1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

SỔ TAY HỌC VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING

82 614 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 82
Dung lượng 1,22 MB

Nội dung

BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING - SỔ TAY HỌC VIÊN MỤC LỤC PHẦN I GIỚI THIỆU TỔNG QUAN GIỚI THIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING SƠ ĐỒ TỔ CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING GIỚI THIỆU CÁC ĐƠN VỊ THUỘC TRƯỜNG 3.1 BAN GIÁM HIỆU 3.2 CÁC PHÒNG, BAN CHỨC NĂNG CÁC KHOA CHUYÊN MÔN PHẦN II CÁC VĂN BẢN QUY ĐỊNH VÀ HƯỚNG DẪN CỦA TRƯỜNG QUY ĐỊNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ QUY TRÌNH XỬ LÝ HỌC VỤ HƯỚNG DẪN CẬP NHẬT THÔNG TIN CÁ NHÂN VÀ TRA CỨU ĐIỂM THI TRÊN PHẦN MỀM UIS HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI LÀM LUẬN VĂN TRÊN PHẦN MỀM UIS PHẦN I GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING Trường Đại học Tài – Marketing tiền thân Trường Cán Vật giá Trung ương Miền Nam thành lập năm 1976 Năm 1994, nâng cấp thành Trường Cao đẳng Bán công Marketing Đến tháng năm 2004, Thủ tướng Chính phủ ký định nâng cấp thành Trường Đại học Bán công Marketing Tháng năm 2009, Trường đổi tên thành Trường Đại học Tài – Marketing, trực thuộc Bộ Tài Ngày tháng năm 2017 sáp nhập Trường Cao đẳng Tài - Hải quan vào Trường Đại học Tài – Marketing theo Quyết định số 1138/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Ghi nhận đóng góp Nhà trường, Đảng Nhà nước tặng thưởng Huân chương Độc lập hạng Ba, Huân chương Lao động hạng Nhất, Nhì, Ba Chính phủ bộ, ban, ngành, địa phương trao tặng nhiều cờ, khen, nhiều đồng chí lãnh đạo cao cấp Đảng Nhà nước đến thăm làm việc với Trường Với truyền thống 35 năm đoàn kết, xây dựng phát triển, ý chí, nghị lực hoài bão đội ngũ giảng viên, viên chức sinh viên, Trường Đại học Tài – Marketing hướng đến mục tiêu xây dựng Trường trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học khối ngành kinh tế – tài ngang tầm với trường đại học lớn nước khu vực Tên tiếng Việt: Trường Đại học Tài – Marketing Tên tiếng Anh: University of Finance – Marketing (UFM) Mã trường: DMS SỨ MẠNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING Trường Đại học Tài – Marketing trường đại học công lập đào tạo nguồn nhân lực chất lượng hội nhập khu vực giới kinh doanh quản lý; đồng thời chuyển giao kết nghiên cứu khoa học vào thực tiễn, góp phần phục vụ công phát triển kinh tế – xã hội đất nước bối cảnh hội nhập kinh tế tồn cầu TẦM NHÌN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING Đến năm 2030, Trường Đại học Tài – Marketing trở thành trường đại học đa ngành, đa cấp độ, trung tâm nghiên cứu tư vấn kinh doanh quản lý ngang tầm với sở đào tạo khu vực Đông Nam Á Trường cung cấp cho người học môi trường giáo dục nghiên cứu khoa học có tính chun mơn cao; tạo điều kiện cho người học tốt nghiệp có đủ tri thức, lãnh, lực cạnh tranh, thích ứng với hội nhập kinh tế tồn cầu học tập nghiên cứu liên tục CÁC GIÁ TRỊ CỐT LÕI CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING Khuyến khích sáng tạo, ni dưỡng say mê Trường Đại học Tài – Marketing mơi trường sáng tạo, ủng hộ đổi mới, nơi nuôi dưỡng niềm say mê hệ giảng viên, nhà khoa học, cán bộ, sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh Niềm say mê thúc đẩy sáng tạo, sáng tạo mang lại ý tưởng đổi mới, đổi tạo đột phá để khẳng định vị thương hiệu Trường Tôn trọng khác biệt, thúc đẩy hợp tác Hợp tác tơn trọng khác biệt Sự cộng hưởng sức mạnh hợp tác với khác biệt thành viên cộng đồng Trường Đại học Tài – Marketing gắn kết chí hướng theo đuổi mục tiêu tạo nên sức mạnh tổng hợp toàn Trường Coi trọng chất lượng, hiệu Chất lượng – hiệu lựa chọn phù hợp với mục tiêu chiến lược hướng đến xếp hạng ngang tầm khu vực quốc tế, thể mặt hoạt động đơn vị thành viên Trường Đại học Tài – Marketing Đó vừa động lực cho hành động, vừa mục tiêu phấn đấu toàn thể giảng viên, nhà khoa học, cán bộ, sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh Trường Đảm bảo hài hòa, phát triển bền vững Sự hài hòa hoạt động, từ công việc chung hài hòa lợi ích cá nhân tập