Tuyển tập trinh tiết và đặc trưng truyện ngắn akutagawa ryunosuke

Trong số các nhà văntiên phong của thời kì này, Akutagawa Ryunosuke 1892-1927 là một phong cách văn chương độc đáo: “Akutagawa Ryunosuke vụt qua trên nền trời văn học Nhật Bản như một ng

Lê Thị Kim Ngân

TUYỂN TẬP TRINH TIẾT

LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:

TS NGUYỄN THỊ BÍCH THÚY

Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các sốliệu, kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng công

bố trong bất kì công trình nào khác

Người viết luận văn

Lê Thị Kim Ngân

Tôi xin chân thành cám ơn:

- Cô hướng dẫn, TS Nguyễn Thị Bích Thúy

- Các thầy cô tổ Văn học Nước ngoài, phòng Sau đại học trường Đại học

Người viết luận văn

Lê Thị Kim NgânLớp Cao học VHNN khóa 22

Lời cam đoan

Lời cám ơn

Mục lục

DẪN NHẬP 1

Chương 1 TRUYỆN NGẮN NHẬT BẢN ĐẦU THẾ KỈ XX VÀ “BẬC THẦY TRUYỆN NGẮN” AKUTAGAWA RYUNOSUKE 8

1.1 Đặc điểm truyện ngắn Nhật Bản đầu thế kỉ XX 8

1.1.1 Tình hình xã hội Nhật Bản đầu thế kỉ XX 8

1.1.2 Đời sống văn học Nhật Bản đầu thế kỉ XX 10

1.1.3 Tiến trình truyện ngắn Nhật Bản đầu thế kỉ XX 16

1.2 “Bậc thầy truyện ngắn” Akutagawa Ryunosuke 30

1.2.1 Cuộc đời bất hạnh 30

1.2.2 Tầm vóc một nhà văn lớn 33

1.3 Tuyển tập truyện ngắn Trinh tiết 38

Chương 2 TUYỂN TẬP TRINH TIẾT VÀ NỖI BUỒN VỀ “SỰ THẤT BẠI CỦA LÍ TRÍ” 43

2.1 Sự bất tương đồng giữa lí trí và hiện thực 43

2.1.1 Lí trí không phản ánh đúng hiện thực 43

2.1.2 Lí trí không thể lí giải bí ẩn đời sống 50

2.2 Sự khuất phục của lí trí trước hoàn cảnh và dục vọng 53

2.2.1 Hoàn cảnh quyết định lí trí 53

2.2.2 Dục vọng điều khiển lí trí 58

2.3 Hành trình sáng tạo nghệ thuật 71

2.4 Hành trình tìm kiếm giá trị nhân bản 74

3.1.“Truyện cổ tích của thời hiện đại” 82

3.1.1 Phong vị cổ tích 82

3.1.2 Sắc màu hiện đại 85

3.2 Sự thể nghiệm kết cấu và sự ứng dụng kĩ thuật viết 88

3.2.1 Các dạng thức kết cấu 88

3.2.2 Kĩ thuật viết hiện đại 94

3.3 Giọng điệu đa thanh 100

3.3.1 Giọng điệu hài hước, châm biếm 101

3.3.2 Giọng điệu hoài niệm, ám ảnh 106

3.3.3 Giọng điệu triết lí, u buồn 109

KẾT LUẬN 114

TÀI LIỆU THAM KHẢO 117

1 Lí do chọn đề tài

DẪN NHẬP

Văn học xứ Phù Tang nổi tiếng thế giới với thơ haiku đẫm ý vị Thiền

và những tiểu thuyết tâm lí đặc sắc Đồng thời, thể loại truyện ngắn góp phầnhoàn chỉnh diện mạo nền văn học Nhật Bản hiện đại Trong số các nhà văntiên phong của thời kì này, Akutagawa Ryunosuke (1892-1927) là một phong

cách văn chương độc đáo: “Akutagawa Ryunosuke vụt qua trên nền trời văn

học Nhật Bản như một ngôi sao băng, thật sáng nhưng cũng thật ngắn ngủi Người ta trầm trồ ca ngợi tài năng ông và người ta tiếc thương cho số phận ông” [2, tr.9].

Tuy hiện diện chỉ hơn mười năm nhưng Akutagawa đã cống hiến cho

sự nghiệp văn học dân tộc nhiều thành tựu Giải thưởng văn chương mang tênông đến nay vẫn là một danh dự cao quý đối với những nhà văn Nhật Bản.Cùng với Natsume Soseki và Mori Ogai, Akutagawa được đánh giá là mộttrong những nhân tố cơ bản của nền văn học Nhật Bản hiện đại Sáng tác củaông rất đa dạng với các thể loại truyện ngắn, tiểu thuyết, tự truyện, tiểu luậnphê bình Trong đó, truyện ngắn chiếm vị trí quan trọng và gặt hái được nhiềuthành công hơn cả Các tác phẩm thuộc thể loại này không chỉ khẳng định sựnghiệp sáng tác của nhà văn mà còn có ý nghĩa quan trọng đối với sự pháttriển văn học Nhật Bản

Để tìm hiểu về Akutagawa và diện mạo của nền văn học Nhật Bản hiệnđại, đề tài của luận văn hướng đến mục tiêu nghiên cứu một cách có hệ thống

những đặc trưng thể loại truyện ngắn trong tuyển tập Trinh tiết Sở dĩ chúng

tôi lựa chọn như vậy vì tuyển tập này đáp ứng những điều kiện cần thiết đểtriển khai đề tài Từ đó luận văn tìm ra những đặc trưng truyện ngắnAkutagawa để thấy được đóng góp của nhà văn trong tiến trình hiện đại hóavăn học Nhật Bản

2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề

Những công trình nghiên cứu về Akutagawa có tính chất giới thiệu vềcuộc đời, sự nghiệp sáng tác cũng như các tác phẩm nổi bật nhất của nhà văn

Về thể loại truyện ngắn, các tác giả đã khái quát những nét cơ bản

Các nhà nghiên cứu đều đánh giá chung về toàn bộ sự nghiệp sáng táccủa Akutagawa Trong bài viết “Các khuynh hướng phản tự nhiên chủ nghĩatrong văn học Nhật Bản nửa đầu thế kỉ XX”, Khương Việt Hà nhận địnhAkutagawa là thủ lĩnh của trường phái Tân hiện thực đồng thời là cây bút kiệtxuất với trên 140 truyện ngắn Bài viết “Một đôi nét về Akutagawa và truyệnngắn của ông” của tác giả Phong Vũ cũng khẳng định Akutagawa là mộttrong những hiện tượng văn học phức tạp, mâu thuẫn, song lại hết sức hấp dẫntrong văn học Nhật đầu thế kỉ XX Nhà văn Nhật Bản hiện đại này được côngnhận là bậc thầy ưu tú ở thể loại truyện ngắn

Ở công trình Tổng quan văn học Nhật Bản của Nguyễn Nam Trân,

Akutagawa và Shiga được đánh giá là hai đỉnh cao về thể loại truyện ngắn

Hữu Ngọc trong tác phẩm Dạo chơi vườn văn Nhật Bản cũng thống nhất quan

điểm với các tác giả trên khi khẳng định Akutagawa là nhà văn Nhật hiện đạiđầu tiên nổi tiếng nhất ở phương Tây

Trong số những công trình nghiên cứu về văn học Nhật Bản hiện đại,

Những cây bút kiệt xuất trong văn học Nhật Bản hiện đại của Nguyễn Tuấn

Khanh là tác phẩm nghiên cứu có hệ thống về 9 nhà văn hiện đại được đánhgiá cao tại Nhật Trong đó, Akutagawa được xem là nhân vật văn học nổi bậtnhất trong mười lăm năm của thời đại Taisho Các truyện ngắn của nhà văncho đến nay vẫn được xếp vào hàng kinh điển

Về phương diện đề tài, quan điểm của các tác giả Khương Việt Hà,Nguyễn Tuấn Khanh, Nguyễn Nam Trân, Hữu Ngọc, Phong Vũ… đều thốngnhất khi nhận định truyện ngắn của Akutagawa mở rộng đề tài trên nhiều

phương diện Đặc biệt, hầu hết các truyện ngắn nổi tiếng sáng tác trong thời

kì đầu đều đề cập tới quá khứ Theo Nguyễn Tuấn Khanh, giai đoạn lịch sử ưathích nhất của Akutagawa là thế kỉ XII, khi Kyoto bị các thảm họa ụp xuốngphá hủy; kế đến là thế kỉ XVI, khi ảnh hưởng của Thiên Chúa giáo đã đạt đếnđỉnh cao ở Nagazaki và buổi đầu kỉ nguyên Minh Trị Sở dĩ nhà văn bị những

thời gian và địa điểm cách xa thu hút vì “chúng có khả năng xử lí những vấn

đề bất thường, siêu nhiên, hoặc kì diệu” [36, tr.198] Vào những năm tháng

cuối đời, Akutagawa đã chuyển hướng sáng tác “từ phê phán sự không hoàn

thiện cá nhân tới sự không hoàn thiện của xã hội” [1, tr.11].

Về cốt truyện và nhân vật, tác giả Nguyễn Tuấn Khanh cho rằng nhữngsáng tác của Akutagawa gây được hiệu quả sinh động nhờ những tình tiết pháthiện ra từ truyện cổ Nhà văn luôn day dứt trong việc tạo ra ấn tượng sốngđộng bằng cách bổ sung những tình tiết- thường là khắc nghiệt hoặc độc ác-

lấy trực tiếp từ các tác phẩm như Konjaku Monogatari Các cốt truyện đều có đặc điểm chung là “dựa trên lịch sử xa xưa của Nhật Bản nhưng lại được

trình bày dưới một hình thức hiện đại” [36, tr.191] Nhà văn thường đầu tư

xây dựng bố cục rất chặt chẽ Nguyễn Nam Trân cũng chỉ ra rằng khi xây

dựng truyện dã sử, Akutagawa đã “chuẩn bị chu đáo như Gogol từ cấu trúc

đến các tình tiết tính toán kĩ lưỡng để có hiệu năng tối đa” [58, tr.394].

Ở phương diện xây dựng nhân vật, Phong Vũ nhận định rằng tuyAkutagawa hầu như không thay đổi gì cốt truyện vay mượn nhưng nhà vănđặt nhân vật vào những hoàn cảnh khác thường và tạo nên một màu sắc hoangđường nào đó để nghiên cứu tính cách con người Mục đích của ông là vạch

rõ những vận động tâm hồn của mỗi nhân vật, từ đó khám phá ra bản chất của

họ Thông qua tác phẩm, Akutagawa đã “đặt ra những vấn đề đức đạo đức,

thẩm mĩ hiện đại” [1, tr.11] Ngoài ra, tác giả Nguyễn Nam Trân cũng cho

rằng Akutagawa có sự học hỏi từ các nhà văn tiền bối Như Mori Ogai với

thái độ khô khan, lạnh lùng khi trực diện với nhân vật, sự tình hoặc chủ đề

“sự ích kỉ của người đời” được gợi ý từ các sáng tác của Natsume Soseki.

Bên cạnh đó, Akutagawa cũng là một trong những tác giả tiên phong tiếp

nhận kĩ thuật viết văn phương Tây Theo Nguyễn Tuấn Khanh: “Akutagawa

chịu ảnh hưởng nhiều qua việc đọc các tác phẩm văn học châu Âu trong việc phân tích tâm lí nhân vật” [36, tr.192].

Các nhà nghiên cứu đều đề cao kĩ thuật viết của Akutagawa Theo

Khương Việt Hà, đó là “sự phản ánh thực tại trong dòng lãng mạn buông thả

nhằm tái tạo một hiện thực mới” còn văn phong thì “mỉa mai gợi tả sâu sắc theo khuynh hướng Tân hiện thực” [25, tr.127] Truyện ngắn của Akutagawa

đã phản ánh sự nhạy cảm nội tâm cũng như chiều sâu tri thức của nhà một người am hiểu văn chương phương Đông lẫn phương Tây Theo Nguyễn

văn-Tuấn Khanh, nét nổi bật của bút pháp Akutagawa là “lập dị và hài hước, đôi

lúc sa vào chủ nghĩa duy cảm” [36, tr.127] Hữu Ngọc nhận định văn chương

Akutagawa “pha trộn giữa hiện thực và huyền ảo, hoa mỹ nhưng súc tích, bố

cục chặt chẽ” [47, tr.26].

Lối hành văn của Akutagawa được Nguyễn Nam Trân đánh giá là sự

“liên kết trí thông minh và chất thơ” tạo nên những tác phẩm “chứa đầy tình huống cực đoan, nhuốm màu hài hước lẫn chua cay” Và “văn chương ông hàm chứa một sự mơ hồ để ai muốn hiểu sao thì hiểu như khi ông nói “núi Lư Sơn có thể nhìn từ nhiều góc cạnh khác nhau” [58, tr.394].

Về triết lí văn chương của Akutagawa, Nguyễn Nam Trân nhấn mạnh:

“nhà văn đã thể hiện trong sáng tác của mình một nhân sinh quan yếm thế, luôn day dứt vì không lựa chọn được: nghệ thuật vị nghệ thuật hay nghệ thuật

vị nhân sinh” [58, tr.395].

Bài viết “Những cách tân nghệ thuật theo hướng hiện đại hóa trongtruyện ngắn của Akutagawa” của tác giả Hoàng Thị Xuân Vinh đưa ra những

nhận định khá mới mẻ về truyện ngắn của nhà văn tài hoa Tác giả nhận địnhtruyện ngắn của Akutagawa đã xóa nhòa lằn ranh thể loại, sử dụng các kiểukết cấu như mảnh vỡ, mờ hóa, ảo hóa; hòa lẫn giữa các ngôn ngữ như giễunhại, nghịch dị, chất hài hước đen và yếu tố kì ảo Bài viết đi đến kết luận lốiviết của Akutagawa nếu xóa tên tác giả, đất nước và thời đại có thể sẽ khiếnđộc giả nghĩ rằng đó là cách viết hậu hiện đại Đây là cách nhìn khá mới mẻcần xem xét thấu đáo hơn.

Thứ hai, về đặc trưng truyện ngắn của Akutagawa, các nhà nghiên cứu

đã khái quát từng tác phẩm thuộc nhiều thể loại (truyện ngắn, tiểu thuyết, tựthuật) nhưng chưa nghiên cứu đặc trưng truyện ngắn trong một hệ thống Do

đó, vấn đề này vẫn chưa được nhìn nhận đầy đủ

Với đề tài nghiên cứu, luận văn bước đầu tìm hiểu theo hệ thống đặc

trưng của truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke trong tuyển tập Trinh tiết và

một số truyện ngắn khác của ông Từ đó, luận văn đi đến khẳng định đặctrưng truyện ngắn và vị trí của Akutagawa trong nền văn học Nhật Bản hiệnđại

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng mà đề tài nghiên cứu là Tuyển tập Trinh tiết và đặc trưng

truyện ngắn Akutagawa Ryunosuke Phạm vi nghiên cứu của luận văn là 30

truyện ngắn được in trong tuyển tập Trinh tiết do Đinh Văn Phước tuyển

chọn, được Nxb Văn học phát hành năm 2006

Ngoài ra, luận văn còn khảo sát tuyển tập Trong rừng trúc do Phong Vũ

dịch và các tuyển tập truyện ngắn Nhật Bản hiện đại khác

4 Phương pháp nghiên cứu

- Cấu trúc và hệ thống là phương pháp được sử dụng để xác lập nguyên

tắc tư duy nghệ thuật của nhà văn

- Phương pháp loại hình nhằm xác lập đặc trưng loại hình tư duy nghệ

thuật truyện ngắn

- Phương pháp so sánh đối chiếu để làm nổi rõ đặc trưng nghệ thuật

truyện ngắn của Akutagawa trong mối tương quan với các nhà văn khác

Ba phương pháp này sẽ được chúng tôi sử dụng ở chương hai và ba đểchỉ ra những đặc trưng truyện ngắn của Akutagawa

- Phương pháp phê bình tiểu sử giúp chúng tôi có những nhận định đầy

đủ và khách quan hơn về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả sẽ được sử dụng ởchương một của luận văn

5 Đóng góp của luận văn

Luận văn hướng đến mục tiêu:

- Qua tuyển tập Trinh tiết và các truyện ngắn của Akutagawa để bước

đầu tìm hiểu đặc trưng nghệ thuật truyện ngắn Akutagawa, phân tích nhữngbiểu hiện cụ thể và giá trị các đặc trưng ấy nhằm chỉ ra sự thống nhất chặt chẽgiữa tư tưởng và bút pháp nghệ thuật của nhà văn này

- Xác lập vị thế Akutagawa trong tiến trình phát triển của văn học Nhật

Bản hiện đại ở thể loại truyện ngắn.

- Tạo dựng cơ sở ban đầu để nghiên cứu về phong cách truyện ngắnAkutagawa

Chương 1 TRUYỆN NGẮN NHẬT BẢN ĐẦU THẾ KỈ XX

Tuy nhiên, tình trạng này không kéo dài Xu thế phát triển chung buộcNhật Bản không thể đi chệch qui luật Dưới áp lực quân sự của Mĩ, Nhật Bản

đã lần lượt kí kết các hiệp ước, mở đầu là Kanagawa (1854), đánh dấu sự sụp

đổ của Mạc phủ và bắt đầu thời kì hiện đại hóa Sau gần ba thế kỉ, quyền caitrị đất nước được trao lại cho Thiên hoàng Năm 1868, cuộc cách mạng dưới

sự lãnh đạo của Minh Trị Thiên hoàng đã xóa bỏ hoàn toàn chế độ Mạc phủ

Từ đây, Nhật Bản mở cửa và giao lưu với bên ngoài sau thời kì bế quan tỏacảng Đây cũng là con đường chung của các nước trong khu vực giai đoạngiữa thế kỉ XIX Ví dụ như cuộc chiến tranh nha phiến năm 1842 chính thứcbáo hiệu cuộc xâm lăng của phương Tây vào Trung Hoa, năm 1858 chiếnhạm Pháp và Tây Ban Nha tấn công vào bán đảo Sơn Trà của Việt Nam…Sau khi nắm quyền, Thiên hoàng tiến hành nhiều cải cách quan trọngnhư xóa bỏ chế độ đẳng cấp khắt khe, sự phân biệt giới tính, địa vị; Âu hóađời sống xã hội về nhiều mặt… Cụ thể là bốn tầng lớp trong xã hội gồm võ sĩ,nông dân, thợ thủ công, thương nhân được xem như bình đẳng Do tầng lớp

võ sĩ bất bình nên chính phủ dùng tiền để xoa dịu, dẫn đến việc hình thànhgiai cấp võ sĩ quí tộc tư sản Chủ trương xây dựng đất nước theo con đườngquân sự của họ là nguyên nhân khiến Nhật trở thành đế quốc phong kiến quânphiệt sau này.

Bên cạnh đó, việc tuyển chọn cán bộ cũng có thay đổi Nguồn gốc khôngcòn là ưu tiên hàng đầu mà năng lực cá nhân mới được xem trọng Thời kìnày, nhiều phái đoàn Nhật được cử sang phương Tây để học hỏi về hànhchính và kĩ thuật Giáo trình đại học qui định nội dung giảng dạy phải đề cậpđến các thành tựu mới về khoa học kĩ thuật Quân đội được huấn luyện, tổchức theo mô hình phương Tây như lục quân Đức, hải quân Anh… Ngoài ra,giảng viên nước ngoài được hưởng chế độ ưu đãi đặc biệt để ra sức cống hiến.Mức lương họ nhận cao gấp mười lần so với công chức Nhật đương thời.Những chính sách trên tạo nên cuộc cách mạng toàn diện trong xã hộiNhật Sự tiến bộ vượt bậc của Nhật là một kì tích khiến thế giới kinh ngạc.Đất nước Nhật Bản do đó tiến nhanh trên con đường tư bản chủ nghĩa, rútngắn thời gian công nghiệp hóa và chuyển sang giai đoạn đế quốc quân phiệt.Khi Thiên hoàng qua đời thì triều đại Minh Trị kết thúc Nhật Bản bướcvào thời kì lịch sử mới với hai triều đại Taisho (1912-1926) và Showa (1926-1989) Thời kì Taisho, các trào lưu dân chủ phát triển, tạo điều kiện thuận lợicho những hoạt động của giới trí thức Lượng sách báo xuất bản tăng vọt

“Vào giữa thập niên 1920, đã có ba tờ báo Nhật phát hành từ một triệu đến một triệu rưỡi số mỗi ngày” [36, tr.13] Đây là một tín hiệu cho thấy sự phát

triển đời sống tinh thần của toàn xã hội

Giai đoạn đầu thế kỉ XX được đánh dấu bởi nhiều cuộc chiến tranh nhưTrung- Nhật (1894-1895), Nga- Nhật (1904-1905), chiến tranh thế giới II.Đây là chặng đường phát triển không bình thường nhất của nước Nhật hiệnđại

Một cố vấn quân sự Nhật từng nhận định rằng Triều Tiên như một mũidao chỉ thẳng vào trái tim nước Nhật Sự hiện diện của bất kì cường quốcquân sự nào tại Triều Tiên là mối đe dọa phải loại bỏ Do đó, Nhật Bản kiênquyết chấm dứt ảnh hưởng của Trung Quốc lên bán đảo này Khi chiến tranhTrung Nhật (1894-1895) nổ ra, nước Nhật thắng trận Kết quả này càng khẳngđịnh thành công của công cuộc Duy Tân.

Chiến tranh Nga- Nhật (1904-1905) là cuộc đại chiến đầu tiên của thế kỉ

XX Xung đột xảy ra giữa hai nước nhằm giành quyền kiểm soát Mãn Châu

và Triều Tiên Kết quả là Nhật Bản lại chiến thắng Tham vọng bành trướngchủ nghĩa quân phiệt của Nhật do đó tiếp tục được nuôi dưỡng

Thắng lợi liên tiếp khiến Nhật Bản nảy sinh ý đồ chiếm Trung Quốc vàcác nước lân cận Nguồn tài nguyên dồi dào ở các nước này luôn khiến đấtnước ít được thiên nhiên ưu đãi như Nhật thèm khát Khi thế chiến thứ hai nổ

ra, Nhật Bản nhanh chóng bị cuốn vào chiến tranh Tuy nhiên, do không đủthế và lực để đương đầu với lực lượng của Mỹ cũng như Đồng Minh, NhậtBản thảm bại nặng nề Hơn hai triệu người chết, buộc phải kí kết các hiệp ướcbất bình đẳng, đất nước bị tàn phá… là bài học xương máu mà Nhật khôngthể quên

Bối cảnh lịch sử trên đây đã có tác động to lớn đến đời sống xã hội nóichung tình hình sáng tác văn học của Nhật Bản nói riêng

1.1.2 Đời sống văn học Nhật Bản đầu thế kỉ XX

Đối với các nước nằm trong khu vực văn hóa chữ Hán, mặc dù nhu cầuđổi mới văn học đã có từ giai đoạn hậu kì trung đại, nhưng nếu không bịphương Tây xâm lăng thì thời đại mới trong văn học chưa thể bắt đầu Do đóviệc đổi mới văn học của Nhật Bản nói riêng và các nước trong khu vực nóichung không phải là quá trình tiệm tiến, hình thành từ những yếu tố nội sinh

mà là sự chuyển biến đứt gẫy sang mô hình văn học hiện đại

Có thể nhận thấy rằng, đầu thế kỉ XX là giai đoạn hình thành nền vănhọc Nhật Bản hiện đại Nhìn chung, các công trình nghiên cứu đều thống nhấtrằng nền văn học này bắt đầu từ sau cách mạng Minh Trị (1868), đúng hơn làkhoảng hai thập kỉ sau đó- từ những năm 1888 Khi ấy, những cải cách đã dần

đi vào đời sống Sự tiếp thu ảnh hưởng phương Tây cũng như tìm tòi giá trịtruyền thống đã bắt đầu mang lại kết quả

Theo các nhà nghiên cứu, có nhiều cách phân chia các thời kì văn họcNhật Bản hiện đại Cách thứ nhất cho rằng có ba giai đoạn gồm thời Duy TânMinh Trị (1868-1912), Taisho (1912-1926) và Showa (1926-1989) Cách thứhai thì xem kỉ nguyên Showa có giai đoạn trước chiến tranh (1926-1941) vàgiai đoạn sau chiến tranh (1941-1989) [36, tr.16] Cách thứ ba cho rằng thờitiền cận kim, cận kim của văn học Nhật Bản lồng vào hai triều đại là Minh Trị(1868-1912), Taisho (1912-1926) [58, tr.306] Cách thứ tư xem văn học hiệnđại Nhật Bản bắt đầu từ thời Minh Trị, còn văn học đương đại thì từ năm

1945 [47, tr.21]…

Như vậy, sự phân chia các giai đoạn văn học Nhật Bản hiện đại có khácbiệt vì dựa trên những tiêu chí khác nhau Nếu xem xét những truyện ngắncủa Akutagawa- được xem là một trong những nhà văn khởi đầu văn họcNhật Bản hiện đại- thì chúng ta sẽ khảo sát trong giai đoạn nào? Việc lựachọn mốc thời gian này có ý nghĩa quan trọng để thấy được vị trí và nhữngđóng góp của Akutagawa

Akutagawa Ryunosuke (1892-1927) chính thức xuất hiện với truyện

ngắn đầu tay Tuổi già (1914) Ông liên tục sáng tác đến năm 35 tuổi và được

đánh giá là nhân vật nổi bật nhất trong mười lăm năm của thời đại Taisho(1912-1926) Do đó, nếu xem xét truyện ngắn Akutagawa trong văn học NhậtBản đầu thế kỉ XX, giai đoạn từ sau cải cách Minh Trị 1868 cho đến trướcnăm 1945 thì đối tượng khảo sát để so sánh là những truyện ngắn của các tác

giả trong cùng thời kì.

Các nhà văn gồm Mori Ogai (1862-1922), Natsume Soseki (1867-1916),Arishima Takeo (1878-1923), Shiga Naoya (1883-1971), Tanizaki Junichiro(1886-1965), Yokomitsu Riichi (1898-1947), Kawabata Yasunnari (1899-1972), Dazai Osamu (1909-1948) Xuất phát từ những đặc điểm nổi bật củathể loại truyện ngắn trong giai đoạn này, chúng ta sẽ có căn cứ để đánh giáđược vị thế và tầm vóc của Akutagawa

Luận văn chọn khoảng thời gian từ 1868-1945 vì đây là thời kì đầu củavăn học Nhật Bản hiện đại, tính chất mở đường, thể nghiệm thể hiện rõ trongcác sáng tác Từ sau thảm bại chiến tranh thế giới lần hai, xã hội Nhật Bảnđau thương và kiệt quệ Theo đó, văn học đã có sự chuyển hướng, mang màusắc và âm hưởng khác biệt giai đoạn trước Có hai khuynh hướng chính hầunhư đối lập là kế tiếp và đoạn tuyệt với quá khứ Kế tiếp để gìn giữ mộttruyền thống đã có từ nhiều thế kỉ, đoạn tuyệt để xóa sạch tàn tích của thờiquân phiệt và xây dựng một nền văn học thích nghi với xã hội mới Do đó,khoảng thời gian nói trên là tương đối để nhìn nhận đặc trưng thể loại truyệnngắn của Akutagawa

Khảo sát giai đoạn từ 1868-1945, chúng tôi nhận thấy những đặc điểmnổi trội của văn học Nhật Bản như sau:

Dưới sức ép từ bên ngoài, Nhật Bản đã hiện đại hóa, phương Tây hóa vềmọi phương diện Đội ngũ nhà văn vừa am hiểu văn học truyền thống vừa lànhững trí thức Tây học thời đại “khai sáng” Họ tiếp cận các tác gia lớn, cácluồng tư tưởng, sự cách tân kĩ thuật viết từ những tác phẩm văn học hiện đạicủa phương Tây như Đức, Anh, Pháp… Những tác phẩm đầu tiên được dịch ở

Nhật Bản là Robinson Crusoe (Daniel Defoe), Tám mươi ngày vòng quanh

thế giới (Jules Verne), Bá tước Monte Cristo (A.Dumas), Nhật kí người đi săn

(Turgeniev), Tội ác và hình phạt (Dostoievski), Nỗi đau của chàng Werther

(Goethe)… Có thể thấy “Văn học dịch đã đem đến một mô hình mới, thị hiếu

thưởng thức mới, đồng thời đáp ứng được nhu cầu thể hiện tình cảm mới- tự

do, phóng khoáng, ít bị câu thúc hơn” [20, tr.19] Qua công việc dịch thuật và

sáng tác, các nhà văn trở thành những người “dịch văn hóa” ý thức sâu sắc về

sứ mệnh thúc đẩy nền văn học Nhật đang tụt hậu nhanh chóng hội nhập vớiphương Tây Họ là lực lượng nòng cốt góp phần hình thành nên các tư tràolớn trong văn học Nhật thời kì này

Bên cạnh đó, việc dịch các tác phẩm mới cũng nhận được sự ủng hộmạnh mẽ, hình thành văn hóa đọc nổi tiếng của Nhật Bản Như trường hợp

quyển sách Bàn về Tự do (On Liberty) của John Stuart Mill Sách được xuất bản ở Anh năm 1859, cùng năm với Thuyết tiến hoá của Charles Darwin Bàn

về Tự do là một quyển sách rất có ảnh hưởng ở phương Tây và ngày nay vẫn

còn tiếp tục được đọc Khi dịch sang tiếng Nhật, sách bán được trên một triệubản Đây là con số “khủng” nếu ta biết rằng thời kì này dân số Nhật Bản chỉkhoảng trên 30 triệu! Tất cả xuất phát từ ý thức dân tộc mạnh mẽ- không thểyêu nước trong sự vô minh Người Nhật lên cơn sốt đọc với khao khát nhanhchóng nắm được bí quyết của phương Tây nhằm thực thi câu khẩu hiệu thời

kì này: “Hãy làm giàu cho đất nước, hãy làm cho quân đội hùng mạnh” [52,

tr.356]

Bên cạnh sự hiện đại hóa, phương Tây hóa, âm hưởng chiến tranh củagiai đoạn này tác động mạnh mẽ đến văn học Sau chiến tranh Nga- Nhật(1904-1905), Nhật Bản phải trả giá đắt Chiến thắng mang đến nhiều lo âu và

sự vỡ mộng cho giới văn nhân trí thức Giai đoạn cuối thời kì Minh Trị vànhững năm đầu thời Taisho được gọi tên là “thời vỡ mộng” hay “thời tự thú”của văn học Nhật Trong bối cảnh đó, một tư trào văn học lớn nổi lên Đó làchủ nghĩa tự nhiên với khuynh hướng phát huy “cái tôi” đậm màu sắc lãngmạn; chọn lối miêu tả khách quan, lí trí và bộc lộ suy nghĩ của mình Đây là

dòng “văn học hiện thực quan chiếu”- “nhìn ngắm sự vật kề bên theo cách

nó thể hiện ra”, xem “nghệ thuật là thực tế” [58, tr.333] Tuy các nhà văn thế

hệ sau tỏ ra lãnh đạm và chống đối chủ nghĩa tự nhiên nhưng họ không thểphủ nhận ảnh hưởng to lớn của nó trong văn học Nhật

Chuyển sang những năm đầu thời Taisho, các khuynh hướng phản tựnhiên chủ nghĩa nổi lên Chúng tạo nên bức tranh văn học hiện đại vô cùngsống động Đây cũng là một thời kì tương đối phức tạp trong lịch sử phát triểnvăn học Có một số khuynh hướng chính sau:

Cao sang (yoyuha) sử dụng lối văn chan chứa tình cảm, để lại cảm xúc

sâu lắng trong lòng người, đặt trọng tâm vào việc làm giàu kiến thức Khuynhhướng này chống lại tính chất nội quan không màu sắc cũng như tư tưởng biquan của chủ nghĩa tự nhiên Các nhà văn chủ trương trở về với xúc cảm vàcái đẹp- ngọn nguồn của sáng tác văn học Đại diện là Mori Ogai, Natsume

Soseki, Masaoka Shiki… Tác phẩm nổi bật của Natsume Soseki là Tôi là con

mèo với hình tượng một con mèo nằm lắng nghe các nhà khoa học tranh cãi,

Cỏ ngu mĩ nhân thể hiện phong cách đẹp và chân dung hoàn hảo nhất về lớp

trẻ thời đại Mori Ogai góp mặt với các tiểu thuyết phê phán chính sách của

chính phủ như Pháo đài tĩnh lặng hoặc tiểu thuyết với đề tài những trải nghiệm tình yêu- Vũ nữ…

Chủ nghĩa Duy mĩ chống lại lối hành văn khô khan không màu sắc của

chủ nghĩa tự nhiên, đề cao giá trị thẩm mĩ và nhục cảm Tiêu biểu là Tanizaki

Junichiro, Nagai Kafu… Tác phẩm nổi bật của Nagai Kafu là tiểu thuyết Đua

tranh kể về ba nàng geisha tranh giành khách, Okamezasa châm biếm chua

cay những kẻ có thế lực thường lui tới với gái giang hồ… Tanizaki gây ấn

tượng mạnh với truyện ngắn Bàn chân Fumiko kể về ông già có khuynh hướng bái vật giáo- say mê đôi chân cô gái trẻ, tiểu thuyết Chìa khóa kể về

đời sống tình dục khác thường của vị giáo sư già Tác giả đã làm nổi bật sự

đối lập giữa một bên là cái chết như một tiến trình đi tới sự cứu rỗi ở miềncực lạc và một bên là thú vui xác thịt để tìm sự thỏa mãn nơi trần thế.

