GiáoánTiếngviệt Môn: TậpviếtBài:CHỮO HOA I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viếtchữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Ong (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ong bay bướm lượn (3lần) -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn * GDMT: GD HS thấy vẻ đẹp thiên nhiên qua học II CHUẨN BỊ - Mẫu chữO hoa Bảng phụ : Ong, Ong bay bướm lượn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Giới thiệu ghi đề 2) Phát triển *Hoạt động 1: ChữO hoa *Mục tiêu: Biết viếtchữO hoa theo cỡ vừa nhỏ *Cách tiến hành: a/ Quan sát số nét, quy trình viết: -Chữ O hoa cao li ? -Chữ O hoa gồm có nét ? -Vừa nói vừa tơ khung chữ : ChữO gồm nét cong kín -Quan sát mẫu cho biết điểm đặt bút ? -Đặt bút đường kẻ 6, đưa bút sang trái, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào bụng chữ, DB ĐK -Cao li -Chữ O gồm nét cong kín +3- em nhắc lại -Theo dõi -Cả lớp viết không -Viết vào bảng O – O -Chữ O hoa.-Giáo viên viết mẫu b/ Viết bảng: -Yêu cầu HS viếtchữO vào bảng *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ “Ong bay -Đọc : O -Theo dõi -Quan sát -1 em nêu : Ong bướm bay bướm lượn” lượn tìm hoa *Mục tiêu: Biết độ cao, nối nét , khoảng cách - Trả lời chữ, tiếng *Cách tiến hành: c/ Viết cụm từ ứng dụng: -4 tiếng : Ong, bay, bướm, -Yêu cầu học sinh mở tậpviết đọc cụm từ ứng lượn -Chữ O, g, b, y, l cao 2,5 li, dụng d/ Quan sát nhận xét: -Ong bay bướm lượn gì? * GDMT: Hỏi: Câu văn gợi cho em nghĩ đến cảnh vật thiên nhiên nào? -Nhấn mạnh: Muốn có thiên nhiên tươi đẹp em cần giữ gìn mơi trường ln đẹp, lành -Cụm từ gồm có tiếng ? Gồm tiếng ? -Độ cao chữ cụm từ “Ong bay bướm lượn” ? -Cách đặt dấu ? -Khi viếtchữ Ong ta nối chữO với chữ ng nào? -Cho hs viết -Nhận xét Kết luận: -Nhận xét viết học sinh -Khen ngợi HS có tiến -Dặn dò : Hồn thành viếtchữ lại cao li - Trả lời - Viết bi ... -Chữ O hoa. -Gi o viên viết mẫu b/ Viết bảng: -Yêu cầu HS viết chữ O v o bảng *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ “Ong bay -Đọc : O -Theo dõi -Quan sát -1 em nêu : Ong bướm bay bướm... -Cụm từ gồm có tiếng ? Gồm tiếng ? -Độ cao chữ cụm từ “Ong bay bướm lượn” ? -Cách đặt dấu ? -Khi viết chữ Ong ta nối chữ O với chữ ng n o? -Cho hs viết -Nhận xét Kết luận: -Nhận xét viết học sinh... hoa *Mục tiêu: Biết độ cao, nối nét , khoảng cách - Trả lời chữ, tiếng *Cách tiến hành: c/ Viết cụm từ ứng dụng: -4 tiếng : Ong, bay, bướm, -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng lượn -Chữ