GiáoánTiếngviệtTẬPLÀMVĂNĐÁPLỜIĐỒNG Ý; TẢNGẮNVỀBIỂN I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục luyện tập cách đáplờiđồng ý phù hợp với tình giao tiếp - Trả lời câu hỏi biển - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống II.Đồ dùng dạy – học: G: Tranh SGK, bảng phụ H: SGK Chuẩn bị trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) H: Thực hành trước lớp - Thực hành nói lờiđồngý,đáplờiđồng ý H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu tập 2,Hướng dẫn làm tập: 31P Bài 1: Nói lờiđáp lại em trường hợp sau: a)Cháu cảm ơn bác/ Cháu xin lỗilàm phiền bác b)Cháu cảm ơn cô ạ/May quá, cháu cảm ơn cô nhiều c)Nhanh lên nhé! Tớ chờ đấy./ Hay H: Nêu yêu cầu BT G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập H: Trao đổi nhóm đơi, nói lờiđáp - Đại diện nhóm nói trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá quá cậu xin phép mẹ tớ đợi Bài 2: Viết lại câu trả lời -Tranh vẽ cảnh biển buổi sớm - Sóng biển trắng xố, nhấp nhơ mặt nước xanh biếc H: Nêu yêu cầu tập (1H) - Trên mặt biển cánh buồm nhiều màu sắc lướt mặt biển H: Nhớ lại trước viết vào G: Hướng dẫn HS viết vào - Trình bày trước lớp - Bầu trời xanh, Hải H+G: Nhận xét, bổ sung âu sải rộng cánh bay Nội dung 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) - Cách trình bày - Câu ? H: Nhắc lại tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học - Nhận xét học H: Tập trả lời CH thành thạo ... đợi Bài 2: Viết lại câu trả lời -Tranh vẽ cảnh biển buổi sớm - Sóng biển trắng xố, nhấp nhơ mặt nước xanh biếc H: Nêu yêu cầu tập (1H) - Trên mặt biển cánh buồm nhiều màu sắc lướt mặt biển H:... xét, bổ sung âu sải rộng cánh bay Nội dung 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) - Cách trình bày - Câu ? H: Nhắc lại tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học - Nhận xét học H: Tập trả lời CH thành thạo