Giáo án sách hướng dẫn tin học tiểu học lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 34 đã được chỉnh sửa, bạn chỉ việc thêm thông tin trường, năm học, tên giáo viên và ngày soạn là được. Dành cho giáo viên mới ra trường, giáo viên không có thời gian soạn giáo án.
Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… Tuần : Tiết : Ngày dạy: ……………… CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 1) I - MỤC TIÊU: • Gọi tên phận máy tính; • Biết chức phận máy tính; • Nhận biết số loại máy tính thường gặp; II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, giáo án - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG 1’ 30’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: không kiểm tra II- Bài : 1.Giới thiệu Hôm nay, bắt đầu tìm hiểu máy tính Dạy A Hoạt động HĐ1.Các phận máy tính GV tổ chức HS quan sát máy tính thật kết hợp đọc thơng tin sách máy tính để bàn, thảo luận chia sẻ với bạn điều em biết - - GV hướng dẫn gợi ý HS thảo luận HĐ2.Một số loại máy tính thường gặp -GV hướng dẫn HS quan sát, so sánh máy tính xách tay, máy tính bảng với máy tính để bàn GVGD:……………………………… HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Lắng nghe 1.Các phận máy tính HS quan sát máy tính thật, đọc chia sẻ thơng tin Màn hình máy tính: nơi hiển thị kết làm việc máy tính Thân máy tính hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, có xử lí ví não, điều khiển hoạt động máy tính Bàn phím máy tính: gồm nhiều phím Khi gõ phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính Chuột máy tính hướng dẫn em điều khiển máy tính thuận tiện 2.Một số loại máy tính thường gặp HS quan sát hình ảnh trao đổi thảo luận -Máy tính xách tay: gấp gọn lại, bàn phím gắn liền với thân máy Để sử dụng chuột điều khiển máy tính, ta di chuyển ngón tay vùng cảm ứng -Máy tính bảng: có hình gắn liền với thân máy, khơng có bàn phím chuột tách rời HS báo cáo kết làm việc với GV Lớp Trường Tiểu học …………………… 4’ GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm gợi ý để HS rút nhận xét GV đánh giá kết làm việc HS IV Củng cố - GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức - Nhận xét kết làm việc HS Năm học: ……………… HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM ********************* Tuần : Tiết : Ngày dạy: ……………… CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 2) I-MỤC TIÊU: • Biết máy tính hướng dẫn em học tập, giải trí, liên lạc với người II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG 1’ 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Một máy tính thường có phận chính? Đó phận nào? GV nhận xét III- Bài : Giới thiệu Hơm nay, tìm hiểu vai trò máy tính đời sống học tập Dạy B Hoạt động thực hành GV hướng dẫn HS thực hướng dẫn hoạt động thực hành GV quan sát gợi ý, hỗ trợ để HS hoàn thành hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng GV hướng dẫn HS thực giải thích cách xếp GV gợi ý, hướng dẫn HS so sánh chức phận máy tính hướng GVGD:……………………………… HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Một máy tính gồm có phận Đó là: Màn hình, thân máy tính, bàn phím máy tính, chuột máy tính Lắng nghe HS báo cáo kết làm với GV HS phân loại phận máy tính: -Thiết bị đưa tín hiệu vào : bàn phím chuột - Bộ phận xử lí tín hiệu: thân máy Lớp Trường Tiểu học …………………… 4’ dẫn HS tự đưa cách phân loại theo chức xử lý thông tin IV Củng cố GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức học - Nhận xét kết làm việc HS Năm học: ……………… - Thiết bị đưa tín hiều từ máy tính ra: hình HS củng cố kiến thức học: Máy tính hướng dẫn em nhiều cơng việc như: học tập, giải trí, liên lac với người IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************* Tuần : Ngày dạy: ……………… Tiết : BÀI 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH(tiết 1) I - MỤC TIÊU: • Biết cách ngồi thư tế làm việc với máy tính; • Thực thao tác khởi động máy tính; • Nhận biết máy tính khởi động xong; • Biết cách tắt máy không sử dụng; II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1’ I- Ổn định lớp : 5’ II- Kiểm tra cũ: H: Máy tính hướng dẫn em Trả lời cơng việc gì? GV nhận xét 25’ II- Bài : Giới thiệu Hôm nay, tìm hiểu tư ngồi Lắng nghe làm việc với máy tính, thực khởi động tắt máy Dạy A Hoạt động HĐ1.Tư ngồi làm việc với máy tính 1.Tư ngồi làm việc với máy tính GV tổ chức HS quan sát tư ngồi làm HS quan sát tư ngồi, đọc nhận xét: viêc với máy tính kết hợp đọc thơng tin -Khi ngồi làm việc với máy tính, lưng thẳng, sách, thảo luận chia sẻ với bạn tư vai thả lỏng, mắt hướng ngang tầm mà hình, ngồi khoảng cách từ mắt đến hình từ 50 cm đến 80 cm, tay đặt ngang tầm bàn phím, chuột đặt bên tay phải Tư ngồi hướng dẫn em giữ gìn sức khỏe học tập GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… có hiệu 2.Khởi động máy tính HS quan sát công tắc, trao đổi thảo luận GV gợi ý để học sinh đưa nhận xét hướng dẫn biết vị trí cơng tắc hình HĐ2.Khởi động máy tính GV tổ chức hướng dẫn HS theo nhóm, HS cơng tắc thân máy hình quan sát, trao đổi với bạn vị trí công HS báo cáo kết làm việc với GV tắc khởi động thân máy công tắc khởi động hình cơng tắc thân máy Cơng tắc hình 4’ -HS bật cơng tắc hình bật cơng tắc thân máy GV hướng dẫn HS khởi động máy tính - HS quan sát thay đổi hình chia sẻ với bạn em biết: quan sát thay đổi hình máy tính + Sau khởi động , hình máy tính Màn hình gọi hình + Trên hình có hình gọi biểu tượng 3.Tắt máy tính Biểu tượng HS đọc thông tin, thảo luận thực tắt HĐ3.Tắt máy tính máy theo bước GV hướng dẫn HS đọc thông tin sách, HS báo cáo kết làm với GV thảo luận, trao đổi thực tắt máy theo bước GV đánh giá kết làm việc HS HS củng cố kiến thức học IV Củng cố - GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức - Nhận xét kết làm việc HS IV/ RÚT KINH NGHIỆM ********************************** Tuần : Ngày dạy: …………… Tiết : BÀI 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH (tiết 2) I - MỤC TIÊU: GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… • • • • Biết cách ngồi thư tế làm việc với máy tính; Thực thao tác khởi động máy tính; Nhận biết máy tính khởi động xong; Biết cách tắt máy không sử dụng; II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG 1’ 4’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Ngồi tư trước máy tính hướng dẫn em điều gì? GV nhận xét III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, vận dụng kiến thức tiết trước để hoàn thành nội dung học Dạy B Hoạt động thực hành GV hướng dẫn HS thực hướng dẫn phần thực hành GV quan sát gợi ý, hỗ trợ để HS hoàn thành hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng GV hướng dẫn HS thực hướng dẫn hoạt động ứng dụng GV gợi ý, hướng dẫn HS hoàn thành hoạt động ứng dụng IV Củng cố - GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức - Nhận xét kết làm việc HS HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Ngồi tư trước máy tính hướng dẫn em học tập hiệu giữ gìn sức khỏe Lắng nghe HS thực thao tác theo hướng dẫn HS báo cáo kết làm với GV HS thực hướng dẫn hoạt động ứng dụng HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM ************************ Tuần : Ngày dạy: ……………… Tiết : BÀI 3: CHUỘT MÁY TÍNH (Tiết 1) I - MỤC TIÊU: • Biết phận chuột máy tính; • Biết cầm chuột cách GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… • Thực thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1’ I- Ổn định lớp : 5’ II- Kiểm tra cũ: H: Máy tính hướng dẫn em cơng việc gì? GV nhận xét 30’ II- Bài : Giới thiệu Hơm nay, tìm hiểu chuột máy tính Dạy A Hoạt động HĐ1 Tìm hiểu chuột máy tính GV hướng dẫn HS quan sát chuột máy tính kết hợp đọc thông tin sách, thảo luận chia sẻ với bạn tên gọi nút chuột máy tính em sử dụng HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Trả lời Lắng nghe Tìm hiểu chuột máy tính HS quan sát chuột máy tính, đọc trao đổi thảo luận - Nút chuột trái - Nút chuột phải - Bánh lăn Nút phải HS nhận xét Bánh lăn Nút trái GV gợi ý để học sinh đưa nhận xét HĐ2.Sử dụng chuột a) Cách cầm chuột GV tổ chức hướng dẫn HS theo nhóm, HS quan sát, trao đổi với bạn cách cầm chuột GV hướng dẫn, gợi ý để HS rút nhận xét GVGD:……………………………… 2.Sử dụng chuột a) Cách cầm chuột HS quan sát cách cầm chuột, trao đổi thảo luận hướng dẫn biết cách cầm chuột HS báo cáo kết làm việc với GV - Đặt chuột mặt phẳng - Cầm chuột tay phải, tay duỗi tự nhiên - Ngón trỏ đặt vào nút trái chuột - Ngón đặt vào nút phải chuột - Ngón đặ vào bên trái chuột - Ngón áp út ngón út đặt vào bên phải chuột Lớp Trường Tiểu học …………………… HĐ3.Con trỏ chuột GV hướng dẫn HS biểu tượng hình mũi tên , cầm di chuyển chuột, quan sát thay đổi vị trí hình mũi tên 4’ Năm học: ……………… 3.Con trỏ chuột HS biểu tượng mũi tên, cầm di chuyển chuột trao đổi kết quả: Khi di chuyển chuột vị trí hình mũi tên thay đổi theo.Mũi tên gọi trỏ chuột 4.Các thao tác sử dụng chuột HS báo cáo kết làm với GV HS củng cố kiến thức học HĐ4.Các thao tác sử dụng chuột GV tổ chức HS theo nhóm, HS đọc thực thao tác sử dụng chuột theo hướng dẫn SGK, quan sát mô tả thay đổi thực thao tác GV đánh giá kết làm việc HS IV Củng cố - GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức - Nhận xét kết làm việc HS IV/ RÚT KINH NGHIỆM ********************************** Tuần : Ngày dạy: ……………… Tiết : BÀI 3: CHUỘT MÁY TÍNH (Tiết 2) I - MỤC TIÊU: • Biết phận chuột máy tính; • Biết cầm chuột cách • Thực thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Em nêu thao tác sử dụng chuột? GVGD:……………………………… HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Các thao tác sử dụng chuột: di chuyển Lớp Trường Tiểu học …………………… 4’ GV nhận xét III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, sử dụng trò chơi để luyện thao tác sử dụng chuột Dạy B Hoạt động thực hành GV hướng dẫn HS thực hành trò chơi Luyện tập sử dụng chuột GV quan sát gợi ý, hỗ trợ để HS hoàn thành hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng GV hướng dẫn HS thực hướng dẫn hoạt động ứng dụng GV gợi ý, hướng dẫn HS hoàn thành hoạt động ứng dụng IV Củng cố - GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức - Nhận xét kết làm việc HS Năm học: ……………… chuột nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột, nháy nút chuột phải Lắng nghe HS báo cáo kết làm với GV HS thực hướng dẫn hoạt động ứng dụng HS báo cáo kết làm với GV HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************* Tuần : Ngày dạy: ……………… Tiết : BÀI 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH(tiết 1) I - MỤC TIÊU: - Nhận biết khu vực bàn phím máy tính; - Chỉ vị trí hàng phím khu vực bàn phím máy tính; - Biết đặt tay cách bàn phím máy tính II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1’ I- Ổn định lớp : 5’ II- Kiểm tra cũ: H:Em nêu thao tác sử dụng chuột? GV nhận xét 25’ II- Bài : Giới thiệu GVGD:……………………………… HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Trả lời Lớp Trường Tiểu học …………………… Hôm nay, tìm hiểu bàn phím máy tính Dạy A Hoạt động GV tổ chức HS quan sát bàn phím máy tính kết hợp đọc thông tin sách, thảo luận chia sẻ với bạn để hoàn thành hoạt động HĐ1 Tìm hiểu Bàn phím máy tính GV hướng dẫn HS gọi tên hàng phím khu vực phím máy tính em sử dụng Năm học: ……………… Lắng nghe HS quan sát bàn phím máy tính, đọc, trao đổi thảo luận báo cáo kết làm việc với giáo viên Tìm hiểu Bàn phím máy tính - HS khu vực bàn phím - HS nhận xét GV gợi ý để học sinh đưa nhận xét HĐ2.Khu vực bàn phím 2.Khu vực bàn phím - Hàng phim số - Hàng phím - Hàng phím sở - Hàng phím - Hàng phím - Hai phím có gai HĐ3.Cách đặt tay lên bàn phím máy tính 3.Cách đặt tay lên bàn phím máy tính GV tổ chức HS quan sát hình vẽ nêu cách - Hai bàn tay đặt nhẹ lên bàn phím đặt tay lên bàn phím máy tính - Hai ngón trỏ đặt hai phím gai (F,J) - Hai ngón đặt phím cách - Các ngón khác đặt nhẹ phím hình 4’ IV Củng cố - GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức - Nhận xét kết làm việc HS HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM ********************************** Tuần : Ngày dạy: …………… Tiết : BÀI 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (tiết 2) GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… I - MỤC TIÊU: - Nhận biết khu vực bàn phím máy tính; - Chỉ vị trí hàng phím khu vực bàn phím máy tính; - Biết đặt tay cách bàn phím máy tính II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, giáo án - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG 1’ 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Em nêu tên hàng phím? GV nhận xét III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, sử dụng trò chơi để nhận biết hàng phím Dạy B Hoạt động thực hành GV tổ chức HS trò chơi gọi tên hàng phím GV quan sát gợi ý, hỗ trợ để HS hoàn thành hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng GV hướng dẫn HS thực hướng dẫn hoạt động ứng dụng HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Trả lời Lắng nghe HS tham gia trò chơi báo cáo kết làm với giáo viên HS thực hướng dẫn hoạt động ứng dụng Nhận xét , sai hướng dẫn hình ảnh Giải thích Quan sát, nhận xét cách đặt tay lên bàn phím máy tính bạn điều chỉnh cách đặt tay hướng dẫn bạn GV gợi ý HS hoàn thành hoạt động ứng dụng IV Củng cố 4’ - GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HS củng cố kiến thức học - Nhận xét kết làm việc HS IV/ RÚT KINH NGHIỆM ************* Tuần : Ngày dạy: ……………… GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… IV/ RÚT KINH NGHIỆM : Tuần : 29 Ngày dạy: ……………… Tiết : 58 BÀI 2: THAY ĐỔI BỐ CỤC PHÔNG CHỮ, KIỂU CHỮ, CĂN LỀ (tiết 2) I - MỤC TIÊU: • Biết cách lựa chọn thay đổi bố cục hợp lí hướng dẫn trang trình chiếu • Thay đổi cỡ chữ, kiểu chữ, lề nội dung trang trình chiếu II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG 1’ 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H:Em thay đổi bố cục hướng dẫn trang trình chiếu? GV nhận xét III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, luyện tập kĩ thay đổi bố cục thay dổi cỡ chữ, kiểu chữ , lề nội dung trang trình chiếu Dạy B Hoạt động thực hành HĐ1.Tạo trang trình chiếu GV hướng dẫn HS tạo trang trình chiếu có bố cục HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS thực HS nhận xét Lắng nghe Tạo trang trình chiếu Tạo hai trang trình chiếu theo hướng dẫn HĐ2.Thảo luận nhóm GV hướng dẫn HS gõ nội dung vào 2.Hoạt động nhóm trang trình chiếu thay đổi phơng HS gõ nội dung thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chữ, cỡ chữ, kiểu chữ theo hướng dẫn GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… 4’ Năm học: ……………… GV quan sát, hướng dẫn HS GV đánh giá kết làm việc HS IV Củng cố GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HS báo cáo kết làm việc với GV HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM *********************** Tuần : 30 Ngày dạy: …………… Tiết : 59 BÀI 3: CHÈN HÌNH, TRANH ẢNH VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU (tiết 1) I - MỤC TIÊU: - Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu - Thay đổi vị trí hình, tranh ảnh trang trình chiếu II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY T G 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Em thay đổi bố cục trang trình chiếu? GV nhận xét 25’ II- Bài : Giới thiệu Hơm nay, tìm hiểu cách chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu Dạy A Hoạt động HĐ1 Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu a)GV hướng dẫn HS tìm hiểu thực chức với nút lệnh thẻ Insert GVGD:……………………………… HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Trả lời Lắng nghe Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu a)HS đọc gợi ý nối chức với nút lệnh Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… b) GV hướng dẫn HS tạo trang trình chiếu mới, thực gõ nội dung chèn b) HS tạo trang trình chiếu hình vào trang trình chiếu theo mẫu 4’ GV nhận xét HĐ2.Thay đổi vị trí, kích thước tranh ảnh GV hướng dẫn HS tạo trang trình Thay đổi vị trí, kích thước tranh ảnh chiếu mới, chèn