GIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOC

GIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOCGIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ 2.DOC

Trang 1

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1 Giáo viên : 16 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong

15 tuần qua Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT2

2 Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tậpkhác

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động khởi động ( 1 phút

) :

- Giới thiệu nội dung ôn tập

và kiểm tra

2 Các hoạt động chính :

a Bài tập 1 : Ôn luyện tập

đọc và học thuộc lòng ( 20

phút )

* Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi

chảy và đọc hiểu của 1 phần 4

số HS lớp

* Cách tiến hành :

- GV để các phiếu thăm vào

hộp

- GV yêu cầu HS lên trình bày

và đặt 1 câu hỏi trong bài đó

- GV nhận xét và cho điểm HS

b Bài tập 2 : Lập bảng tổng

kết về chủ ngữ, vị ngữ trong

từng kiểu câu kể ( 15 phút )

* Mục tiêu : Học sinh hoàn

thành tốt bài tập 2

* Cách tiến hành : Hoạt động

- HS chia nhóm theo ngẫu nhiêncủa số thứ tự

- Nhóm trưởng nhận phiếu họctập và tổ chức cho nhóm mìnhthảo luận, thư kí ghi kết quảvào phiếu học tập

- Đại diện nhóm lên trình bàykết quả, các nhóm khác nhậnxét, bổ sung

- Vài em nhắc lại

Trang 2

- Yêu cầu các nhóm trình bày.

- GV nhận xét và ghi tóm tắtlên bảng phụ của lớp

3 Hoạt động nối tiếp :

- Nhận xét tiết học

- Về đọc lại các bài để tiết saukiểm tra đọc tiếp

- Xem trước bài Ôn tập tiết 2.

Trang 3

Toán Bài 171 : LUYỆN TẬP CHUNG ( 3 )

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Tiếp tục củng cố các kiến thức về 4 phép tính và giải toán

2 Kỹ năng : Rèn kĩ năng về thực hiện phép tính và giải toán

3 Thái độ : Cẩn thận, chính xác, sáng tạo và hợp tác

1 Giáo viên : Sơ đồ tóm tắt vận tốc của thuyền khi xuôidòng và khi ngược dòng

2 Học sinh : Ê ke, thước … đồ dùng học tập

1 Hoạt động khởi động ( 5

phút ) :

- KTBC : Gọi HS sửa phần còn

lại của Bài 1 SGK/ 176

- Nhận xét, cho điểm

- GTB : Trực tiếp

2 Hướng dẫn luyện tập :

Bài 1 :

- Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài

- GV yêu cầu HS nhắc lại thứ

tự thực hiện phép tính trong

biểu thức

- Yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét và sửa bài

Bài 2 :

- GV yêu cầu HS nêu cách

làm

- 1 em đọc to, lớp đọc thầm

- HS nhắc lại thứ tự thực hiệnphép tính trong biểu thức

- HS làm bài trong tập hay VBT

- 4 em lên sửa bài, mỗi em 1câu

- Nhận xét bài bạn

- HS nêu : Tìm tử số và mẫusố, các số cùng chia hết cho

1 số thì “tối giản”

- 2 em lên sửa bài, mỗi em 1câu

- HS nêu :+ Tìm thể tích của bể bằngcách lấy 414,72 m3 : 4 x 5

+ Tìm chiều cao của bể bằngcách lấy thể tích chia CD chiaCR

- 1 em lên sửa bài

Trang 4

- Yêu cầu HS làm bài.

Bài 4 :

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm

vận tốc của thuyền khi xuôi

dòng và khi ngược dòng

- Đưa bảng phụ có viết sẵn

tóm tắt cho HS đối chiếu

3 Hoạt động nối tiếp : 3 phút

- Về làm bài tập 5 SGK / 177

- Chuẩn bị bài sau

- HS nhắc lại cách tìm vận tốccủa thuyền khi xuôi dòng vàkhi ngược dòng

- HS quan sát và đối chiếu

Trang 5

15 tuần qua Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT2

phút ) :

và kiểm tra

phút )

chảy và đọc hiểu của 1

phần 4 số HS lớp

hộp

và đặt 1 câu hỏi trong bài

đó

- GV nhận xét và cho điểm

HS

b Bài tập 2 : Hoàn chỉnh

bảng tổng kết về trạng ngữ

- Nhóm trưởng nhận phiếu họctập và tổ chức cho nhóm mìnhthảo luận, thư kí ghi kết quả vàophiếu học tập

- Đại diện nhóm lên trình bày kếtquả, các nhóm khác nhận xét,bổ sung

Trang 6

- Yêu cầu các nhóm trìnhbày.

