Chuyên đề: QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945 – 2000)

17 1.5K 1
Chuyên đề: QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945 – 2000)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Hoàn cảnh lịch sử: Chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạn cuối, nhiều vấn đề quan trọng và cấp bách đặt ra trước các nước Đồng minh:+ Nhanh chóng đánh bại hoàn toàn chủ nghĩa phát xít+ Tổ chức lại trật tự thế giới sau chiến tranh+ Phân chia thành quả giữa các nước thắng trận Từ 41121945, hội nghị quốc tế được triệu tập tại Ianta (Liên Xô) với sự tham dự của nguyên thủ 3 cường quốc là Liên Xô, Mĩ, Anh nhằm giải quyết các vấn đề trên.2. Những quyết định quan trọng của Hội nghị

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG ÔN THI THPT QUÔC GIA QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945 – 2000) GIÁO VIÊN: NGUYỄN THANH TÙNG CHỨC VỤ: GIÁO VIÊN ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THPT PHẠM CƠNG BÌNH NĂM HỌC 2015 – 2016 MỤC LỤC A NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ -1 I Hội nghị Ianta (2/1945) thoả thuận ba cường quốc. II Sự thành lập Liên hiệp quốc -2 III Nguyên nhân khởi đầu Chiến tranh lạnh IV Xu hồ hỗn Đơng – Tây chấm dứt “Chiến tranh lạnh” -4 V Tình hình giới sau Chiến tranh lạnh -4 B TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ -5 I MỤC TIÊU - Kiến thức - Kĩ Thái độ: - Định hướng lực hình thành II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: - Học sinh: III THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ Giới thiệu giáo viên - Tổ chức hoạt động học tập: Củng cố học tập nhà C XÂY DỰNG BẢNG MÔ TẢ VÀ BIÊN SOẠN CÁC CÂU HỎI CỦA CHUYÊN ĐỀ - I Bảng mô tả yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi/ tập cụ thể II Hệ thống câu hỏi/ tập đánh giá theo mức mô tả: -9 Mức độ nhận biết Mức độ thông hiểu: 12 Mức độ vận dụng - 13 Mức độ vận dụng cao 16 D KẾT QUẢ TRIỂN KHAI TẠI NHÀ TRƯỜNG 17 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH Chun đề: QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945 – 2000) Tác giả: Nguyễn Thanh Tùng Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THPT Phạm Cơng Bình Đối tượng bồi dưỡng: Học sinh lớp 12 Dự kiến số tiết giảng: tiết A NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I Hội nghị Ianta (2/1945) thoả thuận ba cường quốc Hoàn cảnh lịch sử: - Chiến tranh giới thứ hai bước vào giai đoạn cuối, nhiều vấn đề quan trọng cấp bách đặt trước nước Đồng minh: + Nhanh chóng đánh bại hồn tồn chủ nghĩa phát xít + Tổ chức lại trật tự giới sau chiến tranh + Phân chia thành nước thắng trận - Từ 4/11/2/1945, hội nghị quốc tế triệu tập Ianta (Liên Xô) với tham dự nguyên thủ cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh nhằm giải vấn đề Những định quan trọng Hội nghị - Đẩy mạnh việc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật - Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm trì hồ bình an ninh giới - Thoả thuận việc đóng quân nước nhằm giải giáp quân đội phát xít, phân chia phạm vi ảnh hưởng châu Âu châu Á: + Ở châu Âu: qn đội Liên Xơ chiếm đóng miền Đông nước Đức, Đông Beclin nước Đông Âu; quân đội Mĩ, Anh Pháp chiếm đóng miền Tây nước Đức, Tây Beclin nước Tây Âu Vùng Đông Âu thuộc ảnh hưởng Liên Xô; vùng Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Mĩ Hai nước Áo Phần Lan trở thành nước trung lập + Ở châu Á: Hội nghị chấp nhận điều kiện Liên Xô để tham chiến chống Nhật bản: 1- Giữ nguyên trạng Mông Cổ; 2- Trả lại cho Liên Xô miền Nam đảo Xakhalin đảo xung quanh; quốc tế hoá thương cảng Đại Liên (Trung Quốc) khôi phục việc Liên Xô thuê cảng