Kế hoạch năm học

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG MẦM NON THỰC HÀNH 00000 KẾ HOẠCH NĂM HỌC Lớp : 2B Năm học 2013 - 2014 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA LỚP - Số lượng giáo viên: Cô 1.Nguyễn Thị Bé Nguyễn Thị Hải - Tổng số trẻ: 26 + Trẻ trai: 12 + Trẻ gái: 14 - Sức khoẻ: + Tổng số trẻ cân đo: 26 + Trẻ phát triển bình thường: 22 + Thấp còi độ 1: + Thừa cân: 1 Thuận lợi: - Lớp vị trí thống mát, rộng rãi, có phòng học phòng ngủ riêng nên thuân lợi cho việc chăm sóc sinh hoạt trẻ - Hai giáo viên có trình độ đại học, có lực sư phạm, yêu nghề, mến trẻ, có nhiều năm kinh nghiệm, có khả nắng sử dụng máy vi tính thiết kế giáo án điện tử Các cô hiểu có ý thức cao cơng việc Có cô giáo viên trẻ động, sáng tạo, yêu nghề, sẵn sàng vượt qua khó khăn - Điều kiện sở vật chất: Lớp có phòng học phòng ngủ riêng, đồ dùng, đồ chơi đầy đủ, đẹp phong phú - Được quan tâm đạo sát tận tình ban giám hiệu, mua sắm trang bị đầy đủ sở vật chất - Phụ huynh chủ yếu quan tâm đến việc chăm sóc giáo dục trẻ có tinh thần phối hợp tốt với cô giáo việc cung cấp nguyên vật liệu sẵn có để làm đồ dùng, đồ chơi Ln ủng đóng góp đầy đủ khoản theo quy định nhà nước Nhiệt tình tham gia vào hoạt động trường, lớp - Trẻ nhanh nhẹn, hồn nhiên, có số thói quen nề nếp hoạt động Trẻ học theo độ tuổi nên thuận lợi xây dựng kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ Khó khăn: - Theo kết cân đo theo dõi biểu đồ đầu năm: Số cháu thấp còi độ chiếm tỉ lệ cao (TC độ 1: cháu), đòi hỏi giáo viên chủ nhiệm phải tập trung chăm sóc sức khoẻ nhiều để giảm tỷ lệ thấp còi vào cuối năm - Lớp có nhiều cháu ăn như: N Hân, B Châu, K Diệp, N Minh, H Phương nên vất vả việc chăm sóc - Vẫn có nhiều cháu nhút nhát, chưa tự tinh, khả ngôn ngữ giao tiếp với người hạn chế: Lâm, Vy, H Nguyên, Châu, B Khánh - Một số trẻ sức khoẻ yếu thường xuyên nghỉ học dài ngày: Châu, H Nguyên, Lê Khoa, N Minh nên ảnh hưởng đến nề nếp lớp việc học tập cháu - Phụ huynh: Một số phụ huynh chưa thật quan tâm đến ngành học đặc biệt xem nhẹ việc học trẻ lứa tuổi mầm non, dẫn đến tình trạng cho nghỉ học thất thường đặc biệt chưa phối hợp việc chăm sóc giáo dục em II MỤC TIÊU CỦA ĐỘ TUỔI Phát triển thể chất: - Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng, chiều cao phát triển bình thường theo độ tuổi, đến cuối độ tuổi cần đạt: + Cân nặng: Trẻ trai: 11,6 kg – 18,5 kg Trẻ gái: 10,1 kg – 17,2 kg + Chiều cao: Trẻ trai: 89,4 cm – 103,6 cm Trẻ gái: 88,4 cm – 102,7 cm - Hình thành số thói quen ăn uống, có số thói quen vệ sinh cá nhân, biết giữ gìn vệ sinh mơi trường - Rèn phát triển kỹ vận động (Đi, chạy, tung, ném, bò, trườn, trèo, ném phía trước tay, xếp chồng – khối, cầm thìa xúa cơm ăn, cầm cốc uống nước, tự dép) - Có khả phối hợp giác quan vận động, khéo léo đôi bàn tay, biết định hướng không gian - Làm số việc tự phục vụ đơn giản với giúp đỡ cô Phát triển nhận thức: - Ham hiểu biết, thích khám phá đồ vật, đồ chơi - Nói tên nhận biết vài đặc điểm bật số đồ dùng, đồ chơi, vật, hoa quả, đồ vật đơn giản số tượng quen thuộc (màu sắc, hình dạng, cơng dụng) - Gọi tên nói chức số phận thể (mắt, mũi, miệng, tai, tay, chân, đầu) - Có số hiểu biết ban đầu trường lớp mầm non, gia đình, bạn bè, giáo - Nhận biết màu (xanh, đỏ, vàng), kích thước (to, nhỏ), hình dạng (tròn, vng), vị trí không gian so với thân (trên dưới, trước sau) Phát triển ngôn ngữ: - Nhắc - từ trở lên, phát âm rõ ràng, diễn dạt nhu cầu mong muốn câu đơn giản - Hình thành khả cảm nhận vần điệu, nhịp điệu, ngữ điệu câu thơ, ca dao, đồng dao - Hình thành khả diễn đạt ngơn ngữ cá nhân - Nói lễ phép với người lớn, hồn nhiên giao tiếp - Phát triển khả nghe hiểu lời nói đơn giản giao tiếp Phát triển tình cảm xã hội: - Hình thành phát triển số kỹ sống: thích chơi với bạn, khơng tranh dành đồ chơi, yêu mến người thân, thể cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi) - Nhận biết dược cảm xúc vui buồn, sợ hãi - Thực số nề nếp, quy định nhà lớp: cất dồ dùng, đồ chơi, bỏ rác nơi quy định.Biết số việc phép làm, không phép làm - Cảm nhận vẻ đẹp vật tượng gần gũi xung quanh - Hứng thú nghe hát, nghe nhạc, hát rõ lời, vận động đơn giản theo nhạc hát - Hứng thú thể số hoạt động tạo hình đơn giản: vẽ nguệch ngoạc, III CÁC CHỦ ĐỀ DỰ KIẾN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2013 – 2014 TT Chủ đề Thời gian Chủ đề lớn 3/9 - 20/9 Bé bạn 11/10-12/11 Bé thích đồ dùng 15/11-10/12 Gia đình thân yêu bé 13/12-14/1 Những vật ngỗ nghĩnh 17/1-228/1 Cùng vui đón tết 14/2-25/3 Cây có bé 28/3-22/4 25/4-27/5 Bé chọn phương tiện Mùa hè - Bé lên mẫu giáo Chủ đề nhánh Tuần - Bé biết nhiều thứ - Bé bạn - Lớp học bé - Đồ dùng để ăn - Đồ dùng để uống - Một số đồ dùng khác - Mẹ yêu 1 - Những người thân bé - Niềm vui gia đình - Con vật ni gia đình - Con vật biết bơi - Chim bay - Ai sống khu rừng - Bé vui đón tết - Mùa xuân bé - Một số loại rau - Một số loại hoa - Một số loại - PTGT đường 2 - PTGT đường sắt - PTGT đường thuỷ, hàng không - Mùa hè đến - Nước - Bé lên mẫu giáo IV NHỮNG CHỈ TIÊU VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT *Hướng phấn đầu chung: - Danh hiệu lớp: Lớp tiên tiến xuất sắc - Danh hiệu giáo viên: + Cô Nguyễn Thị Bé: Lao động tiên tiến + Cô Nguyễn Thị Hải : Lao động tiên tiến Số lượng: - Duy trì sỉ số trẻ đầu năm đến cuối năm là: 26 cháu - Duy trì sỉ số chuyên cần hàng tháng là: 88 - 90% trở lên - Phấn đấu tỷ lệ bé khoẻ bé ngoan đạt 90 - 95 % - Chất lượng khảo sát: - Loại tốt : 70- 75% - Loại khá: 10 - 15 % - Đạt yêu cầu: 5% 2.Chất lượng: a Chăm sóc dinh dưỡng chống suy dinh dưỡng: - Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng, thấp còi đầu năm so với cuối năm 3% - 100 % Khám sức khoẻ lần/năm vào tháng 10 tháng - 100 % Trẻ cân đo vào biểu đồ lần /năm (lần1: Tháng 9, lần 2: Tháng 12, lần Tháng 3) - 100 % trẻ ăn hết phần, đảm bảo đủ lượng clo ngày nhà trẻ từ 660-910 Kcal - 100 % trẻ có đủ dồ dùng cá nhân có ký hiệu riêng, có đủ nước uống, nước đảm bảo vệ sinh - 100% vệ sinh rửa tay lau mặt - Phòng học đảm bảo mát mùa hè ấm mùa đông - Phối hợp với cô nuôi thường xuyên