thể, động lực cho thành viên không ngừng phấn đấu để tự hoàn thiện, tảng cho phát triển bền vững Trường Đại học Tài – Marketing Khẩu hiệu hành động: Slogan: Sáng tạo – Khác biệt – Hiệu – Bền vững Nơi ươm mầm ước mơ (Where your dreams facilitated) Trụ sở chính: Số 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, TP Hồ Chí Minh Điện thoại: 028 38726699 - 028 38726789 - Fax: 028 37720403 Website: www.ufm.edu.vn GIỚI THIỆU VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC Tiền thân Viện đào tạo Sau đại học Khoa đào tạo Sau đại học, Khoa Đào tạo Sau đại học thành lập theo Quyết định số 80/QĐ-ĐHTCM ngày 20/01/2011 Hiệu trưởng Trường Đại học Tài chính-Marketing với mục tiêu đào tạo sau đại học Năm 2011 năm Khoa tuyển sinh bậc cao học với hai chuyên ngành Quản trị kinh doanh Tài – Ngân hàng Tính đến năm 2017, Khoa tuyển sinh 11 khóa TP.HCM 04 khoá cho khu vực Tây Nguyên Tây Nam Bộ với 3.000 học viên, có gần 2.000 học viên tốt nghiệp Khơng đào tạo cho lực lượng lao động nói chung, Khoa đào tạo nhân lực cho ngành Hải quan, Kho bạc nhà nước Bảo hiểm xã hội, giúp cán nhân viên ngành có hội cập nhật kiến thức, nâng cao trình độ nhằm đáp ứng yêu cầu công việc giai đoạn hội nhập kinh tế giới Về hợp tác quốc tế, Khoa thực công tác đào tạo 01 khoá cao học chuyên ngành Quản trị kinh doanh cho 70 học viên nước CHDCND Lào, với tỷ lệ tốt nghiệp 100% Với uy tín đào tạo xã hội người lao động ngày tăng, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập nghiên cứu nâng cao người học, năm 2015, Khoa xây dựng Đề án đào tạo trình độ tiến sĩ chuyên ngành Quản trị kinh doanh Tài chính-Ngân hàng, từ năm 2016 tiến hành tuyển sinh đào tạo 02 khoá với 29 nghiên cứu sinh Trong thời gian tới, phát triển Khoa gắn liền với chiến lược phát triển Nhà trường đến năm 2025 tầm nhìn 2030 Để làm điều này, Khoa ý thức vai trò trách nhiệm việc nâng cao chất lượng đào tạo, hướng đến việc đào tạo nhân lực theo chuẩn hội nhập kinh tế, nghiên cứu, chuyển giao thành tựu khoa học kinh doanh, quản lý, tham gia hoạch định chiến lược sách cho ngành Tài chính, cho doanh nghiệp tổ chức xã hội, góp phần phát triển đất nước, gắn đào tạo với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội Để đẩy mạnh công tác đào tạo Sau đại học, Nhà Trường chuyển đổi mơ hình hoạt động Khoa sang Viện theo hướng tăng quyền tự chủ lĩnh vực hoạt động Viện thức thành lập theo định số 1103/QĐ-ĐHTCM ngày 27 tháng năm 2018 CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO CAO HỌC CỦA TRƯỜNG Trụ sở chính: Số 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, TP Hồ Chí Minh Cơ sở – Số 2C Phổ Quang, Phường 2, Q Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh SƠ ĐỒ CƠ CẤU TỔ CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING BAN GIÁM HIỆU PHÒNG TC-HC PHÒNG KH-TC PHÒNG QLKH VIỆN ĐTSĐH K TC-NH ……………… GIỚI THIỆU CÁC ĐƠN VỊ THUỘC TRƯỜNG I- BAN GIÁM HIỆU Trụ sở – Số 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, TP Hồ Chí Minh TS Hồng Đức Long TS Phạm Hữu Hồng Thái Hiệu trưởng Bí thư Đảng Phó Hiệu trưởng Phó Bí thư Đảng Phó Hiệu trưởng TS Đặng Thị Ngọc Lan Phó Hiệu trưởng ThS Hứa Minh Tuấn Phó Hiệu trưởng TS Lê Trung Đạo Phó Hiệu trưởng PGS.TS Phan Đình Ngun Phó Hiệu trưởng ThS Nguyễn Vân Hà Phó Hiệu trưởng TS Nguyễn Văn Hiến Phòng A210 ĐT: 028 38726699 - 222 Phòng A213 ĐT: 028 38726699 - 244 Phòng A 215 ĐT: 028 38726699 - 233 Phòng A209 ĐT: 028 38726699 - 211 Phòng A211 ĐT: 028 38726699 - 234 Phòng A304 ĐT: 028 38726699 -300 Phòng A208 ĐT: 028 38726699 -200 Phòng A108 ĐT: 028 38726699 -100 II- CÁC PHÒNG CHỨC NĂNG, ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP, ĐƠN VỊ PHỤC VỤ ĐÀO TẠO Viện Đào tạo Sau đại học Lãnh đạo TS Phạm Quốc Việt – Viện trưởng TS Nguyễn Thanh Long – Phó Viện trưởng TS Trần Nhân Phúc – Phó Viện trưởng Địa chỉ: P.002A Số 2C Phổ Quang, Phường 2, Q Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh ĐT 02838.39974641 Chức năng: Tham mưu cho Hiệu trưởng chiến lược phát triển đào tạo sau đại học Trường; Quản lý hoạt động đào tạo sau đại học Trường theo quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định Trường; Liên kết đào tạo