tranh ảnh từ thư mục máy tính vào trang trình chiếu thực HS tạo trang trình chiếu, chèn hình vào trang hướng dẫn trình chiếu a)Thực thay đổi kích thước tranh ảnh a)HS thực bước thay đổi kích thước tranh ảnh + B1: Nháy chuột lên tranh ảnh cần thay đổi + B2: Di chuyển trỏ chuột vào góc tranh, trỏ lên hình mũi tên hai b)Thực thay đổi vị trí tranh ảnh chiều, kéo để thay đơi kích thước hình thả nút chuột b)HS thực bước thay đổi vị trí tranh ảnh + B1: Nháy chuột lên tranh ảnh cần thay đổi vị GV quan sát hỗ trợ HS trí GV đánh giá kết làm việc HS + B2: Nhấn giữ nút trái chuột, kéo đến vị trí IV Củng cố mong muốn thả nút chuột GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HS báo cáo kết làm với GV HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM : ***************** Tuần : 30 Ngày dạy: …………… Tiết : 60 BÀI 3: CHÈN HÌNH, TRANH ẢNH VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU (tiết 2) I - MỤC TIÊU: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu Thay đổi vị trí hình, tranh ảnh trang trình chiếu II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1’ I- Ổn định lớp : 5’ II- Kiểm tra cũ: H:Em thay đổi bố cục hướng dẫn trang trình chiếu? GV nhận xét 25’ III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, luyện tập kĩ thay đổi bố cục thay dổi cỡ chữ, kiểu chữ , lề nội dung trang trình chiếu Dạy B Hoạt động thực hành HĐ1.GV hướng dẫn HS vẽ tranh có chủ đề “ Ngơi nhà em” chương trình Paint Chèn tranh vào trình chiếu viết thêm lời giới thiệu ngơi nhà HĐ2: GV hướng dẫn HS soạn trình chiếu có chủ đề “ Nơi em ở” (làng, phố )gồm trang, chèn vào số hình minh họa mà em thích GV quan sát, hướng dẫn HS GV đánh giá kết làm việc HS C Hoạt động ứng dụng, mở rộng GV hướng dẫn HS soạn trình chiếu có trang theo mẫu, đặt tên hướng dẫn trình chiếu lưu vào thư mục máy tính 4’ IV Củng cố GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS thực HS nhận xét Lắng nghe 1.HS thực tạo trang trình chiếu, vẽ hình chèn vào trang trình chiếu 2.HS tạo trang trình chiếu + Trang 1: Giới thiệu nơi em (nhà, làng, phố ) + Trang 2: Chèn hình minh họa + Trang 3: Em làm để bảo vệ nơi em sẽ, vệ sinh HS báo cáo kết làm việc với GV HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM ************************* Tuần : 31 Ngày dạy: ……………… Tiết : 61 BÀI 4: THAY ĐỔI NỀN VÀ BỔ SUNG THƠNG TIN VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU (tiết 1) GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… I - MỤC TIÊU: Biết cách chọn trang trình chiếu từ mẫu có sẵn Thêm thơng tin trang trình chiếu như: tác giả, ngày tháng soạn trình chiếu, số thứ tự trang trình chiếu II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY T G 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Em chèn tranh ảnh vào trang trình chiếu thay đổi kích thước tranh, ảnh đó? GV nhận xét 25’ II- Bài : Giới thiệu Hôm nay, tìm hiểu chọn trang trình chiếu từ mẫu có sẵn Dạy A Hoạt động HĐ1 Thay đổi trang trình chiếu: - GV hướng dẫn HS cách thay đổi trang trình chiếu HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Trả lời Lắng nghe Thay đổi trang trình chiếu: HS thực thay đổi trang trình chiếu theo hướng dẫn B1: Nháy chuột vào trang trình chiếu cần thay đổi B2: Nháy chọn thẻ Design xuất danh sách B3: Nháy chọn vào danh sách HĐ2 Bổ sung thơng tin vào trang trình chiếu: 2.Bổ sung thơng tin vào trang trình chiếu - GV hướng dẫn HS bổ sung thông tin tác giả, HS thực bổ sung thông tin vào trang ngày soạn thảo, số trang theo hướng dẫn trình chiếu theo hướng dẫn B1: Trong thẻ Insert, nháy chọn Header&Footer, cửa sổ Header&Footer xuất B2: Thực thao tác sau -Nháy chọn Date and Time để chèn ngày, tháng, năm soạn trình chiếu -Nháy chọn Slide number để chèn số trang hướng dẫn trình chiếu -Nháy chọn Footer gõ tên người soạn vào ô trống GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… B3: Nháy chọn Apply để thêm thông tin hướng dẫn trang trình chiếu chọn, nháy chọn Apply to all để thêm thơng tin hướng dẫn