Trường phái Shirakaba nhìn thấy mâu thuẫn giữa cuộc sống sung túc

của giai cấp mình và những bất công xã hội xung quanh nên đã sáng tác vàthực hiện những công trình xã hội có tính chất không tưởng Các tác giả bao

gồm Arishima Takeo, Shiga Naoya… Tác phẩm Một người đàn bà (Arishima

Takeo) xây dựng hình tượng người phụ nữ đẹp thuộc tầng lớp trung lưu đấutranh quyết liệt để bảo vệ tình yêu nhằm chống lại thói đạo đức giả trong xã

hội Tiểu thuyết khác của nhà văn này- Tình yêu thả sức giành giật- khẳng

định tình yêu lãng mạn vướn đến đỉnh điểm là cái chết trong sự hòa hợp

Hành trình là tác phẩm sáng giá nhất của Shiga Naoya, xây dựng hình tượng

một con người hoàn toàn độc lập và không bị quấy nhiễu bởi kiến trúc thượngtầng của xã hội

Chủ nghĩa Tân hiện thực dùng khả năng lí trí để phán đoán một cách

lạnh lùng, khách quan những dữ kiện xã hội dù thuộc về hiện tại hay đã luivào quá khứ Nó dung hòa được tinh hoa lí trí của chủ nghĩa tự nhiên và sắcmàu lãng mạn phóng túng của chủ nghĩa duy mĩ Nhà văn nổi bật nhất đượcnhiều nhà nghiên cứu công nhận chính là Akutagawa Ryunosuke- thủ lĩnh củavăn phái Các tác phẩm của ông sẽ được giới thiệu chi tiết trong những phầnsau của luận văn

Vào những năm cuối thời Taisho, một cao trào văn học nổi lên và lấn áttất cả Đó chính là văn học vô sản Biến cố lớn lao này tác động mạnh mẽ đếncác nhà văn hiện đại nói chung và Akutagawa nói riêng Bị dao động trướccao trào, ông không thể tiếp tục sáng tác theo con đường cũ Vì không dunghòa được mâu thuẫn cộng với những lí do riêng tư khác, Akutagawa tự sátnăm 35 tuổi

Như vậy, Akutagawa sáng tác trong một thời kì đầy biến động của văn

học Nhật Bản khi sự xung đột giữa cái cũ và cái mới, phương Đông vàphương Tây trở nên gay gắt Giữa bối cảnh đó, để định hình phong cách vàxác định hướng đi riêng góp phần phát triển nền văn học Nhật Bản chậm tiến

1.1.3 Tiến trình truyện ngắn Nhật Bản đầu thế kỉ XX

Trước hết, chúng ta cần tìm hiểu khái niệm “truyện”, “truyện ngắn” vàkhởi nguồn của nó trong văn học Nhật Bản Khái niệm “monogatari” là têngọi mà từ xưa người Nhật dùng cho mọi loại văn tự sự- từ cổ tích đến truyệnlịch sử, xã hội, truyện ngắn, truyện dài, kể cả truyền kì và tiểu thuyết… Tácphẩm đầu tiên thuộc thể loại này được xác định vào khoảng thế kỉ X, có tên

Truyện người đẵn tre (Trúc thủ vật ngữ) hay Tiểu thư Ánh Trăng.

Truyện kể về hai ông bà lão đốn tre nhặt được cô gái tí hon trong thân

tre Vô cùng mừng rỡ, họ đem cô bé về nuôi và đặt tên “Kaguya

hime”-“công chúa Ánh Trăng” Càng lớn cô càng xinh đẹp, duyên dáng Các chàng

trai tranh nhau cầu hôn Vì không thể từ chối, cô ra điều kiện là họ phải mangđến những lễ vật quí giá và khó tìm Tuy nhiên, do bất tài nên các chàng traichỉ mang đến đồ giả hòng lừa gạt khiến cô gái tràn ngập thất vọng Khi đêmxuống cô ngồi ngắm trăng với đôi mắt u sầu, khao khát Cô thổ lộ ước muốntrở về cung trăng nơi mình sinh ra Ông bà lão rất đau buồn, hết lời ngăn cản.Đêm rằm tháng tám, ông lão nhờ một nghìn samurai lực lưỡng canh gácquanh nhà Bất chấp những mũi tên đầy uy lực của võ sĩ, ánh trăng huyền ảo

xuyên thấu và khiến mọi vật bất động Cỗ xe ngựa có cánh hiện ra từ quầngsáng mang công chúa Ánh Trăng về trời Màu sắc kì ảo của câu chuyện cùng

với cốt lõi hiện thực vừa bi vừa hài khiến cho Tiểu thư Ánh Trăng được độc

giả say mê ca ngợi

Thể loại truyện ngắn xuất hiện ở Nhật vào thế kỉ XI, được tập hợp trong

cuốn Tsutsumi chunagon monogatari (Đê trung nạp ngôn vật ngữ) Tuyển tập

gồm mười truyện với đề tài hiện thực và giọng điệu trào lộng mang màu sắchiện đại Hầu hết các truyện đều gợi lên những khoảnh khắc của đời thường

như Phấn đen, Người hái hoa đào, Cô gái yêu sâu bọ, Cuộc thi vỏ sò, Những

điều vô nghĩa… Truyện ngắn Cô gái yêu sâu bọ kể về một tiểu thư vì chán

ghét thói đời giả dối nên không muốn làm đẹp Cô không yêu những conbướm sặc sỡ mà lại thích những con sâu xấu xí Theo cô, cái đẹp mà conbướm có được bắt nguồn tự xấu xí khi còn là một con sâu Nếu con sâu càngxấu xí bao nhiêu thì khi là bướm nó sẽ càng đẹp đẽ bấy nhiêu Do đó, cái đẹphiện tại của bướm là hình thức chứ không phải bản chất Cuối cùng, có một

chàng trai đã thổ lộ sự cảm mến đối với cô Truyện Cô gái yêu sâu bọ đã gợi nên suy ngẫm về mối quan hệ giữa hình thức và bản chất và “xứng đáng được

gọi là tập truyện ngắn đầu tiên của thế giới Bởi vào thế kỉ XI, XII, trên thế giới không có tập sách nào tương tự mà nhiều thế kỉ sau cũng khó tìm thấy”

[11, tr.77]

Sang thời Edo (1600-1868), các truyện ngắn (monogatari) trở nên phổbiến trong giới thị dân Các tác giả lừng danh như Ihara Saikaku (1641-1693)

với Người đàn ông đa tình, Năm người đàn bà đa tình…, Chuyện kể từ tỉnh lẻ

của Ueda Akinari (1734-1809)… Văn chương thời Edo thể hiện nhân sinhquan gói gọn trong hai chữ “phù thế” (ukiyo)- nghĩa gốc là thế giới vôthường, phù du Sang thời Edo, khái niệm này chỉ sự đam mê, tận hưởng từnggiây phút quí giá trong cuộc đời ngắn ngủi Ihara Saikaku là người mang lại ý

nghĩa đầy đủ nhất cho khái niệm “ukiyo”- không còn là cảm thức bi quan mà

là niềm vui sống hết mình trong cuộc đời đẹp đẽ lẫn đắng cay Truyện củaông xoay quanh hai đề tài tình và tiền, nhân vật có khi đa tình đến mức cựcđoan Tác phẩm của Saikaku là những bức tranh muôn màu về đời sống xã

hội thị dân Nhật Bản thời kì này: “Có thể ông thiếu chiều sâu tâm lí mà tác

phẩm của Murasaki đã cho ta thấy, nhưng ông đã nói lên tiếng nói đầu tiên chân thật và tài tình về những con người bình thường Ông cũng là tấm gương của thời đại mình, một tấm gương không đẹp nhưng có thực” [11,

tr.155]

Vào cuối thế kỉ XIX, văn chương Nhật nói chung và đặc biệt là thể loại

tự sự hầu như lâm vào bế tắc vì cạn kiệt đề tài cũng như cảm hứng sáng tác.Những tác phẩm có giá trị rất ít còn sách báo nhảm nhí, mua vui thì tràn lan

Vì vậy văn học phương Tây khi vào đến Nhật đã được đón nhận một cáchmạnh mẽ Có thể thấy, những năm đầu thế kỉ XX là khoảng thời gian quantrọng trong sự phát triển của văn học Nhật Bản nói chung và truyện ngắn nóiriêng Văn học tìm được nguồn cảm hứng mới để sáng tác và có những cáchtân ở nhiều phương diện Thể loại truyện ngắn phát triển mạnh khi văn họcbước vào thời kì hiện đại Khởi đầu của tiến trình này không tránh khỏi việc

mô phỏng, lấy ý tưởng từ các sáng tác của nước ngoài Ví dụ truyện Xé rào

(Shimazaki Toson) có nhân vật người thầy giáo che giấu thân phận thấp hèn.Cho đến một ngày, vì cương quyết chống lại thành kiến bất công trong xã hội,

thầy đã để lộ thân phận Cốt truyện này ảnh hưởng từ Xưng tội (Confessions) của Jean-Jacques Rousseau và Tội ác và hình phạt (Dostoievski) Hoặc nhân vật người phụ nữ trong Một người đàn bà (Arishima Takeo) là hình ảnh Anna

Karenina trong tiểu thuyết cùng tên của Lep Tolstoi

Dần dần, sau những bước đi chập chững, truyện ngắn Nhật đã khởi sắcvới những đặc trưng mang đậm dấu ấn riêng của tác giả

Ngoài Akutagawa, một số tác gia lớn của văn học Nhật Bản hiện đại cónhững sáng tác truyện ngắn trong giai đoạn 1868-1945 là Mori Ogai (1862-1922), Natsume Soseki (1867-1916), Arishima Takeo (1878-1923), ShigaNaoya (1883-1971), Tanizaki Junichiro (1886-1965), Yokomitsu Riichi(1898-1947), Kawabata Yasunnari (1899-1972), Dazai Osamu (1909-1948)…Trong số những nhà văn trên, Shiga Naoya cùng với Akutagawa

Ryunosuke được đánh giá là “hai đỉnh cao về truyện ngắn” [58, tr.397] Tuy

nhiên, xét về tầm vóc thì Akutagawa vẫn nổi trội hơn hẳn Số lượng tác phẩmlớn, đề tài phong phú, kĩ thuật viết độc đáo cũng như những thể nghiệm mới

lạ là những yếu tố quyết định sự vượt trội đó Ngoài hai tác giả trên, truyệnngắn không phải là ưu tiên hàng đầu trong sự nghiệp sáng tác của các nhàvăn Đó chỉ là khởi điểm khi họ bước chân vào con đường văn chương Tácphẩm đỉnh cao trong sự nghiệp của các nhà văn hầu hết là tiểu thuyết Ví dụMori Ogai chuyên viết tiểu thuyết lịch sử, Natsume Soseki thành công vớitiểu thuyết tâm lí, Tanizaki quan tâm tiểu thuyết lịch sử phong tục, DazaiOsamu gắn bó với tiểu thuyết tự thuật… Nhìn chung, truyện ngắn chiếm sốlượng ít trong sự nghiệp của họ

Có thể nhận thấy một số đề tài nổi bật của truyện ngắn thời kì này Thuhút được nhiều sự quan tâm là đề tài hiện thực đời sống với những xung độtvăn hóa khi văn minh phương Tây xâm nhập Nhật Bản Chủ trương của văn

học thời kì này là: “Văn học phải gắn bó với hiện thực- hiện thực ngoài xã

hội và hiện thực trong lòng người, văn học chủ yếu viết về cái hiện tại, về con người bình thường, cái đời thường với một nhãn quan khoa học” [20, tr.17].

