GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI AN ỦI - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nghe và nói: -Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản 2.Rèn kĩ
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP LÀM VĂN:
ĐÁP LỜI AN ỦI - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nghe và nói:
-Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản
2.Rèn kĩ năng nói - viết:
-Biết viết một đoạn văn kể 1 việc làm tốt của em hoặc bạn em
- H có ý thức giúp đỡ người khác
II.Đồ dùng dạy - học.Bảng phụ, VBT
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1.Bài cũ(5)
2.Bài mới.
*HĐ1:GTB(1’
)
*HĐ2: HD
làm bài
tập(30’)
- T kiểm tra ND của tiết học trước
-Nhận xét, cho điểm -Giới thiệu bài
Bài 1: hãy nhắc lại lời an ủi
và lời đáp
- Yêu cầu thảo luận -nhận xét
Bài 2:Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau:
-1 HS lên bảng làm bài tập 2 -1 HS nói về trang sổ liên lạc của mình
- H nhận xét -1 HS đọc yêu cầu bài tập -Quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm lời trong tranh
-Thảo luận theo cặp đóng vai -1 HS đọc yêu cầu và 1 HS đọc
3 tình huống trong bài tập -Thực hành đối thoại
Trang 23.Củng cố-
dặn dò( 2-3)
-Bài tập yêu cầu gì?
-T dựng mẫu tình huống a -Khi nói đáp lời an ủi em cần nói với thái độ như thế nào?
-Yêu cầu HS thảo luận tập đóng vai các tình huống b, c, -Lưu ý không nhất thiết nhắc từng chữ trong SGK
-Nhận xét chung
Bài 3:Hãy viết 1 đoạn văn ngắn kể về 1 việc làm tốt của
em ( hoặc bạn em)
-giải thích yêu cầu bài tập
- T y/c 2 H(G) làm mẫu
- T t/c cho H viết vào vở -Nhận xét chữa bài
-Nhận xét tiết học
- H lên đóng vai theo tình huống
- H nhận xét
- các tình huống b, c ( thực hiện tương tự)
-H đọc y/c bài tập
- H lắng nghe
-HS nói về việc tốt của mình hoặc của bạn
-Nhận xét -Viết vào vở -3- 4 H (G-K-TB) đọc bài