tồn trang có trình chiếu HS báo cáo kết làm với GV 4’ HS củng cố kiến thức học GV quan sát hỗ trợ HS GV đánh giá kết làm việc HS IV Củng cố GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức IV/ RÚT KINH NGHIỆM : Tuần : 31 Ngày dạy: …………… Tiết : 62 BÀI 4: THAY ĐỔI NỀN VÀ BỔ SUNG THÔNG TIN VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU (tiết 2) I - MỤC TIÊU: - Biết cách chọn trang trình chiếu từ mẫu có sẵn Thêm thơng tin trang trình chiếu như: tác giả, ngày tháng soạn trình chiếu, số thứ tự trang trình chiếu II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN GVGD:……………………………… HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Lớp Trường Tiểu học …………………… 1’ 25’ I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Em thay đổi trang trình chiếu? GV nhận xét III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, luyện tập kĩ chọn trang, thêm thông tin: tác giả, ngày tháng soạn trình chiếu, số thứ tự trang trình chiếu Dạy B Hoạt động thực hành HĐ1 GV hướng dẫn HS soạn trình chiếu gồm trang có chủ đề “Các quan thể người” thực hướng dẫn: - Lựa chọn bố cục trang hướng dẫn phù hợp - Chèn hình ảnh minh họa trang trình chiếu - Bổ sung thơng tin người soạn, ngày soạn trình chiếu - Đặt tên trình chiếu lưu vào thư mục máy tính Năm học: ……………… HS thực HS nhận xét Lắng nghe 1.HS thực soạn trình chiếu “Các quan thể người” + Trang 1: Tên chủ đề + Trang 2: Ghi nôi dung: - Cơ quan tiêu hóa quan tuần hồn Cơ quan tiêu hóa gồm: miêng, hầu, thực quản, dày, ruột non, ruột già tuyến tiêu hóa Cơ quan tuần hồn gồm: tim, mạch máu (gồm động mạch, tĩnh mạch mao mạch) + Trang 3: Ghi nội dung: - Cơ quan hô hấp quan tiết nước tiểu Cơ quan hơ hấp gồm: mũi, hầu, khí quẩn hai phổi Cơ quan tiết nước tiểu gồm: hai thận, hai ống dẫn nước tiểu bàng quang + Trang 4: Ghi lời cảm ơn người theo dõi HS báo cáo kết làm việc với GV GV quan sát, hướng dẫn HS GV đánh giá kết làm việc HS C Hoạt động ứng dụng, mở rộng GV hướng dẫn HS thực hướng dẫn hoạt động HS thực theo hướng dẫn: + Tạo trình chiếu có trang + Trong thẻ Design nháy nút phải chuột lên màu nên danh sách xuất hộp thoại hình + Nháy chọn Apply to all slides, quan sát nhận xét thay đổi trình chiếu + Nháy chọn Apply to select slides, quan sát IV Củng cố nhận xét thay đổi trình chiếu GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức 4’ HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… ******************** Tuần : 32 Tiết : 63 Ngày dạy: ……………… BÀI 5: SỬ DỤNG BÀI TRÌNH CHIẾU ĐỂ THUYẾT TRÌNH (tiết 1) I - MỤC TIÊU: Trình bày nội dung trang trình chiếu trước thầy/cơ giáo bạn II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY T G 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Em bổ sung thơng tin vào trang tình chiếu sẵn có? GV nhận xét 25’ II- Bài : Giới thiệu Hôm nay, tìm hiểu cách trình bày nội dung trang trình chiếu Dạy A Hoạt động HĐ1 Thao tác trình chiếu - GV hướng dẫn HS tìm hiểu thao tác trình chiếu nội dung: HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Trả lời Lắng nghe 1.Thao tác trình chiếu HS tìm hiểu thực thao tác trình chiếu nội dung +B1: Chọn thẻ Slide show chọn Nội dung trang trình chiếu tồn hình + B2: Nhấn phím→trên bàn phím để chuyển sang trang sau, phím ←để lùi lại trang trước Em nhấn phím F5 để trình chiếu từ trang Nhấn chọn Shift + F5 để bắt đầu trình chiếu từ trang chọn Nhấn phím Esc để GV quan sát hỗ trợ HS tắt chế độ trình chiếu HĐ2.Tìm hiểu hoạt động thuyết trình với Tìm hiểu hoạt động thuyết trình với trình chiếu: trình chiếu: a) GV hướng dẫn HS chuẩn bị thiết bị trình a)HS chuẩn bị thiết bị trình chiếu + HS dùng máy tính để bàn máy chiếu tính xách tay để thuyết trình trước nhóm GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… b)GV hướng dẫn HS bước thuyết trình Năm học: ……………… người nghe + Nếu người nghe nhiều hơn, HS cần phóng to nơi dung trình chiếu, HS cần sử dụng máy chiếu có kết nối với máy tính b)HS thuyết trình theo bước +B1: HS giới thiệu ngắn gọn chủ đề