III Hoạt động dạy và học: Tiết 1 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. − Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.− Để được tiếng huynh ta ghép thêm âm gì?. − Nhận xét cho h
Trang 1Bài 102 : Vần uynh - uych I) Mục tiêu:
- Học sinh đọc được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch ; từ và đoạn thơ ứng
dụng
- Viết được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đèn dầu , đèn điện, đèn huỳnh quang
II) Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa
Học sinh:
- Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt
III) Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định:
2 Bài cũ:
- Cho học sinh viết bảng con, 2 -3 học sinh
viết bảng lớp từ :nghệ thuật, tuyệt đẹp
- Giáo viên nhận xét cho điểm
- Cho 1 – 2 học sinh đọc câu ứng dụng
- Nhận xét cho điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu : Hôm nay chúng ta học bài vần
uynh- uych
Bài học:
∗ Dạy vần uynh
− Phân tích vần uynh
- Cho học sinh ghép vần uynh
− Hát vui
− 2 – 3 học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con Lớp nhận xét
− 1 – 2 học sinh đọc
− Học sinh nhắc lại tên bài
− Vần uynh được tạo bởi uy và nh
− Học sinh ghép vần uynh
Trang 2− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.
− Để được tiếng huynh ta ghép thêm âm gì?
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
− Tranh vẽ gì?
− Cho học sinh đọc: uynh –huynh –phụ
huynh
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
∗ Dạy vần uych :
− Phân tích vần uych
− So sánh uynh với vần uych
- Cho học sinh ghép vần uych
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
− Để được tiếng huỵch ta ghép thêm âm gì,
dấu gì ?
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
− Tranh vẽ gì?
− Cho học sinh đọc:uyêch –huỵch –ngã
huỵch
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
∗ Hướng dẫn học sinh viết: uynh, uych, phụ
huynh, ngã huỵch
- Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết
− Học sinh đọc uy- nh -uynh
−Ghép thêm âm h trước vần uynh
− Học sinh ghép tiếng xuất
− Học sinh đọc: hờ –uynh –huynh
- phụ huynh Học sinh đọc
− Học sinh đọc xuôi, đọc ngược
− Vần uynh được tạo bởi uy và ch
− Giống đều bắt đầu bằng uy khác uych kết thúc bằng âm ch
− Học sinh ghép vần uych
− Học sinh đọc: u- yêt-uyêt
−Ghép thêm âm h trước vần uych
và dấu nặng
−Học sinh ghép tiếng huỵch
− Học sinh đọc: hờ – uych –huych – nặng – huỵch
-ngã huỵch Học sinh đọc
− Học sinh đọc xuôi, đọc ngược
− Học sinh theo dõi
Trang 3
−Cho học sinh viết bảng con
−Nhận xét cho học sinh đọc
∗ Đọc các từ ứng dụng:
−Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận gạch chân
tiếng có vần vừa học
luýnh quýnh huỳnh
huỵch
khuỳnh tay uỳnh uỵch
− Nhận xét, đọc mẫu, giải thích từ
− Cho 2 – 3 học sinh đọc lại
Giáo viên nhận xét tiết học
Hát múa chuyển tiết 2
−Học sinh viết bảng con
−Học sinh đọc
4 nhóm thảo luận gạch chân tiếng :
khuỳnh , luýnh , huỵch, uỳnh, uỵch
−2 – 3 học sinh đọc lại
Tiết 2
4 Luyện tập:
a.Luyện đọc:
- Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 cá nhân,
lớp
- Chữa lỗi phát âm cho nhọc sinh
∗ Đọc đoạn ứng dụng:
− Giáo viên đính tranh trong sách giáo khoa
− Tranh vẽ gì ?
− Để hiểu rỏ điều đó thì chúng ta cùng đọc
đoạn ứng dụng
- Học sinh đọc cá nhân, lớp
− Học sinh quan sát
− Các bạn, trồng cây, tưới cây,…
- Hs đọc
Trang 4− Chữa lỗi phát âm cho học sinh.
− Giáo viên đọc mẫu
− Cho 2 – 3 học sinh đọc
b Luyện viết
− Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết
− Theo dõi giúp đỡ học sinh
− Chấm điểm – Nhận xét
c Luyên nói:
−Cho học sinh đọc tên bài luyện nói
- Treo tranh vẽ SGK
+ Tranh vẽ gì?
+ Nêu tên của từng loại đèn
+ Đèn nào dùng điện, đèn nào dùng dầu để
thắp sáng?
+ Nhà em có những loại đèn nào?
+ Em dùng đèn nào để học?
Khi muốn cho đèn sáng hoặc không sáng nữa
em làm gì?
- Giáo viên nhận xét
5 Củng cố, dặn dò:
−Giáo viên chỉ bảng
−Về nhà đọc lại bài và xem trước vần uynh
-uych
- Hs theo dõi
− 2 – 3 học sinh đọc
− Học sinh theo dõi và viết vào vở tập viết
− Học sinh đọc: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
− Hs trả lời
- Học sinh theo dõi đọc bài
Bổ sung: