết máy, kỹ thuật điện - điện tử, kỹ thuật số, vi điều khiển, điều khiển tự động, cơng nghệ khí nén – thủy lực, tự động hóa quá trình, robot cơng nghiệp 1.3 Chứng tỏ kiến thức chuyên sâu lĩnh vực khí, tự động hóa cơng nghiệp thiết kế, chế tạo, lắp ráp, vận hành, bảo trì các trang thiết bị khí hệ thống sản xuất tự động; lập trình điều khiển các dây chuyền sản xuất tự động; đạo, quản lý điều hành sản xuất khí, điện tử, tự động hóa cơng nghiệp 1.4 Chứng tỏ kiến thức sư phạm kỹ thuật các qui luật chất tương tâm lý, vấn đề quá trình dạy học giáo dục ; công tác tổ chức, quản lý đào tạo nhà trường ; xây dựng chương trình đào tạo khóa học Phát triển khả rèn luyện để khám phá tri thức, giải vấn đề, tư hệ thống nắm vững kỹ thái độ cá nhân, kỹ thái độ chuyên nghiệp 2.1 Phân tích, lập luận kỹ thuật giải vấn đề 2.2 Tiến hành kiểm tra thực nghiệm các vấn đề kỹ tḥt 2.3 Có tư tồn diện hệ thống 2.4 Nắm vững các kỹ thái độ cá nhân có đóng góp hiệu vào các hoạt động kỹ thuật các sáng kiến, tính linh hoạt, sáng tạo, tính ham học hỏi quản lý thời gian tốt 2.5 Nắm vững các kỹ thái độ chuyên nghiệp có đóng góp hiệu vào các hoạt động kỹ thuật đạo đức nghề nghiệp, phong cách chuyên nghiệp giao tiếp, hoạch định nghề nghiệp Nâng cao khả giao tiếp làm việc nhóm đa ngành, đa lãnh vực 3.1 Có khả lãnh đạo làm việc theo nhóm 3.2 Giao tiếp hiệu dạng văn bản, các hình thức giao tiếp điện tử, đồ họa thuyết trình miệng 3.3 Có khả giao tiếp ngoại ngữ Phát triển khả hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai vận hành hệ thống sản xuất doanh nghiệp, hoạt động nghiên cứu giáo dục bối cảnh sở giáo dục xã hội 4.1 Nhận thức tầm quan trọng bối cảnh xã hội các hoạt động kỹ tḥt Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 4.2 Đánh giá các khác biệt văn hóa doanh nghiệp làm việc đạt hiệu các tổ chức 4.3 Hình thành ý tưởng, thiết lập các u cầu, xác định chức năng, lập mơ hình quản lý các dự án sản xuất 4.4 Thiết kế các hệ thống sản xuất 4.5 Triển khai phần cứng phần mềm các hệ thống sản xuất 4.6 Vận hành các qui trình hệ thống phức tạp; quản lý công tác vận hành các hệ thống sản xuất 4.7 Triển khai thực các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học, các hoạt động nghiên cứu giáo dục ; xây dựng chương trình đào tạo ; khai thác chế tạo số phương tiện dạy học nhằm hỗ trợ hoạt động dạy học KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỒN KHỐ (tính tín chỉ) - 171 tín (khơng bao gồm khối kiến thức GDTC GDQP-AN) PHÂN BỐ KHỐI LƯỢNG CÁC KHỐI KIẾN THỨC Tên Kiến thức giáo dục đại cương Lý luận trị + Pháp luật đại cương Khoa học Xã hội Nhân văn Anh văn Toán Khoa học tự nhiên Tin học Nhập môn Công nghệ Kỹ thuật Khối kiến thức chuyên nghiệp Cơ sở nhóm ngành ngành Chuyên ngành Thực hành, thực tập xưởng Thực tập xí nghiệp Khóa ḷn tốt nghiệp Kiến thức sư phạm kỹ thuật Khối kiến thức Tâm lý Giáo dục Khối kiến thức Phương pháp Giảng dạy Tổng 57 12 24 3 (2+1) 93 41 23 17 10 21 12 Số tín Bắt buộc 51 12 24 3 (2+1) 76 32 17 17 10 17 10 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH (tên khối lượng học phần bắt buộc) A PHẦN BẮT BUỘC 7.1 Kiến thức giáo dục đại cương (51 tín chỉ) STT Mã học phần LLCT150105 LLCT230214 LLCT120314 GELA220405 ENGL130137 Tên học phần Những nguyên lý CN Mác-Lênin Đường lối CM ĐCS Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh Pháp luật đại cương Anh văn Tự chọn Số TC 2 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 17 2 Ghi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 7.2 ENGL230237 ENGL330337 INME130125 VBPR131085 MATH130101 MATH130201 MATH130301 MATH130401 PHYS130102 PHYS120202 PHYS110302 GCHE130103 MATH130501 PHED110513 PHED110613 PHED130715 GDQP008031 GDQP008032 GDQP008033 Anh văn Anh văn Nhập môn Công nghệ Kỹ thuật Lập trình Visual Basic Toán cao cấp Toán cao cấp Toán cao cấp Xác suất thống kê ứng dụng Vật lý đại cương Vật lý đại cương Thí nghiệm vật lý đại cương Hoá đại cương A1 Toán ứng dụng Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Tư chọn Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng 1(ĐH) Giáo dục quốc phòng 2(ĐH) Giáo dục quốc phòng 3(ĐH) Tổng cộng (khơng tính GDTC GDQP) 3 (2+1) (2+1) 3 3 3 1 1 51 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (93 tín chỉ) 7.2.1 Kiến thức sở ngành nhóm ngành STT 10 11 12 13 14 15 Mã học phần EDDG230120 THME230721 STMA230521 METE210321 TMMP230220 TMMP210220 TOMT220225 EXMM210325 ENMA220126 MATE211126 EMEE320124 FMMT330825 AUCO330329 EEEN230129 EEEE210229 Tên học phần Hình họa - Vẽ kỹ thuật Cơ lý thuyết Sức bền vật liệu Thí nghiệm Cơ học Nguyên lý - Chi tiết máy Đồ án Nguyên lý - Chi tiết máy Dung sai-Kỹ thuật đo Thí nghiệm đo lường khí Vật liệu học Thí nghiệm Vật liệu học Anh văn chun ngành khí Cơ sở cơng nghệ chế tạo máy Điều khiển tự động Kỹ thuật điện – Điện tử Thí nghiệm Kỹ thuật điện – điện tử Số TC 3 3 2 Ghi 3 Tổng 32 7.2.2.a Kiến thức chuyên ngành (cho học phần lý thuyết thí nghiệm) Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử STT Mã học phần PNHY330529 MPAU320729 DTMC240929 INRO321129 APEN331329 PRCD310829 EPHT310629 EMPA310829 Tên học phần Công nghệ thuỷ lực khí nén Tự động hóa quá trình sản xuất Kỹ thuật số Vi điều khiển Robot cơng nghiệp Lập trình ứng dụng kỹ tḥt (CĐT) Đồ án truyền động điều khiển Thí nghiệm Cơng nghệ thủy lực khí nén Thí nghiệm Tự động hóa quá trình sản xuất Số TC Ghi 1 Tổng 17 7.2.2.b Kiến thức chuyên ngành (cho học phần thực hành xưởng, thực tập công nghiệp) - Hướng HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ STT 10 11 12 13 14 Mã học phần EWEP210426 GWEP210326 MHAP120227 BATP230227 BAMP220327 PICN411729 PPEI414929 PAUC410429 PAPE311429 PDTM311029 PINR411229 PPCT412029 PSER414129 FAIN423029 Tên học phần Thực tập Hàn điện Thực tập Hàn Thực tập Nguội (CKM) Thực tập Tiện qua ban Thực tập Phay qua ban Thực tập mạng truyền thơng cơng nghiệp Thực tập Quá trình thiết bị công nghiệp Thực tập Điều khiển tự động Thực tập Lập trình ứng dụng kỹ thuật Thực tập Kỹ thuật số Vi điều khiển Thực tập Robot công nghiệp Thực tập Điều khiển quá trình Thực tập Hệ thống truyền động servo Thực tập tốt nghiệp Tổng Số TC 1 1 1 1 1 19 Ghi Số TC 1 1 Ghi -Hướng SẢN PHẨM CƠ ĐIỆN TỬ STT Mã học phần EWEP210426 GWEP210326 MHAP120227 BATP230227 BAMP220327 PIIP412629 PCMC413729 PAUC410429 PAPE311429 Tên học phần Thực tập Hàn điện Thực tập Hàn Thực tập Nguội (CKM) Thực tập Tiện qua ban Thực tập Phay qua ban Thực tập Xử lý ảnh công nghiệp Thực tập Kỹ thuật đo lường điều khiển máy tính Thực tập Điều khiển tự động Thực tập Lập trình ứng dụng kỹ thuật Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 1 10 11 12 13 14 PDTM311029 PINR411229 PAMC413029 PSER414129 FAIN423029 Thực tập Kỹ thuật số Vi điều khiển Thực tập Robot công nghiệp Thực tập Vi điều khiển nâng cao Thực tập Hệ thống truyền động servo Thực tập tốt nghiệp 1 1 19 Tổng - Hướng MƠ PHỎNG, TÍNH TỐN HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ STT 10 11 12 Mã học phần EWEP210426 GWEP210326 MHAP120227 BATP230227 BAMP220327 PSER414129 PAMC413029 PAUC410429 PAPE311429 PDTM311029 PINR411229 PMMS414729 13 14 PRVI424329 FAIN423029 Tên học phần Thực tập Hàn điện Thực tập Hàn Thực tập Nguội (CKM) Thực tập Tiện qua ban Thực tập Phay qua ban Thực tập Hệ thống truyền động servo Thực tập Vi điều khiển nâng cao Thực tập Điều khiển tự động Thực tập Lập trình ứng dụng kỹ thuật Thực tập Kỹ thuật số Vi điều khiển Thực tập Robot công nghiệp Thực tập Mơ hình hóa, mơ hệ thống điện tử Thực tập Tương tác thực ảo Thực tập tốt nghiệp Tổng Số TC 1 1 1 1 Ghi 1 19 7.2.3 Khoá luận tốt nghiệp / Thi tốt nghiệp (10 tín chỉ) STT Mã học phần GRAT403129 STOG443229 STOG433329 STOG433429 Tên học phần Khoá luận tốt nghiệp (CĐT) Các học phần thi tốt nghiệp - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) Số TC 10 10 3 Ghi Số TC Ghi Ghi chú: chọn thực hướng 7.3 Khối kiến thức sư phạm kỹ thuật (21 tín chỉ) 7.3.1 Khối kiến thức Tâm lý Giáo dục STT Mã học phần PSYC 230191 GEPE 220291 PSEM 320391 Tên học phần Tâm lý học Giáo dục học đại cương Quản lý Hành Nhà nước quản lý ngành GDĐT Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Tổng Ghi Tổng Số TC 2 2 (1+1) 10 Số TC 2 2 2 2 Ghi Số TC (2+1) 2 3 Ghi 7.3.2 Khối kiến thức Phương pháp Giảng dạy STT B Mã học phần DIDA 220190 RMEd 320290 TTME 320390 MTME 320490 TEPR 420590 Tên học phần Lý luận Dạy học Nghiên cứu Khoa học Giáo dục Phương pháp dạy học Kỹ thuật Phương pháp dạy học chuyên ngành (1) Thực tập Sư phạm PHẦN TỰ CHỌN Kiến thức giáo dục đại cương (6 tín chỉ) STT Mã học phần GEEC220105 INMA220305 INLO220405 SYTH220505 PLSK320605 IVNC320905 INSO321005 Tên học phần Kinh tế học đại cương Nhập môn quản trị học Nhập môn logic học Phương pháp luận sáng tạo Tư hệ thống Kỹ xây dựng kế hoạch Cơ sở văn hoá Việt Nam Nhập môn Xã hội học Khác, … Ghi chú: sinh viên chọn học phần, tín Kiến thức sở ngành nhóm ngành (9 tín chỉ) STT Mã học phần CADM230320 ENVI320921 FLUI220132 HETR432225 PMAM330929 EEEI321925 CACC320224 ECAC310324 ELDR312025 Tên học phần Đồ hoạ kỹ thuật máy tính Dao động kỹ thuật Cơ học lưu chất ứng dụng (CKM) Truyền nhiệt Quản lý dự án điện tử Trang bị điện-điện tử máy cơng nghiệp Thí nghiệm Trang bị điện-điện tử máy cơng nghiệp CAD/CAM-CNC Thí nghiệm CAD/CAM-CNC Ghi chú: sinh viên chọn 3-4 học phần, tích luỹ tín Kiến thức chuyên ngành (cho học phần lý thuyết thí nghiệm) STT Hướng HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ (6 tín chỉ) Mã học phần Tên học phần Số TC Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Ghi 8 10 11 13 14 INCN421629 ADMS421829 MPSy422329 MPSy412429 PCTR421929 DCSY432129 EDCS412229 IIPR422529 PIIP412629 PAEI424829 SERV424029 PRMS415229 Mạng truyền thơng cơng nghiệp Phân tích thiết kế hệ thống điện tử Hệ thống sản xuất tự động Thí nghiệm Hệ thống sản xuất tự động Điều khiển quá trình Hệ thống điều khiển phân tán Thí nghiệm Hệ thống điều khiển phân tán Xử lý ảnh công nghiệp Thực tập Xử lý ảnh cơng nghiệp Quá trình thiết bị công nghiệp Hệ thống truyền động servo Đồ án môn học Hệ thống điện tử 2 2 2 Ghi chú: sinh viên chọn 4-5 học phần, tích luỹ tín STT 10 11 12 13 14 15 16 Hướng SẢN PHẨM CƠ ĐIỆN TỬ (6 tín chỉ) Mã học phần IIPR422529 MEMS422729 EMEM412829 NUMC320424 NESY321425 INCO423129 EICO413229 EMSY423329 EEMS423429 PDAD432229 CBMC423629 BIOM423829 EBIO413929 AMCO422929 SERV424029 PRMP415329 Tên học phần Xử lý ảnh công nghiệp Cơng nghệ chế tạo vi mạch điện tử Thí nghiệm Công nghệ chế tạo vi mạch điện tử Hệ thống điều khiển chương trình số Kỹ thuật lượng Điều khiển thơng minh Thí nghiệm Điều khiển thơng minh Hệ thống nhúng Thí nghiệm Hệ thống nhúng Thiết kế phát triển sản phẩm Kỹ thuật đo lường điều khiển máy tính Cơ điện tử y sinh Thí nghiệm Cơ điện tử y sinh Vi điều khiển nâng cao Hệ thống truyền động servo Đồ án môn học sản phẩm Cơ điện tử Số TC 2 2 2 2 Ghi Ghi chú: sinh viên chọn 4-5 học phần, tích luỹ tín STT Hướng MƠ PHỎNG, TÍNH TỐN HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ (6 tín chỉ) Mã học phần MSMS424629 OPTE322925 RVIN424229 AAIN424429 EAAI424529 NCME322725 Tên học phần Mơ hình hóa, mơ hệ thống điện tử OPTE322925 Tối ưu hóa kỹ thuật Tương tác thực ảo Trí tuệ thơng minh nhân tạo ứng dụng Thí nghiệm Trí tuệ thơng minh