Lữ Thuận; Liên Xô Trung Quốc khai thác đường sắt Nam Mãn Châu – Đại Liên; Liên Xô chiếm đảo thuộc quần đảo Curin + Quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản; bán đảo Triều Tiên, quân đội Liên Xơ chiếm đóng miền Bắc qn đội Mĩ chiếm đóng miền Nam, lấy vĩ tuyến 38 làm ranh giới; Trung Quốc cần trở thành quốc gia thống nhất; qn đội nước ngồi rút khỏi Trung Quốc Chính phủ Trung Hoa Dân quốc cần cải tổ với tham gia Đảng Cộng sản đảng phái dân chủ, trả lại cho Trung Quốc vùng Mãn Châu, đảo Đài Loan quần đảo Bành Hồ; vùng lại châu Á thuộc phạm vi ảnh hưởng nước phương Tây Nhận xét: - Thực chất Hội nghị Ianta phân chia khu vực đóng quân khu vực ảnh hưởng nước thắng trận, có liên quan tới hồ bình, an ninh trật tự giới sau - Những định quan trọng Hội nghị thoả thuận sau trở thành khn khổ trật tự giới (trật tự hai cực Ianta) Theo đó, giới chia thành hai phe CHUYÊN ĐỀ ƠN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH hai siêu cường đứng đầu phe, đối đầu gay gắt gần thập niên, làm cho quan hệ quốc tế ln tình trạng phức tạp, căng thẳng II Sự thành lập Liên hiệp quốc Sự thành lập: - Đầu năm 1945, chiến tranh giới thứ hai kết thúc, nước đồng minh nhân dân giới có nguyện vọng gìn giữ hồ bình, ngăn chặn chiến tranh giới - Tại Hội nghị Ianta (2/1945), ba cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh trí thành lập tổ chức quốc tế nhằm gìn giữ hồ bình, an ninh giới - Từ ngày 25/4 đến 26/6/1945, đại biểu 50 nước họp Xan Phranxicô (Mĩ) thông qua Hiến chương tuyên bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc Ngày 24/10/1945, với phê chuẩn Quốc hội nước thành viên, Hiến chương thức có hiệu lực Mục đích: Hiến chương văn kiện quan trọng Liên hợp quốc nêu rõ: Mục đích Liên hợp quốc trì hồ bình, an ninh giới, phát triển quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế nước sở tơn trọng ngun tắc bình đẳng quyền tự dân tộc Nguyên tắc hoạt động: - Tơn trọng quyền bình đẳng quyền tự dân tộc - Tơn trọng tồn vẹn lãnh thổ độc lập trị tất nước - Không can thiệp vào công việc nội nước - Giải tranh chấp quốc tế biện pháp hồ bình - Chung sống hồ bình trí năm nước lớn (Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp Trung Quốc) Các quan Liên hợp quốc Hiến chương quy định máy tổ chức Liên hợp quốc gồm quan như: Đại hội đồng, Hội đồng bảo an, Ban thư kí, Hội đồng kinh tế xã hội, Hội đồng Quản thác, Toà án Quốc tế Vai trò Liên hợp quốc - Là diễn đàn quốc tế vừa hợp tác đấu tranh nhằm trì hồ bình an ninh giới - Có nhiều cố gắng việc giải vụ tranh chấp xung đột nhiều khu vực, nhiều quốc gia, tiến hành giải trừ quân bị, hạn chế chạy đua vũ trang, loại vũ khí huỷ diệt hàng loạt; có nhiều cố gắng việc giải trừ chủ nghĩa thực dân - Thúc đẩy quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế, giúp đỡ dân tộc kinh tế, văn hoá, giáo dục… Liên hợp quốc có nhiều chương trình hỗ trợ, giúp đỡ dân tộc phát triển, nước phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục, nhân đạo… - Tuy nhiên, bên cạnh đó, Liên hợp quốc có hạn chế, khơng thành cơng việc giải xung đột kéo dài Trung Đông, không ngăn ngừa việc Mĩ gây chiến tranh I-rắc… - Để thực tốt vai trò mình, Liên hợp quốc tiến hành nhiều cải cách quan trọng, có q trình cải tổ dân chủ hố cấu tổ chức - Đến năm 2006, Liên hợp quốc có 192 quốc gia thành viên Từ tháng 9/1977, Việt Nam thành viên 149 Liên hợp quốc III Nguyên nhân khởi đầu Chiến tranh lạnh Sau Chiến tranh giới thứ hai, hai cường quốc Mĩ Liên Xơ nhanh chóng chuyển sang đối đầu tới tình trạng Chiến tranh lạnh Nguyên nhân dẫn tới tình trạng Chiến tranh lạnh là: CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH + Sự đối lập mục tiêu chiến lược hai cường quốc + Mĩ lo ngại trước phát triển chủ nghĩa xã hội, trở thành hệ thống giới + Sau chiến tranh giới thứ hai, Mĩ vươn lên thành nước tư giàu mạnh nhất, nắm ưu vũ khí hạt nhân Mĩ tự cho có quyền lãnh đạo giới Chiến tranh lạnh sách thù địch, căng thẳng quan hệ Mĩ nước phương Tây với Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Những kiện khởi đầu Chiến tranh lạnh là: + Thông điệp Tổng thống Truman Quốc hội Mĩ (tháng 3-1947) khẳng định: Sự tồn Liên Xô nguy lớn nước Mĩ đề nghị viện trợ 400 triệu USD cho Hi Lạp Thổ Nhĩ Kì nhằm biến hai nước thành qn chống Liên Xô + “Kế hoạch Mác san” (tháng 6-1947) với khoản viện trợ 17 tỉ USD cho nước Tây Âu nhằm tập hợp liên minh quân chống Liên Xô Việc thực kế hoạch tạo nên phân chia đối lập kinh tế trị nước Tây Âu tư chủ nghĩa nước Đông Âu xã hội chủ nghĩa + Tháng 4-1949, Mĩ lôi kéo 11 nước thành lập khối quân NATO, liên minh quân Mĩ cầm đầu nhằm chống Liên Xô nước Đông Âu + Sau chiến tranh giới thứ hai, Liên Xô đẩy mạnh việc giúp đỡ nước Đông Âu khôi phục kinh tế xây dựng chế độ + Tháng 1-1949, Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) để thúc đẩy hợp tác giúp đỡ lẫn nước + Tháng 5-1955, Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa thành lập Tổ chức Hiệp ước Vacsa-va để tăng cường phòng thủ chống lại đe doạ Mĩ phương Tây - Như vậy, đời NATO Tổ chức Hiệp ước Vácsava kiện đánh dấu xác lập cục diện hai cực, hai phe hai siêu cường Mĩ Liên Xô đứng đầu cực, phe Chiến tranh lạnh bao trùm giới IV Xu hoà hỗn Đơng – Tây chấm dứt “Chiến tranh lạnh” Xu hòa hỗn Đơng – Tây: - Từ đầu năm 70 (thế kỉ XX), xu hướng hồ hỗn Đơng – Tây xuất với gặp gỡ thương lượng Xô – Mĩ + Trên sở thoả thuận Xô – Mĩ, Hiệp định sở quan hệ Đông Đức Tây Đức kí kết (tháng 11-1972) + Năm 1972, Liên Xơ Mĩ kí Hiệp ước việc hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa (ABM) Hiệp định hạn chế vũ khí tiến cơng chiến lược (SALT-1) + Tháng 8-1975, 33 nước châu Âu Mĩ Canađa kí Định ước Henxinki, khẳng định nguyên tắc quan hệ quốc gia tạo nên chế giải vấn đề liên quan đến hồ bình, an ninh châu Âu - Từ năm 1985 trở đi, Mĩ Liên Xơ kí kết văn kiện hợp tác kinh tế khoa học – kĩ thuật - Tháng 12-1989, đảo Manta (Địa Trung Hải) hai nhà lãnh đạo M.Goócbachốp (Liên Xơ) G.Busơ (Mĩ) thức tun bố chấm dứt Chiến tranh lạnh, tạo điều kiện giải xung đột, tranh chấp nhiều khu vực giới - Tình trạng Chiến tranh lạnh thực kết thúc sau Liên Xô tan rã (1991), trật tự hai cực khơng Ngun nhân chấm dứt tình trạng Chiến tranh lạnh: CHUN ĐỀ ƠN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH - Cuộc chạy đua vũ trang kéo dài bốn thập kỉ làm cho hai nước tốn bị suy giảm mạnh nhiều mặt so với cường quốc khác - Sự vươn lên mạnh mẽ Nhật Bản Tây Âu…, trở thành đối thủ cạnh tranh Mĩ Còn liên Xơ lúc kinh tế ngày lâm vào khủng hoảng trầm trọng V Tình hình giới sau Chiến tranh lạnh - Tình hình giới có thay đổi lớn phức tạp, phát triển theo xu sau đây: + Một là, trật tự giới hai cực tan rã, trật tự giới trình hình thành ngày theo xu đa cực với vươn lên Mĩ, Liên minh châu Âu, Nhật Bản, Nga Trung Quốc… + Hai là, quốc gia điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào phát triển kinh tế, xây dựng sức mạnh thực quốc gia + Ba là, tan rã Liên Xô tạo cho Mĩ có lợi tạm thời, Mĩ sức thiết lập trật tự giới “đơn cực” nhằm làm bá chủ giới Nhưng so sánh lực lượng cường quốc, Mĩ không dễ dàng thực tham vọng + Bốn là, sau Chiến tranh lạnh, hồ bình giới củng cố, xung đột, tranh chấp nội chiến lại xảy nhiều khu vực bán đảo Bancăng, châu Phi Trung Á - Thời thách thức: + Bước sang kỉ XXI, với tiến triển