MỤC TIÊU: - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn BT1, tìm được từ ngữ ca ngợi Bác Hồ BT2 - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống BT3 II.. -Bài tập 3 viế
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TIẾT 31: MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ
DẤU CHẤM – DẤU PHẨY
I MỤC TIÊU:
- Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1), tìm được từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2)
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp
-Thẻ ghi các từ ở bài tập 1
-Bài tập 3 viết vào bảng phụ
-Giấy , bút
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ :
+ Tiết trước chúng ta học bài gì ?
- GV gọi HS viết câu của bài tập 3
- GV gọi HS đọc bài tập 2
- 3 HS thực hiện yêu cầu của GV
Trang 2
- Chấm VBT.
- Nhận xét – Ghi điểm
2.Bài mới :Mở rộng vốn từ ngữ về Bác Hồ –
Dấu chấm, dấu phẩy
a.Giới thiệu : Ghi tựa
Trong tiết Luyện từ và câu hôm nay , các em sẽ
được ôn tập về dấu chấm , dấu phẩy và mở
rộng vốn từ theo chủ đề Bác Hồ
* Hoạt động1:Từ ngữ về Bác Hồ
Bài 1:
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- GV gọi HS đọc các từ ngữ trong dấu ngoặc
- GV gọi HS lên bảng gắn các thẻ từ đã chuẩn
bị vào đúng vị trí trong đoạn văn
- GV Nhận xét – Chốt lời giải đúng
Bài 2:
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài
- Chia lớp thành 4 nhóm và phát giấy, viết, yêu
cầu HS thảo luận nhóm
- GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo
luận
- GV Nhận xét – Bổ sung
- HS đọc to trước lớp
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên bảng gắn thẻ từ: Đạm bạc; tinh khiết; nhà sàn; râm bụt;
tự tay
- HS đọc lại đoạn văn
- Sáng suốt, thông minh, yêu nước, tiết kiệm, yêu đồng bào,
giản dị,…
Trang 3* Hoạt động 2: Dấu chấm-dấu phẩy.
Bài 3:
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV treo bảng phụ
- GV yêu cầu HS làm bài
+ Vì sao ô trống thứ nhất chúng ta điền dấu
phẩy + Vì sao ô trống thứ hai ta lại điền dấu
chấm ? + Vậy ô trống thứ 3 điền dấu gì ?
- Nhận xét
3.Củng cố , dặn dò :
+ Các em vừa học bài gì ?
- GV yêu cầu HS đặt câu với các từ ngữ ( Tìm
được ở bài tập 2 )
- GV Nhận xét – Ghi điểm
- Về nhà ôn bài và làm lại các bài tập ( VBT )
- Nhận xét tiết học
-…điền dấu chấm , dấu phẩy vào
ô trống
- 1 HS làm bảng – Lớp làm vào vở
-…Vì “Một hôm” chưa thành câu
-…Vì “Bác không đồng ý” đã thành câu
-…Điền dấu phẩy …
- 5 HS thực hiện đặt câu
- Vài HS nhận xét