nhân tạo ứng dụng Tính toán số kỹ thuật khí Số TC 2 2 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Ghi AMCO422929 PMDS415129 Vi điều khiển nâng cao Đồ án môn học thiết kế mô hệ thống điện tử Ghi chú: sinh viên chọn 4-5 học phần, tích luỹ tín Kiến thức Sư phạm Kỹ thuật (4 tín chỉ) STT Mã học phần CDVE320690 ATTE 420790 COSK 320491 PSOW 320591 Tên học phần Phát triển chương trình Đào tạo Ứng dụng Công nghệ dạy học Kỹ Giao tiếp Tâm lý học Lao động Số TC 2 2 Ghi Ghi chú: sinh viên chọn học phần, tích luỹ tín Kế hoạch giảng dạy (dự kiến) Học kỳ 1: STT Mã học phần MATH130101 MATH130201 ENGL130137 GCHE130103 INME130125 VBPR131085 GELA220405 PHYS130102 PHED110513 Tên học phần Số TC Toán cao cấp Toán cao cấp Anh văn Hoá đại cương A1 Nhập môn Cơng nghệ Kỹ tḥt Lập trình Visual Basic Pháp ḷt đại cương Vật lý đại cương Giáo dục thể chất Tổng Mã HP tiên (nếu có) 3 3 3(2+1) 3(2+1) 23 Học kỳ 2: STT Mã học phần Tên học phần Số TC MATH130301 MATH130401 LLCT150105 ENGL230237 PHYS120202 Toán cao cấp Xác suất thống kê ứng dụng Những nguyên lý CN Mác-Lênin Anh văn Vật lý đại cương Tự chọn KHXHNV Toán ứng dụng Thực tập nguội (CKM) Giáo dục thể chất Tổng 3 2 23 MATH130501 MHAP120227 PHED110613 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Mã HP tiên (nếu có) 10 10 STT 10 EPHT310629 PINR411229 ECAC310324 MTME 320490 RMEd 320290 Thí nghiệm Cơng nghệ thủy lực khí nén Thực tập Robot cơng nghiệp Thí nghiệm CAD/CAM-CNC Phương pháp dạy học chuyên ngành (1) (1+1) Nghiên cứu Khoa học Giáo dục Tổng 17 Hướng MÔ PHỎNG, TÍNH TỐN HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ Mã học phần PSEM 320391 EMPA310829 EPHT310629 PINR411229 ECAC310324 MTME 320490 RMEd 320290 Tên học phần Số TC Mã HP tiên (nếu có) Tự chọn chun ngành (Hướng mơ phỏng) Tự chọn chuyên ngành (Hướng mô phỏng) Tự chọn sở ngành Quản lý Hành Nhà nước quản lý ngành GDĐT Thí nghiệm tự động hóa quá trình sản xuất Thí nghiệm Cơng nghệ thủy lực khí nén Thực tập Robot cơng nghiệp Thí nghiệm CAD/CAM-CNC Phương pháp dạy học chuyên ngành (1) (1+1) Nghiên cứu Khoa học Giáo dục Tổng 17 Học kỳ 8: STT Hướng HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ Mã học phần TTME 320390 PAUC410429 PICN411729 PPCT412029 PSER414129 PPEI414929 PRMS415229 STT Tên học phần Số TC Tự chọn kiến thức sư phạm kỹ thuật Tự chọn kiến thức sư phạm kỹ thuật Phương pháp dạy học Kỹ thuật Thực tập Điều khiển tự động Thực tập Mạng truyền thông công nghiệp Thực tập Điều khiển quá trình Thực tập Hệ thống truyền động servo Thực tập Quá trình thiết bị công nghiệp Đồ án môn học Hệ thống điện tử Tổng 2 1 1 Mã HP tiên (nếu có) 12 Hướng SẢN PHẨM CƠ ĐIỆN TỬ Mã học phần Tên học phần Tự chọn kiến thức sư phạm kỹ thuật Tự chọn kiến thức sư phạm kỹ thuật Số TC Mã HP tiên (nếu có) 2 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 13 TTME 320390 PAUC410429 PIIP412629 PCMC413729 PSER414129 PAMC413029 PRMP415329 STT Phương pháp dạy học Kỹ thuật Thực tập Điều khiển tự động Thực tập Xử lý ảnh công nghiệp Thực tập Kỹ thuật đo lường điều khiển máy tính Thực tập Hệ thống truyền động servo Thực tập Vi điều khiển nâng cao Đồ án môn học sản phẩm Cơ điện tử Tổng 1 1 1 12 Hướng MÔ PHỎNG, TÍNH TỐN HỆ THỐNG CƠ ĐIỆN TỬ Mã học phần 2 TTME 320390 PAUC410429 PSER414129 RVIN424229 PAMC413029 PMMS414729 PMDS415129 Tên học phần Số TC Tự chọn kiến thức sư phạm kỹ thuật Tự chọn kiến thức sư phạm kỹ thuật Phương pháp dạy học Kỹ thuật Thực tập Điều khiển tự động Thực tập Hệ thống truyền động servo Tương tác thực ảo Thực tập Vi điều khiển nâng cao Thực tập Mơ hình hóa, mơ hệ thống điện tử Đồ án môn học thiết kế mô hệ thống điện tử Tổng 2 1 1 Mã HP tiên (nếu có) 12 Học kỳ 9: STT Mã học phần Tên học phần Số TC FAIN425429 TEPR 420590 UGRA4105529 Thực tập tốt nghiệp Thực tập Sư phạm Khoá luận tốt nghiệp (CĐT) 2 10 STOG445629 STOG435729 STOG435829 Các học phần thi tốt nghiệp - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) 3 Tổng Mã HP tiên (nếu có) 14 MƠ TẢ VẮN TẮT NỘI DỤNG VÀ KHỐI LƯỢNG CÁC HỌC PHẦN 9.1 KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG Nhập môn Công nghệ Kỹ thuật - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 03 (2+1) 14 - Tóm tắt nội dung học phần: học phần trang bị cho sinh viên các kiến thức lĩnh vực cơng nghệ kỹ tḥt khí, định hướng nghề nghiệp, các kỹ mềm cần thiết để tiến hành học tập nâng cao các môn học sở ngành chuyên ngành 9.2 KIẾN THỨC CƠ SỞ NGÀNH Hình hoạ - Vẽ kỹ thuật Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh viên quy tắc để xây dựng vẽ kỹ thuật bao gồm: Các tiêu chuẩn hình thành vẽ kỹ thuật, các kỹ thuật hình học hoạ hình, các nguyên tắc biểu diễn khơng gian hình học, các phép biến đổi, hình thành giao tiếp các mặt, , các yếu tố vẽ kỹ thuật: Điểm, đường, hình chiếu, hình cắt, các loại vẽ chi tiết, vẽ lắp vẽ sơ đồ động sở tiêu chuẩn TCVN ISO Cơ lý thuyết Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp kiến thức tảng để tiếp thu học phần sở chuyên ngành khác lĩnh vực khí, nội dung học phần bao gồm các học phần: + Tĩnh học: Các tiên đề tĩnh học, lực, liên kết, phản lực liên kết, phương pháp khảo sát các hệ: phẳng, không gian, ngẫu lực momen, lực ma sát + Động học: các đặc trưng chuyển động điểm vật thể, chuyển động tịnh tiến chuyển động quay, chuyển động song phẳng hợp các chuyển động + Động lực học: các định luật , định lý động lực học, nguyên lý d ,Alambert, phương trình Lagrange loại II, nguyên lý di chuyển tượng va chạm thực tế kỹ thuật Sức bền vật liệu Số TC: 04 (3+1) - Phân bố thời gian học tập: (3, 1, 8) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp kiến thức + Tính toán sức