- Về đọc lại các bài để tiếtsau kiểm tra đọc tiếp Xemtrước tiết 3

Trang 8

Lịch sử

Kiểm tra cuối năm

Trang 10

1 Giáo viên : Bảng phụ tóm tắt gợi ý cách giải bài 5 ( BTVN )

Hoạt động của giáo

viên Hoạt động của học sinh

- GV yêu cầu HS nhắc lại

thứ tự thực hiện phép tính

trong biểu thức

Bài 2 :

- GV yêu cầu HS nêu lại

cách tìm trung bình cộng của

các số

Bài 3 :

- GV yêu cầu HS nhắc lại

cách tìm tỉ số phần trăm

- HS nhắc lại thứ tự thực hiệnphép tính trong biểu thức

- 2 em lên sửa bài, mỗi em 1 câu

- HS nêu lại cách tìm trung bìnhcộng của các số

- 2 em lên sửa bài, mỗi em 1 câu

- HS nhắc lại cách tìm tỉ số phầntrăm của 2 số

Trang 11

- Nhận xét và sửa bài.

Bài 4 :

- GV hướng dẫn :

+ Tìm số sách tăng thêm

sau năm thứ nhất

+ Tìm số sách có được sau

năm thứ nhất

+ Tìm số sách tăng thêm

sau năm thứ hai

+ Tìm số sách có được sau

năm thứ hai chính là số

sách sau 2 năm thư viện có

3 Hoạt động nối tiếp : 3

phút

- Về làm bài tập 5 SGK /

178

- Hướng dẫn BTVN bằng

bảng phụ

Trang 12

15 tuần qua

phút ) :

và kiểm tra

phút )

chảy và đọc hiểu của 1 phần

4 số HS lớp

hộp

đó

b Bài tập 2 : Lập bảng

thống kê ( 10 phút )

* Mục tiêu : Học sinh làm tốt

Trang 13

- GV nhận xét và ghi tóm tắt

lên bảng phụ của lớp

c Bài tập 3 : Nhận xét theo

bảng thống kê có sẵn ( 10

phút )

* Mục tiêu : Học sinh rút ra

nhận xét về tình hình giáo dục

tiểu học ở nước ta

cá nhân

- Yêu cầu HS nhìn bảng thống

kê trên bảng và rút ra nhận

xét về tình hình giáo dục tiểu

học ở nước ta

- GV nhận xét và chốt Đ / S

- Chuẩn bị tiết 4

- HS nhìn bảng thống kê trênbảng và rút ra nhận xét về tìnhhình giáo dục tiểu học ở nước ta

- HS phát biểu cá nhân theonhững câu hỏi từng phần củaSGK

- Lớp nhận xét, bổ sung

Trang 14

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Tiếp tục củng cố về tỉ số phần trăm, chu vi, diện tích hình tròn

2 Kỹ năng : Phát triển trí tưởng tượng không gian của HS

1 Giáo viên : Các phiếu luyện tập phần 1 như SGK cho mỗi HS

- GV yêu cầu HS nhắc lại :

+ Cách chuyển tỉ số phần

trăm thành phân số thập

phân

+ Cách tìm một số khi biết tỉ

số phần trăm của nó với số

kia là bao nhiêu

Phần 2 :

Bài 1 :

- GV dùng bảng phụ vẽ sẵn

như hình và hướng dẫn :

+ Diện tích hình tô màu được

tính như thế nào?

+ Chu vi hình không tô màu

chính là chu vi của hình nào?

HS sửa Bài 5 SGK/ 178

- HS nhận phiếu học tập

- HS đọc kĩ yêu cầu phần 1

- HS nhắc lại :+ Cách chuyển tỉ số phầntrăm thành phân số thậpphân

+ Cách tìm một số khi biết tỉsố phần trăm của nó với sốkia là bao nhiêu

- HS làm bài trong phiếu luyệntập

- Lần lượt nêu miệng kết quảcủa mình

- HS quan sát và trả lời :

+ Diện tích hình tô màu được tínhbằng cách tính diện tích củahình tròn, bán kính 10cm

+ Chu vi hình không tô màu chínhlà chu vi của hình tròn bán kính10cm

- 1 em lên sửa bài trên bảng

- HS xác định : Tìm hai số khi biếttổng và tỉ của chúng

Trang 15

- Nhận xét và sửa bài.

Bài 2 :

- GV yêu cầu HS xác định dạng

toán

- Tỉ của chúng là bao nhiêu?

3 Hoạt động nối tiếp : 3 phút

- Về làm bài tập sau :

Cũng hình và số liệu BT 1

phần 2, nhưng hãy tính diện

tích phần không tô màu?

- Tỉ là 120% = 6 / 5

Trang 16

Tiếng Việt

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II – TIẾT 4

I MỤC TIÊU :

Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập

viết biên bản cuộc họp của chữ viết – bài Cuộc họp của chữ viết.