xu hồ bình, hợp tác phát triển, dân tộc hi vọng tương lai tốt đẹp loài người + Nhưng công khủng bố bất ngờ vào nước Mĩ ngày 11-9-2001đã mở đầu cho thời kì biến động lớn, đặt quốc gia dân tộc đứng trước thách thức chủ nghĩa khủng bố Nó gây tác động to lớn, phức tạp tình hình giới quan hệ quốc tế B TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày hoàn cảnh thời gian, địa điểm, thành phần tham dự định quan trọng Hội nghị Ianta tác động định hình thành trật tự giới - Phân tích đặc trưng giới sau Chiến tranh giới thứ hai chia thành hai phe xã hội chủ nghĩa tư chủ nghĩa hai siêu cường Liên Xô Mĩ đứng đầu phe Đây nhân tố chủ yếu chi phối quan hệ quốc tế trị giới sau Chiến tranh giới thứ hai - Trình bày phân tích nét bật quan hệ quốc tế từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 1991 Đó đối đầu hai phe: tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa - Nêu giải thích biểu xu hồ hỗn Đơng – Tây từ đầu năm 70 (thế kỉ XX) Phân tích tác động xu với giới - Nêu xu thế giới sau Chiến tranh lạnh Kĩ - Rèn luyện kĩ phân tích, so sánh, đánh giá kiện lịch sử - Rèn luyện kĩ khai thác tư liệu có liên quan chuyên đề Thái độ: - Nhận thức rõ hồ bình giới trì tình trạng chiến tranh CHUN ĐỀ ƠN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH lạnh - Trong bối cảnh chiến tranh lạnh, nhân dân ta phải tiến hành kháng chiến lâu dài chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ, góp phần to lớn vào đấu tranh hồ bình giới, độc lập dân tộc tiến xã hội Định hướng lực hình thành Thơng qua chun đề hướng tới hình thành lực: - Thực hành mơn lịch sử: khai thác tư liệu có liên quan đến nội dung chuyên đề - Năng lực tái hiện tượng, kiện lịch sử sụp đổ trật tự giới cực Ianta, tác động đến quan hệ quốc tế sau chiến tranh lạnh - So sánh, phân tích quan hệ quốc tế sau Chiến tranh giới thứ Chiến tranh giới thứ hai II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: - Máy tính cá nhân (nếu có) - Máy chiếu (nếu có) - Giấy A4, Ao - Tư liệu lịch sử theo chuyên đề - Phiếu học tập/phiếu giao nhiệm vụ Học sinh: - Nghiên cứu nội dung chuyên đề - Bút bút màu III THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ Giới thiệu giáo viên Cuộc chiến tranh giới thứ hai kết thúc năm 1945 đặt nhiều vấn đề cần phải giải quyết, đặc biệt mối quan hệ hai hệ thống XHCN TBCN, Liên Xô Mĩ nào? Tổ chức hoạt động học tập: Hoạt động 1: Tìm hiểu trật tự giới sau Chiến tranh giới thứ hai – Trật tự hai cực Ianta - Yêu cầu: 2HS/nhóm, đọc văn SGK trả lời câu hỏi + Lí triệu tập Hội nghị Ianta: Em cho biết lí triệu tập hội nghị Ianta? + Những định quan trọng Hội nghị Ianta? - Yêu cầu lớp trả lời câu hỏi: Những định hội nghị Ianta có tác động đến cục diện giới? Hoạt động 2: Tìm hiểu tổ chức Liên hợp quốc - Yêu cầu: HS/ nhóm đọc SGK hoàn thành phiếu học tập STT Nội dung Hoàn cảnh đời Mục đích hoạt động Nguyên tắc hoạt động Vai trò - u cầu: HS tìm hiểu trả lời “Mối quan hệ Việt Nam LHQ” - GV phân nhóm thảo luận: Dựa vào nguyên tắc hoạt động LHQ, VN giải vấn đề tranh chấp Biển Đông với Trung Quốc nào? CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên nhân khởi Chiến tranh lạnh - Yêu cầu: HS thảo luận vấn đề mối quan hệ Liên Xô Mĩ từ đồng minh chiến tranh nhanh chóng chuyển thành đối đầu sau chiến tranh giới lần thứ hai? - Yêu cầu HS đọc SGK nêu kiện khởi đầu cho Chiến tranh lạnh Tìm hiểu SGK để lập bảng so sánh kiện dẫn tới Chiến tranh lạnh hai phe – TBCN XHCN Hành động Mĩ nước Đối sách Liên Xô nước XHCN TBCN + 3/1947, Mĩ đưa Học thuyết + Liên Xô đẩy mạnh việc giúp đỡ nước Tơruman Đông Âu, Trung Quốc,…khôi phục kinh tế xây dựng chế độ - XHCN + 6/1947, Mĩ đưa Kế hoạch Mácsan + Tháng 1/1949, Thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) + 4/1949, thành lập tổ chức liên minh + 5/1955, thành lập khối Chính trị - quân quân Bắc đại tây dương (NATO) Vácsava  Sự đời hai khối quân NATO Vác sava xác lập rõ rệt cục diện hai pheChiến tranh lạnh bùng nổ - Yêu cầu HS thảo luận nhóm: Chiến tranh lạnh có tác động đến cục diện châu Á sau Chiến tranh giới thứ hai? Hoạt động 4: Tìm hiểu xu hòa hỗn Đơng – Tây chiến lạnh chấm dứt - Yêu cầu HS nêu biểu xu hòa hỗn Đơng – Tây - u cầu HS thảo luận nhóm: Nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh lạnh chấm dứt? Hoạt động 5: Tìm hiểu giới sau Chiến tranh lạnh - GV trình bày nêu vấn đề: Chiến tranh lạnh hai siêu cường Liên Xô – Mĩ cuối chấm dứt sau 43 năm kéo dài, Liên Xô - Mĩ nhiều nơi giới nhiều biến động, phức tạp, ảnh hưởng đến tình hình trị nước quan hệ quốc tế - Yêu cầu: HS nêu sụp đổ trật tự cực Inata -Yêu cầu: Nhóm HS thảo luận vấn đề “Trật tự giới có tác động công Đổi Việt Nam” Củng cố học tập nhà - GV hệ thống lại nội dung chuyên đề sử dụng lỹ thuật sơ đồ tư - HS sưu tầm tài liệu cho chủ đề C XÂY DỰNG BẢNG MÔ TẢ VÀ BIÊN SOẠN CÁC CÂU HỎI CỦA CHUYÊN ĐỀ I Bảng mô tả yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi/ tập cụ thể Nội dung Nhận biết (Mô Thông hiểu Vận dụng (Mô Vận dụng cao tả yêu cầu cần (Mô tả yêu cầu tả yêu cầu cần (Mô tả yêu cầu đạt) cần đạt) đạt) cần đạt) Hội nghị Trình bày Hội Giải thích lý - Phân tích hệ - Nhận xét Ianta (2/1945) nghi Ianta triệu tập Hội mối quan hệ thoả thỏa nghị Ianta định quan nước thuận ba thuận trọng Hội châu Á CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CÔNG BÌNH cường quốc nghi Ianta cường quốc Sự thành lập Trình bày Liên hiệp quốc thành lập, mục đích, nguyên tắc hoạt động vai trò Liên hợp quốc Giải thích đời Liên hợp quốc thành công to lớn quan hệ quốc tế sau Chiến tranh giới thứ hai Nguyên nhân khởi đầu Chiến tranh lạnh - Trình bày khởi đầu Chiến tranh lạnh Xu hỗn Tây chấm Chiến lạnh hòa Đơng – dứt tranh - Trình bày biểu xu hòa hỗn Đơng – Tây - Giải thích nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh lạnh - So sánh trật tự giới sau CTTG II với trật tự giới sau CTTG I - Giải thích ngun nhân chấm dứt chiến tranh lạnh Tình hình giới sau Chiến tranh lạnh - Trình bày xu thế giới sau Chiến tranh lạnh - Làm rõ yếu tố ảnh hưởng đến hình thành trật tự giới sau Chiến tranh lạnh Phân tích vai trò tổ chức Liên hợp quốc việc trì hòa bình, an ninh giới, hữu nghị hợp tác phát triển quốc gia thành viên - Phân tích đối lập mục tiêu chiến lược Mĩ Liên Xô sau Chiến tranh giới thứ - Phân tích kiện chứng tỏ xu hòa hỗn hai siêu cường Liên Xơ Mĩ, hai phe tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa - Phân tích tác động xu phát triển giới sau chiến tranh lạnh trật tự cực Ianta Liên hệ nguyên tắc hoạt động Liên hợp quốc với việc giải tranh chấp, xung đột dân tộc, quốc gia - Đánh giá việc hình thành Chiến tranh lạnh quan hệ quốc tế sau CTTGII - Nhận xét việc chấm dứt Chiến tranh lạnh việc giải tranh chấp xung đột quốc tế Liên hệ thực tiễn Việt Nam công đổi II Hệ thống câu hỏi/ tập đánh giá theo mức mô tả: Mức độ nhận biết Câu 1: Nêu định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH Gợi ý: - Từ 4/11/2/1945, hội nghị quốc tế triệu tập Ianta (Liên Xô) với tham dự nguyên thủ cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh - Đẩy mạnh việc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật - Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm trì hồ bình an ninh giới - Thoả thuận việc đóng quân nước nhằm giải giáp quân đội phát xít, phân chia phạm vi ảnh hưởng châu Âu châu Á: + Ở châu Âu: quân đội Liên Xơ chiếm đóng miền Đơng nước Đức, Đơng Beclin nước Đông Âu; quân đội Mĩ, Anh Pháp chiếm đóng miền Tây nước Đức, Tây Beclin nước Tây Âu Vùng Đông Âu thuộc ảnh hưởng Liên Xô; vùng Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Mĩ Hai nước Áo Phần Lan trở thành nước trung lập + Ở châu Á: Hội nghị chấp nhận điều kiện Liên Xô để tham chiến chống Nhật bản: 1- Giữ nguyên trạng Mông Cổ; 2- Trả lại cho Liên Xô miền Nam đảo Xakhalin đảo xung quanh; quốc tế hoá thương cảng Đại Liên (Trung Quốc) khôi phục việc Liên Xô thuê cảng Lữ Thuận; Liên Xô Trung Quốc khai thác đường sắt Nam Mãn Châu – Đại Liên; Liên Xô chiếm đảo thuộc quần đảo Curin + Quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản; bán đảo Triều Tiên, qn đội Liên Xơ chiếm đóng miền Bắc quân đội Mĩ chiếm đóng miền Nam, lấy vĩ tuyến 38 làm ranh giới; Trung Quốc cần trở thành quốc gia thống nhất; quân đội nước rút khỏi Trung Quốc Chính phủ Trung Hoa Dân quốc cần cải tổ với tham gia Đảng Cộng sản đảng phái dân chủ, trả lại cho Trung Quốc vùng Mãn Châu, đảo Đài Loan quần đảo Bành Hồ; vùng lại châu Á thuộc phạm vi ảnh hưởng nước phương Tây Những định quan trọng Hội nghị thoả thuận sau trở thành khn khổ trật tự giới (trật tự hai cực Ianta) Câu 2: Trình bày thành lập, mục đích, ngun tắc hoạt động vai trò Liên hợp quốc Gợi ý: a Sự thành lập: - Đầu năm 1945, chiến tranh giới thứ hai kết thúc, nước đồng minh nhân dân giới có nguyện vọng gìn giữ hồ bình, ngăn chặn chiến tranh giới - Tại Hội nghị Ianta (2/1945), ba cường quốc Liên Xơ, Mĩ, Anh trí thành lập tổ chức quốc tế nhằm gìn giữ hồ bình, an ninh giới - Từ ngày 25/4 đến 26/6/1945, đại biểu 50 nước họp Xan Phranxicô (Mĩ) thông qua Hiến chương tuyên bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc Ngày 24/10/1945, với phê chuẩn Quốc hội nước thành viên, Hiến chương thức có hiệu lực b Mục đích: Hiến chương văn kiện quan trọng Liên hợp quốc nêu rõ: Mục đích Liên hợp quốc trì hồ bình, an ninh giới, phát triển quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế nước sở tơn trọng ngun tắc bình đẳng quyền tự dân tộc c Nguyên tắc hoạt động: - Tơn trọng quyền bình đẳng quyền tự dân tộc - Tơn trọng tồn vẹn lãnh thổ độc lập trị tất nước - Không can thiệp vào công việc nội nước - Giải tranh chấp quốc tế biện pháp hồ bình - Chung sống hồ bình trí năm nước lớn (Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp Trung Quốc) CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH d Vai trò Liên hợp quốc - Là diễn đàn quốc tế vừa hợp tác đấu tranh nhằm trì hồ bình an ninh giới - Có nhiều cố gắng việc giải vụ tranh chấp xung đột nhiều khu vực, nhiều quốc gia, tiến hành giải trừ quân bị, hạn chế chạy đua vũ trang, loại vũ khí huỷ diệt hàng loạt; có nhiều cố gắng việc giải trừ chủ nghĩa thực dân - Thúc đẩy quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế, giúp đỡ dân tộc kinh tế, văn hoá, giáo dục… Liên hợp quốc có nhiều chương trình hỗ trợ, giúp đỡ dân tộc phát triển, nước phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục, nhân đạo… - Tuy nhiên, bên cạnh đó, Liên hợp quốc có hạn chế, khơng thành công việc giải xung đột kéo dài Trung Đông, không ngăn ngừa việc Mĩ gây chiến tranh I-rắc… - Để thực tốt vai trò mình, Liên hợp quốc tiến hành nhiều cải cách quan trọng, có q trình cải tổ dân chủ hoá cấu tổ chức - Đến năm 2006, Liên hợp quốc có 192 quốc gia thành viên Từ tháng 9/1977, Việt Nam thành viên 149 Liên hợp quốc Câu 3: Hãy nêu kiện dẫn tới tình trạng chiến tranh lạnh hai phe – tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa Gợi ý: Do đối lập mục tiêu chiến lược hai