GiáoánTiếngviệtTẬPLÀMVĂNKHEN NGỢI – KỂNGẮNVỀCON VẬT LẬPTHỜIGIANBIỂU I.Mục đích u cầu: - Biết nói lời khen ngợi Biết kể vật - Biết lậpthờigianbiểu buổi ngày - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống II.Đồ dùng dạy – học: G: Phiếu học tập, bút H: Chuẩn bị trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) 2H: Đọc viết anh chị - BT3 tuần16 H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu tập 2,Hướng dẫn làm tập: 31P H: Nêu yêu cầu BT Bài 1: Đặt câu để tỏ ý khen G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập a) Chú Cường khoẻ làm sao! - Tập đặt câu theo nhóm đơi H: Nói mẫu( HS khá) b) Lớp hơm quá! - Thi nói trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung cách đặt câu - Liên hệ H: Nêu yêu cầu tập (1H) Bài tập 2: Kể vật nuôi nhà mà em biết G: Hướng dẫn HS cách kể H: tậpkể nhóm đơi - Đại diện nhóm kể trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu tập (1H) Bài 3: Lậpthờigianbiểu buổi - Nhắc lại cách lập TGB tối em H: Tậpviết TGB vào nháp G: Quan sat, giúp đỡ H: Trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung G: Lưu ý cách viết TGB 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học - Nhận xét học H: Hoàn chỉnh thờigianbiểu buổi ... cầu tập (1H) Bài tập 2: Kể vật nuôi nhà mà em biết G: Hướng dẫn HS cách kể H: tập kể nhóm đơi - Đại diện nhóm kể trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu tập (1H) Bài 3: Lập thời gian biểu. .. dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học - Nhận xét học H: Hoàn chỉnh thời gian biểu buổi ... Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu tập (1H) Bài 3: Lập thời gian biểu buổi - Nhắc lại cách lập TGB tối em H: Tập viết TGB vào nháp G: Quan sat, giúp đỡ H: Trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung