Đang tải... (xem toàn văn)
Phụ lục 5a Mẫu Phiếu đánh giá tiêu chí Trường Tiểu học Dang Kang 1 Nhóm:……………………….. PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường Tiêu chí 1.1 : Phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường 1. Mô tả hiện trạng ( Mô tả lần lược từng chỉ báo theo từng mức hoặc có thể mô tả theo phụ lục 5b. Mục này có mã minh chứng kèm theo) 1.1. Mức 1 a) Phù hợp mục tiêu giáo dục được quy định tại Luật giáo dục, định hướng phát triển kinh tế xã hội của địa phương theo từng giai đoạn và nguồn lực nhà trường: Nhà trường có kế hoạch, phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển phù hợp với từng giai đoạn và nguồn lực của nhà trường (H1.1.01.01); Có báo cáo so kết, tổng kết thực hiện nhiệm vụ năm học (H1.1.01.02); Nghị quyết cảu Hội đồng nhân dân xã về chỉ tiêu phát triển, định hướng phát triển của địa phương (H1.1.01.03); Sổ nghị quyết và kế hoạch công tác (H1.1.01.04) b) Phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường được các cấp có thẩm quyền phê duyệt. (H1.1.01.01) c) Phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường được công cố công khai bằng hình thức niêm yết tại nhà trường và thông qua cuộc họp hội đồng đầu tiên trong năm học (H1.1.01.05). 1.2. Mức 2: Nhà trường có các giải pháp giám sát việc thực hiện phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển (H1.1.01.02) (H1.1.01.04), (H1.1.01.06). 1.3. Mức 3: Chưa có văn bản điều chỉnh, bổ sung được các cấp phê duyệt. 2. Điểm mạnh: Nhà trường chủ động xây dựng phương hướng phát triển hàng năm và được các cấp có thẩm quyền quan tâm tạo điều kiện thuận lợi để trường thực hiện tốt mục tiêu phát triển đề ra. 3. Điểm yếu: Do trường thuộc vùng khó khăn nên kinh phí để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất chỉ phụ thuộc vào kinh phí của huyện cấp. Mặt khác con em đa số là dân tộc Êđê khả năng nắm bắt kiến thức hạn chế nên ảnh hưởng rất lớn đến định hướng phát triển chất lượng của nhà trường. 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: Chủ động tham mưu tích cực hơn nữa để các cấp quan tâm xây dựng cơ sở hạ tầng để đủ điều kiện dạy học 2buổingày năng cáo chất lượng giáo dục toàn diện. 5. Tự đánh giá: Mức 1 Mức 2 Mức 3 Chỉ báo ĐạtK.Đạt Chỉ báo ĐạtK.Đạt Chỉ báo ĐạtK.Đạt a Đạt Đạt K.đạt b Đạt c Đạt Đạt Đạt Không đạt Kết quả đạt Mức 2 Dang Kang, ngày .....tháng......năm 2019 Người viết
PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BƠNG TRƯỜNG TH DANG KANG Số:……/QĐ -THDK1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Dang Kang, ngày tháng năm 2019 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Hội đồng tự đánh giá HIỆU TRƯỞNG TIỂU HỌC DANG KANG Căn Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng năm 2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn quốc gia trường tiểu học; Căn hướng dẫn số 5932/BGDĐT-QLCL, ngày 28 tháng 12 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn tự đánh giá đánh giá sở giáo dục phổ thông; Căn kế hoạch số …/KH-THDK1 ngày … tháng … năm 2019 Trường Tiểu học Dang Kang Kế hoạch thực công tác kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2018-2019; Căn chức năng, nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng QUYẾT ĐỊNH: Điều Thành lập Hội đồng tự đánh giá Trường tiểu học Dang Kang gồm ơng (bà) có tên danh sách kèm theo Điều Hội đồng có nhiệm vụ triển khai tự đánh giá theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Hội đồng tự giải thể sau hoàn thành nhiệm vụ Điều Các ơng (bà) có tên Điều chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận: - Như Điều 4; HIỆU TRƯỞNG (Ký tên đóng dấu) - PGD (để b/c); - Lưu: VT Võ Tấn Dũng DANH SÁCH THÀNH VIÊN TRONG HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC DANG KANG (Kèm theo Quyết định số…./QĐ-THDK1 ngày…tháng…năm 2019 TT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chủ tịch HĐ Võ Tấn Dũng Hiệu trưởng Phó CT.HĐ Lê Đình Thám Phó Hiệu trưởng Phó CT.HĐ Phan Thanh Cẩm Phó CT.UBND Thành viên HĐ Võ Thị Sơn GV- TTCM Thành viên HĐ Nguyễn Thị Thanh GV- TTCM Thành viên HĐ Hồng Thị Oanh Chủ tịch cơng đồn Thành viên HĐ Trần Thị Kim Cúc TB.TTND Nguyễn Thị Hiếu GV - Thư ký HDSP Trưởng nhóm Thư ký Thành viên HĐ Nguyễn Xuân Thoại GV- TTCM Thành viên HĐ Phùng Thị Như Hoa VT - TT tổ VP Thành viên HĐ Trần Thị Ngọc Y tế Thành viên HĐ Phan Thị Như Hoa Thư viện Thành viên HĐ Huỳnh Thị Thu Thủy Kế Tốn Thành viên HĐ Nguyễn Cơi TPT.Đội Thành viên HĐ Y Phinh Byă Bí thư CĐ Thành viên HĐ Huỳnh Thị Thùy Trang Phó bí thư CĐ Thành viên HĐ Trần Thị Vân GV ( Danh sách gồm có : 17 người ) DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM THƯ KÝ TT 01 02 03 04 05 (Kèm theo Quyết định số…./QĐ-THDK1 ngày…tháng…năm 2019 Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Nguyễn Thị Hiếu GV - Thư ký HDSP Trưởng nhóm Thư ký Thành viên HĐ Phùng Thị Như Hoa VT - TT tổ VP Thành viên HĐ Trần Thị Ngọc Y tế Thành viên HĐ Phan Thị Như Hoa Thư viện Thành viên HĐ Trần Thị Kim Cúc Giáo viên ( Danh sách gồm có : 05 người ) DANH SÁCH CÁC NHĨM CƠNG TÁC (Kèm theo Quyết định số…./QĐ-THDK1 ngày…tháng…năm 2019 TT Họ tên Chức danh Nhiệm vụ Phùng Thị Như Hoa Nhóm trưởng Nhóm Huỳnh Thị Thu Thủy Thành viên Võ Thị Sơn Thư ký Trần Thị Kim Cúc Nhóm trưởng Nhóm Nguyễn Xuân Thoại Thành viên Nguyễn Thị Hiếu Thư ký Hồng Thị Oanh Nhóm trưởng Nhóm Y Phinh Byă Thành viên Nguyễn Thị Thanh Thư ký Nhóm trưởng Nhóm Phan Thị Như Hoa Y Phinh Byă Thành viên Huỳnh Thị Thùy Trang Thư ký Trần Thị Ngọc Nhóm trưởng Nhóm Nguyễn Cơi Thành viên Trần Thị Vân Thư ký ( Danh sách gồm có : 15 người ) Phụ trách chung TC1 Thu thập TT Viết báo cáo Phụ trách chung TC2 Thu thập TT Viết báo cáo Phụ trách chung TC3 Thu thập TT Viết báo cáo Phụ trách chung TC4 Thu thập TT Viết báo cáo Phụ trách chung TC5 Thu thập TT Viết báo cáo Phụ lục II KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ (Kèm theo Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 28/12/2012 Bộ GDĐT) TRƯỜNG (TRUNG TÂM) HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ Số: /KH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc …, ngày tháng năm 20 KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ Căn Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2018 Bộ GDĐT Ban hành Quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn quốc gia trường tiểu học; Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 trường Tiểu học Dang Kang 1; Trường Tiểu học Dang Kang xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ kiểm định chất lượng năm học 2018 – 2019 gồm nội dung sau: I MỤC ĐÍCH - Mục đích tự đánh giá nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, để giải trình với quan chức năng, xã hội thực trạng chất lượng giáo dục trường; để quan chức đánh giá công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục II PHẠM VI - Phạm vi tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng sỏ giáo dục phổ thông theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành III CÔNG CỤ TỰ ĐÁNH GIÁ Công cụ đánh giá tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo tài liệu hướng dẫn IV HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ Thành lập hội đồng tự đánh giá - Hội đồng tự đánh giá thành lập theo Quyết định số /QĐ-THDK1 ngày tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường Tiểu học Dang Kang 1, Hội đồng gồm có 16 thành viên (danh sách kèm theo) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ 01 Võ Tấn Dũng Chủ tịch HĐ Hiệu trưởng 02 Lê Đình Thám Phó CT.HĐ Phó Hiệu trưởng 03 Võ Thị Sơn Thành viên HĐ GV- TTCM Thành viên HĐ 04 Nguyễn Thị Thanh GV- TTCM Thành viên HĐ 05 Hồng Thị Oanh Chủ tịch cơng đồn Thành viên HĐ 06 Trần Thị Kim Cúc TB.TTND 07 08 09 Nguyễn Thị Hiếu Nguyễn Xuân Thoại Phùng Thị Như Hoa GV - Thư ký HDSP GV- TTCM VT - TT tổ VP Trưởng nhóm Thư ký Thành viên HĐ Thành viên HĐ Thành viên HĐ 10 Trần Thị Ngọc Y tế Thành viên HĐ 11 Phan Thị Như Hoa Thư viện Thành viên HĐ 12 Huỳnh Thị Thu Thủy Kế Tốn Thành viên HĐ 13 Nguyễn Cơi TPT.Đội Thành viên HĐ 14 Y Phinh Byă Bí thư CĐ Thành viên HĐ 15 Huỳnh Thị Thùy Trang Phó bí thư CĐ Thành viên HĐ 16 Trần Thị Vân GV Nhóm thư ký TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ 01 Nguyễn Thị Hiếu GV - Thư ký HDSP Trưởng nhóm Thư ký Thành viên HĐ 02 Phùng Thị Như Hoa VT - TT tổ VP Thành viên HĐ 03 Trần Thị Ngọc Y tế Thành viên HĐ 04 Phan Thị Như Hoa Thư viện Thành viên HĐ 05 Trần Thị Kim Cúc Giáo viên Các nhóm cơng tác TT Họ tên Chức danh Nhiệm vụ Phụ trách chung TC1 Phùng Thị Như Hoa Nhóm trưởng Nhóm Thu thập TT Huỳnh Thị Thu Thủy Thành viên Viết báo cáo Võ Thị Sơn Thư ký Phụ trách chung TC2 Trần Thị Kim Cúc Nhóm trưởng Nhóm Thu thập TT Nguyễn Xuân Thoại Thành viên Viết báo cáo Nguyễn Thị Hiếu Thư ký Phụ trách chung TC3 Hồng Thị Oanh Nhóm trưởng Nhóm Thu thập TT Y Phinh Byă Thành viên Viết báo cáo Nguyễn Thị Thanh Thư ký Phụ trách chung TC4 Phan Thị Như Hoa Nhóm trưởng Nhóm Thu thập TT Y Phinh Byă Thành viên Viết báo cáo Huỳnh Thị Thùy Trang Thư ký Phụ trách chung TC5 Trần Thị Ngọc Nhóm trưởng Nhóm Thu thập TT Nguyễn Cơi Thành viên Viết báo cáo Trần Thị Vân Thư ký V TẬP HUẤN NGHIỆP VỤ TỰ ĐÁNH GIÁ Thời gian: Tuần thứ Thành phần: Các thành viên Hội đồng tự đánh giá Nội dung: Tập huấn quy trình tự đánh giá cho thành viên HĐ VI DỰ KIẾN NGUỒN LỰC Chuẩn Tiêu Các hoạt động cần huy động nguồn Thời điểm Ghi chí 10 lực Điều tra, thu thập, văn phương hướng phát triển, báo cáo sơ kết, tổng kết, nghị quyết, kế hoạch đảng,nhà trường Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Các định thành lập hội đồng trường khen thưởng, kỷ luật – tư vấn… Kế hoạch, Nghị quyết, biên bản, báo cáo hội đồng Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: QĐ thành lập,kế hoạch, báo cáo cơng dồn, chi đồn, Đội, sao, Hội… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Các định bổ nhiệm CBQl, định, kế hoạch, biên bản, báo cáo tổ, khối… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Sổ đăng bộ, sổ theo dõi , thống kê lớp, học sinh, giáo án tiết sinh hoạt lớp, biên bản, báo cáo ban cán lớp… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: sổ quản lý cơng văn, minh chứng lưu trữ hồ sơ, sổ quản lý tài sản, tài chính, quy chế chi tiêu nội bộ, biên bản, kết luận thông báo cấp có thẩm quyền Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: kế hoạch triển đội ngũ, kế hoạch cá nhân giáo viên, sổ quản lý cán công chức, bảng phân công nhiệm vụ CB-GV-NV ,bảng nhận chế độ lương, phụ cấp CBGVNV Biên hội nghị viên chức hàng năm Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Sổ nghị kế hoạch công tác, kế hoạch giáo dục nhà trường, biên kiểm tra cấp có thẩm quyền, khen giấy khen cấp có thẩm quyền Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: văn bản, báo cáo, nghị quyết, biên bản, hồ sơ có liên quan đến quy chế dân chủ sở Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Văn phối hợp quan công an, biên kết luận quan đảm bảo an ninh TT, an toàn trường học huy động Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 2 3 Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Sổ quản lý CBGV-NV Văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận kết học tập bồi dưỡng, tập huấn ban giám hiệu