GiáoánTiếngviệtLUYỆNTỪVÀCÂUTỪNGỮVỀBÁCHỒ A.Mục đích yêu cầu: - Mởrộngvốn từ, từngữBácHồ - Củng cố kỹ năng, đặt câu II.Đồ dùng dạy học: G: Giấy to thực tập H: SGK VBT III.Các hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành (5P) - Viếttừ tả phận B.Bài mới: H: Viết bảng lớp (2H) G: Nêu câu hỏi có cụm từ để làm gì? (32P) 1,Giới thiệu bài: G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn làm tập Bài 1: Tìm từngữ (đáp án là) H: Viết vào phiếu (dán bài) (2H) a,yêu - thương - thương yêu, quí u q, q mến, quan tâm, chăm sóc, săn sóc, chăm lo, chăm chút H: Cả lớp tự làm b,kính u, kính trọng, tơn kính, biết ơn - nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương H+G: Nhận xét Bài 2: Đặt câu H: Nêu yêu cầu BT G: Yêu cầu học sinh đọc to yêu cầu - Nối tiếp nêu kết trước lớp - Tập đặt câu nhóm - Đại diện nhóm trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 3: (viết) 1,Các bạn thiếu nhi thăm lăng BácHồ G: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh tìm hiểu nội dung tranh H: Viết vào 2,Các bạn nhi đồng dâng hoa H: Đọc trước lớp trớc tợng đài Bác H+G: Nhận xét 3,Các bạn thiếu nhi trồng hoa ơn Bác 4,Củng cố- dặn dò: (2P) G: Nhận xét tiết học H: Ôn lại chuẩn bị sau ... hiểu nội dung tranh H: Viết vào 2, Các bạn nhi đồng dâng hoa H: Đọc trước lớp trớc tợng đài Bác H+G: Nhận xét 3,Các bạn thiếu nhi trồng hoa ơn Bác 4,Củng cố- dặn dò: (2P) G: Nhận xét tiết học H:...- Tập đặt câu nhóm - Đại diện nhóm trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 3: (viết) 1,Các bạn thiếu nhi thăm lăng Bác Hồ G: Hướng dẫn học sinh quan sát