Thêm âm đầu x trước vần uât và dấu sắc trên â tạo thành tiếng mới.. Học sinh nhẩm Vần gồm 3 âm ghép lại u đứng trước ât đứng sau.. CN - N - ĐT Học sinh ghép tạo thành tiếng mới vào bảng
Trang 1BÀI 101 Học vần: uât - uyêt
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh đọc và viết được : uât – uyêt, sản xuất, duyệt binh
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, từ khoá
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tiết 1:
I- ổn định tổ chức: (1')
II- Kiểm tra bài cũ (4')
- Gọi học sinh đọc : tuần lễ, bóng
chuyền
- GV: Nhận xét, ghi điểm
III- Bài mới (29')
1- Giới thiệu bài: Bài hôm nay cô giới
thiệu với cả lớp bài học vần uât –
uyêt
2- Dạy vần uât
- GV giới thiệu vần, ghi bảng uât
? Nêu cấu tạo vần mới
- Hướng dẫn đọc vần ( ĐV - T)
* Giới thiệu tiếng khoá
Thêm âm đầu x trước vần uât và dấu
sắc trên â tạo thành tiếng mới
? Con ghép được xuất
? Nêu cấu tạo tiếng
Học sinh đọc bài
Học sinh nhẩm Vần gồm 3 âm ghép lại u đứng trước ât đứng sau
CN - N - ĐT
Học sinh ghép tạo thành tiếng mới vào
bảng gài tiếng xuất
CN - N - ĐT Học sinh quan sát tranh và trả lời
Trang 2- Đọc tiếng khoá ( ĐV - T)
* Giới thiệu từ khoá
? Tranh vẽ gì
- ghi bảng: sản xuất
- Đọc trơn từ khoá ( ĐV - T)
- Đọc toàn vần khoá ( ĐV - T)
- Đọc xuôi đọc ngược toàn bào khoá
2- Dạy vần uyêt
- GV giới thiệu âm
? Cấu tạo âm
- Giới thiệu vần uyêt, ghi bảng uyêt
- Cho học sinh đọc xuôi, ngược bài
khoá
- So sánh hai vần uât– uyêt có gì giống
và khác nhau
3- Giới thiệu từ ứng dụng.
- GV ghi từ ứng dụng lên bảng.
Luật giao
thông
Nghệ thuật
Băng tuyết Tuyệt đẹp
? Tìm tiếng mang vần mới trong từ
- Đọc vần mới trong tiếng
- Đọc tiếng mang âm mới ( ĐV - T)
- Đọc từ ( ĐV - T)
- GV giải nghĩa một số từ
- Cho học sinh đọc toàn bài trên bảng
lớp
4- Luyện viết:
- GV viết lên bảng và hướng dẫn học
sinh luyện viết
Sản xuất
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Học sinh nhẩm
CN - N - ĐT Vần gồm 4 âm ghép lại u đứng trước yêt đứng sau
CN - N - ĐT Giống: đầu có chữ u trước
Khác ât # yêt sau
Học sinh nhẩm
CN tìm và đọc
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Đọc CN - N - ĐT
- Học sinh quan sát tranh và trả lời
CN - N - ĐT Học sinh lên bảng tìm đọc
CN - N - ĐT
Học sinh viết bảng con
Trang 3uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh
- Cho học sinh viết bảng con
- GV nhận xét
5-Củng cố:
? Học mấy vần, là vần gì, đọc lại bài
học
? Tìm vần mới học
- GV nhận xét tuyên dương
Tiết 2:
IV/ Luyện tập
1- Luyện đọc: (10')
CN - N - ĐT
Học 2 vần Vần uât – uyêt
CN đọc
CN tìm
- Đọc lại bài tiết 1 ( ĐV - T)
- GV nhận xét, ghi câu ứng dụng
? tranh vẽ gì
- Giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng
? Tìm tiếng mang vần mới trong câu
? Đọc từ mang vần mới trong câu
- Đọc từng câu, Đọc cả câu ( ĐV - T)
? Câu gồm mấy tiếng
? Hết câu có dấu gì
? Ngăn cách giữa câu là gì
? Chữ cái đầu câu viết như thế nào
- GV đọc mẫu câu, giảng nội dung
- Cho học sinh đọc bài
Những đêm nào trăng khuyết
Trông giống con thuyền trôi
Em đi, trăng theo bước
Như muốn cùng đi chơi.
2- Luyện viết (10')
Học sinh quan sát, trả lời
Lớp nhẩm
CN tìm đọc
CN tìm chỉ và đọc
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Bài gồm 4 câu Đọc ngắt hơi cuối dòng, nghỉ hơi cuối câu
Dấu phẩy đọc ngắt hơi
CN - N - ĐT Học sinh đọc bài ứng dụng
CN - N - ĐT
Trang 4- Hướng dẫn HS mở vở tập viết, viết
bài
- GV nhận xét, uốn nắn học sinh
- GV chấm một số bài, nhận xét bài
3- Luyện nói (7')
? tranh vẽ gì
? Nước ta có tên là gì
? Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh
ảnh em đã được xem
? Em biết quê hương em có cảnh gì đẹp
? Nêu tên chủ đề luyện nói
4- Đọc SGK (5')
- GV đọc mẫu SGK và gọi học sinh
đọc bài Gõ thước cho học sinh đọc bài
- GV nhận xét, ghi điểm
Học sinh viết bài vào vở bài tập
Học sinh quan sát, trả lời Học sinh trả lời
Đất nước ta tuyệt đẹp Học sinh nêu CN - N - ĐT
Học sinh đọc bài
IV Củng cố, dặn dò (5')
- Thi tìm tiếng mang vần uât – uyêt
- GV nhận xét giờ học
Về học bài, làm bài tập