sau đại học tiếng Việt; Nghiên cứu khoa học, ứng dụng hợp tác khoa học Phòng Tổ chức-Hành Lãnh đạo TS Nguyễn Tấn Hưng – Trưởng phòng Thầy Lê Ngọc Dũng – Phó Trưởng phòng i Địa chỉ: A203 sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 02837720401 Chức năng: Tham mưu giúp Hiệu trưởng việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực mảng cơng tác tổ chức cán bộ, hành – tổng hợp, văn thư – lưu trữ, lễ tân – khánh tiết, thi đua – khen thưởng, công tác trị tư tưởng, cơng tác phòng cháy, chữa cháy cơng tác bảo vệ trị nội Phòng Quản trị Thiết bị Lãnh đạo ThS Nguyễn Hồng Thanh – Trưởng phòng Thầy Diệp Trung Thịnh – Phó trưởng phòng Địa chỉ: A201 sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 - 202 Chức năng: Tham mưu giúp Hiệu trưởng việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực mảng công tác quy hoạch, xây dựng, sửa chữa, quản lý tài sản quản trị sở vật chất Trường Phòng Khảo thí – Quản lý chất lượng Lãnh đạo ThS Phạm Thế Vinh – Trưởng phòng ThS Đàm Đức Tuyền – P Trưởng phòng Cơ Phạm Thị Ngọc Lan – P Trưởng phòng Địa chỉ: B104 sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 02837720582 Chức năng: Tham mưu giúp Hiệu trưởng việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực cơng tác khảo thí đảm bảo chất lượng giáo dục trường Là nơi liên hệ vấn đề về:Lịch thi kết thúc học phần, lịch thi trả nợ; quản lý điểm; Cấp bảng điểm tổng hợp học kỳ, năm học, khóa học Phòng Kế hoạch-Tài Lãnh đạo Cơ Đinh Nam Bình – Quyền Trưởng phòng Thầy Hồng Thái Hưng – P Trưởng phòng Thầy Nguyễn Duy Minh – P Trưởng phòng Địa chỉ: A206 sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 02837720579 Chức năng: Tham mưu giúp Hiệu trưởng việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực công tác quản lý tài chính, tài sản chế độ kế tốn Thực quản lý tập trung sử dụng hiệu nguồn tài trường theo quy định Nhà nước Là nơi liên hệ vấn đề về:Đóng học phí khoản lệ phí học tập;Hướng dẫn đóng học phí khoản lệ phí qua ngân hàng Phòng Quản lý khoa học Lãnh đạo: TS Bảo Trung – Trưởng phòng ii TS Phan Thị Hằng Nga – P Trưởng phòng Địa chỉ: B203 sở sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 -255 Chức năng: Tham mưu giúp Hiệu trưởng việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực nhiệm vụ nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ trường Tổ chức quản lý, xây dựng kế hoạch, định hướng phát triển khoa học công nghệ trường, bao gồm hoạt động: quản lý hoạt động khoa học công nghệ; chuyển giao tiến khoa học thực thi quyền sở hữu trí tuệ Là nơi liên hệ vấn đề về:Tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học học viên: hội thảo, lớp hướng dẫn nghiên cứu khoa học Phòng Thanh tra giáo dục Lãnh đạo Thầy Châu Minh Q – Trưởng phòng Thầy Nguyễn Cộng Duy – p Trưởng phòng Thầy Nguyễn Ngọc Tân – P Trưởng phòng Địa chỉ: B201 sở sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 -251 Chức năng: Tham mưu giúp Hiệu trưởng việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực công tác tra, giám sát toàn hoạt động trường Là nơi liên hệ vấn đề về: Tiếp nhận giải đơn từ khiếu nại, tố cáo học tập, tu dưỡng rèn luyện, chế độ sách đào tạo Khoa Tài chính-Ngân hàng Lãnh đạo PGS.TS Hồ Thủy Tiên – Trưởng khoa PGS.TS Trần Huy Hoàng – P Trưởng khoa TS Bùi Hữu Phước – P Trưởng khoa Thầy Trần Phạm Trác – P Trưởng khoa Cô Nguyễn Thị Diện – P Trưởng khoa Địa chỉ: B403 sở sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 -455 Khoa Thuế - Hải quan Lãnh đạo TS Nguyễn Văn Thuận – Trưởng khoa Cô Nguyễn Thị Huyền – P Trưởng khoa Địa chỉ: B310 sở sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 -358 10 Khoa ngoại ngữ Lãnh đạo TS Nguyễn Ngọc Trân Châu – Trưởng khoa Cô Phạm Thị Thùy Trang – P Trưởng khoa iii Cô Nguyễn Thị Châu Ngân – P Trưởng khoa Địa chỉ: B306 sở sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 -356 11 Tiểu ban chuyên môn Quản trị kinh doanh Lãnh đạo PGS.TS Hà Nam Khánh Giao – Trưởng tiểu ban Địa chỉ: B210 sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 -356 12 Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Lãnh đạo Thầy Cao Tấn Huy – Giám đốc Địa chỉ: A107 sở 