thuyết trình +B2: Thuyết trình nội dung theo trang trình chiếu +B3: HS nêu kết luận cần nhấn mạnh chủ đề trươc kết thục thuyết trình HS báo cáo kết làm với GV GV quan sát hỗ trợ HS GV đánh giá kết làm việc HS 4’ IV Củng cố GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM : ***************** Tuần : 32 Ngày dạy: ……………… Tiết : 64 BÀI 5: SỬ DỤNG BÀI TRÌNH CHIẾU ĐỂ THUYẾT TRÌNH (tiết 2) I - MỤC TIÊU: Trình bày nội dung trang trình chiếu trước thầy/cơ giáo bạn II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG 1’ 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Em nêu thực hành thao tác trình chiếu? GV nhận xét III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, rèn luyện kĩ trình bày nội dung trang trình chiếu Dạy B Hoạt động thực hành GV hướng dẫn HS thuyết trình trình chiếu “Cây hoa” GVGD:……………………………… HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS thực HS nhận xét Lắng nghe HS thuyết trình trình chiếu theo nhóm Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… + Em nêu chủ đề + Thuyết trình nội dung: thuyết trình theo trang Nêu thông tin mở rộng xung quanh chủ đề Kết hợp nét mặt, cử chỉ, điệu để tăng lực hấp dẫn Các nhóm nhận xét góp ý HS báo cáo kết làm việc với GV GV quan sát, hướng dẫn HS GV tuyên dương nhóm thuyết trình tốt GV đánh giá kết làm việc HS C Hoạt động ứng dụng, mở rộng -GV hướng dẫn HS thực hoạt động ứng dụng, mở rộng HS thành lập nhóm, trao đổi soạn trình chiếu có chủ đề “ giới thiệu thành viên nhóm” Hướng dẫn mối thành viên nhóm phải tự tạo trang trình chiếu thân - Từng thành viên lên thuyết trình thân IV Củng cố 4’ GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************** Tuần : 33 Ngày dạy: ……………… Tiết : 65 HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH LUYỆN TOÁN VỚI PHẦN MỀM TUX OF MATH COMMAND (tiết 1) I - MỤC TIÊU: Hướng dẫn em rèn luyện kĩ làm tốn thơng qua trò chơi thú vị II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY T HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN G 1’ I- Ổn định lớp : 5’ II- Kiểm tra cũ: H: Em tnêu cách trình bày nội dung Trả lời trang trình chiếu ? GV nhận xét 25’ II- Bài : Giới thiệu Hơm nay, tìm hiểu phần mềm Lắng nghe luyện toán Tux of math command Dạy GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… HĐ1 Giới thiệu trò chơi H: Em tìm hiểu phần mềm luyện toán Tux of math command nêu ý tưởng phần mềm? HĐ2: Khởi động trò chơi H: Em nêu cách khởi động trò chơi? Năm học: ……………… 1.Giới thiệu phần mềm HS tìm hiểu phần mềm trả lời câu hỏi 2.Khởi động trò chơi - Khởi động phần mềm cách nháy đúp chuột vào biểu tượng H: Em quan sát hình khởi động - Màn hình khởi động gồm chế độ chơi:chế nêu thành phần phần mềm? độ chơi (Play Alone)và chế độ chơi HĐ3: Chọn trò chơi bạn (Play with friends) H: Ở hình chế độ chơi Chọn trò chơi (Play Alone), danh sách trò chơi Ở hình Play Alone, danh sách trò gồm trò nào? chơi gồm: - Math Command Training Academy - Math Command Fleet Missions - Play Arcade game HĐ4: Cách chơi 4.Cách chơi GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách chơi HS tìm hiểu cách chơi chơi trò chơi theo GV quan sát hỗ trợ HS hướng dẫn GV đánh giá kết làm việc HS HS báo cáo kết làm với GV 4’ IV Củng cố GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM : ******************* Tuần : 33 Ngày dạy: ……………… Tiết : 66 HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH LUYỆN TỐN VỚI PHẦN MỀM TUX OF MATH COMMAND (tiết 2) I - MỤC TIÊU: Hướng dẫn em rèn luyện kĩ làm tốn thơng qua trò chơi thú vị II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H:Phần mềm Tux of math command HS trả lời dùng để làm gì? HS nhận xét GV nhận xét GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… 25’ III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, rèn luyện kĩ Lắng nghe làm tốn thơng qua trò chơi Tux of math command Dạy GV hướng dẫn HS thực hướng dẫn - HS Khởi động phần mềm học - Trao đổi với bạn để chọn chơi - HS luân phiên hoàn