chịu tải các chi tiết máy kết cấu kỹ thuật: các điều kiện khả chịu lực biến dạng miền đàn hồi các chi tiết máy kết cấu kỹ thuật, bao gồm: các khái niệm nội lực ngoại lực, ứng suất chuyển vị, các thuyết bền, các trạng thái chịu lực phẳng khơng gian: tính toán ổn định tải trọng động Một số toán siêu tĩnh thường gặp thực tế kỹ thuật + Thí nghiệm học trang bị cho sinh viên các kiến thức kỹ để tiến hành các thí nghiệm các đối tượng sản phẩm khí chẳng hạn tiến hành kéo, nén, … qua kiểm tra đánh giá độ bền, khả chịu kéo, chịu uốn các sản phẩm khí Nguyên lý - Chi tiết máy Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần nghiên cứu cấu trúc, nguyên lý làm việc phương pháp tính toán thiết kế động học động lực học cấu truyền động biến đổi chuyển động, các mối ghép các chi tiết máy thường dùng khí Sau học, sinh Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 15 viên có khả độc lập giải vấn đề tính toán thiết kế các chi tiết máy, làm sở để vận dụng quá trình tính toán thiết kế chi tiết máy thực tế kỹ thuật sau Đồ án môn học Nguyên lý - Chi tiết máy Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần nghiên cứu cấu trúc, nguyên lý làm việc phương pháp tính toán thiết kế động học động lực học các cấu truyền động biến đổi chuyển động, các mối ghép các chi tiết máy thường dùng khí Những vấn đề tính toán thiết kế các chi tiết máy, vận dụng quá trình tính toán thiết kế máy chi tiết máy thực tế Dung sai - Kỹ thuật đo Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp các kiến thức + Tính đổi lẫn chức ngành chế tạo máy Dung sai lắp ghép các mối thông dụng ngành chế tạo máy mối ghép hình trụ trơn, mối ghép then then hoa, mối ghép ren, phương pháp giải toán chuỗi kích thước nguyên tắc để ghi kích thước vẽ chi tiết, số loại dụng cụ đo phương pháp đo các thông số chi tiết + Thí nghiệm kỹ thuật đo lường khí đề cập đến phương pháp đo các thông số chi tiết khí chế tạo máy, giới thiệu dụng cụ thiết bị đo, độ xác, thao tác, tính sai số xử lý kết đo Vật liệu học Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thới gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh viên + Kiến thức chung cấu tạo kim loại hợp kim, vật liệu kim loại chế tạo khí các kiến thức nhiệt luyện các vật liệu kim loại để bảo đảm tính làm việc Cung cấp kiến thức cấu tạo, tính chất sử dụng các vật liệu polime, chất dẻo, vật liệu composite, cao su, vật liệu keo, v.v + Thí nghiệm vật liệu học trang bị cho sinh viên các kiến thức kỹ để kiểm tra đặc tính cơ, lý, hóa, … vật liệu các thiết bị đo lường đại Anh văn chuyên ngành khí Số TC: - Phân bố thới gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: nhằm trang bị cho sinh viên số thuật ngữ chuyên ngành trình tự thực các cơng tác chun mơn để sinh viên đọc tham khảo các giáo trình, tạp chí, quy trình chun ngành mình; nâng cao kỹ đọc hiểu, trình bày viết thuyết minh kỹ thuật, vẽ, báo cáo, nhật ký gia cơng, qui trình cơng nghệ hàn, … tiếng Anh nâng cao kỹ giao tiếp tiếng Anh để giúp sinh viên tự tin làm việc với các chuyên gia nước Đồ hoạ kỹ thuật máy tính (CAD) Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần trang bị cho sinh viên khái niệm lĩnh vực cơng nghệ CAD cho ngành khí, rèn luyện kỹ lập đọc vẽ Bước đầu Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 16 làm quen với việc thiết kế máy tính (vẽ các vẽ kỹ thuật) không gian i chiều (2D) 10 Kỹ thuật nhiệt Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh viên số vấn đề nhiệt động học kỹ thuật truyền nhiệt; giới thiệu số thiết bị nhiệt kỹ thuật thường gặp như: các thiết bị sấy, lò hơi, các thiết bị trao đổi nhiệt 11 Kỹ thuật điện – điện tử Số TC: 04 (3+1) - Phân bố thời gian học tập: (3, 1, 8) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh viên không chuyên ngành điện: + Kiến thức mạch điện, cách tính toán mạch điện, nguyên lý cấu tạo, tính ứng dụng các loại máy điện bản; cung cấp khái quát đo lường các đại lượng điện Trên sở hiểu các máy điện, khí cụ điện thường gặp sản xuất đời sống + Kiến thức điện tử dạng mạch rời, các mạch tích hợp tương tự số Giúp sinh viên hiểu các ứng dụng kỹ tḥt điện tử ngành chun mơn + Thí nghiệm kỹ thuật điện – điện tử ứng dụng giúp sinh viên rèn luyện các kỹ sử dụng dụng cụ đo kiểm ; các công cụ tháo lắp, bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị điện, điện tử; phân biệt, lựa chọn, sử dụng vật liệu điện, dây dẫn linh kiện điện – điện tử ; hình thành kỹ lắp đặt, sửa chữa thiết bị điện – điện tử ; lắp đặt các phụ tải pha pha; thực đấu nối, đảo chiều các động điện thông dụng 12 Cơ học lưu chất ứng dụng (CKM) Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh viên các kiến thức tĩnh học, động học động lực học lưu chất, khảo sát hệ lưu chất lý tưởng ứng dụng chúng thực tế kỹ thuật 13 Dao động kỹ thuật Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần nhằm trang bị cho sinh viên các kiến thức để tính toán viết các phương trình vi phân dao động, phương trình chuyển động hệ, xác định góc quay, … 9.3 KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH Điều khiển tự động Số TC: 04 (3+1) - Phân bố thời gian học tập: (3, 1, 8) -Điều kiện tiên quyết: Tóm tắt nội dung học phần:Mơn học giới thiệu các phần tử hệ thống điều khiển tự động bao gồm phần tử cảm biến, phần tử tác động, phần tử điều khiển quá trình Qua quá trình xử lý tín hiệu xác định điều khiển đảm bảo kết nối các phần tử hệ thống Công nghệ thủy lực khí nén - Phân bố thời gian học tập: -Điều kiện tiên quyết: Số TC: 04 (3+1) (3, 1, 8) Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 17 - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Cơng nghệ thủy lực khí nén cung cấp kiến thức nguyên lý hoạt động các phương pháp tính toán các hệ thống truyền động điều khiển thủy lực khí nén Cũng học phần các kiến thức thiết kế hệ thống truyền động thủy lực khí nén cung cấp Tự động hóa trình sản xuất Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (3, 1, 8) -Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp kiến thức các quá trình sản xuất tự động các hệ thống cảm biến, hệ thống xứ lý tín hiệu, các khái niệm cho việc lập trình, tổ chức nhớ, phương thức điều khiển ngõ ra, cách giao tiếp ứng dụng Môn học cung cấp cho người học các chức tổng quát quá trình sản xuất tự động Ngồi mơn học giới thiệu khả kết nối tử xa các quá trình hệ thống với Sau học xong học phần các sinh viên phân tích quy trình cơng nghệ hệ thống sản xuất tự động Từ đó, phân tích so sánh các phương án khác để thực các công đoạn quy trình Kỹ thuật số - vi điều khiển Số TC: 05 (4+1) - Phân bố thời gian học tập: (4, 1, 10) -Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần:Học phần cung cấp kiến thức sở kỹ thuật số, xử lý tín hiệu kiến thức để thiết kế triển khai hệ thống nhúng dùng vi điều khiển Trong học phần các sinh viên giới thiệu cấu trúc các thiết bị số, cấu trúc vi điều khiển, các vấn đề thiết kế các hệ thống số đề điều khiển xử lý ; các linh kiện số ; cấu trúc máy tính ; các giao tiếp nhớ ; các nguyên lý giao tiếp vào/ra; các lĩnh vực liên quan đáp ứng yêu cầu điều khiển lĩnh vực robot công nghiệp Robot công nghiệp Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần:Robot công nghiệp môn học trang bị cho người học hiểu biết lĩnh vực robot ứng dụng kỹ thuật tự động hóa sản xuất, dịch vụ, sống hàng ngày Trên sở kiến thức giới thiệu mơn học này, người học nhanh chóng tiếp cận khai thác có hiệu các loại robot công nghiệp, dịch vụ, phục vụ chuyên nghiệp các lĩnh vực ứng dụng cụ thể CAD/CAM - CNC Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: Tóm tắt nội dung học phần:Mơn học cung cấp các kiến thức phương pháp luận CAD/CAM, mơ hình hóa hình học, đồ họa máy tính, thiết kế nhờ máy tính các ứng dụng, cơng nghệ, lập trình máy cơng cụ CNC, hệ thống sản xuất tự động… Mạng truyền thông công nghiệp - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 03 (2+1) 18 - Tóm tắt nội dung học phần: Trang bị cho người học kiến thức quá trình trao đổi thơng tin các chủ thể với máy tính PLC mạng truyền thông công nghiệp Trong học phần người học nằm phương thức làm việc với mạng truyền thông bao gồm nhiều trạm nối với để trao đổi thông tin thông qua các thiết bị ghép nối giao thức truyền thơng Phân tích thiết kế thống Cơ điện tử Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) -Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần:Trang bị cho người học kiến thức để phân tích thiết kế hệ thống điện tử dựa các kiến thức tảng học các phần sở ngành chuyên ngành Cơ điện tử Hệ thống sản xuất tự động (MPS) Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học giới thiệu xu phát triển hệ thống sản xuất tiên tiến bối cảnh cạnh tranh kinh tế tòan cầu Ngồi nội dung mơn học các hệ thống chế tạo tiên tiến CIM, FMS, F RMS, RMS các hệ thống sản xuất tạo mẫu nhanh tạo khuôn nhanh 10 Điều khiển trình (PCS) Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học kiến thức hệ thống điều khiển quá trình, ứng dụng lý thuyết điều khiển tự động các thiết bị tự động điều các thông số công nghệ mức, lưu lượng, áp suất, nhiệt độ, thành phần hệ thống điều khiển quá trình Ứng dụng các phần mềm giám sát thiết kế giao diện giám sát hệ thống điều khiển quá trình 11 Hệ thống điều khiển phân tán Số TC: 03(2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Hệ thống điều khiển phân tán (Distributed Control System) cung cấp kiến thức hệ thống điều khiển hệ thống sản xuất, quá trình sản xuất hệ thống động lực với các phần tử điều khiển khơng nằm vị trí trung tâm mà phần bố phân tán với các điều khiển Sinh viên làm quen với các hệ thống điều khiển phân tán : lưới điện, các nhà máy điện ; hệ thống điều khiển mơi trường ; điều khiển tín hiệu giao thơng ; hệ thống giám sát điều khiển nước, mạng cảm biến… 12 Xử lý ảnh công nghiệp Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Giới thiệu các kỹ thuật bản: hệ thống thu nhận ảnh hiển thị, các tác vụ xử lý ảnh lọc, làm sắc nét, tách biên, số biểu đồ hiển thị thông tin thu nhận ảnh, quan hệ các ảnh điểm làm sở cho việc lý luận ảnh ứng dụng 13 Điều khiển thông minh - Phân bố thời gian học tập: Số TC: 03 (2+1) (2, 1, 6) Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 19 -Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị các kiến thức: +Tổng quan các hệ thống điều khiển hồi tiếp +Ưu điểm các điều khiển thông minh +Tổng quan các thuật toán điều khiển thông minh GA, Neural, Fuzzy +Lý thuyết neural/fuzzy +Ứng dụng neural/fuzzy thiết kế điều khiển +Lập trình mơ điều khiển các hệ thống thực sử dụng bô điều khiển neural/fuzzy 14 Đồ án môn học Hệ thống Cơ điện tử Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Đồ án Hệ thống điện tử môn học chuyên sâu dành cho sinh viên chuyên ngành công nghệ Hệ thống Cơ điện tử Mỗi sinh viên giao nhiệm vụ thiết kế hệ thống điện tử thực tế Nội dung thiết kế bao gồm lựa chọn phương án công nghệ, thiết bị đối tượng điều khiển thích hợp, tính toán các thơng số Từ thiết kế lập trình cho hệ thống điện tử 15 Cơng nghệ chế tạo vi mạch điện tử Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) -Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Trong học phần này, học viên tiếp cận với các phương pháp thiết kế hệ thống Cơ - Điện tử vi mô tỷ lệ nano micro (MEMS/NEMS – Micro/Nano Electro-Mechanical Systems) các ứng dụng MEMS dành cho sản phẩm Cơ Điện tử, hệ thống Cơ - Điện tử robot, mô hình hóa tính toán Ngồi mơn học cung cấp cho người học cấu trúc động học cấu trúc cấu chấp hành cảm biến tỷ lệ vi mô đặc biệt với các hệ thống robot siêu nhỏ 16 Kỹ thuật lượng Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) -Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Kỹ thuật lượng mơn học cung cấp cho sih viên cái nhìn tổng thể kỹ thuật lượng đặc biệt lượng tái tạo Sinh viên sau học môn thiết kế phân tích hệ thống cung cấp lượng 17 Vi điều khiển nâng cao Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học các kiến thức nâng cao vi điều khiển với khả xử lý nhiều tác vụ Học phần khái quát kiến thức vi điều khiển khả xử lý các tín hiệu tốc độ cao 18 Hệ thống nhúng Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp kiến thức nâng cao lập trình hệ thống nhúng Nội dung bao gồm các lý thuyết cấu trúc hệ thống nhúng, kiến trúc vi xử lý sử dụng hệ thống nhúng, hệ điều hành nhúng, các phương pháp biên dịch hệ điều hành nhúng, phát triển hệ thống nhúng cách biên dịch lại hệ thống hay xây dựng lớp ứng dụng Đi kèm với nội dung lý thuyết Kết thúc nội dung Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 20 môn học, học viên phát triển để thực đề tài theo các hướng phát triển hệ thống nhúng mơi trường linux, windows CE, hay lập trình ứng dụng các thiết bị di động 19 Thiết kế phát triển sản phẩm Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Môn học cung cấp cho sinh viên các nội dung từ đại cương phương pháp thiết kế, người thiết kế nhóm thiết các giai đoạn quá trình thiết kế lập kế hoạch cho quá trình thiết kế; xác định nhu cầu khách hàng ; các yêu cầu kỹ thuật; kỹ thuật đưa đánh giá ý tưởng chọn phương án thiết kế ; triển khai thiết kế sản phẩm ; đánh giá sản phẩm khả làm việc ; khả chế tạo, lắp ráp, bảo trì, bảo đảm độ tin cậy, khả bảo vệ môi trường các kỹ viết báo cáo, chuẩn bị hồ sơ thiết kế sản phẩm 20 Kỹ thuật đo lường điều khiển máy tính Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho người học khái niệm điều khiển rời rạc thông qua máy tính Sinh viên sau học mơn xây dựng thiết kế hệ thống điều khiển giám sát thơng qua máy tính Xây dựng thiết kế các card giao tiếp máy tính thiết bị ngoại vi 21 Cơ điện tử y sinh TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Học phần bao gồm các nội dung sau: + Nghiên cứu chuyển động, kết hợp chuyển động các chức các hệ sinh học, để từ hiểu thiết kế các phận trợ giúp thể người các thiết bị Cơ - Điện tử sinh học + Kỹ thuật công nghệ robot ứng dụng sống hàng ngày việc hộ trợ cho người già người tàn tật di chuyển + Hiểu nguyên lý thiết kế các lọai robot bắt chước sinh học ứng dụng nhiều lĩnh vực sống + Có khả thiết kế các thiết bị Cơ - Điện tử tương tác thể người các thiết bị y tế 22 Đồ án môn học Sản phẩm Cơ điện tử Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Đồ án Hệ thống điện tử môn học chuyên sâu dành cho sinh viên chuyên ngành công nghệ Hệ thống Cơ điện tử Mỗi sinh viên giao nhiệm vụ thiết kế hệ thống điện tử thực tế Nội dung thiết kế bao gồm lựa chọn phương án cơng nghệ, thiết bị đối tượng điều khiển thích hợp, tính toán các thơng số Từ thiết kế lập trình cho hệ thống điện tử 23 Quản lý dự án Cơ điện tử - Phân bố thời gian học tập: - Điều kiện tiên quyết: Số TC: 03 (3, 0, 6) Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 21 -Tóm tắt nội dung học phần: Mục tiêu môn học cung cấp các kiến thức kỹ quản lý dự án phân tích lựa chọn dự án, hoạch định lập tiến độ dự án, giám sát kiểm soát dự án cách tiếp cận giải các vấn đề phát sinh quá trình quản lý dự án điện tử 24 Mơ hình hóa, mô hệ thống điện tử Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Môn học giới thiệu các hệ thống CAD, Các phép biến đổi hình học, biểu diễn đường cong mơ hình hóa theo cấu trúc mặt cong các sản phẩm điện tử mơ hình hóa theo cấu trúc solid Tập tin liệu trao đổi liệu các phần mềm CAD/CAM Giới thiệu các các phần mềm CAD/CAM có chức mơ hình hóa mơ Mơn học cung cấp các nội dung sau: + Giới thiệu các phương pháp thiết lập phương trình vi phân động lực học mô tả cho hệ thống máy dạng rời rạc hay liên tục, thủy lực, khí nén, điện hay điện + Mơ khảo sát đáp ứng động lực học cá hệ thống thiết lập mơ hình toán 25 Tính tốn số kỹ thuật khí Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Cung cấp cho người học kỹ tính toán số các vấn đề kỹ thuật đặc biệt thiết kế phân tích hệ thống điện tử Trên sở nắm vững chất phương pháp thiết lập các giải thuật để phân tích tính toán từ người học tự thảo chương sử dụng phần mềm để giải các toán điện tử Trong học phần cung cấp các khái niệm bản, công thức, ứng dụng phương pháp số cho kết cấu, truyền nhiệt, động học học lưu chất Kiến thức phương pháp xây dựng các mơ hình toán học cho các toán kỹ thuật khí các bước tiến hành giải các toán phương pháp số tiên tiến Kỹ ứng dụng các phương pháp số tiên tiến tính toán kỹ thuật với hỗ trợ phần mềm MatLAB 26 Tối ưu hóa kỹ thuật Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: -Tóm tắt nội dung học phần: Trang bị cho sinh viên các kiến thức lý thuyết thực hành thực nghiệm tối ưu hóa bao gồm : xây dựng toán tối ưu kỹ thuật, số phương pháp giai23i các toán quy hoạch tuyến tính, quy hoạch phi tuyến, toán đơn mục tiêu đa mục tiêu Sử dụng máy tính phương pháp số giải toán tối ưu thiết kế tính toán cơng nghệ Học phần trình bày phương pháp qui hoạch thực nghiệm bề mặt đáp ứng: chọn dạng phương trình hồi quy, chọn nhân tố miền thay đổi giá trị, trình tự tiến hành thực nghiệm, chọn dạng quy