Các hình thức khen thưởng BGH Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Sổ quản lý CBGV-NV Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật, phân công chuyên môn, tổng hợp kết đánh giá xếp loại giáo viên Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Sổ quản lý CBGV-NV Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật, phân công chuyên môn, tổng hợp kết đánh giá xếp loại nhân viên Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Hồ sơ liên quan đến học sinh học bạ, sổ đăng bộ,… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Giấy CN quyền sử dụng đất, sơ đồ tổng thể nhà trường, sân chơi, bãi tập,… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Số lượng bàn ghế, phong học, bảng lớp, điện, đèn, tủ hồ sơ, thiết bị dạy học,… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Số liệu khối phòng phục vụ học tập,thiết bị y tế, khối phòng hành chính, khu để xe, Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Hồ sơ cơng trình vệ sinh, nguồn nước sạch… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Hồ sơ thiết bị dạy học, kế hoạch sử dụng, tự làm, kiểm kê sửa chữa, bổ sung ĐDDH … Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ thư viện trường học Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Kế hoạch hoạt động, danh sách, nghị ban đại diện cha mẹ học sinh … Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Các nghị tham mưu với cấp ủy, quyền huy động nguồn lực xây dựng CSVC… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Kế hoạch đạo chuyên môn trường, tổ, đăng ký giảng dạy, kế hoạch dạy học … Điều tra, thu thập, sử lí thông tin: Hồ sơ Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến hoạt động chuyên môn,dự giờ, văn liên quan thực chương trình Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Kế hoạch hoạt động ngồi lên lớp, sổ theo dõi kiểm tra đánh giá học sinh khuyết tật… Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Hồ sơ phổ cập giáo dục tiểu học Điều tra, thu thập, sử lí thơng tin: Hồ sơ học sinh lên lớp, HTCTTH, danh hiệu học sinh giỏi-HSTT; HS giỏi cấp 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 Từ 13/01/đến 30/01/2019 VII DỰ KIẾN THUÊ CHUYÊN GIA TƯ VẤN : Khơng VIII DỰ KIẾN CÁC MÌNH CHỨNG CẦN THU THẬP - Căn vào văn số: 46/KTKĐCLGD ngày 15 tháng 01 năm 2013 cục khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục V/v Hướng dẫn xác định nội hàm, tìm thơng tin minh chứng để đánh giá chất lượng giáo dục trường Tiểu học, Trung học Nhóm Dự kiến thơng chun Kinh phí Tiêu Nơi thu Thời gian Ghi tin, minh chứng trách, cá thu thập chuẩn thập thu thập cần thu thập nhân thu (nếu có) thập Biên HNCNVC đầu năm, định Trường Tháng hoạt động Nhóm 120000 đ TH 9/2018 tổ chức trường Hồ sơ QLCB hồ Trường Tháng Nhóm 120000 đ sơ tra CBGV TH 9/2018 Kế hoạch thời gian, Trường kế hoạch nhà TH Tháng trường, kế hoạch Nhóm 120000 đ phòng 10/2018 CM, phân công CM, GD theo dỏi CM… Hồ sơ QLCSVC, Trường Tháng Nhóm 120000 đ thực tế kiểm tra TH 12/2018 Hồ sơ hội CMHS, hội đồng GD xã, Trường Tháng Nhóm 120000 đ đánh giá TH,Xã 10/2018 quyền… Báo cáo sơ kết học Trường kỳ, báo cáo TK năm TH Tháng Nhóm 120.000 đ học đánh giá phòng 1/2019 CM phòng GD GD XI THỜI GIAN THỰC HIỆN Thời gian Hoạt động Tháng 10/2018 - Họp hội đồng tự đánh giá (TĐG), thông qua kế hoạch TĐG, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên - Tổ chức tập huấn nghiệp vụ TĐG cho hội đồng tự đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Tháng 11/2018 - Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường - Các tổ tiến hành thực công tác tự đánh giá, thu thập minh Tháng 12/2018 chứng Mã hoá minh chứng thu được; Viết phiếu đánh giá tiêu chí Chỉnh sửa, bổ sung nội dung phiếu đánh giá