Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 33 bài: Tập làm văn Đáp lời an ủi, kể chuyện những chứng kiến (viết)

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I MỤC TIÊU: - Biết đáp lời an ủi tình giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2) - Viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ tập Các tình viết vào giấy khổ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động Hoạt động Trò - Hát Bài cũ : Đáp lời từ chối - Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lời từ - HS thực hành trước lớp chối theo tình tập 2, - Cả lớp theo dõi nhận xét SGK trang 132 - Gọi số HS nói lại nội dung trang sổ liên lạc em - Nhận xét, cho điểm HS nói tốt Bài Giới thiệu: GV giới thiệu – ghi bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm Bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Treo tranh minh họa hỏi: Tranh vẽ -Đọc yêu cầu ai? Họ làm gì? -Tranh vẽ hai bạn HS bạn bị ốm nằm giường, bạn đến thăm -Khi thấy bạn bị ốm, bạn áo hồng nói gì? -Lời nói bạn áo hồng lời an ủi bạn bị ốm -Bạn nói: Đừng buồn Bạn khỏi Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị ốm nói nào? -Bạn nói: Cảm ơn bạn -Khuyến khích em nói lời đáp khác thay cho lời bạn HS bị ốm -HS tiếp nối phát biểu ý kiến: Bạn tốt q./ Cảm ơn bạn chia xẻ với mình./ Có bạn đến thăm -Khen HS nói tốt Bài -Bài yêu cầu làmgì? -Yêu cầu HS đọc tình -Yêu cầu HS nhắc lại tình a đỡ nhiều rồi, cảm ơn bạn./… -Bài yêu cầu nói lời đáp cho số trường hợp nhận lời an ủi -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK -Em buồn điểm kiểm tra khơng tốt Cơ giáo an ủi: “Đừng buồn Nếu cố gắng hơn, em điểm tốt.” -Hãy tưởng tượng bạn HS -HS tiếp nối phát biểu ý kiến: tình Vậy giáo Con xin cảm ơn cô./ Con cảm ơn cô động viên thế, đáp lại lời cô Lần sau cố gắng nhiều hơn./ nào? Con cảm ơn cô Nhất định lần sau cố gắng./… -Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại b) Cảm ơn bạn./ Có bạn chia xẻ tình Sau đó, yêu cầu HS thảo thấy đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn, luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho nghĩ biết đường tìm nhà./ Nó khơn lắm, tình -Gọi số cặp HS trình bày trước lớp -Yêu cầu HS nhận xét bạn trình bày trước lớp nhớ nó./… c) Cảm ơn bà, cháu mong ngày mai về./ Nếu ngày mai thích bà nhỉ./ Cảm ơn bà ạ./ - Nhận xét em nói tốt … Bài -Viết đoạn văn ngắn (3, câu) kể -Gọi HS đọc yêu cầu việc tốt em bạn em -Hằng ngày làm nhiều việc -HS suy nghĩ việc tốt mà tốt như: bế em, quét nhà, cho bạn mượn kể bút … Bây kể lại cho bạn nghe -Yêu cầu HS tự làm theo hướng dẫn: + Việc tốt em (hoặc bạn em) việc gì? + Việc diễn lúc nào? + Em (bạn em) làm việc ntn? (Kể rõ - VD: Mấy hơm nay, mẹ sốt cao Bố hành động, việc làm cụ thể để làm rõ việc mời bác sĩ đến nhà khám bệnh cho tốt) mẹ Chị em rót nước cho mẹ uống + Kết việc làm đó? thuốc Nhờ chăm sóc nhà, + Em (bạn em) cảm thấy sau làm việc - Gọi HS trình bày - Nhận xét, cho điểm HS Củng cố Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS biết đáp lại lời an ủi cách lịch - Chuẩn bị: Kể ngắn người thân hôm mẹ khoẻ - HS kể lại việc tốt  ... nói bạn áo hồng lời an ủi bạn bị ốm -Bạn nói: Đừng buồn Bạn khỏi Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị ốm nói nào? -Bạn nói: Cảm ơn bạn -Khuyến khích em nói lời đáp khác thay cho lời bạn HS bị ốm... rồi, cảm ơn bạn./… -Bài yêu cầu nói lời đáp cho số trường hợp nhận lời an ủi -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK -Em buồn điểm kiểm tra khơng tốt Cơ giáo an ủi: “Đừng buồn Nếu cố gắng hơn,... dẫn làm Bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Treo tranh minh họa hỏi: Tranh vẽ -Đọc yêu cầu ai? Họ làm gì? -Tranh vẽ hai bạn HS bạn bị ốm nằm giường, bạn đến thăm -Khi thấy bạn bị ốm, bạn áo hồng nói gì? -Lời