hoạch, xử lý các kết quan sát, đánh giá các hệ số kiểm tra tính thích hợp phương trình hồi quy, phân tích bề mặt đáp ứng, qui hoạch thực nghiệm với mục tiêu tối ưu, … 9.4 KIẾN THỨC SƯ PHẠM KỸ THUẬT Mục tiêu phần khối kiến thức sư phạm kỹ thuật nhằm trang bị kiến thức khoa học sư phạm huấn luyện các kỹ sư phạm cần thiết cho sinh viên để sau tốt nghiệp để họ đảm đương chức năng/nhiệm vụ dạy học – giáo dục các Trường nghề, Trung cấp chuyên nghiệp, Cao đẳng, Đại học, … Tâm lý học Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 03 22 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần Tâm lý học (gồm Tâm lý học đại cương Tâm lý học dạy học) trình bày với sinh viên toàn đời sống tâm lý cá nhân bao gồm các quá trình, trạng thái thuộc tính tâm lý với đặc điểm, quy luật chế Ứng dụng vào việc nghiên cứu vấn đề phục vụ cho công tác giáo dục dạy học như: các kiểu nhân cách sinh viên biện pháp giáo dục, điều chỉnh số sai lệch hành vi cá nhân tâm lý; Các chế, nguyên tắc, các mức độ các loại học tập, các quy luật tâm lý hoạt động dạy – học; Các điều kiện ảnh hưởng đến chất lượng lĩnh hội khái niệm hình thành kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp Giáo dục học Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần giới thiệu với sinh viên nội dung như: các khái niệm Giáo dục học vấn đề của giáo dục Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam; Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển nhân cách/vai trò nhà giáo việc hình thành nhân cách cho học sinh; Các giá trị truyền thống nhân cách người Việt Nam yêu cầu, nhiệm vụ người giáo viên dạy nghề giai đoạn Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành GDĐT Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm nội dung như: đặc trưng, chức năng, hình thức nhà nước nói chung; Các khái niệm vấn đề quản lý hành nhà nước việc quản lý nhà nước giáo dục đào tạo, công vụ công chức; Tình hình giáo dục Việt Nam xu hướng giáo dục giới; Đường lối quan điểm Đảng đổi giáo dục đào tạo Lý luận dạy học Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm các nội dung sau đây: vấn đề chung lý luận dạy học (như các khái niệm bản, đối tương, nhiệm vụ các cách tiếp cận); Các vấn đề quá trình dạy học như: chất, động lực, các khâu các nguyên tắc dạy học ứng dụng vào lĩnh vục giáo dục chuyên nghiệp; Phương pháp các định hướng đổi phương pháp dạy học; Vấn đề kiểm tra đánh giá thành tích học tập học sinh Nghiên cứu khoa học giáo dục Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần trình bày với sinh viên các nội dung như: các khái niệm nghiên cứu khoa học/nghiên cứu khoa học giáo dục; Phân loại các lĩnh vực nghiên cứu khoa học; Các giai đoạn nghiên cứu đề tài khoa học Viềt đề cương nghiên cứu; Phương pháp thiết kế các bảng hỏi, điều tra, vấn, quan sát để thu thập liệu; Xử lý, phân tích mơ tả kết đo lường Phương pháp dạy học kỹ thuật - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 02 23 - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm số nội dung như: đối tượng, nhiệm vụ, chức phương pháp dạy học chuyên ngành; Phân tích tính chất đặc thù nội dung các lĩnh vực chuyên ngành để xác định các phương pháp phương tiện dạy học cho phù hợp Trình bày huấn luyện cho sinh viên: các dạy lý thuyết thực hành điển hình chuyên ngành; Thiết kế thực các dạy điển hình lý thuyết thực hành chuyên ngành Phương pháp dạy học chuyên ngành Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm số nội dung như: đối tượng, nhiệm vụ, chức phương pháp dạy học chuyên ngành; Phân tích tính chất đặc thù nội dung các lĩnh vực chuyên ngành để xác định các phương pháp phương tiện dạy học cho phù hợp Trình bày huấn luyện cho sinh viên: các dạy lý thuyết thực hành điển hình chuyên ngành; Thiết kế thực các dạy điển hình lý thuyết thực hành chuyên ngành Thực tập sư phạm Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm các nội dung như: tìm hiểu thực tế sở đào tạo thực tập (cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ sở đào tạo) Tìm hiểu học sinh (trình độ, lứa tuổi, động hứng thú nghề nghiệp v.v.); Dự giờ, quan sát, nhận xét cách xử lý các tình sư phạm dạy học để rút các học kinh nghiệm Phân tích chương trình, kế hoạch đào tạo sở nơi thực tập; dự theo nhóm; Lập lịch trình giảng dạy; Xác định các nội dung dạy học cụ thể; Thiết kế giảng xác định theo các chuẩn mực sư phạm (viết mục tiêu, lựa chọn phương pháp khai thác phương tiện, …); Chế tạo phương tiện (nếu có); Tập giảng theo nhóm có giáo viên hướng dẫn/rút kinh nghiệm chỉnh sửa giảng; lên lớp theo lịch trình đăng ký; Báo cáo thực tập sư phạm Phát triển chương trình đào tạo Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm các nội dung chính như: chất cấu trúc các loại chương trình đào tạo; Các nguyên tắc, yêu cầu xây dựng chương trình đào tạo nghề; Quy trình kỹ tḥt phân tích, xây dựng chương trình mơ đun đào tạo theo lực thực Đánh giá chương trình đào tạo nghề 10 Ứng dụng công nghệ dạy học Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần trình bày huấn luyện cho sinh viên vấn đề cơng nghệ truyền thơng; Vai trò, tính chất, phạm vi sử dụng các loại phương tiện dạy học; Chế tạo số phương tiện dạy học đơn giản, thông dụng; Lựa chọn khai thác phương tiện kỹ thuật dạy học theo các chuẩn mực sư phạm 9.5 THỰC TẬP Thực tập nguội Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 02 24 - Phân bố thời gian học tập: (0, 2, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh viên các kiến thức kỹ công nghệ gia cơng khí với dụng cụ cầm tay số thiết bị gia công đơn giản: vạch dấu, đục, dũa, cưa, uốn nắn, khoan khoét doa, cắt