Tuần: 16 Tiết 64: Tiếng Việt Ngày soạn: 05 tháng 12 nm 2017 Ngày dạy: 16/12/2017 Lp 6D1 Ngày dạy: 16/12/2017 Lớp 6D3 CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG RÈN LUYỆN CHÍNH TẢ I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Kin thc: - Phát sửa đợc số lỗi tả ảnh hởng cách phát âm địa phơng - Một số lỗi tả thờng thấy địa phơng - Vn dng thp: kin thc lm bi tập - Vận dụng cao: sửa lỗi tả cho ngi thõn K nng: -Phát sửa lỗi để hạn chế lỗi tả ảnh hởng cách phát âm địa phơng 3.Thỏi : - Có ý thức sữa lỗi tả nói viết - Yêu quý tự hào tiếng mẹ đẻ II – TRỌNG TM Kin thc: - Phát sửa đợc số lỗi tả ảnh hởng cách phát âm địa phơng - Một số lỗi tả thờng thấy địa phơng K nng: -Phát sửa lỗi để hạn chế lỗi tả ảnh hởng cách phát âm địa phơng Thỏi : Yêu quý tự hào tiếng mẹ đẻ Những lực cụ thể hs cần phát triển - Năng lực giải vấn đề, hợp tác III Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, giáo án, - HS: soạn, tài liệu IV Tổ chức dạy học Bước I ổn dịnh tổ chức: - Sĩ số - Kiểm tra việc chuẩn bị Hs Bước II Kiểm tra cũ: Bước III Bài HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Thời gian: phút ? Những kiến thức TV học chương trình HKI lớp 6? Để giúp em có kiến thức kĩ vững vàng hơn, trò ta ôn tập, hệ thống lại tiết học HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm, nêu vấn đề - Kĩ thuật: động não, tia chớp - Thời gian: 20 phút - Hình thành lực giải vấn đề, hợp tỏc HĐ thầy HĐ trò Nội dung cần đạt Phân biệt phụ âm đầu tr/ ch VD: Trò chơi: - Gv đọc cho HS - Trò chơi trời cho viết - HS viết Chớ nên chơi trò trích, - Đổi chê bai Hớng dẫn học sinh để HS sửa - Chòng chành thuyền trôi chấm cho Chung chiêng biết ông trời trớ trêu - Trao cho trống - Đánh giá nhận xét tròn Chơi cho trống tròn trơn tru - Trăng chê trời thấp, trăng treo Trời chê trăng thấp trời trèo lên - Cá trê khinh chạch rúc bùn Gh i ch ú - Hớng dẫn hs phân biệt âm đầu s/x - GV treo bảng phụ - HS sửa viết đoạn văn có sai lỗi tả cho HS tự sưa Ph©n biƯt phơ ©m l/n - Gäi HS lên bảng - HS lên viết bảng viết, lớp viết vào vở, HS nhận xét xem bạn viết không Chạch chê cá lùn trốn với lui! Phân biệt âm đầu S/X: Sông xanh nh dải lụa mờ xa xơng sớm ánh sáng mặt trời xua tan xơng khiến cho dòng sông sôn màu xanh xuyến Ai xa trở sứ sở sững sờ trớc dòng sông ăm ắp bao kỉ niệm Ngày xa, dòng sông tuổi thơ mênh mông nh biển Những sóng nhỏ sô bờ mà thân thuộc? Khi mặt trời xuống núi khúc sông sủi nớc ùn ùn Lớn lên tạm biệt dòng sông xa, ngời ngả trở về, đứng lặng trớc dòng sông xa lòng bồi hồi, sốn sang nỗi niềm sâu xa, trắc ẩn Ai đắm dòng sông tuổi thơ sớm muộn tìm sứ sở quê Phân biệt phụ âm l/n: - Lúa nếp lúa nếp làng Lúa lên lớp lớp lòng nàng lâng lâng - Leo lên đỉnh núi Lĩnh Nam Lấy nắm sấu nấu làm nớc xông - Nỗi niềm long đong Lửng lờ lời nói khiến lòng nao nao - Lầm lũi nàng leo lên non Nắng lên lấp loá, nàng lo lắng liền - Lụa lóng lánh nõn nà Nói lịch lãm nết na nên làm Phân biệt phụ Phân biệt phụ âm âm đầu r/d/gi đầu r/d/gi - Gió rung rinh gió giật tơi bời - GV đọc - HS viết Râu ta rũ rợi rụng rời đầy - GV treo bảng phụ - Kiểm tra sân viết - Xem đánh giá ngời Giỏi giang dịu dàng mời, nên - Rèn sắt đổ mồ hôi Hng chi rÌn ngêi l¹i bá dë dang HOẠT ĐỘNG : LUYỆN TẬP - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, nêu vấn đề, - Kĩ thuật dạy học: động não, bể cá… - Thời gian dự kiến: -7 phút - Hình thành lực giải vấn , thm m Trò chơi: - GV hớng dẫn hstiến - Các tổ lần + Vòng 1: hành trò chơi lợt thay - Tổ đọc câu văn, thơ vòng trực tiếp làm có chứa phụ âm trọng tài - Tổ 2, 3, Cử đại diện lên Hớng dẫn hs chấm bảng viết) -> Nhận xét kết + Vòng 2: - Tổ đọc - Tuyên dơng - Tổ 1,3,4 viÕt +Vßng 3… HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG - Sửa lỗi cho người thân, bạn bè xung quanh em HOẠT ĐỘNG 5: PHÁT TRIỂN MỞ RỘNG - Sưu tầm thơ, đoạn văn, tư liệu luyện tả thư viện HS lên thư viện tìm đọc tra cứu mạng theo nguồn internet Bước 4: Giao hướng dẫn HS chuẩn bị - Nắm vững nội dung học - Chuẩn bị: Ôn tập tiếng Việt Rút kinh nghiệm dạy Ngày tháng năm 2017 Kí duyệt Tổ trưởng Phạm Thị Hằng ... bảng phụ - Kiểm tra sân viết - Xem đánh giá ngời Giỏi giang dịu dàng mời, nên - Rèn sắt đổ mồ hôi Huống chi rèn ngời lại bỏ dở dang HOẠT ĐỘNG : LUYỆN TẬP - Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình,... 6? Để giúp em có kiến thức kĩ vững vàng hơn, trò ta ơn tập, hệ thống lại tiết học HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm, nêu vấn đề - Kĩ thuật: động não, tia... rúc bùn Gh i ch ó - Híng dÉn hs ph©n biƯt âm đầu s/x - GV treo bảng phụ - HS sửa viết đoạn văn có sai lỗi tả cho HS tù sưa Ph©n biƯt phơ ©m l/n - Gọi HS lên bảng - HS lên viết bảng viết, lớp viết