thay đổi thực đơn ăn cho trẻ phù hợp theo mùa, độ tuổi - Giữ cơng trình vệ sinh ln ln khơng có mùi khai - 100% trể tiêm chủng phòng loại bệnh - Ln đảm bảo chế độ nghỉ ngơi, vui chơi cho trẻ cách khoa học b Giáo dục chuyên đề hoạt động khác: - Thực chuyên để phòng chuyên đề trường: + Chuyên đề trường: “ Nâng cao chất lượng tổ chức bữa ăn bán trú cho trẻ”, “ Tăng cường môi trường hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non” + chuyên đề trường: “ Giáo dục kỷ sống cho trẻ” - Chú ý quan tâm đến sức khỏe cho trẻ - Đảm bảo chế độ ăn ngủ cho trẻ - Đảm bảo dinh dưỡng hợp lý cho trẻ (4 nhóm thực phẩm) - Quan tâm đến việc phòng bệnh cho trẻ đặc biệt bệnh truyền nhiễm, dễ lây lan - Chú ý quan tâm đến trẻ thiếu cân, ăn chậm, béo phì có chế độ chăm sóc hợp lý - Ln tham gia tích cực, đầy đủ có chất lượng hoạt động - Tham gia thi đạt kết cao 3.Tự bồi dưỡng - Tham gia đầy đủ đợt tập huấn chuyên đề phòng, trường tổ chức - Tích cực thăm lớp dự đồng nghiệp để nâng cao trình độ tay nghề - Tham gia dạy kiến tập, dạy mẫu trường tổ chức - Tham gia lớp học vi tính để áp dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng dạy - Tham khảo tài liệu nghiên cứu sách báo để tích luỹ kinh nghiệm chun mơn -Thường xun tham khảo giáo án mẫu, sáng kiến kinh nghiệm hay để làm cẩm nang Cơng tác đồn thể: Tích cực tham gia hoạt động cấp trên, Trường, Công đồn- Đồn niên phát động - Có ý thức xây dựng đồn thể vững mạnh - Ln cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ C NHỮNG BIỆN PHÁP CHÍNH Về số lượng: - Phối hợp với phụ huynh để động viên trẻ học chuyên cần - Cơ ln động viên khích lệ, tun dương trẻ học chun cần thơng qua hình thức nêu gương cuối ngày nêu gương cuối tuần - Lập bảng tuyên truyền với nội dung: Chương trình học theo chủ đề, nội quy lớp học, lợi ích việc đưa trẻ đến trường chuyên cần - Thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền để động viên trẻ đến trường hình thức tổ chức chương trình văn nghệ cuối tuần, thi bé khéo tay, thi bé tập làm nội trợ lớp phát động Chất lượng: a.Về chất lượng chăm sóc: - Cho trẻ ăn chậm, trẻ suy dinh dưỡng… ngồi riêng bàn để cô thường xuyên theo dõi động viên trẻ ăn hết phần - Trao đổi riêng với phụ huynh có trẻ SDD, ăn yếu, bị bệnh phối hợp để chăm sóc trẻ, làm tốt công tác tuyên truyền với bậc phụ huynh - Làm tốt công tác tuyên truyền 1số bệnh thường gặp trẻ để phụ huynh tiện theo dõi tìm cách phòng tránh - Đồ dùng trẻ phải có ký hiệu riêng, gọn gàng đảm bảo vệ sinh sẽ, khuyến khích trẻ ăn ngon miệng b.Về chất lượng giáo dục: - Lập kế hoạch trọng tâm tháng đầy đủ để chủ động cơng việc - Thực nghiêm túc chế độ sinh hoạt ngày trẻ - Dựa vào khả trẻ thực tế lớp để tổ chức hoạt động phù hợp kích thích trẻ tham gia hoạt động tích cực, sáng tạo, tích hợp lồng ghép theo chủ đề hợp lý, tạo môi trường mở phong phú, đa dạng cho trẻ hoạt động - Tham gia hoạt động cách độc lập, chủ động sáng tạo - Tạo điều cho trẻ ngồi với trẻ yếu để trẻ dễ hỗ trợ học tập - Tạo môi trường học tập cho trẻ phong phú đa dạng xếp bố trí chỗ chơi hợp lý đảm bảo an tồn cho trẻ chơi - Thường xun tìm kiếm phế liệu, phế thải để tận dụng làm đồ dùng đồ chơi - Tham mưu với nhà trường, phối hợp với phụ huynh để hỗ trợ thêm kinh phí mua sắm đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho chủ đề KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 9/2013 TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN KẾT QUẢ tuần - Huy động 26 trẻ Số lượng: - Huy động trẻ đến lớp đạt tiêu - Duy trì sĩ số có Tỷ lệ đạt chun cần 80% - Phối hợp với phụ huynh huy động trẻ học chuyên cần để đảm bảo sĩ số Chất lượng: *Cơng tác chăm sóc ni dưỡng: - Cân đo vào biểu đồ tháng Cả tháng - Đưa trẻ vào nề nếp hoạt động: Ăn, ngủ, vệ sinh - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân cho trẻ - Bước đầu trẻ vào nề nếp - Tập cho trẻ quen với ăn trường - Đạt * Công tác giáo dục: - Nhiều trẻ chưa quen với thức ăn: Châu, Khánh, Nguyên, Hân - Trang trí lớp theo chủ đề Bé bạn, tạo môi trường học tập, làm đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ đề - Trang trí đạt loại Làm đồ chơi nấu ăn, xây dựng, bán hàng - Rèn nề nếp hoạt động cho trẻ - Thực chủ đề: Bé bạn - Tết trung thu từ ngày 3/ đến ngày 20/09/2013 - Cơ vào nề nếp - Thực tiếp chủ đề "Bé thích đồ dùng gì" từ ngày 23/9 đến ngày 25/10/2013 - Đạt Chuyên đề: - Xây dựng góc tuyên truyền phù hợp chủ đề - CN: 96%bình thường; 4% thừa cân.CC: 92% bình thường, 8% thấp còi độ Cả tháng - Xây dựng tốt góc tuyên truyền - Dạy trẻ kỹ sống: Kỷ chào hỏi, biết dạ, tự cất ghế, bát sau ăn, ăn gọn gàng, không dành đồ chơi bạn - Một số trẻ biết dạ, chào hỏi , tự cất ghế, bát vị trí Cơng tác khác: - Tổ chức nghiêm túc - Tổ chức ngày hội đến trường cho trẻ Ngày - 15 - Trẻ hứng thú - Tổ chức tết trung thu cho cháu ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 10/2013 TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN Số lượng: - Duy trì sỹ số giao KẾT QUẢ Cả tháng - 26 trẻ - Đạt 89% - Huy động trẻ học chuyên cần - Làm tốt công tác tuyên truyền Chất lượng: *Cơng tác chăm sóc ni dưỡng: - Ăn: động viên trẻ ăn hết phần, nhai kỹ, khơng nói chuyện ăn, không làm rơi vãi cơm bàn sàn nhà, ăn xong biết cất bát thìa nhẹ nhàng nơi quy định - Rèn nề nếp vệ sinh cho trẻ: Biết xăn ống tay, đứng theo hàng chờ đến lượt - Ngủ: trẻ ngủ ngon giấc, tạo cảm giác thoải mái cho trẻ vào giấc ngủ - Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ lúc nơi, - Cân đợt cho trẻ * Công tác giáo dục: - Lên kế hoạch kịp thời, soạn kế hoạch - Tiếp tục thực chủ đề thân - Rèn số kỹ cho trẻ: Nói rõ, Gọi lúc có nhu cầu, tự lấy cất ghế Chuyên đề: - Lồng ghép chuyên đề kỹ sống : Tiếp tục rèn kỷ tháng trước - Xây dựng quy trình tổ chức bữa ăn cho trẻ Cả tháng - Trẻ biết cất bát gon gàng, làm rơi thức ăn - Nhiều trẻ chưa có nề nếp vệ sinh: Hải, Nguyên, Vy, Thơ, Na, My - Trẻ dễ ngủ ngủ sâu giấc - 100% trẻ đảm bảo an tồn - CN: 96% bình thường, 4% thừa cân - Đầy đủ 100% - Đạt - Nhiều trẻ kn chưa tốt:Thơ, My, Hải, Quân - Lồng ghép thường Cả xuyên, lúc tháng - - 15 - Làm số thực phẩm - Đã tiếp nhận -15hướng dẫn chu đáo t.11 - Tham gia đầy đủ - Cả tháng Công tác khác: 20 - 30 - Tiếp nhận hướng dẫn sinh viên k52 RLNVSP s- Tham gia sinh hoạt chuyên môn dự dạy mẫu - Tham gia đầy đủ, nghiêm túc - Tham gia hưởng ứng kỳ đại hội nhà trường: CBCC, Cơng đồn, Đồn ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 11/2012 TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM Số lượng: - Duy trì số trẻ giao - Huy động trẻ học chuyên cần Chất lượng: THỜI GIAN KẾT QUẢ Cả - Thêm trẻ: 28 tháng - Đat 83% *Công tác chăm sóc ni dưỡng: - Ít làm rơi thức - Ăn: Tiếp tục rèn số nề nếp vệ sinh ăn uống: Cả khơng làm đổ cơm ngồi, ăn biết mời khách tháng ăn, biết chào mời khách - Ngủ: Tạo tâm thoải mái cho trẻ, ý chăn ấm - Tốt thơm mát cho trẻ ngủ ngon giấc - Đa số trẻ có - Tiếp tục rèn nề nếp vệ sinh cho trẻ nề nếp Lưu ý trẻ: Quân, Sang, Hải - Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng - Một số trẻ viêm tránh bệnh cảm cúm, hô hấp cho trẻ thời tiết chuyển hô hấp:Na,nguyên, mùa Nhắc trẻ tránh xa nơi khơng an tồn đối Vũ, Sang với trẻ điện, nước sôi… * Công tác giáo dục: - Tiếp tục thực chủ đề gia đình, hướng trẻ đến ngày hội cô giáo - Đạt - Rèn thói quen lấy cất ghế quy định - 14% chưa có kỹ - Dự dạy mẫu - Tham gia dạy mẫu cho sinh viên kiến tập -Giữa tháng - Dạy mẫu đạt chất lượng Chuyên đề: - Đầy đủ - Bổ xung thêm số nội dung cần thiết góc tuyên Cả truyền tháng -Tiếp tục lồng ghép nội dung chuyên đề kỹ sống vào hoạt động hàng ngày Công tác khác: - Tham gia mít tinh tọa đàm ngày 20/11 - Tham gia tổng dọn vệ sinh trường quanh nhóm lớp 20/11 - Tham gia đầy đủ 21/11 ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 12/2012 TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM Số lượng: - Duy trì số trẻ giao - Huy động trẻ học chuyên cần THỜI GIAN Cả tháng KẾT QUẢ - 28 trẻ - 79% Chất lượng: *Cơng tác chăm sóc nuôi dưỡng: - Ăn: Tiếp tục rèn số nề nếp vệ sinh ăn uống: Tự xúc ăn, biết chào mời khách - Ngủ: Tạo tâm thoải mái cho trẻ, ý trẻ hay khóc mớ: Na, Dũng Cả tháng - 15% trẻ tự xúc ăn, 20%trẻ biết chào mời khách - Đạt - Rèn cho số trẻ lớn thực thao tác rủa tay - Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng tránh bệnh đau mắt đỏ, hô hấp Bao quát trẻ đảm bảo an toàn cho trẻ - trẻ bị đau mắt đỏ: Thái, Quân * Công tác giáo dục: - Tiếp tục thực chủ đề vật ngộ nghĩnh, - Trang trí bật - Trẻ nói to , rõ ràng - Đạt - Hướng dẫn chu đáo hướng trẻ tới ngày lễ nô en tết dương lịch - Rèn số kỹ tự tin mạnh dạn, kĩ trả lời câu hỏi cô giáo - Tham gia hội thi làm ĐDĐC cấp trường, thành - Hướng dẫn sinh viên k50, k51, k52 Chuyên đề: - Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ Cả tháng -Rèn kỷ năng: Biết chăm sóc vật ni, tránh xa vật nguy hiểm - Bước đầu trẻ mô cách chăm sóc vật ni Cơng tác khác: - Tham gia chương trình “ Đón noen – chào năm 2013” Xun suốt - Tham gia tích cực - Tham gia tổng dọn vệ sinh trường quanh nhóm lớp 16/12 ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 1/2013 TT CƠNG TÁC TRỌNG TÂM Số lượng: - Duy trì số trẻ giao THỜI GIAN Cả tháng - Huy động trẻ học chuyên cần KẾT QUẢ - 7,1%( nghỉ tết dl) - Thêm trẻ Chất lượng: *Cơng tác chăm sóc ni dưỡng: - Ăn: Tiếp tục rèn số nề nếp vệ sinh ăn uống: Tự xúc ăn, biết chào mời khách - Ngủ: Tạo tâm thoải mái cho trẻ, ý chăn ấm thơm mát cho trẻ ngủ ngon giấc Rèn kn lấy cất xếp gối gon gàng Cả tháng - Hầu hết trẻ ăn hết phần ăn, ăn nhanh - Đạt (Lưu ý N.Hân Tuệ dậy sớm.) - Trẻ tự rửa - Tiếp tục rèn cho trẻ lớn tự thao tác vệ sinh tay - Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng - Cả tháng - trẻ mắc tránh bệnh hô hấp cho trẻ thời tiết chuyển mùa bệnh hô hấp Nhắc trẻ tránh xa nơi khơng an tồn trẻ điện, nước sôi… * Công tác giáo dục: - Trang trí thực chủ đề “cây có bé nhỉ”? - Đạt - 15 - 31 - Rèn số kỹ tự tin mạnh dạn, kĩ trả - Mọi lúc lời câu hỏi giáo - Làm tốt cơng tác chun mơn đón đoàn tra toàn diện trường - Cung cấp nhiều vốn từ cho trẻ Chuyên đề: - Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, ý trẻ hay nôn Cả tháng - Đạt - Trẻ bước đầu có ý thức Xuyên suốt - Đã tham gia đủ - Rèn kỷ năng: Chăm sóc cây, khơng bẻ cây, không leo trèo - Trẻ biết chào hỏi rõ ràng - Chuẩn bị tốt, kết : Khá - Đạt Công tác khác: - Tham gia tổng dọn vệ sinh trường quanh nhóm lớp ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 2/2013 TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM Số lượng: - Duy trì số trẻ giao - Huy động trẻ học chuyên cần Chất lượng: THỜI GIAN Cả tháng KẾT QUẢ - 87% - Thêm trẻ *Cơng tác chăm sóc ni dưỡng: - Ăn: Tiếp tục rèn số nề nếp vệ sinh ăn uống: Tự xúc ăn, biết chào mời khách - Ngủ: Tạo tâm thoải mái cho trẻ, ý chăn ấm thơm mát cho trẻ ngủ ngon giấc Rèn kn lấy cất xếp gối gon gàng Cả tháng - Trẻ có nề nếp, biết mời khách cô - Đạt - Trẻ tự rửa tay - Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng - Cả tháng - trẻ mắc ỉa tránh bệnh ỉa chảy cho trẻ thời tiết chuyển mùa chảy Nhắc trẻ tránh xa nơi không an tồn trẻ điện, nước sơi… - Tiếp tục rèn cho trẻ lớn tự thao tác vệ sinh * Cơng tác giáo dục: - Trang trí thực chủ đề “Tết mùa xuân”? - 15 - 30 - Rèn số kỹ tự tin, biết chào hỏi mạnh dạn, - Mọi lúc kĩ trả lời câu hỏi cô giáo - Cung cấp nhiều vốn từ cho trẻ , luyện thêm cho trẻ kỷ nói rõ từ Chuyên đề: - Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, ý trẻ ăn hoa tráng miệng, nhắc trẻ lấy cất xỉa theo quy định Cả tháng - Đạt - Một số trẻ chưa nói - Rèn kỷ năng: Biết cảm ơn nói lời chúc mừng đơn giản ngày tết - Đạt - Một số trẻ chưa tự tin - Đạt,( lưu ý N Hân nói ngọng) Cơng tác khác: - Đón nhận đoàn sinh viên thực tập tháng - Chuẩn bị chu đáo tuần dạy mẫu cho sinh viên - Đã thực tốt ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 3/2013 TT CƠNG TÁC TRỌNG TÂM Số lượng: - Duy trì số trẻ giao, động viên trẻ đến trường - Huy động trẻ học chuyên cần Chất lượng: THỜI GIAN Cả tháng KẾT QUẢ - .% - Thêm trẻ *Cơng tác chăm sóc ni dưỡng: - Ăn: Rèn cho trẻ biết nhặt thức ăn rơi bỏ vào đĩa, rèn Cả tháng - 50% trẻ thực kỷ tự xúc ăn tốt - Ngủ: Tạo tâm thoải mái cho trẻ, ý thời tiết để Cả tháng đắp chăn nhẹ không đắp cho trẻ ngủ ngon giấc Rèn kn lấy cất xếp gối gon gàng - Đạt - 9Trẻ tự rửa tay - Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng - Cả tháng - trẻ mắc ỉa tránh bệnh ỉa chảy cho trẻ thời tiết chuyển mùa chảy Nhắc trẻ tránh xa nơi khơng an tồn trẻ điện, nước sôi… - Tiếp tục rèn cho trẻ lớn tự thao tác vệ sinh * Công tác giáo dục: - Trang trí thực chủ đề “Giao thông”? - Tiếp tục rèn kỹ tự tin, biết chào hỏi mạnh dạn, kĩ trả lời rõ ràng - Cung cấp nhiều vốn từ cho trẻ , luyện thêm cho trẻ kỷ nói rõ từ - 15 - 30 - Mọi lúc Chuyên đề: - Tổ chức cho trẻ tập tưới cây, nhặt vàng - Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, ý trẻ ăn hoa tráng miệng, nhắc trẻ lấy cất xỉa theo quy định Cả tháng - Rèn kỷ năng: Biết ngổi ngắn xe, tàu tham gia giao thông - Đạt - Một số trẻ chưa tự tin - Đạt,( lưu ý N Hân, Dũng nói ngọng) - 8- 10 trẻ có kỷ - Đạt - Trẻ có ý thức Công tác khác: - Tiếp tục hướng dẫn sinh viên thực tập, hoàn thành hồ sơ cho sinh viên tháng - Tham gia hội thi “ vua đầu bếp” chào đón ngày 8/3 - Tham gia chuẩn bị tổ chức sinh nhật tập thể cho bé - Đã thực tốt - Đạt giải - Đạt ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 4/2013 TT CÔNG TÁC TRỌNG TÂM THỜI GIAN KẾT QUẢ Số lượng: - Duy trì số trẻ giao, động viên trẻ đến trường - Huy động trẻ học chun cần Cả tháng Chất lượng: *Cơng tác chăm sóc nuôi dưỡng: - Ăn: Tiếp tục rèn cho trẻ biết nhặt thức ăn rơi bỏ vào đĩa, rèn kỷ tự xúc ăn Cả tháng - Ngủ: Tạo tâm thoải mái cho trẻ, Rèn kỷ lấy Cả tháng cất xếp gối gon gàng - Tiếp tục rèn cho trẻ lớn tự thao tác vệ sinh - Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng - Cả tháng tránh bệnh bỏng rạ, nhiễm vi rút H5N1, H7N9 * Cơng tác giáo dục: - Trang trí thực chủ đề “Bé với mùa hè”? - 15 - 30 - Tiếp tục rèn kỹ tự tin, biết chào hỏi mạnh - Mọi lúc dạn, kĩ trả lời rõ ràng - Cung cấp nhiều vốn từ cho trẻ, luyện cho trẻ nói trọn câu, lễ phép thưa gửi Chuyên đề: - Tổ chức cho trẻ tập tưới cây, nhặt vàng, lau chùi số đồ chơi đơn giản - Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, tập cho tất trẻ ăn cơm Cả tháng - Rèn kỷ năng: Biết ngổi ngắn xe, tàu tham gia giao thông Công tác khác: - Chuẩn bị chu đáo mặt để đón đồn tra Trường Đại Học Vinh tháng - Tiếp tục hướng dẫn sinh viên thực tập, hoàn thành hồ sơ cho sinh viên thực tập để tổng kết đợt thực tập ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU ... có số thói quen nề nếp hoạt động Trẻ học theo độ tuổi nên thuận lợi xây dựng kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ Khó khăn: - Theo kết cân đo theo dõi biểu đồ đầu năm: Số cháu thấp còi độ chiếm tỉ lệ... xuyên nghỉ học dài ngày: Châu, H Nguyên, Lê Khoa, N Minh nên ảnh hưởng đến nề nếp lớp việc học tập cháu - Phụ huynh: Một số phụ huynh chưa thật quan tâm đến ngành học đặc biệt xem nhẹ việc học trẻ... - Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng, thấp còi đầu năm so với cuối năm 3% - 100 % Khám sức khoẻ lần /năm vào tháng 10 tháng - 100 % Trẻ cân đo vào biểu đồ lần /năm (lần1: Tháng 9, lần 2: Tháng 12, lần Tháng