Các truyện tiêu biểu gồm Seibei và quả bầu (1912), Cái chết của vợ người

phóng dao (1913), Vị thần của thằng nhỏ giúp việc (1920)- Shiga Naoya; Truyện trong lòng bàn tay- Kawabata (1916-1945); Hanako (1910), Đang trùng tu (1910)- Mori Ogai; Một chùm nho (1920)- Arishima Takeo; Con ruồi

(1923)- Yokomitsu Riichi…

Với đề tài là những chuyện thường ngày, các truyện tuy có dung lượng

ngắn nhưng để lại nhiều dư vị Seibei và quả bầu kể về cậu bé mê sưu tập quả

bầu nhưng bị cha và thầy giáo cấm đoán Họ không biết rằng những quả bầu

ấy được nhà sưu tập đồ cổ trả giá rất cao Cậu bé chuyển sang vẽ nhưng tiếptục bị ngăn cản Từ đó, nhà văn đã gửi đến người đọc một thông điệp có ýnghĩa muôn thuở: những người tầm thường không thể đánh giá đúng tác phẩmnghệ thuật Hoặc chuyện về cái chết của một đoàn người trên xe ngựa Chiếc

xe đã lao xuống vực trong khi bác đánh xe ngủ gật Tai nạn thảm khốc đượcquan sát dưới cái nhìn của một con ruồi nói lên sự dửng dưng tàn ác của số

mệnh (Con ruồi) Một chùm nho là kỉ niệm đẹp thuở học trò về cô giáo dịu hiền, bao dung Ở các truyện ngắn trong lòng bàn tay của nhà văn “suốt đời đi

tìm vẻ đẹp Nhật Bản”- Kawabata- đề tài về đời sống thể hiện khá đa dạng như

tình yêu nam nữ, tình cảm gia đình, sự sống, cái chết… Ví dụ truyện Miền

ánh sáng (1924) là kỉ niệm của đứa cháu về người ông quá cố mù lòa, Người đàn bà hóa thân vào lửa (1924) kể về câu chuyện tình yêu với sự lựa chọn

nghiệt ngã…

Trong bối cảnh giao lưu Đông Tây, xung đột văn hóa là tất yếu Mori

Ogai phản ánh sinh động thực tế này qua truyện ngắn Hanako Truyện kể về

một cô vũ công đến thăm xưởng điêu khắc của nghệ nhân Rodin Đi cùng cô

là anh sinh viên y khoa Nhật làm phiên dịch Nghệ nhân mời cô làm ngườimẫu khỏa thân Chàng trai phiên dịch ngạc nhiên vì nghĩ vẻ ngoài Hanakokhông có gì hấp dẫn Anh ta mong muốn giới thiệu với họa sĩ một điều gì đóthật đặc biệt về đất nước mình Nhưng Rodin hết lời ca ngợi vẻ đẹp hình thểHanako Điều này khiến anh sinh viên sững sờ Rõ ràng, tiêu chuẩn về cáiđẹp, quan niệm thẩm mĩ của người Nhật nói riêng và phương Đông nói chung

có nhiều khác biệt so với phương Tây

Sự lệch pha này cũng được thể hiện qua tác phẩm Đang trùng tu của

Mori Ogai Người đàn ông Nhật tên là Wantanabe (W.) tình cờ gặp lại cô gáiĐức Trước đây khi W đi du học, họ là tình nhân của nhau W hẹn gặp cô gáitrong một quán ăn Nhật Vì đang được sửa chữa nên quán khá bề bộn Nhiềubức tranh tường được sắp đặt thiếu nghệ thuật W ngượng ngùng nói với tình

nhân cũ: “Nhật Bản quả là một đất nước chẳng có đầu óc nghệ thuật gì!”.

Khi hai người ôn lại kỉ niệm xưa, cô gái ngỏ ý muốn hôn nhưng W né tránh

và tỏ ra hờ hững Trong lúc họ đang nói chuyện thì bồi bàn đột nhiên bước

vào mà không gõ cửa Cả hai lần W đều nói với cô gái: “Đây là nước Nhật

mà!” như một sự giải thích Nghe cô gái chia sẻ ý định tìm việc làm, W liền

khuyên cô sang nước khác vì Nhật Bản đang trùng tu ở khắp nơi, còn chậmtiến so với bên ngoài Trái ngược với sự vui mừng lúc gặp nhau ban đầu, cảhai chia tay một cách lạnh nhạt Rõ ràng nước Nhật đang trong thời kì “trùngtu” để hội nhập cũng giống như mối tình giữa hai người thật khó hòa hợp

Đề tài thứ hai là tính nữ vĩnh cửu, thể hiện qua các tác phẩm củaTanizaki Junichiro, Kawabata… Tính nữ vĩnh cửu là vẻ đẹp tràn đầy nữ tính

mà con người muôn đời tìm kiếm và tôn thờ Cụm từ ấy gắn với hình tượngngười phụ nữ vừa có nét quyến rũ của người tình vừa mang dáng dấp củangười mẹ Ở họ, sức hấp dẫn nhục cảm và sự bao dung vị tha đan cài tạo nên

vẻ đẹp trọn vẹn

Tanizaki là nhà văn theo khuynh hướng duy mĩ và tôn thờ chủ nghĩakhoái lạc Ông tìm cảm hứng sáng tác ở hình tượng người phụ nữ Nhật Bản.Nhà văn cùng thời- Nagai Kafu- đã chỉ ra ba đặc điểm trong phong cách nghệ

thuật của Tanizaki: “một chiều sâu huyền bí nảy sinh từ nỗi ham muốn nhục

dục, một xúc cảm mạnh mẽ được miêu tả dưới phản ứng đau đớn về thể xác

và sự hoàn mỹ trong phong cách viết” [36, tr.146] Các truyện ngắn tiêu biểu

của Tanizaki gồm Xăm mình (1902), Kì lân (1910), Bàn chân Fumiko (1919),

Niềm khát khao có mẹ (1919)… Niềm khát khao có mẹ kể lại dưới hình thức

giấc mơ về một cậu bé đi tìm người mẹ đã mất Đặc biệt, Bàn chân Fumiko

thể hiện rất rõ phong cách của nhà văn Nhân vật chính là ông già hơn 60 tuổitên Tsukakoshi, từ lúc trẻ đã nổi tiếng trăng hoa Vì say mê các cô gái trẻ đẹp

mà ông kết hôn và li dị đến ba lần Có lẽ vì thế nên Tsukakoshi bị họ hàngruồng bỏ Lúc già yếu ông còn mê mệt Fumiko, một cô geisha tuyệt đẹp mới

16 tuổi có đôi chân xinh xắn Ông yêu cầu Uno- chàng sinh viên mà ông bảotrợ- vẽ Fumiko theo phong cách hội họa truyền thống Bức tranh mẫu ông đưaUno diễn tả tư thế có thể lột tả cận cảnh vẻ đẹp đôi chân Suốt thời gian chàngsinh viên vẽ tranh, ông thường xuyên giả làm con chó để nô đùa với đôi chânFumiko Khi bệnh nặng, Tsukakoshi không muốn ăn uống gì Nhưng khiFumiko lấy sữa tươi và súp thấm vào miếng vải, kẹp giữa hai chân thì ôngmút lấy mút để một cách ngon lành Từ đó, Fumiko chỉ được phép cho ông ănbằng chân Lúc sắp chết, Tsukakoshi có tâm nguyện để Fumiko giẫm chân lên

mặt mình Và ông chết trong niềm hoan lạc vô biên Với truyện ngắn Bàn

chân Fumiko, nỗi ham muốn nhục dục dị thường theo khuynh hướng bái vật

giáo- tôn thờ bàn chân phụ nữ- được Tanizaki diễn tả vô cùng sinh động vàlôi cuốn

Nếu Tanizaki gắn vẻ đẹp nữ tính với chủ nghĩa khoái lạc thì Kawabatalại đi tìm vẻ đẹp này trong sự thống nhất tuyệt diệu giữa thể xác và tâm hồn.Đích đến của nhà văn là cái đẹp hư ảo khó nắm bắt Tên tuổi Kawabata gắnliền với trường phái Tân cảm giác- gồm mười bốn nhà văn trẻ xuất hiện trênvăn đàn Nhật Bản năm 1924 Cảm xúc mới, cách thức biểu hiện mới và nộidung mới là ba tiêu chí quan trọng để xác lập sáng tác mang dấu hiệu của Tâncảm giác Bên cạnh đó, trường phái Tân cảm giác đề cao vai trò của trực giáctrong việc cảm thụ cái đẹp Đó là sự cảm nhận trực tiếp, là những rung độngtình cảm cùng tần số với cái đẹp mà không thể dùng lí trí để mổ xẻ

Truyện ngắn mang tính thể nghiệm của Kawabata là Vũ nữ Izu (1925).

Chàng sinh viên mười chín tuổi đi du lịch ở đảo Izu Trên đường đi, chàngkiếm cớ nhập vào một đoàn hát rong Trong đoàn có cô vũ nữ xinh đẹp tênKaoru Dáng vẻ của cô khiến chàng sinh viên vô cùng quyến luyến nhưngđồng thời nỗi lo sợ cũng dấy lên Trong đêm cô gái cùng đoàn hát rong đi

biểu diễn, chàng trai ở nhà trọ lo lắng không ngủ được: “Tôi chằm chằm nhìn

vào bóng tối, cố tìm hiểu xem sự im lặng ấy có ý nghĩa gì Nàng đang làm gì,

có ai đó làm nàng vấy bẩn trong suốt khoảng thời gian còn lại của đêm?”[63,

tr.16] Chàng trai lo sợ vẻ trẻ trung, tinh khiết của cô gái sẽ bị hủy hoại Sánghôm sau, chứng kiến cô gái ngây thơ trần truồng nhảy xuống nước để tắm,

dường như “có một suối nước tinh khiết rửa sạch tim tôi”, mọi suy nghĩ đêm trước của chàng trai “như thể lớp bụi bẩn được rửa sạch khỏi đầu” Cô gái

với đôi chân non trẻ, thân hình trắng như tạc vô tư đùa giỡn là hiện thân của

vẻ đẹp trẻ trung, tinh khiết, hài hòa tuyệt diệu giữa thể xác và tâm hồn Khi

hai người giã biệt, nỗi buồn ngập tràn trong chàng trai: “Trong bóng tối, được

sưởi ấm bởi cậu bé nằm bên cạnh, tôi thỏa thê khóc Như thể đầu tôi đã hòa thành dòng nước tinh khiết Nó đang thanh thản rời đi, từng giọt một” [63,

tr.31] Đó là nỗi đau khổ của một người yêu cái đẹp, luôn đi tìm và đã bắt gặpnhưng lại phải rời xa cái đẹp

Dạng đề tài thứ ba được khai thác là cuộc sống cá nhân mỗi nhà văn như

Đàn gà (1909), Nửa ngày (1909), Người độc thân (1910)- Mori Ogai; Mười đêm mộng (1908)- Natsume Soseki; Mùa xuân đi xe thổ mộ (1925)-

Yokomitsu Riichi; Xe lửa (1933), Phong cảnh hoàng kim (1939)- Dazai

Osamu Đây là những truyện ngắn lấy cảm hứng từ cuộc sống riêng tư của

các tác giả Mori Ogai sau cuộc hôn nhân đổ vỡ với người vợ đã viết Đàn gà.

Nội dung truyện cho thấy tác giả đã thận trọng như thế nào trong việc chọn

lựa người phụ nữ chăm lo cho gia đình Hoặc với Người độc thân, Ogai đề

cập đến chủ đề: Tai họa của những cuộc hôn nhân bắt đầu từ mối quan hệ bấtchính giữa ông chủ và đầy tớ gái.

Natsume Soseki thành công với tiểu thuyết tâm lí Nhiều nhà nghiên cứu

xem Mười đêm mộng của ông là tiểu thuyết Tác phẩm này gồm 10 giấc mộng

khác nhau tương ứng với 10 truyện ngắn nối tiếp Đó là những giấc mơ vôcùng kì bí với chủ đề lí giải nguồn gốc con người Các học giả cho rằng chúngđược khai thác từ những giấc mơ của chính nhà văn Ví dụ như trong giấc mơđêm thứ ba, nhân vật tôi cõng một đứa bé mù trên vai và đi đến một nơi theo

chỉ dẫn của nó Đứa bé đó gọi tôi là “cha” và tự xưng “con” Điều kì lạ là tuy

bị mù nhưng nó biết tất cả những gì đang xảy ra và nói những câu có tính ám

chỉ Cuối cùng, khi đến một phiến đá, đứa bé nói rành rọt: “Đây là nơi mà

mày đã giết tao” Tôi choáng váng nhớ lại 100 năm trước đã giết một người

mù Cùng lúc, đứa bé đang cõng sau lưng bỗng nặng như đá Tác giả muốnnói điều gì từ những hình ảnh ẩn dụ trên? Phải chăng, đứa bé nặng như đá

tảng trên lưng là quả của những gì người đàn ông gây ra trong kiếp trước? Tác phẩm Mùa xuân đi xe thổ mộ (1925) của Yokomitsu Riichi viết về

cuộc sống cá nhân của chính nhà văn Hai vợ chồng trẻ sống trong không khínặng nề Người vợ bị lao phổi nặng, thường kiếm cớ tranh cãi với chồng.Trong khi đó người chồng vừa chăm sóc vợ vừa phải lo làm việc để kiếm tiền.Anh chịu đựng tất cả sự gắt gỏng ấy mà không hề trách móc Cuối cùng người

vợ không qua khỏi Khi nàng sắp qua đời, cả hai tha thứ và yêu thương nhauhơn Vào đầu mùa xuân, người chồng được tặng bó hoa đậu sặc sỡ- đem lạichút ánh sáng cho căn phòng lạnh lẽo của hai người Người vợ đưa hai cánhtay khẳng khiu ôm lấy bó hoa và với khuôn mặt mãn nguyện, nàng trút hơithở cuối cùng

Ngoài đời thực, vợ của nhà văn bị bệnh nặng, ông phải chăm sóc nàngrất vất vả Thế nhưng không thể thay đổi được số phận, vợ ông đã qua đời khi

mới 25 tuổi Nhà văn đã chiêm nghiệm những kí ức đau thương đó qua nhữngtrang văn chân thực và xúc động đến tận đáy lòng.

Trong số những nhà văn viết về đề tài này, Dazai Osamu là tác giả xuấtsắc nhất Hầu hết các tác phẩm của ông đều gợi cho người đọc hình dung vềmột xã hội Nhật Bản mất mát, tuyệt vọng sau thế chiến Osamu xứng đáng làcây bút tiêu biểu của thời hậu chiến Những sáng tác thời kì đầu của ông cũng

thể hiện tính tự thuật đậm nét Ví dụ Xe lửa (1933) kể về người bạn cùng lớp đại học nhờ tôi tiễn cô bạn gái ra ga Trước đây, tôi đã nghe kể về mối tình

của người bạn với cô gái đó Anh ta là trí thức xuất thân khá giả, còn cô gáivừa nghèo khổ vừa thất học Vì nhất quyết muốn cưới cô, anh bất hòa với cha,uất đến nỗi máu mũi trào ra Sau đó anh lên thành phố học, cô bạn gái cũng

bỏ trốn lên gặp anh Nhưng rồi chỉ sau một thời gian ngắn, anh cảm thấy chán

và quyết định chia tay Tôi dẫn vợ cùng đi để tiễn cô gái vì nghĩ họ có cùng

xuất thân sẽ dễ thông cảm Vậy mà cả hai người phụ nữ đều cư xử lạnh lùng

khiến tôi chán nản Sau đó, chiếc xe lửa lao đi trong màn mưa lạnh buốt còn

tôi ra về với tâm trạng nặng nề, buồn bã.

Những câu chuyện về gia đình và thời thơ ấu là đề tài thường xuất hiện

trong truyện ngắn của Dazai Osamu Tôi (Phong cảnh hoàng kim) lúc nhỏ

thường hành hạ người giúp việc Okei vì chị vụng về, chậm chạp Sau khi bị

cha đuổi khỏi nhà, tôi lao động cực nhọc và thuê một căn hộ nhỏ để sáng tác.

Tôi phải chật vật xoay sở mới sống được qua ngày Vô tình tôi gặp lại vợ

chồng Okei Tôi xấu hổ lẩn tránh vì không muốn họ biết hoàn cảnh hiện tại của mình Nhưng cả hai vợ chồng vẫn tỏ ra biết ơn gia đình tôi và luôn miệng khen tôi là người thông thái, tử tế Tôi rất xúc động và cảm thấy dấy lên trong

lòng niềm tin mạnh mẽ về một ngày mai tươi sáng hơn

Trên đây là những đề tài mà các nhà văn thời kì này thường lựa chọn.Những trăn trở và suy nghĩ của các nhà văn đã thể hiện một hình ảnh nước

Nhật thời kì mở cửa rất khó khăn để nhanh chóng hội nhập với bên ngoài.Đồng thời các nhà văn cũng quay về với những yếu tính trong truyền thốngvăn học Nhật kết hợp với sự chọn lọc tinh hoa văn hóa từ bên ngoài Tuynhiên với số lượng khiêm tốn, truyện ngắn thời kì này chỉ tập trung vào mộtvài đề tài chứ chưa mở rộng phạm vi phản ánh Truyện ngắn cũng chỉ là khởiđầu chứ không phải đỉnh cao trong sự nghiệp của các nhà văn Mori Ogaikhẳng định tên tuổi ở thể loại tiểu thuyết lịch sử Tác phẩm nổi tiếng của ông

là Bản năng sống (1909), Tái thiết (1910), Thị tộc Abe (1913)… Natsume

Soseki được ca ngợi với các bộ tiểu thuyết tâm lí chứa đựng tư tưởng sâu sắc

như Tôi là con mèo (1904), Cậu chủ (1906)… Tên tuổi Dazai Osamu trở nên lừng lẫy với tiểu thuyết tự thuật Tà dương (1947) phản ánh một thế hệ Nhật

Bản mất mát sau chiến tranh…

Về nghệ thuật, truyện ngắn thời kì này có một số đặc trưng sau:

Thứ nhất, về nghệ thuật xây dựng nhân vật, đa phần các tác giả ít miêu tảngoại hình, tính cách mà chú trọng khám phá, lí giải nội tâm nhân vật Cáchthể hiện khá đa dạng Một số tác giả chọn lối miêu tả khách quan như MoriOgai, Yokomitsu Riichi… Người kể chuyện ở ngôi thứ ba quan sát và kể lạichuyện một cách chân thực, không bình luận Nhân vật không phải là người

phát ngôn của tác giả Với Đang trùng tu, từ ngôi thứ ba, người quan sát kể

lại cuộc gặp gỡ giữa một “ông Wantanabe” và một “người phụ nữ Đức” cùngvới những diễn biến tâm trạng của Wantanabe trong suốt cuộc gặp Ngoạihình của người đàn ông và người phụ nữ không gây chú ý, người đọc không

hề có ý niệm về nhân thân, tính cách của hai nhân vật này

Một số tác giả chọn lối miêu tả chủ quan, người kể chuyện ở ngôi thứnhất Đó là các nhà văn Tanizaki Junichiro, Shiga Naoya, KawabataYasunari… Phương thức này khám phá những diễn biến tâm lí phức tạp vàbộc lộ bản chất của nhân vật Tuy nhiên, qua sự đấu tranh tâm lí đó, bản chất

nhân vật không khác đi mà bộc lộ rõ rệt và sâu đậm hơn Truyện Bàn chân

Fumiko (Tanizaki Junichiro) là những diễn biến tâm trạng của Uno Ban đầu

là sự choáng váng của cậu khi chiêm ngưỡng vẻ đẹp của Fumiko Kế đến là

sự ngỡ ngàng khi cậu phát hiện ra sở thích giống nhau giữa cậu với ông cùng say mê bàn chân cô gái Cậu đã lợi dụng và khơi gợi sự ham thích ấy ởông già, cũng là để thỏa mãn ham muốn của chính mình Cuối cùng là thái độthông cảm đối với cái chết “hoan lạc” của ông già trong cảnh dị thường

già-Cái chết của vợ người phóng dao (Shiga Naoya) đi sâu vào những diễn

biến tâm lí của người chồng diễn viên xiếc đã phóng dao đâm chết vợ tronglúc biểu diễn Hôn nhân bất hòa vì người vợ không chung thủy là nguyênnhân khiến người đàn ông nảy sinh ý định giết vợ Song đây chỉ là ý muốntrong tiềm thức còn bản thân anh ta là người ngoan đạo Tuy dày vò, đau khổnhưng anh vẫn không nhẫn tâm giết người Song căng thẳng đã vượt quá tầmkiểm soát Người chồng vẫn biểu diễn trong trạng thái suy sụp và gây ra tội ácnói trên Khi dao phóng trúng vợ, bản thân anh cũng không biết là chủ ý hay

vô tình Nhưng trong khoảnh khắc người vợ gục xuống, anh cảm thấy nhưđược giải thoát và sau đó bình tĩnh kể lại mọi giằng xé trong lòng Cuối cùngviên quan điều tra tuyên bố người chồng vô tội Như vậy, bản chất ngườichồng là bất biến mặc dù anh ta giết người Sau cuộc đấu tranh tâm lí dữ dội,anh ta vẫn là con người ngoan đạo, lương thiện

Thứ hai, về nghệ thuật xây dựng tình huống và chọn lựa chi tiết truyện,các tác giả truyện ngắn đều rất chú trọng Ví dụ như cuộc gặp gỡ giữa người

đàn ông và cô gái Đức trong quán ăn đang sửa chữa (Đang trùng tu) hay cuộc

gặp gỡ bất ngờ và lời khen tặng của nghệ sĩ phương Tây lừng danh dành cho

cô gái Nhật có vẻ ngoài bình thường (Hanako) Thông qua những tình huống

này, sự xung đột và không thể hòa hợp của hai nền văn hóa được thể hiện rõnét Tình huống đoàn người ấp ủ tâm tư, mơ ước khác nhau cùng bước lên

chiếc xe định mệnh và đi đến cái chết thảm khốc (Con ruồi); thằng bé giúp

việc được vị khách bí ẩn đãi một bữa sushi no bụng luôn thầm nghĩ đó là vị

thần (Vị thần của thằng nhỏ giúp việc)… cho thấy sự sắp đặt ngẫu nhiên của

số phận Tình huống cô gái trẻ bị bệnh sắp chết còn giả là một chàng trai viết

những bức thư yêu đương gửi cho chính mình (Tiếng sáo mùa anh đào trổ

lá-Dazai Osamu) bày tỏ khao khát hạnh phúc mãnh liệt của con người trongnghịch cảnh Như vậy, qua các tình huống nghệ thuật, chủ đề tư tưởng tácphẩm được bộc lộ rõ nét

Bên cạnh tình huống truyện, các nhà văn cũng chú trọng chi tiết truyện.Nhưng chúng không đưa đến sự thay đổi đột ngột nào trong tâm lí nhân vật

mà là sự dẫn dắt, kết nối câu chuyện Trong Vị thần của thằng nhỏ giúp việc,

cảnh cậu bé giúp việc xấu hổ- vì không đủ tiền ăn sushi- đứng tần ngần trướcquầy hàng khiến người khách sang trọng cảm động Anh muốn đãi cậu bé mộtbữa no bụng nhưng còn do dự Thân phận nghị sĩ khiến anh băn khoăn rằnghành động của mình phải chăng xuất phát từ sự thương hại Về sau, anh vôtình gặp lại cậu bé Chi tiết này đưa đẩy mạch truyện khiến cho người kháchgia tăng quyết tâm thực hiện ý định tốt đẹp Như vậy, việc người khách biếtnhững ước muốn, nơi làm việc của cậu bé không có gì thần bí mà chỉ là sựtình cờ Tuy nhiên, đối với cậu bé, tất cả đều là bí ẩn mà trí óc non nớt củacậu không đủ khả năng lí giải Cậu luôn nghĩ rằng đó là thần Inari đã hiện ragiúp mình

Ngoài những đặc điểm trên, sự tiếp xúc với văn học phương Tây cũngđưa đến nhiều cách tân khác trong lối viết truyện của nhà văn Nhật, đặc biệt

là về kĩ thuật viết Đa số truyện đều có lối diễn đạt ngắn gọn, trong sáng, hấp

dẫn Những kĩ thuật mới như huyền ảo được vận dụng trong Mười đêm mộng,

Niềm khát khao có mẹ, các truyện ngắn trong lòng bàn tay của Kawabata như Cốt (1924), Bình dễ vỡ (1924), Yuriko (1927)…

Những kĩ thuật viết khác bắt đầu xuất hiện mà một trong số đó là dòng ý

thức Truyện ngắn Thủy nguyệt (sáng tác trước năm 1945) của Kawabata có

vận dụng kĩ thuật này Nhân vật Kyoko luôn tự vấn lương tâm về những kỉniệm bên người chồng quá cố Cuộc sống của nàng với chồng mới khá êmđềm nhưng Kyoko vẫn nhớ về chồng cũ với tình cảm thương yêu Nàng khắcghi trong tâm trí hình ảnh người chồng đau yếu trong những ngày cuối cùng

bị bệnh lao giày vò Kyoko nhiều lúc tự hỏi mình: “Sao mình lại tránh gần

gũi vì lo cho sức khoẻ anh ấy, nếu như mình thừa biết sớm muộn gì rồi anh

ấy cũng sẽ qua đời?” [63, tr.54] Và ngay cả khi Kyoko mang bầu với người

chồng mới nàng vẫn nghĩ về chồng cũ: “Ta làm gì hả anh, nếu đứa trẻ mang

trong bụng giống anh?” [63, tr.64] Điều này chứng tỏ trong bất kì phút giây

nào bên người chồng mới, Kyoko vẫn không ngừng hoài niệm về quá khứ

Kĩ thuật dòng ý thức về sau xuất hiện nhiều trong tiểu thuyết củaKawabata Còn truyện ngắn của các tác giả khác trong giai đoạn 1868-1945chủ yếu sử dụng độc thoại nội tâm chứ chưa vận dụng kĩ thuật này

Như vậy, đầu thế kỉ XX là thời điểm nền văn học Nhật Bản bắt đầu hiệnđại hóa Đây là giai đoạn Nhật không ngừng học tập và nỗ lực vươn lên để hộinhập với thế giới Những thành tựu được ghi nhận ở nhiều thể loại văn học đãkhẳng định được điều đó Nhật Bản vinh dự có hai giải Nobel văn học của hainhà văn xuất sắc Kawabata Yasunari (1968) và Kenzaburo Oe (1995) Không

ít nhà văn đương đại có số lượng lớn độc giả hâm mộ trên khắp thế giới nhưHaruki Murakami, Banana, Masatsugu Ono, Murakami Ryu

Tuy chưa thể sánh ngang với tiểu thuyết nhưng truyện ngắn đã bắt đầu

có vị thế trong nền văn học Nhật Bản Đây là những sáng tác thể nghiệm củabất kì nhà văn thành danh nào trên văn đàn Nhật đương thời Những cách tân

về nội dung, nghệ thuật trong các truyện ngắn của họ làm nền tảng hình thànhnhững bộ tiểu thuyết có giá trị sau này Do đó, sự phát triển mạnh mẽ của thể

loại truyện ngắn là khởi điểm phát triển văn học Nhật Bản hiện đại.

Tóm lại, truyện ngắn giai đoạn 1868-1945 tiếp thu thời kì trước ở nộidung phản ánh những vấn đề đời sống hàng ngày, chú trọng những diễn biếntâm lí và đời sống tâm hồn của con người Bên cạnh đó, yếu tố kì ảo được vậndụng để tạo nên hiệu quả thẩm mĩ trong tác phẩm

Những cách tân về nội dung như đề tài xung đột văn hóa Đông- Tây, vẻđẹp tính nữ vĩnh cửu, cuộc sống cá nhân con người trong một giai đoạn đầybiến động… tạo nên bộ mặt mới của văn học Xét về mặt nghệ thuật, nhà vănthời kì này ngoài việc tiếp thu truyền thống đã vận dụng những kĩ thuật viếtmới của phương Tây như huyền ảo, dòng ý thức… Tuy nhiên, cách tiếp nhận

kĩ thuật viết văn phương Tây của các nhà văn theo kiểu Nhật Bản Tinh hoaThiền tông, văn chương nữ tính thời Heian, các cảm thức thẩm mĩ truyềnthống Nhật Bản (aware, sabi, wabi, yugen, karumi)… luôn ẩn hiện trong cácsáng tác Nhiều nhà văn như Mori Ogai, Tanizaki Junichiro, MishimaYukio… chuyên tâm sáng tác tiểu thuyết lịch sử và tiểu sử lịch sử để lại chonền văn học Nhật những kiệt tác Điều đó minh chứng cho sự liên hệ chặt chẽgiữa cái cũ và mới, truyền thống và hiện đại trong quá trình sáng tạo của các

nhà văn Nhật Bản Quả thật, “không thể nào phủ nhận sự tồn tại song song

của những yếu tố truyền thống bên cạnh sự đổi mới Một nhà văn, dù muốn đi tìm cái mới đến đâu, cũng không thể cắt đứt hoàn toàn với truyền thống Nó

có sẵn trong anh ta” [17, tr.8].

1.2 “Bậc thầy truyện ngắn” Akutagawa Ryunosuke

1.2.1 Cuộc đời bất hạnh

Đối với các nhà văn, cuộc đời riêng ảnh hưởng nhiều đến sáng tác Vươnlên từ số phận đầy “cay đắng”, Macxim Gorki lấy đó làm bút danh cũng nhưnguồn cảm hứng văn chương Chekhov suốt đời miệt mài sáng tác để gột sạch

“dòng máu nô lệ” của bản thân… Cậu bé Akutagawa Ryunosuke sinh tại

Tokyo trong một gia đình khá giả Vì sinh vào giờ, ngày, tháng, năm đều làthìn nên cậu được đặt tên Ryu (Long- con rồng) Gia đình cậu sống trong khunhà cao cấp- vốn là khu vực nhượng quyền dành cho người nước ngoài.Nhiều thế hệ trong dòng họ vẫn giữ được nếp sống văn nhân tao nhã Họ hàngAkutagawa nhiều đời giữ chức hầu lễ trà đạo trong phủ chúa Đặc biệt, giađình người cậu đã nuôi Akutagawa có truyền thống yêu văn học Do đó, từnhỏ Akutagawa đã có cơ hội tiếp xúc với văn chương Đây là xuất phát điểmcủa một Akutagawa nhà văn.