tiêu chí - Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu cần thiết) Tháng - Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG 01,02/2019 - Họp hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG sửa chữa - Công bố dự thảo báo cáo TĐG nội trường thu thập ý kiến đóng góp Tháng 3/2019 - Cơng bố báo cáo TĐG hoàn thiện nội trường - Nộp báo cáo TĐG; Công bố rộng rãi báo cáo TĐG X TỔ CHỨC THỰC HIỆN Căn vào kế hoạch nêu trên, các nhóm, phận có liên quan xếp thời gian chương trình làm việc để hồn thành cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục theo tiến độ để báo cáo Phòng GD-ĐT huyện Krơng Bơng đảm bảo theo thời gian quy định Trên kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2018 – 2019 Trường Tiểu học Dang Kang Nơi nhận: - PGD (để b/c); - Trường TH Dang Kang (để b/c); TM HỘI ĐỒNG CHỦ TỊCH (Ký tên đóng dấu) - Hội đồng TĐG (để th/h); - Lưu: Văn thư Phụ lục 4a Mẫu Phiếu phân tích tiêu chí, tìm minh chứng Mức 1, Mức Mức Nhóm cơng tác cá nhân: Tiêu chuẩn: Tiêu chí: Tiêu chí Phân tích tiêu chí Nội hàm Các câu hỏi đặt (ứng với nội Minh chứng Cần thu Nơi thu thập thập Ghi hàm) Mức Chỉ báo a Chỉ báo b Chỉ báo c Mức (nếu có) Mức (nếu có) DỰ KIẾN CÁC MINH CHỨNG THEO TIÊU CHÍ T Mã minh T chứng Tên minh chứng Số, ngày ban hành, Nơi ban hành thời điểm nhóm, cá khảo sát, điều tra, nhân thực vấn, quan sát Ghi Quyết định Số: 16/QĐ- Cơ sở giáo dục Dùng ngày tháng phổ thông A chung năm với tiêu chí: Bảng tổng hợp 10 Phụ lục 4b Mẫu Phiếu phân tích tiêu chí, tìm minh chứng cho Mức Nhóm cơng tác cá nhân: Tiêu chí (Khoản ): Tiêu chí Phân tích tiêu chí Minh chứng Ghi (Khoản Nội hàm Các câu hỏi đặt Cần thu Nơi thu ) (ứng với nội thập thập hàm) DỰ KIẾN CÁC MINH CHỨNG THEO TIÊU CHÍ T Mã minh T chứng Tên minh chứng Số, ngày ban hành, Nơi ban hành thời điểm nhóm, cá khảo sát, điều tra, nhân thực vấn, quan sát Ghi Quyết định Số: 16/QĐ- Cơ sở giáo dục Dùng ngày tháng phổ thông A chung năm với tiêu chí: Bảng tổng hợp ……., ngày tháng năm 20… TRƯỞNG NHĨM CƠNG TÁC (Ký, ghi rõ họ tên) 11 Phụ lục 5a Mẫu Phiếu đánh giá tiêu chí Trường Tiểu học Dang Kang Nhóm:……………………… PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn:……………………… Tiêu chí: Mô tả trạng ( Mô tả lần lược báo theo mức mơ tả theo phụ lục 5b Mục có mã minh chứng kèm theo) ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 1.1 Mức a)…………………………………………………………………………… b)………………………………………………………………………… c)…………………………………………………………………………… 1.2 Mức a)…………………………………………………………………………… b)………………………………………………………………………… c)…………………………………………………………………………… 1.3 Mức a)…………………………………………………………………………… b)………………………………………………………………………… c)…………………………………………………………………………… Điểm mạnh:………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Điểm yếu:…………………………………………………………………… Kế hoạch cải tiến chất lượng:……………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tự đánh giá: Mức Mức Mức Chỉ báo Đạt/K.Đạt Chỉ báo Đạt/K.Đạt Chỉ báo Đạt/K.Đạt a b c Đạt/ Không đạt Đạt/ Không đạt Đạt/ Không đạt Kết đạt mức: Dang Kang, ngày .tháng năm 2019 Người viết 12 ... Căn Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2018 Bộ GDĐT Ban hành Quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn quốc gia trường tiểu học; Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học. .. tác kiểm định chất lượng giáo dục theo tiến độ để báo cáo Phòng GD-ĐT huyện Krơng Bơng đảm bảo theo thời gian quy định Trên kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2018 – 2019 Trường Tiểu. .. hoạch thực nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 trường Tiểu học Dang Kang 1; Trường Tiểu học Dang Kang xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ kiểm định chất lượng năm học 2018 – 2019 gồm nội dung sau: I MỤC ĐÍCH