Trường THCS Quảng Phú ĐỀ THITHỬVÀOLỚP10 Năm học 2008-2009 I. Trắc nghiệm:(1 điểm) 1. “Tác phẩm đã khắc hoạ nhiều hinh ảnh đẹp, tráng lệ thể hiện sự hài hoà giữa thiên nhiên và người lao động” Nhận xét đó phù hợp với bài thơ nào? A. Đồng chí C. Bếp lửa B. Đoàn thuyền đánh cá D. Nói với con. 2.Người viết những câu thơ sau là ai? “Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi” A. Chính Hữu C. Nguyễn Khoa Điềm B. Nguyễn Duy D.Phạm Tiến Duật 3. Cái bắt tay ở câu thơ trên gợi liên tưởng đến hình ảnh trong bài thơ nào? A. Ánh trăng C. Bếp lửa B. Đồng chí D. Con cò 4. Câu thơ nào có dùng ẩn dụ? A. Gần xa nô nức yến anh B.Vẻ non xa, tấm trăng gần ở chung. C. Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới. D. Con có mẹ, con chơi rồi lại ngủ. II. Tự luận Câu 1(1.5điểm) Cho câu: “Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa” a. Chép lại chính xác 7 câu thơ tiếp theo câu thơ trên và cho biết đoạn thơ trích từ bài nào? Tác giả bài thơ là ai? b. Từ “Nhóm” trong đoạn thơ được nhắc lại nhiều lần có ý nghĩa gì? Câu 2(1.5 điểm) Cho bài ca dao sau: “Cày đồng dang buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày” a.Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong bài ca dao trên? b. Em hãy trình bày cách hiểu của em về lời nhắn gửi trong bài ca dao qua biện pháp tu từ trên? Câu 3(6 điểm) Học sinh chọn một trong hai đề: Đề 1: Em hãy phân tích hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung-Nguyễn Huệ qua hồi thứ 14 trong “Hoàng lê nhất thống trí” của Ngô Gia Văn Phái . Đề 2 . Phú ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 Năm học 2008-2009 I. Trắc nghiệm:(1 điểm) 1. “Tác phẩm đã khắc hoạ nhiều hinh ảnh đẹp, tráng lệ thể hiện sự hài hoà giữa thi n. ca dao qua biện pháp tu từ trên? Câu 3(6 điểm) Học sinh chọn một trong hai đề: Đề 1: Em hãy phân tích hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung-Nguyễn