thành chơi - So sánh kết với bạn xem đạt số điểm GV quan sát, hướng dẫn HS cao kết thúc trò chơi GV đánh giá kết làm việc HS HS báo cáo kết làm việc với GV IV Củng cố 4’ GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************** Tuần : 34 Ngày dạy: …………… Tiết : 67 ÔN TẬP HỌC KÌ II (tiết 1) I - MỤC TIÊU: Ơn tập lại toàn kiến thức học để chuẩn bị hướng dẫn thi học kỳ II II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1’ I- Ổn định lớp : 5’ II- Kiểm tra cũ: H: Phần mềm Tux of math command dùng để làm gì? GV nhận xét 25’ II- Bài : Giới thiệu Hôm nay, ôn tập lại kiến thức học hk2 để chuẩn bị thi cuối kì II Dạy GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm nhắc lại kiến thức Câu 1: Em nhắc lại phần mềm học học kì II? GVGD:……………………………… HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Trả lời Lắng nghe HS thảo luận trả lời câu hỏi 1.Các phần mềm học Phần mềm word : phần mềm soạn thảoPhần mềm Unikey: phần mềm gõ chữ tiếng Lớp Trường Tiểu học …………………… Câu 2: Em nêu cách xóa kí tự Câu 3:Em nêu cách chọn nút lệnh lề? Năm học: ……………… việtPhần mềm PowerPoint : phần mềm trình chiếu Có cách xóa kí tự Cách1: Nhấn phím Delete để xóa kí tự bên phải trỏ Cách 2: Nhấn phím Backspace để xóa kí tự bên trái trỏ Các nút lệnh lề - : nút lệnh lề trái - : nút lệnh lề - : nút lệnh lề phải - : nút lệnh thẳng lề 4.Các kiểu chữ Câu 4: Em nên cách chọn kiểu chữ? : chọn kiểu chữ in đậm : chọn kiểu chữ in nghiêng : chọn kiểu chữ gạch chân: Câu 5: Em nêu cách chèn thêm trang trình chiếu Câu 6: Em nêu cách chèn thơng tin vào trình chiếu? Để chèn thêm trang trình chiếu em chọn nút lệnh New Slide 6.Cách chèn thơng tin vào trình chiếu Date and tine: chèn ngày, tháng , năm Sile Number: chèn số trang Footer: gõ tên người soạn Phần mềm Tux Typing dùng để luyện gõ bàn phím Câu 7: Phần mềm Tux Typing dùng để làm gì? Câu 8: Em nêu cách gõ chữ tiếng việt Cách gõ chữ tiếng việt theo kiểu gõ Telex theo kiểu gõ Telex Chữ cần gõ Cách gõ â aa ô oo ê ee oo uw ă aw đ dd Dấu cần có Phím Ví dụ gõ Sắc S Cascá Huyền F Cafcà Hỏi R Carcả Ngã X Caxcã IV Củng cố Nặng J Cajcạ GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… 4’ Năm học: ……………… - GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức HS củng cố kiến thức học IV/ RÚT KINH NGHIỆM ******************************** Tuần : 34 Ngày dạy: ……………… Tiết : 67 ƠN TẬP HỌC KÌ II (tiết 2) I - MỤC TIÊU: Ơn tập lại tồn kiến thức học để chuẩn bị hướng dẫn thi học kỳ II II- CHUẨN BỊ : Giáo viên :Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, máy tính, giáo án Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1’ I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra cũ: H: Em khởi động phần mềm trình Trả lời chiếu chèn hai trang trình chiếu ? GV nhận xét 25’ III- Bài : Giới thiệu Hôm nay, luyện tập kỹ Lắng nghe soạn thảo văn kỹ soạn thảo trình chiếu 2.Dạy GV hướng dẫn HS thực hành Bài thực hành : Khởi động phần mềm HS thực hành soạn thảo.em gõ phép tính sau? 12 + =20 45 > 25 * = 21 Bài thực hành 2: Khởi động phần mềm HS thực hành trình chiếu, chèn trang trình chiếu, soạn thảo chủ đề “mơn học”.chèn thơng tin màu vào trang soạn thảo 4’ IV Củng cố HS củng cố kiến thức học GV hướng dẫn HS củng cố kiến thức IV/ RÚT KINH NGHIỆM GVGD:……………………………… Lớp Trường Tiểu học …………………… GVGD:……………………………… Năm học: ……………… Lớp ... New> chọn Folder -B3: Gõ tên thư mục có tên LOP3 A vào ô New Folder> nhấn Enter 3. Mở thư mục B1: Nháy nút phải chuột vào thư mục Lớp Trường Tiểu học …………………… Năm học: ……………… LOP3 A B2: Chọn Open... vào trang vẽ, nhấn giữ nút chuột trái kéo chéo đoạn, sau thả nút chuột 2- Chọn màu nét vẽ B1: Chọn hình danh sách hình mẫu B2: Chọn màu Color1 hướng dẫn nét vẽ B3: Di chuyển trỏ chuột vào trang... với Internet - Truy cập trang web, biết địa trang web II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : - Sách hướng dẫn học Tin học lớp - Máy tính, giáo án Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp GVGD:………………………………