Giáo án Tiếng Việt lớp Học vần: BÀI 91: OA - OE I Yêu cầu: - Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè; Từ đoạn thơ ứng dụng.Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý - Rèn cho HS đọc, viết tiếng, từ có chứa vần oa, oe - Giáo dục HS tính cẩn thận II Chuẩn bị: GV: Tranh: hoạ sĩ, múa xoè, chủ đề: Sức khoẻ vốn quý HS: Bộ ghép chữ học vần, bảng con, phấn, Vở TV tập III Các hoạt động dạy học: Tiết Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra cũ: - Đọc cho HS viết: Đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng - Mỗi tổ viết từ vào bảng - Y/C HS đọc thuộc đoạn thơ ứng dụng - GV nhận xét cho điểm II- Dạy – học 1- Giới thiệu (trực tiếp) 2- Dạy vần: oa a- Nhận diện vần: - Ghi bảng vần oa hỏi - Vần oa gồm âm ghép lại? - Hãy phân tích vần oa? - Hãy so sánh oa với op? - vài HS đọc - Vần oa âm oa âm o ghép lại - Vần oa có o đứng trước, a đứng sau - Giống bắt đầu o - Khác âm kết thúc o – a – oa (HS đánh vần CN, nhóm, lớp) - Vần oa đánh vần nào? - GV theo dõi nhận xét Giáo án Tiếng Việt lớp b- Từ tiếng khoá: Y/C HS viết vần oa sau viết tiếp tiếng hoạ - GV ghi bảng hoạ - Hãy phân tích tiếng hoạ? - HS thực theo yêu cầu - Tiếng hoạ có âm h đứng trước vần oa - Hãy đánh vần tiếng hoạ? đứng sau, dấu nặng nặng a - GV theo dõi chỉnh sửa hờ – oa – hoa – nặng – hoạ - HS đánh vần đọc trơn CN, nhóm, + GV treo tranh quan sát hỏi? - Người tranh làm nghề gì? - GV ghi bảng họa sĩ (GT) lớp - HS quan sát tranh - Hoạ sĩ vẽ tranh - HS đọc trơn CN, lớp - GV không theo thứ tự oa – họa – hoạ sĩ - HS đọc CN, vài em c- Viết:- GV viết mẫu nêu quy trình oa, hoạ sĩ, - HS tơ chữ khơng sau viết bảng - GV theo dõi chỉnh sửa Oe: ( quy trình tương tự) - Cấu tạo vần oe o e tạo nên - Đánh vần o – e – oe xờ – oe – xoe – huyền – xoè, múa xoè - Viết lưu ý nét nối o e, x vơí e vị - HS thực theo HD trí dấu oe, múa xoè d- Đọc từ ứng dụng: - HS đọc CN, nhóm, lớp - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - HS lên bảng tìmvà kẻ chân - Yêu cầu HS tìm tiếng có vần kẻ chân phấn màu - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV không theo thứ tự cho học sinh đọc lại - Cả lớp đọc ĐT + GV nhận xét học Tiết Giáo viên 3- Luyện tập: Học sinh Giáo án Tiếng Việt lớp a- Luyện đọc: + Đọc lại tiết - GV không theo thứ tự yêu cầu HS đọc - GV theo dõi chỉnh sửa + Đọc đoạn thơ ứng dụng - GV treo tranh cho HS quan sát hỏi - Tranh vẽ gì? - GV đọc đoạn thơ ứng dụng hơm nói vẻ đẹp hai lồi hoa - u cầu HS tìm tiếng có vần - GV nhận xét chỉnh sửa b- Luyện viết: - HS đọc CN, nhóm, lớp - Tranh vẽ hoa ban hoa hồng - HS đọc CN, nhóm lớp - HS tìm nêu - HDHS viết vần oa, oe từ hoạ sĩ, múa xoè - Khi viết cácem cần ý gì? - Nét nối chữ khoảng cách chữ vị trí đặt dấu - HS tập viết theo HD - Giao việc cho HS - GV theo dõi uốn nắn thêm cho HS yếu - Nhận xét viết c- Luyện nói: - GV treo tranh cho HS quan sát hỏi - Tranh vẽ - Tập thể dục mang lại cho điều gì? - Tranh vẽ bạn tập thể dục - Tập thể dục giúp cho khoẻ mạnh - GV chủ đề luyện nói ngày hơm - GV giao việc cho HS Gợi ý: - Theo em người khoẻ mạnh người ốm yếu - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm theo chủ đề hạnh phúc hơn? sao? - Để có sức khoẻ tốt phải làm nào? - Vệ sinh nào? - Có cần tập thể dục khơng? - Học tập vui chơi nào? - Đại diện nhóm nêu Giáo án Tiếng Việt lớp 4- Củng cố – dặn dò: - Cho HS đọc lại vừa học - vài HS đọc SGK + Trò chơi ghép tiếng thành câu - HD chơi thi nhóm - Yêu cầu ghép tiếng hoa, đào khoe sắc thành câu hoa đào khoe sắc - GV theo dõi HD thêm - Nhận xét chung học - Ôn laị - Chuẩn bị trước 92 - .. .Giáo án Tiếng Việt lớp b- Từ tiếng khố: Y/C HS viết vần oa sau viết tiếp tiếng hoạ - GV ghi bảng hoạ - Hãy phân tích tiếng hoạ? - HS thực theo yêu cầu - Tiếng hoạ có âm h đứng trước vần oa. .. nêu Giáo án Tiếng Việt lớp 4- Củng cố – dặn dò: - Cho HS đọc lại vừa học - vài HS đọc SGK + Trò chơi ghép tiếng thành câu - HD chơi thi nhóm - Yêu cầu ghép tiếng hoa, đào khoe sắc thành câu hoa... loài hoa - Yêu cầu HS tìm tiếng có vần - GV nhận xét chỉnh sửa b- Luyện viết: - HS đọc CN, nhóm, lớp - Tranh vẽ hoa ban hoa hồng - HS đọc CN, nhóm lớp - HS tìm nêu - HDHS viết vần oa, oe từ hoạ