Akutagawa dường như có số phận may mắn với gia thế khá giả Tuynhiên đó chỉ vẻ bề ngoài bởi vì những bất ổn trong gia đình khiến nhà văn cómột cuộc đời bất hạnh Ngay từ khi còn nhỏ, Akutagawa đã hứng chịu đòn roi

số phận Khi cậu vừa bảy tháng tuổi, người mẹ bị bệnh mất trí Bệnh tật kéodài đến khi bà qua đời Vì thế Ryu được gửi nuôi ở nhà người cậu và lớn lêntrong sự thiếu thốn tình mẫu tử Chân dung mẹ được nhà văn miêu tả trong

truyện Sổ điểm danh những người đã khuất (1926) thật đáng sợ với khuôn mặt “màu xám xịt, không một chút sinh khí” [2, tr.454] Khi đọc sách đến những chữ “thổ khẩu khí nê xú vị” (hơi miệng đất, thối mùi bùn) thì nhà văn

nghĩ ngay đến mẹ Do thần trí không tỉnh táo, bà chưa bao giờ có một cử chỉthương yêu dành cho con Bóng đen người mẹ điên bao trùm toàn bộ cuộc đờinhà văn Akutagawa lớn lên trong nỗi mặc cảm và lo sợ bị điên giống mẹ Cácnhà nghiên cứu cũng khẳng định những ảnh hưởng di truyền mẹ là một trongnhững nguyên nhân khiến nhà văn tự sát

Cha Akutagawa làm nghề bán sữa Việc kinh doanh của ông lúc đầu phátđạt nhưng về sau thua lỗ nặng Do mải mê công việc, ông ít quan tâm đếncon Bản tính nóng nảy, hiếu thắng của ông khiến Akutagawa sợ hãi và xalánh Có lần, người cha muốn đánh nhau chỉ vì thua con trong lúc cùng chơiđấu vật… Ông mất vì bệnh tật, lúc sắp qua đời thần trí trở nên điên loạn

Akutagawa dành nhiều tình cảm cho chị gái Đó là người thông minh, khôn ngoan nhất trong các chị em nhưng lại chết yểu khi cậu chưa chào đời.

Những người thân đều qua đời trước Akutagawa Tất cả được an tángtrong cùng một ngôi mộ Dường như cái chết khiến con người suy nghĩ nhiềuhơn về cuộc sống Trước ngôi mộ chung của những người ruột thịt,Akutagawa băn khoăn rằng ai trong số họ đã từng hạnh phúc Ông chiêm

nghiệm lẽ phù du của cuộc đời qua câu thơ của Joso: “Phù du ơi, chỉ sống

ngoài mộ địa”…

Con đường tình duyên của Akutagawa cũng không tươi sáng hơn đườngđời Ông yêu con một người quen của gia đình nhưng bị ngăn cản Akutagawathất vọng và nhen nhóm suy nghĩ về sự nhỏ nhen, ích kỉ của người đời Đây làmột trong những đề tài trở đi trở lại trong các sáng tác của nhà văn sau này.Những bất hạnh cá nhân hình thành ở Akutagawa cái nhìn khách quan,lạnh lùng Cái nhìn đó không nghiêng về tình cảm mà lí trí sắc sảo, muốn lặnsâu vào bên trong để truy tìm bản chất của sự vật Khởi nguồn không mấytươi sáng tạo nên ở Akutagawa một giọng văn u buồn trầm tư, dường nhưnhuốm màu sắc bi quan; còn nếu hài hước thì luôn đi kèm châm biếm, mỉamai Cách thức, giọng điệu này dù qua nhiều chặng đường sáng tác vẫn khôngthay đổi, như một thứ kim loại đã tinh ròng

Vào những năm cuối đời, Akutagawa gặp nhiều vấn đề nghiêm trọng vềsức khỏe Trong bức thư gửi bạn thân năm 1922, Akutagawa phàn nàn rằngông đang chịu đựng nhiều chứng bệnh như suy nhược thần kinh, co cứng cơ

dạ dày, viêm ruột, ngộ độc thuốc và tim đập nhanh Nhưng sự bất lực trongviệc tìm cảm hứng sáng tác cộng với ảnh hưởng bệnh tật từ người mẹ là tácđộng lớn nhất

Nhiều tai họa cũng liên tiếp ập đến với Akutagawa như người thân bệnhtật, anh vợ tự tử Tuy thần kinh suy sụp nhưng nhà văn vẫn phải lo hậu sự và

gánh trách nhiệm chu cấp cho gia đình anh Akutagawa luôn cảm thấy một

bức màn đen tối bao phủ đời mình, vượt quá sức chịu đựng: “Đó là một kinh

nghiệm mà cả đời tôi chưa hề biết Tôi hết sức cầm bút để viết tiếp nữa rồi Tôi không thể sống mà chịu đau khổ thế này mãi Có ai đó chịu đợi tôi ngủ

mà bóp cổ giùm cho tôi chết đi không?” [58, tr.392] Tất cả thúc đẩy nhà văn

đi đến một lựa chọn duy nhất: tự tử Quyết định nghiệt ngã ấy tiếp nối “truyềnthống” khá tàn nhẫn ở một đất nước dường như không có triết lí sống mà chỉ

có triết lí chết Bao con người ưu tú như Arishima Takeo, Mishima Yukio,Dazai Osamu, Kawabata Yasunari… cũng chung kết cục bi thảm ấy

Vào đêm 23 tháng 7 năm 1927, Akutagawa uống một lượng lớn thuốcngủ dù người thân canh phòng kĩ lưỡng Cái chết của ông không gây bất ngờvới gia đình và bạn bè vì trong những lúc tâm sự với mọi người, nhà văn luôn

đề cập đến ý định tự tử Mặc dù vậy, trong giới văn học, Akutagawa ra đi đểlại niềm tiếc thương vô hạn Rất nhiều nhà văn sau này (tiêu biểu như DazaiOsamu) đã bị ám ảnh sâu sắc bởi cái chết của bậc tiền bối tài hoa

1.2.2 Tầm vóc một nhà văn lớn

Ngay từ nhỏ, Akutagawa đã bộc lộ tư chất thông minh hơn người Mới 7tuổi cậu đã làm thơ haiku Khi chưa đầy 9 tuổi, cậu đọc được tác phẩm củacác nhà văn nổi tiếng nhất lúc bấy giờ như Tokutomi Roka, Bakin Cậu cùngbạn bè lập tạp chí văn chương ở trường khi mới 11 tuổi Sở thích văn chươngcủa cậu bé rất phong phú Về sau, không chỉ các tác phẩm của những nhà vănhiện đại Nhật Bản cùng thời như Izumi Koyka, Natsume Soseki, Mori Ogai…

mà ngay cả tác gia thời Edo, những truyện cổ Trung Quốc… Akutagawa đềusay mê tìm đọc

Năm 20 tuổi, Akutagawa học trường dự bị đại học Chàng sinh viên ấybắt đầu làm quen với các tác phẩm văn học nước ngoài của những tác giả têntuổi như Anatole France, Baudelaire, Strindberg, Chekhov, Turgeniev,

Neitzsche, Tolstoi… Không ít người trong số họ có ảnh hưởng lớn đến đờivăn của ông.

Akutagawa thể hiện năng lực vượt trội khi tốt nghiệp hạng hai trên tổng

số mười bảy người và tiếp tục vào khoa Anh Đại học Hoàng gia Tokyo nuôimộng trở thành nhà văn Đây cũng là con đường của đa số nhà văn Nhật Bảnhiện đại Họ được đào tạo ở những trường đại học danh tiếng nhất nước, tiếpxúc khá sớm với những tác phẩm văn học phương Tây Một số tác giả còn đi

du học như Mori Ogai sang Đức, Natsume Soseki đến Anh… Vì thế, họ cóvốn kiến thức phương Đông lẫn phương Tây sâu rộng

Sau khi tốt nghiệp năm 1916, Akutagawa dạy ở Đại học Hàng hải trongthời gian 3 năm rồi về làm việc cho báo Osaka Maniti Từ thời điểm này,Akutagawa thực sự dành trọn cuộc đời cho đam mê văn chương

Thực ra, Akutagawa đã bước chân vào làng văn năm 20 tuổi với truyện

ngắn đầu tay Nước dòng sông Cái Sáng tác này bộc lộ tài năng đặc biệt, được xem là “ngưng đọng tất cả cái tinh anh và tươi tắn nhất của tâm hồn ông” [2,

tr.19] Tác phẩm thể hiện lối viết tài hoa uyên bác và đầy dự cảm của chàngthanh niên trẻ tuổi Akutagawa đã miêu tả con sông Cái thân thương của quênhà với những tình cảm tha thiết Đó là con sông của hoài niệm, khơi gợi cảmhứng văn chương ở nhà văn trẻ tuổi Những liên tưởng thú vị trong truyện nàythể hiện sự am hiểu về văn hóa Nhật Bản và phương Tây của nhà văn trẻ tuổi.Sông Cái của Akutagawa dễ khiến người đọc liên tưởng đến sông Hương của

Hoàng Phủ Ngọc Tường (Ai đã đặt tên cho dòng sông?) và sông Đà của Nguyễn Tuân (Người lái đò sông Đà) Ra đi từ những con sông quê hương,

các nhà văn tài hoa tìm đến với dòng sông bao la hùng vĩ hơn- dòng sông vănhọc

Đến hai tác phẩm tiếp theo, Cổng Rashomon (1915) và Cái mũi (1916),

tên tuổi Akutagawa đã thực sự vang vọng trên văn đàn Văn hào Natsume

Soseki đọc Cái mũi đã viết ngay một bức thư tán thưởng: “Truyện ông viết

thực hay Điền đạm, không đùa cợt, cứ kể một cách tự nhiên mà làm người ta thấy buồn cười một cách nhẹ nhàng Hơn nữa chất liệu dùng trong truyện lại rất mới mẻ Văn từ gọn gàng, trình bày đầy đủ những điều cần thiết Tôi phục lắm Cứ tiếp tục viết thêm độ hai ba mươi tác phẩm như vậy thì ông sẽ trở thành một nhân tài hiếm có của văn đàn cho xem” [58, tr.390] Lời khen của

cây bút tầm cỡ khiến Akutagawa phấn chấn và tự tin xác lập hướng đi riêng.Trong thời kì đầu (khoảng từ 1912-1918), Akutagawa lấy đề tài từ các

truyện cổ như Konjaku Monogatari (Truyện giờ đã xưa), Uji Shuui

Monogatari (Truyện do ông phán quan ở Uji chép nhặt lại) Đây là những tác

phẩm lưu truyền từ rất sớm trong văn học Nhật Bản

Giai đoạn tiếp theo (khoảng từ 1918-1920), ngoài những đề tài nói trên,nhà văn mở rộng thêm phạm vi, không gian sáng tác của mình sang thời Edo,thời ngoại quốc đến truyền giáo…

Từ năm 1920, Akutagawa đột ngột chuyển hướng sáng tác Ông bướcvào lĩnh vực tiểu thuyết tự thuật Giai đoạn đầu nhân vật chính là Yasukichi-chính là tác giả- xuất hiện ở ngôi thứ ba Sau đó mới đến kiểu nhân vật xưngtôi

Vậy khái niệm “bậc thầy truyện ngắn” được hiểu như thế nào?

Trong toàn bộ sự nghiệp văn học, Akutagawa để lại khoảng 140 truyệnngắn và một số sáng tác thuộc thể loại khác Ngoài ra, ông còn là nhà biêntập, nhà phê bình và lí luận văn học tài năng Tuy nhiên có thể nói truyệnngắn là thể loại thành công bậc nhất Đặc biệt, những sáng tác trong thời kìđầu được các nhà nghiên cứu đánh giá rất cao

Nếu như trong giai đoạn này, đề tài truyện ngắn của các nhà văn khác làbối cảnh xã hội đương thời, xung đột văn hóa Đông- Tây, tính nữ vĩnh cửu…thì Akutagawa tự khai mở một lối đi riêng Ông sử dụng cốt truyện cổ để sáng