Giáo án Kể chuyện 1 KỂ CHUYỆN HAI TIẾNG KỲ LẠ I.. Mục đích, yêu cầu HS nghe kể, nhớ và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.. Hướng dẫn học sinh kể
Trang 1Giáo án Kể chuyện 1
KỂ CHUYỆN HAI TIẾNG KỲ LẠ
I Mục đích, yêu cầu
HS nghe kể, nhớ và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh
HS nhận ra: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ
II Đồ dùng dạy học
Tranh, ảnh
III Các hoạt động dạy và học
A Kiểm tra bài cũ.
HS kể nối tiếp truyện: Dê con nghe lời mẹ
B Bài mới
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp.
2 GV kể
Gv kể hai lần kết hợp với tranh minh
họa
3 Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn
Tranh 1 vẽ gì?
Trả lời câu hỏi dưới tranh
Tranh 2 vẽ gì?
Pao rích xin chị gái cái bút bằng cách
nào?
Bằng cách nào Pao rích xin được cái
bánh của bà?
Pao rích làm cách nào để anh cho đi bơi
thuyền?
HS lắng nghe
Có một cụ già và em bé Pao rích đang buồn bực cụ già nói điều
gì là em bé ngạc nhiên?
Cụ già nói: Ta sẽ dạy cháu hai tiếng kỳ lạ
Kể đoạn 1: 2 – 3 em Pao rích nói chị vui lòng cho em một cây bút nào!
HS kể đoạn 2: 3 em
Bà vui lòng cho cháu xin thêm một mẩu bánh nhé!
Nói: Anh vui lòng để cho em đi với nhé! Thi kể đoạn: Pao rích xin anh cho đi bơi
Trang 2ý nghĩa câu chuyện
Hai tiếng kỳ lạ mà cụ già dạy Pao rích là
gì?
Vì sao Pao rích nói hai tiếng đó thì mọi
người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ em?
3 Tổng kết, dặn dò.
Nhận xét giờ học Hướng dẫn tự học
thuyền
Đó là hai tiếng “vui lòng”
Vì hai tiếng “vui lòng” đã biến cậu bé Pao rích trở thành cậu bé lễ phép, ngoan ngoãn, đáng yêu