Bộ chỉ số Văn hóa trong phát triển của UNESCO Áp dụng vào Việt Nam

Supported by Bộ số Văn hóa phát triển UNESCO Áp dụng vào f Việt Nam 9/3/2012 Các kết sử dụng để tham khảo lấy ý kiến Đề nghị không sử dụng phương tiện truyền thông Giới thiệu Giới thiệu Công ước 2005 bảo vệ phát huy đa dạng biểu đạt văn hóa Bộ số Văn hóa cho Phát triển UNESCO: Mục đích phương pháp Giai đoạn thử nghiệm Việt Nam Kết sơ giai đoạn thử nghiệm Phân tích kết sơ Các bước 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions The 2005 Convention Công ước 2005 đảm bảo tất công dân, đặc biệt nghệ sĩ, nghệ nhân, cán ngành văn hóa sáng tạo, phổ biến hưởng thụ đẩy đủ hàng hóa dịch vụ văn hóa Việt Nam thơng qua Cơng ước 2005 vào năm 2007 Một số dự án triển khai Công ước 2005 Việt Nam gồm có: Bộ số Văn hóa Phát triển Chương trình hỗ trợ kỹ thuật EU/UNESCO 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Reference: -Article 13 Văn hóa Phát triển Văn hóa thành tố quan phát triển bền vững Các khía cạnh văn hóa phát triển quan tương tự khía cạnh kinh tế Văn hóa cần trở thành yếu tố chiến lược sách phát triển quốc gia quốc tế, khuôn khổ hợp tác 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Thông qua 20/10/2005 Chính thức có hiệu lực 18/3/2007 Hướng dẫn triển khai thông qua vào Tháng 6/2011 Đến tháng 3/2012 121 Quốc gia thành viên thông qua 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Bộ Chỉ số Văn hóa Phát triển: cơng cụ triển khai Công ước 2005 Bộ Chỉ số giúp cho quốc gia triển khai Công ước 2005, cụ thể Điều 13 19: Điều 13: Lồng ghép văn hóa vào phát triển bền vững Điều 19: Trao đổi, phân tích phổ biến thơng tin 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Mục đích Bộ số Tìm chứng định tính định lượng để chứng tỏ đóng góp văn hóa vào phát triển kinh tế, ổn định xã hội, mở rộng lựa chọn người dân giúp cá nhân cộng đồng thích ứng với thay đổi Hỗ trợ cho việc lồng ghép văn hóa vào chiến lược phát triển cấp quốc gia, đáp ứng yêu cầu Nghị Liên hợp quốc Cung cấp cho nhà hoạch đinh sách tranh có chứng việc văn hóa đóng góp cho phát triển 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions DNA Văn hóa Phát triển Viet Nam Các tiêu lĩnh vực ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ Kinh tế Xã hội Quản lý Giáo dục Di sản văn hóa Bình đẳng giới Truyền thơng Phân tích chéo kết sử dụng chủ đề xuyên suốt Cultural Cycle Chuỗi giá trị gia tăng Quyền văn hóa Sáng tạo Chung sống 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Các tiêu cốt lõi, so sánh được, bổ sung thay Bộ số bao gồm tiêu cốt lõi cho lĩnh vực Nếu quốc gia có nhu cầu, phương pháp so sánh tìm hiểu (ví dụ việc làm, hoạt động văn hóa) Trong trường hợp tiêu đề xuất thu thập được, tiêu thay đưa Nếu có số liệu, đưa tiêu bổ sung 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Thử nghiệm Việt Nam Tổng cục thống kê đóng vai trò chủ đạo việc thu thập phân tích số liệu UNESCO Paris Hà Nội hỗ trợ kỹ thuật kinh phí Hơi thảo giới thiệu tổ chức vào tháng 5/2011 Số liệu tiếp tục thu thập Báo cáo cuối công bố vào tháng 7/2012 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Bình đẳng việc tham gia vào hoạt động văn hố Các biểu đạt văn hóa phụ thuộc lực để sáng tạo, học tập truyền lại giá trị tập tục văn hóa Một cá nhân có khả đọc viết diễn đạt ý cách trơi chảy 2/3 người mù chữ giới phụ nữ Chỉ tiêu: Tỷ lệ nữ biết chữ Region Red River Delta Northern Uplands North Central Coast Central Coast Central Highlands South East Mekong River Delta Urban/rural Urban Rural Viet Nam and Total Male Female 97.1 87.3 93.9 98.7 92.0 96.3 95.6 82.8 91.7 88.7 96.4 91.6 92.3 97.4 93.9 85.1 95.4 89.5 97.0 92.0 98.0 94.8 96.0 89.3 93.5 95.8 91.4 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Bình đẳng việc tham gia vào hoạt động văn hoá Chỉ tiêu: Tỷ lệ học (Tổng Điều tra Dân số 2009) Đồng sông Hồng Tây Bắc Bộ Băc Trung Bộ duyên hải miền Trung Tây Nguyên Đông Nam Bộ Đồng sông Cửu Long Viet Nam Sex Lower secondary Upper secondary Female Male Total Female Male Total Female Male Total Female Male Total Female Male Total Female Male Total Female 94.6 93.2 93.9 76.5 78.0 77.2 88.2 85.4 86.8 78.2 71.8 74.9 85.2 82.0 83.5 73.6 69.6 71.5 77.7 72.2 74.9 52.5 45.0 48.6 67.0 57.2 61.9 54.9 42.9 48.7 55.0 50.3 52.7 44.3 36.7 40.4 Male Total 83.9 81.4 82.6 60.6 53.1 56.7 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Bình đẳng hội tiếp cận thể chế,  nguồn lực dịch vụ công Thiếu khả tiếp cận quan hành chính, nguồn lực dịch vụ công làm hạn chế hội tham gia vào cộng đông người Sự tôn trọng cộng đồng lực cua rmỗi người lĩnh vực pháp lý kinh tế giữ vai trò tảng độc lập tính cơng dân người Những yếu tố cần thiết cho phát triển người chúng dấu hiểu người pháp luật công nhận cơng dân Chỉ tiêu: Bình đẳng hội tiếp cận thể chế xã hội thụ hưởng lực luật pháp (Data source: World Bank’s Women, Business and Law) Câu hỏi Câu trả lời Kết Nam giới phụ nữ có lực bình đẳng trước pháp luật Có Nam giới phụ nữ lập gia đình có lực bình đẳng trước Có pháp luật Kết 0 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Một số ví dụ từ quốc gia khác Bạo lực gia đình theo giới (Colombia, National agency for statistics (DANE) 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Di sản văn hố Di sản văn hố đóng góp vào việc tiếp tục đề cao văn hố sắc truyền thống. Đây công cụ cho việc chuyển giao kinh nghiệm kiến thức hệ.  Di sản văn hoá dạng vật thể phi vật thể Lĩnh vực nhằm tìm hiểu mức độ tham gia cộng đồng vào việc bảo tồn phát huy di sản giới Cục Di sản văn hoá Bộ Văn hoá Thể thao Du lịch 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Bảo vệ di sản văn hoá Sự quan tâm di sản (vật thể phi vật thể) thể việc sách, thể chế ngân sách có tạo diều kiện cho cơng tác bảo tồn phát huy không Việc tài sản văn hóa định có tên danh sách di sản chứng tỏ công nhận hỗ trợ cộng đồng công tác bảo vệ phát huy Chỉ tiêu: Danh sách di sản văn hóa thiên nhiên, di sản văn hóa vật thể phi vật thể WORLD HERITAGE SITES IN VIET NAM Hạ Long Bay Year of  inscriptio n 1994 Type Natural   Việt Nam có 3056 di tích cấp quốc gia ¾ 1424 di tích lịch sử ¾ 1434 di tích kiến trúc ¾ 77 di tích khảo cổ ¾121 danh thắng Tất di tích mở cửa Phong Nha ‐ Ke Bang National Park 2003 Natural Complex of Hue Monuments 1993 Cultural Việt Nam có di sản Danh sách đại diện Nhân loại (Giong festival of Phu Ðong and Soc  temples, Quan Ho Bac Ninh folk songs Nha Nhac,  Vietnamese Court Music, The Space of Gong Culture)  Hoi An Ancient Town 1999 Cultural   My Son Sanctuary 1999 Cultural   Central Sector of the Imperial Citadel of Thang Long – Ha Noi Citadel of the Ho Dynasty 2010 Cultural  2011 Cultural   danh sách Cần bảo vệ khẩn cấp (Xoan singing of Phu Tho Province, Viet Nam Ca  tru singing) 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Gìn giữ di sản Bảo tàng nơi trưng bày vật để phục vụ nhu cầu nghiên cứu, giáo dục trao truyền văn hóa cho hệ sau Chỉ tiêu: Số bảo tàng tính đầu người trưởng thành (Nguồn số liệu: Báo cáo hành Bộ VHTTDL Bổ sung:  2010; Population Change and Family Planning Survey 2010 ) ¾ Năm 2010, 413.5 tỉ ngân sách cho việc trùng tu di tích Total museums ¾Năm 2009, ngân sách nhà nước cho văn  hố thơng tin là 3200 tỉ 129 Population aged Museums 18 years old and (adults)% above 60,139,410 per capita 0.55% of ngân sách quốc gia 2.15% 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Thông tin Thông tin là một phương tiện để chia sẻ ý nghĩ, ý tưởng sáng tạo Công nghệ tạo ra cơ hội cho cá nhân để tiếp cận với văn hoá toàn giới tạo thách thức việc đảm bảo đa dạng văn hoá sáng tạo gìn giữ Thơng tin là một sở cho phép cá nhân tham gia hưởng lợi từ văn hoá họ văn hoá khác xã hội.  2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Cơ sở hạ tầng khả tiếp cận Khả tiếp cận thơng tin mang tính định phát triển người kinh tế, khả sáng tạo Vì thế, quốc gia cần phải đảm bảo người dân tiếp cận thông tin Internet nguồn tài nguyên thông tin quý giá, cho phép người tìm hiểu nội dung địa phương họ hay văn hóa khác Chỉ tiêu: Tỷ lệ dân số sử dụng internet (Data source: ITU Index, 2011) 100 Per 100 inhabitants 90 80 Internet users per 100 inhabitants, 2001‐2011 Developed World Developing Kết quả:  ¾ITU: 23.9% (2008) and 27.6% (2010) ¾26, 784 035 người sử dụng internet   (Ministry of Information and  Communication) 70 ¾Tháng 6/2009, Bộ TTTT cấp phép cho 5 công ty cung cấp dịch vụ 3G, đầu tư 33 nghìn tỉ cho sở hạ tầng với 30.000 trạm tiếp nhận ¾Chỉ tiêu “số người sử dụng 3G” khó thu thập 60 50 40 30 20 10 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011* 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Các phương tiện thông tin truyền thông hỗ trợ đối thoại liên văn hố Phim chương trình truyền hình nước ngồi giúp đảm bảo đa dạng biểu đạt văn hoá Tuy nhiên cần phải có cân chương trình nước nước ngồi để đảm bảo cho đa dạng văn hố truyền thơng Đa dạng văn hố truyền thơng Chỉ tiêu: Tỷ lệ phim truyền hình dài tập Việt Nam phát sóng phát hành nước (Data source: Administrative records of the Ministry of Culture, Sports and Tourism) BOSNIA: Tỷ lệ phim nước so với phim nước 3,5% 168 feature films: 162 foreign, 1  coproduction, 5 domestic production Quantity By State‐owned  producers By private producers Total number of film producers 88 29 59 Total number produced films Imported films 90 59 31 281 23 258 371 82 289 of domestically Total number of films released Ratio of Local Feature‐Length Film in National Releases (=90/371) 24.26% 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Giáo dục Giáo dục tạo sở để đào tạo cá nhân có lực tiếp cận, bảo phát huy đa dạng văn hoá Giáo dục ngơn ngữ mẹ đẻ có tác dụng tích cực đến khả tiếp thu kiến thức đảm bảo tự tin của học sinh Giáo dục nghệ thuật tạo điều kiện cho việc phát triển khả sáng tạo 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Đầu tư cho nguồn nhân lực Chỉ tiêu: Tỷ lệ nhập học tuổi cấp trung học sở (Nguồn: Tổng điều tra Dân số Nhà ở) 82.6% 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Tăng cường đa dạng văn hố ngơn ngữ Chỉ tiêu: Loại ngơn ngữ dùng giảng dạy tính theo số dạy ngơn ngữ (Nguồn: Bộ giáo dục) Ngữ văn Ngoại ngữ Tiểu học 100,00% 0,00% THCS 61,71% 38,29% THPT 50,82% 49,18% 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Đầu tư cho giáo dục nghệ thuật Chỉ tiêu: Tỷ lệ số giảng dạy nghệ thuật cho học sinh tiểu học trung học sở (Nguồn: Bộ giáo dục Đào tạo) Tiểu học: 11.02% Trung học sở: 6.14% 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions Thảo luận Tính ứng dụng Tính khả thi Tính bền vững 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions