Giáo án Tiếng Việt lớp Học vần: OA – OE I. Mục tiêu: - Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè, từ đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè. - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý nhất. II. Chuẩn bị: Vật mẫu: sách giáo khoa; Tranh: hoạ sĩ, múa xoè, chim chích choè, hoa ban, câu ứng dụng. III. Đồ dùng dạy học: Hoạt động GV 1. Bài cũ: Viết: ấp trứng, đón tiếp, đầy ắp. em đọc câu ứng dụng, tìm tiếng có chứa vần iêp, ươp câu. Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: * Vần oa: a) Nhận diện vần: - Phát âm: oa Ghép vần oa - Phân tích vần oa? - So sánh vần oa với vần on? b) Đánh vần: o - a - oa Chỉnh sửa Ghép thêm âm h nặng vào vần oa để tạo tiếng mới. Phân tích tiếng hoạ? Đánh vần: hờ - oa - hoa - nặng - hoạ Giới thiệu tranh hoạ sĩ Đọc từ: hoạ sĩ Đọc toàn phần * Vần oe: Thay âm a e giữ nguyên âm đầu o Phân tích vần oe? So sánh vần oe với vần oa? Hoạt động HS Lớp viết bảng em Đọc trơn Lớp ghép vần oa Vần oa có âm o đứng trước, âm a đứng sau + Giống: mở đầu âm o + Khác: vần oa kết thúc âm a Đánh vần cá nhân, nhóm, lớp Ghép tiếng hoạ Có âm h đứng trước, vần oa đứng sau, nặng a Rút từ hoạ sĩ Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Ghép vần oe Có âm o đứng trước, âm e đứng sau + Giống: mở đầu âm o + Khác: vần oe kết thúc âm e Giáo án Tiếng Việt lớp Đánh vần: o - e - oe Cá nhân, nhóm, lớp xờ - oe - xoe - huyền - xoè múa xoè Theo dõi c) Viết: Viết mẫu, hướng dẫn cách viết Viết định hình. Viết bảng Nhận xét, sửa sai d) Luyện đọc từ: Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần oa, oe Ghi từ lên bảng. Gạch chân Phân tích tiếng Chỉnh sửa Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc lại Giải thích từ, đọc mẫu TIẾT 3. Luyện tập a) Luyện đọc: Lần lượt đọc ôn tiết Cá nhân, nhóm, lớp Lần lượt đọc âm, tiếng, từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng Tranh vẽ hoa ban xoè cách trắng, lan tươi Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? Cá nhân, nhóm, lớp Đọc câu ứng dụng. Nêu, phân tích Chỉnh sửa Nghỉ Tìm tiếng có chứa vần oa, oe? – em đọc lại Khi đọc hết dòng thơ cần ý điều gì? Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách Đọc mẫu Viết vào tập viết b) Luyện viết: Treo bảng viết mẫu Hướng dẫn HS viết vào tập viết Theo dõi giúp đỡ HS viết chậm. Thu chấm 1/3 lớp, nhận xét sửa sai Sức khoẻ vốn quý c) Luyện nói: Các bạn tập thể dục Đọc tên luyện nói hôm nay? Treo tranh hỏi: Tranh vẽ bạn làm gì? Tập thể dục để thể khoẻ mạnh. Tập thể dục mang lại cho điều gì? Người khoẻ mạnh không đau ốm Người khoẻ mạnh người ốm yếu hạnh phúc hơn? Vì sao? Thường xuyên tập thể dục, ăn uống đủ chất Để có sức khoẻ tốt phải làm dinh dưỡng, ăn uống điều độ . nào? 4. Củng cố dặn dò: Vần oe, oa Hôm học gì? em so sánh So sánh vần oa với vần oe? HS thi tìm tiếng bảng cài Tìm nhanh tiếng có chứa vần oa vần oe Đọc viết thành thạo vần oa, oe Thực nhà Xem trước bài: oai, oay . nào? 4. Củng cố dặn dò: Hôm nay học bài gì? So sánh vần oa với vần oe? Tìm nhanh tiếng có chứa vần oa và vần oe Đọc viết thành thạo bài vần oa, oe Xem trước bài: oai, oay Cá nhân, nhóm, lớp Theo dõi. dụng, tìm tiếng có chứa vần iêp, ươp trong câu. Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: * Vần oa: a) Nhận diện vần: - Phát âm: oa Ghép vần oa - Phân tích vần oa? - So sánh vần oa với vần on? b) Đánh vần: . tích vần oe? So sánh vần oe với vần oa? Lớp viết bảng con 1 em Đọc trơn Lớp ghép vần oa Vần oa có âm o đứng trước, âm a đứng sau + Giống: đều mở đầu âm o + Khác: vần oa kết thúc bằng âm a Đánh vần