2C Phổ Quang, P2, Q Tân Bình, Tp.HCM ĐT: 028.37720408 Chức năng: Đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ, cấp chứng ngoại ngữ B1 13 Thư viện Lãnh đạo Thầy Võ Khôi Thọ - Giám đốc Địa chỉ: : A702 sở 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 -704 Chức năng: Tham mưu giúp Hiệu trưởng thực công tác thư viện Tổ chức thực việc khai thác sử dụng vốn tư liệu cung cấp thông tin phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng khoa học công nghệ quản lý nhà trường Là nơi sinh viên liên hệ vấn đề về: Mượn sách, tài liệu tham khảo, luận văn,… iv MỤC LỤC (Chữ in, size 18, trang, nét đậm) + Trang: DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT (Chữ in, size 18, trang, nét đậm) + Trang: DANH MỤC BẢNG (Chữ in, size 18, trang, nét đậm) + Trang: DANH MỤC HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ (Chữ in, size 18, trang, nét đậm) + Trang: TÓM TẮT LUẬN VĂN (Chữ in, size 18, trang, nét đậm) + Sử dụng theo ma trận: CHƯƠNG (size 16): (Tên chương) (chữ in hoa nét đậm, size 18) 1.1 (chữ in hoa, nét đậm, size 13) 1.1.1 (chữ thường, nét đậm, size 13) 1.1.1.1 (chữ thường, size 13) → tiểu mục tối đa đến cấp TÓM TẮT (size 16, nét đậm) 2.3 Trình bày Bảng biểu, hình vẽ, phương trình Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, phương trình phải gắn với số chương; ví dụ Hình 3.4 có nghĩa hình thứ chương Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ nguồn khác phải trích dẫn đầy đủ, ví dụ “Nguồn: Bộ Tài chính, 1996” Nguồn trích dẫn phải liệt kê xác danh mục Tài liệu tham khảo Đầu đề bảng biểu ghi phía bảng, đầu đề hình vẽ ghi phía hình Khi đề cập đến bảng biểu hình vẽ phải nêu rõ số hình bảng biểu đó, ví dụ “ nêu bảng 4.1” “(xem hình 3.2)” mà không viết “ nêu bảng đây” “trong đồ thị X T sau” 2.4 Viết tắt Không lạm dụng việc viết tắt luật văn Chỉ viết tắt từ, cụm từ thuật ngữ sử dụng nhiều lần luận văn Không viết cụm từ dài, mệnh đề; không viết tắt cụm từ xuất luận văn Nếu cần viết tắt từ, thuật ngữ, tên quan, tổ chức… viết tắt sau lần viết thứ có kèm theo chữ viết tắt ngoặc đơn Nếu luận văn có nhiều chữ viết tắt phải có bảng danh mục chữ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) phần đầu luận văn 2.5 Cách thức trích dẫn tài liệu phần nội dung 2.5.1.Các hình thức trích dẫn Trích dẫn thông tin, nội dung tài liệu phần nội dung viết có dạng khác nhau: trích dẫn trực tiếp trích dẫn gián tiếp Trích dẫn trực tiếp: Khi tên tác giả nêu câu/đoạn văn, trích dẫn nguyên văn phần câu, câu, đoạn văn, hình ảnh, sơ đồ, quy trình, vào viết Trích dẫn ngun văn phải bảo đảm xác từ ngữ, định dạng thơng tin tác giả trích dẫn “Phần trích dẫn đặt ngoặc ”, (tên tác giả, năm xuất số trang) ‘ngoặc đơn’ Ví dụ: “Điều then chốt để hiểu kinh tế học vi mơ phải nhận biết tiêu điểm vai trò loại giá” (Gittins, 2006, trang 18) “The key to understanding microeconomics is to realise that its overwhelming focus is on the role of prices” (Gittins, 2006, p 18) Cormack (1994, trang 32-33) phát biểu “khi viết mà viết có độc giả giới chuyên môn học thuật đọc, người viết ln ln/lúc phải nêu nguồn trích dẫn từ cơng trình xuất bản” Nói chung, viết khoa học để thông tin học thuật, người viết phải nêu rõ nguồn trích dẫn từ cơng trình xuất Trích dẫn gián tiếp: Là việc sử dụng cụm từ, ý tưởng, kết quả, đại ý vấn đề để diễn tả theo ý, cách viết viết Đây cách trích dẫn khuyến khích sử dụng để trích dẫn Khi khơng nêu tên tác giả câu/đoạn văn viết mà sử dụng thơng tin/ ý tưởng tên tác giả năm xuất (cánh dấu phẩy) đặt ngoặc đơn cuối câu/đoạn văn Ví dụ: Việc tham khảo trích dẫn tài liệu xuất đặc trưng việc viết cho đối tượng độc giả nhà chuyên môn học thuật (Cormack, 1994) Making reference to published work appears to be characteristic of writing for a professional audience (Cormack, 1994) 2.5.2 Các nguyên tắc trích dẫn Tác giả thơng tin trích dẫn định nghĩa cá nhân (một tác giả), tập thể (nhiều tác giả), quan, tổ chức (chính phủ, phi phủ, liên hiệp quốc, hội/đoàn khoa học, nước ngồi nước) Khơng ghi học hàm, học vị, địa vị xã hội tác giả Tác giả người Việt Nam, viết tiếng việt: ghi đầy đủ họ tên tác giả theo trật tự tiếng Việt Ví dụ: Trần Hồng Nam Phương, Trịnh Thị Vân Hà, Đinh Nguyễn Hoàng Dương Tác giả người nước ngoài, viết tiếng Anh: ghi họ tác giả (theo cách viết tiếng Anh nước ngồi) Ví dụ: tên đầy đủ tác giả năm xuất James Robert Jones (1992) ghi Jones (1992) Tác giả tổ chức, cá nhân tập thể tác giả: tổ chức/cơ quan có tên viết tắt phổ biến nhiều người biết đến sử dụng tên viết tắt Nếu khơng ghi đầy đủ tên quan/tổ chức Ví dụ: Tổng cục thống kê TCTK; Ngân hàng giới NHTG Tài liệu tham khảo báo, tài liệu trang Web ghi đầy đủ thơng tin sau: Ghi tên tác giả (nếu có), năm (nếu có) Tên tài liệu tham khảo Đường dẫn để tiếp cận tài liệu Cách ghi nguồn trích dẫn Ví dụ minh họa Một tác giả Trích trực tiếp: Tên tác giả (năm xuất bản, Trần Thừa (1999, trang 96); TCTK(2010, trang dấu phẩy, trang) Nếu trích nguyên văn 30-40); Cormack (1994, trang 32-33); UNDP Tên tác giả (năm xuất bản) Nếu tên tác giả (2009, trang 25) Trần Thừa (1999); Cormack (1994); TCTK (2010); UNDP (2009) nêu trực tiếp / phận câu văn Trần Thừa (1999); Cormack (1994); TCTK (2010); Trích gián tiếp: (Tên tác giả, năm xuất bản) UNDP (2009) Hai tác giả Ghi tên hai tác giả, nối với chữ và, chữ and (tiếng Anh) để nối hai Theo Hoàng Trọng Chu Nguyễn Mộng Ngọc tác giả sau (2008, trang 76), số lượng mẫu thích hợp (Bellamy and Taylor 1998, p.40) Nhiều tác giả Chỉ ghi tên tác giả cụm từ cộng Nguyễn Trọng Hoài cộng (2009), Nguyễn chữ et al (tiếng Anh có nghĩa ‘and Văn Thành cộng (2005), Levy et al (1991); others’) (Henderson et al.,1987, p 64) Lập danh mục tài liệu tham khảo 3.1 Những điểm chung Tất tài liệu trích dẫn nội dung viết phải có danh mục tài liệu tham khảo với thông tin chi tiết tài liệu Hạn chế tối đa ghi danh mục tài liệu khơng trích dẫn nội dung viết Tất tài liệu tiếng nước ngồi phải viết ngun văn, khơng viết theo kiểu phiên âm Những tài liệu viết tiếng nước người Việt biết ghi thêm phần tiếng Việt kèm theo tài liệu Tài liệu tác giả người nước chuyển ngữ sang tiếng Việt vào danh mục tài liệu tiếng Việt Tác giả người Việt tài liệu viết tiếng nước ngồi liệt kê tài liệu danh mục tiếng nước (mặc dù đăng bài, xuất Việt Nam) Tất tài liệu tham khảo tiếng Việt danh mục xếp theo nguyên tắc thứ tự vần ABC TÊN tác giả Tất tài liệu tham khảo tiếng nước danh mục xếp theo nguyên tắc thứ tự vần ABC HỌ tác giả Tất tài liệu tham khảo khơng có tác giả danh mục xếp theo nguyên tắc thứ tự ABC từ đầu TÊN quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ Giáo dục Đào tạo xếp vào vần B, v.v 3.2 Các thông tin chi tiết tài liệu trích dẫn phần nội dung viết phải ghi theo trình tự định dạng quán Điều này, máy tính hỗ trợ soạn thảo văn phần mềm Microsoft Word Với Microsoft Word, phiên 2010 giúp học viên lập danh mục tài liệu tham khảo tự động, theo định dạng qui ước quán, loại tài liệu trích dẫn Học viên sử dụng mục References/ Chọn Style: Harvard Anglia mục Manage Sources để nhập thông tin liên quan Sau vào mục Bibliography/ chọn insert Với phiên 2007, học viên cần download thêm style theo thơng tin tìm kiếm Google sau: BibWord: Microsoft Word Citation and Bibliography styles Vào Hệ thống trích dẫn Harvard theo đại học Anglia Ruskin University (Cambride & Chelmsford) Có nhiều cách trích dẫn Harvard khác Tuy nhiên, việc định dạng khơng có nhiều khác biệt cách trích dẫn Harvard 3.3 Ví dụ danh mục tài liệu tham khảo 3.3.1.Danh mục tài liệu tiếng Việt Nguyễn Cao Anh, 2011 Đánh giá hài lòng người lao động doanh nghiệp địa bàn tỉnh Bến Tre Luận văn Thạc sĩ Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh Huỳnh Thanh Điền, 2011 Ảnh hưởng vốn xã hội lãnh đạo doanh nghiệp đến việc tiếp cận quỹ đất phát triển dự án bất động sản Tạp chí Phát triển Kinh tế, số 251, trang 2936 Nguyễn Thị Thu Hiền, 2011 Kế tốn cơng cụ tài chính: Tiếp cận quan điểm hệ thống Tạp chí Cơng nghệ Ngân hàng, số 66, trang 22-27 Hội đồng chức danh nhà nước, 2011 Văn pháp quy tài liệu hướng dẫn việc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2011 Hà Nội, tháng năm 2011 Sterner T., 2002 Cơng cụ sách cho quản lý tài nguyên môi trường Dịch từ tiếng Anh Người dịch Đặng Minh Phương, 2008.Hồ Chí minh: Nhà xuất Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh Hồng Trọng Chu Nguyễn Mộng Ngọc, 2008 Thống kê ứng dụng Hà Nội: Nhà xuất Thống kê Đoàn Thị Hồng Vân, 2002 Giáo trình kỹ thuật ngoại thương Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh 3.3.2.Danh mục tài liệu tiếng Anh Anglia Ruskin University, 2007 Using the Cochrane Library [leaflet] August 2007 ed Cambridge: Anglia Ruskin University Bank of England, 2008 Inflation Report [pdf] Available at: [Accessed 20 April 2009] Kant I., 1785 Fundamental principles of the metaphysic of morals Translated by T.K Abbott., 1988 New York: Prometheus Books Karshenas M., 2001 Agriculture and economic development in Sub-Saharan Africa and Asia Cambridge Journal of Economics, 25:315 - 342 Kipper D., 2008 Japan’snewdawn, PopularScienceandTechnology, [online]Availableat: [Accessed 22 June 2009] Lansin A.O., 1997 Micro-economic models for analyzing policy changes in Dutch arable farming PhD thesis Agricultural University Wageningen 10 3.3.3.Các thông tin khác đăng tải internet Các tài liệu internet có nhiều khác biệt chất lượng mức độ xác Nói chung khơng nên trích dẫn ý tưởng, nội dung, viết mà không rõ địa mạng, tác giả, tổ chức, quan đăng mạng Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, 2010 Báo cáo kết thực chương trình đào tạo bồi dưỡng 1000 giám đốc cho doanh nghiệp địa bàn thành phố Hồ Chí Minh (Khố - Khố 15) .[Ngày truy cập: 19 tháng năm 2010] Anglia Ruskin University Harvard System of Referencing Guide [online] Available at: [Accessed 12 August 2011] Phụ lục luận văn Phần bao gồm nội dung cần thiết nhằm minh họa bổ trợ cho nội dung luận văn số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh Nếu luận văn sử dụng câu trả lời cho bảng câu hỏi bảng câu hỏi mẫu phải đưa vào phụ lục dạng nguyên dùng để điều tra, thăm dò ý kiến; khơng tóm tắt sửa đổi Các tính tốn mẫu trình bày tóm tắt bảng biểu cần nêu Phụ lục luận văn Phụ lục không dày phần luận văn Nội dung cấu trúc luận văn Luận văn phải trình bày ngắn gọn, rõ ràng, văn phong khoa học, mạch lạc, dễ hiểu, sẽ, có đánh số trang, số bảng biểu, hình, đồ thị theo quy định luận văn thạc sĩ theo định hướng nghiên cứu thường trình bày sau: Tóm tắt luận văn: Phần viết cuối sau hồn thành xong luận văn trình bày trước phần mở đầu Mục đích tóm tắt luận văn cung cấp cho người đọc nhìn tổng quan luận văn Trình bày khơng q trang phải có nội dung sau: a) Mở đầu (lý chọn đề tài, mục tiêu nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu…): Tóm lược nội dung phần cấu trúc (các nội dung bản) phải giống luận văn hoàn chỉnh b) Tóm tắt đọng nội dung đóng góp tác giả c) Kết luận: phải có đầy đủ nội dung luận văn hoàn chỉnh Phần mở đầu: Phần giới thiệu ngắn gọn cơng trình nghiên cứu, lý lựa chọn đề tài, mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứu, ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài.Lý chọn đề tài 11 Trình bày ngắn gọn rõ ràng vấn đề đặt thực tiễn nhằm trả lời câu hỏi ta phải làm nghiên cứu Tình hình nghiên cứu Trình bày nghiên cứu trước có liên quan đến đề tài Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu nhằm tóm tắt đạt sau hồn thành nghiên cứu Thơng thường người ta chia mục tiêu làm mục tiêu tổng quát mục tiêu cụ thể Mục tiêu tổng quát điều đạt cách chung nhất, mục cụ thể bao gồm phần nhỏ có liên hệ với với mục tiêu tổng quát cách hợp lí Mục tiêu tốt cần phải đạt yêu cầu sau: Phải bao gồm khía cạnh khác vấn đề nghiên cứu theo trình tự hợp lí mạch lạc i Ðược hành văn rõ ràng, cụ thể rõ điều làm, làm đâu, thời gian với mục đích ii iii Mục tiêu phải phù hợp với điều kiện thực tiễn, khả thi Mục tiêu phải bắt đầu từ hành động cụ thể đánh giá mức độ đạt như: xác định, so sánh, kiểm chứng, tính tốn, mơ tả Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề gì? (Là tượng thuộc phạm vi nghiên cứu đề tài chất vật tượng cần xem xét làm rõ nhiệm vụ nghiên cứu) Đối tượng khảo sát: Là phận khách thể nghiên cứu mà người nghiên cứu lựa chọn để thu thập thông tin Phạm vi nghiên cứu: Bao gồm giới hạn không gian đối tượng khảo sát, giới hạn quỹ thời gian để tiến hành nghiên cứu giới hạn quy mô nội dung xử lý Phương pháp nghiên cứu Phương