1 Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn mẫu của biên bản

phút ) :

và kiểm tra

2 Hướng dẫn ôn tập : 35

phút

- GV yêu cầu HS đọc nội dung

bài tập

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi :

+ Các chữ cái và dấu câu

họp bàn việc gì?

+ Cuộc họp đề ra cách gì để

giúp bạn Hoàng?

- GV yêu cầu HS nêu lên cấu

tạo một biên bản

- GV nhận xét và đưa bảng

phụ có sẵn mẫu biên bản

cho HS đối chiếu

- GV yêu cầu HS viết biên

bản vào tập hay VBT

- GV nhận xét, chấm điểm

một số biên bản

- Yêu cầu 2 em giỏi lên bảng

trình bày

- GV nhận xét

- Về đọc lại các bài để tiết

sau kiểm tra đọc tiếp

+ Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng,bạn này không biết dùng dấuchấm câu nên đã viết nhữngcâu văn rất kì quặc

+ Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầuHoàng đọc lại câu văn mỗi khiHoàng định chấm câu

- Nhiều em phát biểu

- HS đối chiếu dàn bài trên bảng

- HS viết biên bản vào tập hayVBT

- Nhiều em nối tiếp nhau đọc biênbản, bạn nhận xét

- 2 em giỏi lên bảng trình bày

- Lớp quan sát

Trang 18

Môn : Khoa học

Bài 69 : ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Ngày dạy : Thứ

I MỤC TIÊU :

Sau bài học , học sinh được củng cố và khắc sâu hiểu biếtvề :

1 Kiến thức : Một số từ ngữ liên quan đến môi trường

2 Kỹ năng : Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một sốbiện pháp bảo vệ môi trường

 Yêu con người, thiên nhiên, đất nước

1 Giáo viên : Còi, phiếu luyện tập

2 Học sinh : Đồ dùng học tập

phút ) :

- KTBC : Gọi HS lên kiểm tra bài

- Nhận xét, cho điểm

- GTB : Trực tiếp

2 Hướng dẫn ôn tập : 30 phút

* Cách tiến hành : Làm việc

theo nhóm

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi

nhóm sử dụng 1 còi để giành

quyền trả lời

- GV treo bảng ô đoán chữ như

SGK trang 142

- GV đọc lần lượt từng câu trong

trò chơi

- GV nhận xét và tuyên dương

đội thắng cuộc vòng 1

- GV lần lượt đọc các câu hỏi

trắc nghiệm

- Tuyên dương đội thắng vòng 2

- 1 em xung phong trả lời bàicũ

- HS chia nhóm và chuẩn bị trò

chơi Ai nhanh, ai đúng ?

- HS thổi còi để giành quyềntrả lời và lên điền con chữvào ô trống trên bảng chữ

- Nhóm nào trả lời đúngnhiều là thắng cuộc

- HS các nhóm lần lượt chọnphương án, thổi còi và phátbiểu

- Đội nào trả lời được nhiềucâu đúng nhất là thắng cuộc

Trang 19

- Về xem lại bài, chuẩn bị Kiểm tra định kì HKII.

Trang 21

2 Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ , cảm nhận được vẻ đẹp của

những chi tiết, hình ảnh sống động; biết miêu tả một hình ảnhtrong bài thơ

15 tuần qua Phiếu luyện tập BT2

phút ) :

và kiểm tra

phút )

chảy và đọc hiểu của 1 phần

4 số HS lớp

hộp

đó

b Bài tập 2 : Đọc hiểu bài

thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ ( 10

Trang 22

Trang 24

Tiếng Việt

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II – TIẾT 6

I MỤC TIÊU :

1 Nghe – viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ Trẻ con

ở Sơn Mỹ.

2 Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào

hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.

1 Giáo viên : Bảng phụ viết 2 đề bài

phút ) :

và kiểm tra

a Bài tập 1 : Viết chính tả (

20 phút )

* Mục tiêu : Viết đúng chính

tả 11 dòng đầu bài thơ Trẻ

con ở Sơn Mỹ.

- GV đọc bài Trẻ con ở Sơn

Mỹ một lần rành mạch.

- Đọc thầm và nêu nội dung

của bài?

- GV đọc cho HS viết

- GV thu bài, chấm tiêu biểu

và nhận xét chung

b Bài tập 2 : Viết đoạn văn.

( 10 phút )

* Mục tiêu : Học sinh biết viết

một đoạn văn khoảng 5 câu

theo 1 trong 2 đề bài đã cho

- GV lưu ý HS vài chi tiết trước

khi làm bài

- Nhận xét và tuyên dương

- HS đọc kĩ lệnh trước khi làm bài

- HS làm tập hay VBT

- Luân phiên đọc to trước lớp

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	102,5 KB