ren, cao, ; đo các kích thước tay, các dụng cụ cầm tay: thước cặp, thước vuông, pan-me, ca líp … Thực tập hàn điện Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần hướng dẫn + Khái niệm, định nghĩa hàn điện hồ quang; Cấu tạo nguyên lý hoạt động máy hàn thông thường, các loại que hàn; Cấu tạo nguyên lý hoạt động máy hàn TIG, MIG; + Thực hành tập hàn điện hồ quang Thực tập hàn Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần hướng dẫn + Khái niệm, định nghĩa hàn hơi, nguyên lý hàn khí, nguồn nhiên liệu oxy, axêtylen, các thiết bị chủ yếu dùng hàn khí cách sử dụng Các lửa hàn Kỹ thuật hàn Nguyên lý cắt thép oxy - axêtylen Nguyên lý cắt PLASMA + Thực hành tập hàn Thực tập tiện qua ban Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (0, 3, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần hướng dẫn thực tập gồm các gia công về: tiện, mài nhằm giúp cho sinh viên củng cố kiến thức lý thuyết học các môn cốt lõi, chuẩn bị cho việc học tập các kiến thức chuyên ngành trang bị số kỹ nghề tiện, mài làm sở cho các nội dung lý thuyết chuyên ngành thực tập Thực tập phay qua ban Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (0, 2, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần hướng dẫn thực tập gồm các gia công phay nhằm giúp cho sinh viên củng cố kiến thức lý thuyết học các môn cốt lõi, chuẩn bị cho việc học tập các kiến thức chuyên ngành trang bị số kỹ nghề phay làm sở cho các nội dung lý thuyết chuyên ngành thực tập 5.Thực tập tốt nghiệp Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (0, 2, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: nội dung giúp sinh viên làm quen với tổ chức sản xuất lĩnh vực khí, sinh viên tổ chức tham quan kiến tập các xí nghiệp khí, tìm hiểu cấu tổ chức xí nghiệp, tham gia trực tiếp vào công đoạn sản xuất nhà máy, xí nghiệp 9.5 TỐT NGHIỆP Khóa luận tốt nghiệp Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 10 25 Khóa luận tốt nghiệp các đề tài nghiên cứu ứng dụng để giải vấn đề cơng nghệ kỹ tḥt cụ thể mang tính thực tế liên quan đến ngành học sinh viên tự chọn theo gợi ý giáo viên hướng dẫn Nhằm trang bị cho sinh viên kỹ vận dụng kiến thức học để giải vấn đề cụ thể thực tế Nội dung bao gồm tổng hợp các kiến thức học làm sở để giải vấn đề; phân tích lựa chọn phương án cách thức giải vấn đề; đánh giá kết bảo vệ thành thực 10 CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ HỌC TẬP Theo quy định Bộ Giáo dục & Đào tạo 10.1 Các xưởng, phòng thí nghiệm hệ thống thiết bị thí nghiệm quan trọng: - Phòng thí nghiệm Kỹ tḥt đo lường Cơ khí - Phòng thí nghiệm Trang bị điện cơng nghiệp - Phòng thí nghiệm Bảo trì Bảo dưỡng - Xưởng thực hành nghề (nguội, tiện, phay, bào, mài) - Xưởng thực hành hàn hơi, hàn khí - Xưởng thực hành hàn điện - Phòng thí nghiệm CAD/CAM-CNC - Phòng máy tính - Phòng thí nghiệm mơ tự động hóa - Phòng thí nghiệm vi xử lý – vi điều khiển - Phòng thí nghiệm cảm biến - Phòng thí nghiệm PLC - Phòng thí nghiệm truyền động điện - Phòng thí nghiệm khí nén – thủy lực - Phòng thí nghiệm hệ thống sản xuất tự động - Phòng thí nghiệm điều khiển quá trình - Phòng thí nghiệm robot - Phòng thí nghiệm xử lý ảnh multimedia - Phòng thí nghiệm nhúng 10.2 Thư viện, trang WEB - Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh - Thư viện các mơn thuộc Khoa Cơ khí Chế tạo máy - Dang mục trang web xem đề cương chi tiết 11 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Giờ quy định tính sau: tín = 15 tiết giảng dạy lý thuyết thảo luận lớp = 30 thí nghiệm = 45 thực hành = 45 tự học = 90 thực tập sở = 45 thực đồ án, khoá luận tốt nghiệp Số học phần bội số 15 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 26 - Thi tốt nghiệp: tổ hợp từ kiến thức sở ngành, kiến thức ngành mơn trị - Đồ án tốt nghiệp: dạng đề tài nghiên cứu ứng dụng để giải vấn đề kỹ thuật cụ thể mang tính thực tế liên quan đến ngành học - Trình tự triển khai giảng dạy các học phần phải đảm bảo tính lôgic việc truyền đạt tiếp thu các mạng kiến thức, các sở đào tạo cần quy định các học phần tiên học phần chương trình đào tạo - Về nội dung: Nội dung đề cương nội dung cốt lõi học phần Tuỳ theo chuyên ngành cụ thể bổ sung thêm nội dung hay thời lượng cho học phần - Về số tiết học học phần: Ngoại thời lượng giảng dạy lớp theo kế hoạch giảng dạy cho các học phần, sở đào tạo cần quy định thêm số tiết tự học để sinh viên củng cố kiến thức học học phần - Về yêu cầu thực số lượng hình thức tập các học phần giảng viên quy định nhằm giúp sinh viên nắm vững kiến thưc lý thuyết, rèn luyện các kỹ thiết yếu - Tất các học phần phải có giáo trình giảng, tài liệu tham khảo, hướng dẫn, in sẵn cung cấp cho sinh viên Tuỳ theo điều kiện thực tế trường, giảng viên xác định các phương pháp truyền thụ: giảng viên thuyết trình lớp, giảng viên hướng dẫn thảo luận giải vấn đề lớp, xưởng, phòng thí nghiệm, thảo ḷn làm việc theo nhóm, giảng viên đặt vấn đề xem phim video phòng chuyên đề sinh viên nhà viết thu hoạch HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 27 ... IIPR422529 MEMS422729 EMEM412829 NUMC320424 NESY321425 INCO423129 EICO413229 EMSY423329 EEMS423429 PDAD432229 CBMC423629 BIOM423829 EBIO413929 AMCO422929 SERV424029 PRMP415329 Tên học phần Xử lý ảnh... hệ thống điện tử OPTE322925 Tối ưu hóa kỹ tḥt Tương tác thực ảo Trí tu thơng minh nhân tạo ứng dụng Thí nghiệm Trí tu thơng minh nhân tạo ứng dụng Tính toán số kỹ thuật khí Số TC 2 2... học giới thiệu các hệ thống CAD, Các phép biến đổi hình học, biểu diễn đường cong mơ hình hóa theo cấu trúc mặt cong các sản phẩm điện tử mơ hình hóa theo cấu trúc solid Tập tin liệu trao