pháp thu thập thông tin phân chia thành nhóm phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp phi thực nghiệm phương pháp thực nghiệm Có phương hướng xử lý thông tin: Xử lý logic thơng tin định tính Đây việc đưa phán đoán chất kiện, đồng thời thể liên hệ logic kiện, phân hệ 12 hệ thống kiện xem xét (phỏng vấn, thảo luận nhóm, thống kê kinh nghiệm, ngoại suy xu hướng ) Xử lý tốn học thơng tin định lượng Đây việc sử dụng phương pháp thống kê toán để xác định xu hướng diễn biến tập hợp số liệu thu thập được, tức xác định quy luật thống kê tập hợp số liệu (mơ hình tuyến tính, phi tuyến tính, hồi quy ) Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn Kết cấu luận văn Luận văn thạc sĩ theo định hướng nghiên cứu thường trình bày theo cấu trúc sau: 5.1 Cấu trúc luận văn theo kết cấu chương Chương 1: Cơ sở lý thuyết Chương phân tích, đánh giá có biện luận cơng trình nghiên cứu liên quan mật thiết đến đề tài luận văn cơng bố (trong ngồi nước); vấn đề tồn mà luận văn tập trung giải quyết; nội dung, cách tiếp cận lựa chọn hướng giải trình bày cụ thể phần phương pháp nghiên cứu Vì luận văn nghiên cứu gốc (mới) đóng góp vào tri thức khoa học hay tri thức nghề nghiệp nên tổng quan tài liệu phải thiết lập tính cho luận văn Thơng qua tư biện luận, học viên cao học cần: Xác định khoảng trống tri thức tại, Chứng minh nghiên cứu dựa cơng trình trước đề điểm xuất phát vấn đề nghiên cứu mình, Chứng minh tầm quan trọng phù hợp nghiên cứu, Chỉ rõ nhận thức phát triển quan trọng lĩnh vực đó, Nêu rõ quan điểm khác lĩnh vực tranh luận, Đánh giá có biện luận điểm mạnh điểm yếu nghiên cứu trước, Nêu rõ cách giải vấn đề nghiên cứu Chương 2: Thực trạng … Sử dụng sở lý thuyết trình bày chương (những tiêu, tiêu chí), thu thập thơng tin từ khứ, từ thống kê, xếp theo trình tự logic định, phân tích đối chiếu so sánh, quy nạp nhằm tìm khoảng trống, tồn (nguyên nhân đạt được, chưa đạt được) thực tiễn Chương 3: Giải pháp (Xây dựng, …) 13 Giải vấn đề tồn thực trạng (các tiêu chí chương dùng để giải vấn đề chương dùng tiêu chí để giải vấn đề chương 3) Kết phải tổ chức cho chúng phản ánh phương pháp sử dụng, trình tự thông tin câu hỏi/mục tiêu nghiên cứu đề Thảo luận nơi để biện luận, đưa luận điểm, nhận thức nên tác giả phải suy nghĩ cách thận trọng ý nghĩa kết thu được: không mô tả kết mà phải giải thích đưa ý nghĩa chúng Việc giải thích phải xác, hợp lý, có chứng cụ thể đáng tin cậy Ngoài ra, tác giả cần phân tích, nhận biết hạn chế tồn nghiên cứu, lý giải cách giải quyết, cải thiện Kết luận Trình bày vấn đề cốt lõi giải luận văn, giới hạn kiến nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục 5.2 Cấu trúc luận văn theo kết cấu chương Chương 1: Mở đầu Chương bao gồm nội dung: (1) Đặt vấn đề hay lý chọn đề tài (cách viết theo nguyên tắc phễu nghĩa vấn đề đề cập từ tổng quát đến cụ thể, (2) Mục tiêu chung, mục tiêu cụ thể, (3) Câu hỏi nghiên cứu, (4) Đối tượng nghiên cứu (5) Giới hạn phạm vi nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lý thuyết Chương gồm có hai nội dung : (1) Tổng quan vùng nghiên cứu (2) Tóm lược cơng trình nghiên cứu cơng bố tác giả ngồi nước có liên quan mật thiết đến đề tài nghiên cứu tác giả phương pháp, nội dung, kết nghiên cứu, ba vấn đề Cách trích dẫn trực tiếp (để dấu ngọặc kép) gián tiếp lời văn tác giả Cần ghi rõ nguồn gốc tài liệu trích dẫn Chương 3: Thiết kế nghiên cứu Nội dung chương bao gồm (1) Phương pháp luận: sở lý thuyết, khái niệm, công thức giả thuyết khoa học tiếp cận ứng dụng nghiên cứu tác giả, (2) Phương pháp nghiên cứu: gồm phương pháp tiếp cận, phương tiện nghiên cứu (nếu có), phương pháp chọn vùng/mẫu nghiên cứu, phương pháp chọn quan sát mẫu, phương pháp 14 thu thập số liệu phương pháp phân tích số liệu nhằm thỏa mãn/đáp ứng cho mục tiêu cụ thể đề tài Nếu sử dụng phương pháp (hoặc phổ biến) nên trình bày đầy đủ phần phương pháp luận Chương 4: Kết thảo luận Các nội dung trình bày phần kết thảo luận phải xếp theo thứ tự mục tiêu cụ thể đề tài Cách trình bày dạng tổng hợp sau phân tích thảo luận cụ thể Mô tả công việc nghiên cứu khoa học tiến hành, số liệu trình nghiên cứu khoa học số liệu thực nghiệm, điều tra khảo sát,… Phần thảo luận phải vào dẫn liệu khoa học thu trình nghiên cứu đề tài đối chiếu với kết nghiên cứu tác giả khác có liên quan thơng qua tài liệu tham khảo Chương 5: Kết luận kiến nghị/hàm ý Phần kết luận cần trình bày ngắn gọn, khẳng định rút từ kết nghiên cứu theo mục tiêu cụ thể phân tích chương (chú ý kết luận khơng phải tóm tắt kết nghiên cứu), khơng có lời bàn bình luận thêm, khơng có trích dẫn tài liệu tham khảo Phần kiến nghị/hàm ý quản trị phải xuất phát từ giải pháp phát triển, kiến nghị giúp cho giải pháp đưa khả thi Ngồi ra, đề nghị vấn đề cần nghiên cứu thêm, đề xuất phát triển từ đề tài nghiên cứu Những đề nghị phải cụ thể, rõ ràng, thiết thực khả thi Tài liệu tham khảo Phụ lục Mã ngành Học viên phải ghi chuyên ngành, mã ngành theo học sau: STT CHUYÊN NGÀNH MÃ CHUYÊN NGÀNH Quản trị kinh doanh 8340101 Tài ngân hàng 8340201 TL HIỆU TRƯỞNG VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC 15 TS Phạm Quốc Việt 16 HƯỚNG DẪN CẬP NHẬT THÔNG TIN CÁ NHÂN VÀ TRA CỨU ĐIỂM THI TRÊN PHẦN MỀM UIS B1: Vào trang web: http://uis.ufm.edu.vn/ B2: Đăng nhập: Tên đăng nhập mật mã số học viên in thẻ học viên VD: Trương Nhật Thy (Lớp 9-2) Tên đăng nhập: 5160906T0106 Mật mã: 5160906T0106 B3: Kiểm tra thông tin cá nhân: ngày tháng năm sinh, giới tính, nơi sinh… (phần anh chị nhớ kiểm tra thật kĩ để phục vụ công tác in sau này) Vào mục “Thông tin cá nhân” cột bên trái giao diện, click “Cập nhật” để bắt đầu chỉnh sửa cập nhật thông tin cá nhân Sau cập nhật xong, nhấn “Lưu thông tin” Nếu phát sai thông tin: ngày tháng năm sinhvui lòng gửi email cho GVCN để cập nhật B4: Tra cứu điểm thi: - Vào mục “Xem điểm” bên tay trái - Chọn Chương trình đào tạo: Tài – Ngân hàng K92016 - Chọn Năm học: 2016 -2017 Trong trình thao tác, học viên cần hỗ trợ vui lòng gửi email giáo viên chủ nhiệm Hệ thống mở thời gian công bố điểm Phòng khảo thí kểm định chất lượng (hoặc khoảng thời gian định), sau hệ thống tự động đóng 17 HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI LÀM LUẬN VĂN TRÊN PHẦN MỀM UIS B1: Vào trang web: http://uis.ufm.edu.vn/ B2: Đăng nhập: Tên đăng nhập mật mã số học viên in thẻ học viên B3: Kiểm tra thông tin cá nhân: ngày tháng năm sinh, giới tính, nơi sinh… (phần anh chị nhớ kiểm tra thật kĩ để phục vụ công tác in sau này) Vào mục “Thông tin cá nhân” cột bên trái giao diện, click “Cập nhật” để bắt đầu chỉnh sửa cập nhật thông tin cá nhân Sau cập nhật xong, nhấn “Lưu thông tin” Nếu phát sai thông tin thơng tin: ngày tháng năm sinhvui lòng gửi email cho GVCN để cập nhật B4: Vào mục:Đăng ký đồ án – luận văn (như ảnh) 18 Màn hình hiển thị sau: - Các Anh/Chị kiểm tra lại Mã Sinh viên, Tên sinh viên, Lớp, Điện thoại, Email(Nếu có sai sót báo lại với GVCN để điều chỉnh Anh/Chị cập nhật từ Bước 1) - Mục Đề tài: Anh/Chị ghi tên Đề tài đăng ký giảng viên hướng dẫn đề xuất - Mục: Giảng viên đề nghị 1: Chọn tên Giảng viên hướng dẫn đề nghị Trường hợp giảng viên hướng dẫn đề nghị khơng tìm thấy tên Anh/Chị chọn giảng viên Sau có định giao đề tài phân cơng giảng viên hướng dẫn GVCN cập nhật lại tên GVHD Bỏ qua mục Giảng viên đề nghị - Nhấn Lưu đăng kýđể kết thúc trình đăng ký Trong trình thao tác, học viên cần hỗ trợ vui lòng gửi email giáo viên chủ nhiệm Hệ thống mở cho Anh/Chị đăng ký online khoảng thời gian, sau hệ thống tự động đóng Anh/Chị vui lòng báo với GVCN gặp vấn đề trình tiến hành đăng ký 19 ... Xuân So n, P Tân Thuận Tây, Q.7, Tp.HCM ĐT: 028 38726699 -356 11 Tiểu ban chuyên môn Quản trị kinh doanh Lãnh đạo PGS.TS Hà Nam Khánh Giao – Trưởng tiểu ban Địa chỉ: B210 sở 2/4 Trần Xuân So n,... 1103/QĐ-ĐHTCM ngày 27 tháng năm 2018 CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO CAO HỌC CỦA TRƯỜNG Trụ sở chính: Số 2/4 Trần Xuân So n, P Tân Thuận Tây, Q.7, TP Hồ Chí Minh Cơ sở – Số 2C Phổ Quang, Phường 2, Q Tân Bình, TP.Hồ... ĐTSĐH K TC-NH ……………… GIỚI THIỆU CÁC ĐƠN VỊ THUỘC TRƯỜNG I- BAN GIÁM HIỆU Trụ sở – Số 2/4 Trần Xuân So n, P Tân Thuận Tây, Q.7, TP Hồ Chí Minh TS Hồng Đức Long TS Phạm Hữu Hồng Thái Hiệu trưởng Bí

Ngày đăng: 19/02/2019, 09:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w