cường quốc Xô-Mĩ + Liên Xơ chủ trương trì hồ bình an ninh giới, đẩy mạnh phong trào CM giới + Mĩ sức chống phá Liên Xô nước XHCN, mưu đồ bá chủ giới - 3/1947 Mĩ đề Học thuyết Truman, phát động chiến tranh lạnh + Sự đời “Kế hoạch Macsan” Mĩ viện trợ giúp Tây âu phục hồi kinh tế sau chiến tranh + Mặt khác, Mĩ nhằm tập hợp nước phương Tây vào liên minh quân chống Liên Xô + Việc thành lập Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO) tháng 4/1949- liên minh quân lớn nước tư phương Tây Mĩ cầm đầu + 1/1949 Liên Xô nước Đông Âu thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế 5/1955 thành lập Tổ chức Hiệp ước Vacsava  Sự đời NATO Vacsava đánh dấu xác lập cục diện hai cực Chiến tranh lạnh bao trùm giới Câu 4: Nêu biểu xu hồ hỗn Đơng – Tây chấm dứt “Chiến tranh lạnh” Gợi ý: + Trên sở thoả thuận Xô – Mĩ, Hiệp định sở quan hệ Đơng Đức Tây Đức kí kết (tháng 11-1972) + Năm 1972, Liên Xơ Mĩ kí Hiệp ước việc hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa (ABM) Hiệp định hạn chế vũ khí tiến cơng chiến lược (SALT-1) + Tháng 8-1975, 33 nước châu Âu Mĩ Canađa kí Định ước Henxinki, khẳng định nguyên tắc quan hệ quốc gia tạo nên chế giải vấn đề liên quan đến hồ bình, an ninh châu Âu + Từ năm 1985 trở đi, Mĩ Liên Xơ kí kết văn kiện hợp tác kinh tế khoa học – kĩ thuật CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CÔNG BÌNH + Tháng 12-1989, đảo Manta (Địa Trung Hải) hai nhà lãnh đạo M.Gcbachốp (Liên Xơ) G.Busơ (Mĩ) thức tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh, tạo điều kiện giải xung đột, tranh chấp nhiều khu vực giới Câu 5: Trình bày thay đổi lớn giới sau Chiến tranh lạnh? Gợi ý: - Tình hình giới có thay đổi lớn phức tạp, phát triển theo xu sau đây: + Một là, trật tự giới hai cực tan rã, trật tự giới trình hình thành ngày theo xu đa cực với vươn lên Mĩ, Liên minh châu Âu, Nhật Bản, Nga Trung Quốc… + Hai là, quốc gia điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào phát triển kinh tế, xây dựng sức mạnh thực quốc gia + Ba là, tan rã Liên Xô tạo cho Mĩ có lợi tạm thời, Mĩ sức thiết lập trật tự giới “đơn cực” để làm bá chủ giới Nhưng so sánh lực lượng cường quốc, Mĩ không dễ dàng thực tham vọng + Bốn là, sau Chiến tranh lạnh, hồ bình giới củng cố, xung đột, tranh chấp nội chiến lại xảy nhiều khu vực bán đảo Bancăng, châu Phi Trung Á - Sự kiện 11-9-2001 quốc gia, dân tộc đứng trước thách thức chủ nghĩa khủng bố với nguy khó lường Nó gây tác động to lớn, phức tạp tình giới quan hệ quốc tế - Với xu phát triển giới từ cuối kỉ XX- đầu kỉ XXI, ngày qc gia dân tộc vừa có thời phát triển thuận lợi, đồng thời vừa phải đối mặt với thách thức vô gay gắt Mức độ thông hiểu: Câu 1: Tại Hội nghị Ianta (2-1945) triệu tập? Gợi ý: - Chiến tranh giới thứ hai bước vào giai đoạn cuối, nhiều vấn đề quan trọng cấp bách đặt trước nước Đồng minh: + Nhanh chóng đánh bại hồn tồn chủ nghĩa phát xít + Tổ chức lại trật tự giới sau chiến tranh + Phân chia thành nước thắng trận - Từ 4/11/2/1945, hội nghị quốc tế triệu tập Ianta (Liên Xô) với tham dự nguyên thủ cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh nhằm giải vấn đề Câu 2: Tại đời Liên hợp quốc thành công to lớn quan hệ quốc tế sau Chiến tranh giới thứ hai Gợi ý: - Tại hội nghị Ianta (2-1945), Liên Xơ, Mĩ, Anh trí thành lập tổ chức quốc tế để gìn giữ hòa bình, an ninh trật tự giới - 25-4 đến 26-6-1945, Hội nghị đại biểu 50 nước họp Xan Phranxixcô (Mĩ) thông qua Hiến chương thành lập tổ chức Liên hợp quốc Ngày 24-10-1945, Hiến chương Liên hợp quốc thức có hiệu lực - Hiến chương Liên hợp quốc nêu rõ mục đích tổ chức trì hòa bình an ninh giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị, hợp tác nước sở tơn trọng ngun tắc bình đẳng quyền tự dân tộc 10 CHUYÊN ĐỀ ƠN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH + Với tư cách tổ chức quốc tế lớn nhất, Liên hợp quốc tạo diễn đàn quốc tế vừa hợp tác vừa đấu tranh để giải tranh chấp xung đột quốc tế + Thủ tiêu chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng tộc + Thúc đẩy quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế, giúp đỡ quốc gia, dân tộc phát triển kinh tế, giáo dục, văn hóa, y tế Câu 3: Tại Mĩ Liên Xô định tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh? Gợi ý: - Cuộc chạy đua vũ trang kéo dài bốn thập kỉ làm cho hai nước tốn bị suy giảm mạnh nhiều mặt so với cường quốc khác - Sự vươn lên mạnh mẽ Nhật Bản Tây Âu…, trở thành đối thủ cạnh tranh Mĩ Còn Liên Xơ lúc kinh tế ngày lâm vào khủng hoảng trầm trọng Câu 4: Tại quan hệ quốc tế sau Chiến tranh giới thứ hai gay gắt quan hệ quốc tế sau Chiến tranh giới thứ nhất? Gợi ý: - Sau Chiến tranh giới thứ nhất, quan hệ quốc tế đối đầu nước đế quốc với nhau, Đức mâu thuẫn gay gắt với Anh, Pháp, Mĩ, mâu thuẫn nước khối đế quốc quyền lợi kinh tế - Sau Chiến tranh giới thứ hai mâu thuẫn chủ nghĩa đế quốc với chủ nghĩa xã hội, đối đầu hai phương thức sản xuất khác nhau, hệ tư tưởng trị khác gay gắt liệt Câu 5: Tại quan hệ quốc tế năm gần có xu hướng chuyển dần từ đối đầu sang đối thoại? Gợi ý: - Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề có tính chất tồn cầu đặt như: bệnh tật, đói nghèo, xung đột, chiến tranh Những vấn đề khơng có quốc gia riêng rẽ giải được, mà quốc gia cần phải có hợp tác với để giải - Nền kinh tế giới ngày có xu hướng qc tế hóa cao, xu hướng có lợi phát triển, quốc gia có quan hệ chặt chẽ hơn, xu hướng đối đầu giảm  Vì vậy, mối quan hệ quốc tế năm gần có xu chuyển sang đối thoại hợp tác Xu đối thoại, hợp tác tồn hòa bình dần trở thành xu chủ đạo mối quan hệ quốc tế nhiên chưa phải chấm dứt tình trạng gay gắt, đối đầu xung đột quan hệ quốc tế Mức độ vận dụng Câu 1: Phân tích hệ định quan trọng Hội nghi Ianta Gợi ý: - Việc giải vấn đề nước phát xít khu vực phát xít chiếm đống, thành lập tổ chức Liên hợp quốc việc phân chia phạm vi ảnh hưởng nước thắng trận Hội nghị Ianta tạo khuôn khổ trật tự giới mới, khơng hồn tồn bị chủ nghĩa đế quốc chi phối, mà có tham gia tích cự lực lượng dân chủ đứng đầu liên Xô, việc giải vấn đề an ninh giới thông qua Liên hợp quốc - Khuôn khổ trật tự giới chịu chi phối sâu sắc hai siêu cường Mĩ Liên Xô - Thế giới phân thành hai cực, hai phe: tư chủ nghĩa, xã hội chủ nghĩa Hiện tượng lịch sử giới 11 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH - Những biến đổi to lớn sụp đổ CNXH Đông Âu liên Xô chấm dứt trật tự cực Ianta Câu 2: Phân tích vai trò tổ chức Liên hợp quốc việc trì hòa bình, an ninh giới, hữu nghị hợp tác phát triển quốc gia thành viên Gợi ý: - Mục đích LHQ trì hòa bình an ninh giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị, hợp tác nước sở tôn trọng nguyên tắc bình đẳng quyền tự dân tộc - Thực tiễn trình hoạt động LHQ: + Ðóng góp lớn LHQ góp phần ngăn ngừa không để xảy chiến tranh giới 62 năm qua Một số khủng hoảng quốc tế giải với trung gian hòa giải LHQ Theo thống kê LHQ, tổ chức hỗ trợ thương lượng đưa đến giải pháp hòa bình cho 170 xung đột khu vực + Trong lĩnh vực phát triển, việc tạo môi trường kinh tế, thương mại, tài quốc tế bình đẳng quan tâm thích đáng đến lợi ích nước phát triển ưu tiên hoạt động LHQ Bên cạnh đó, tổ chức LHQ có hỗ trợ trực tiếp vốn, tri thức cho nỗ lực phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục y tế nước phát triển + Trong lĩnh vực bảo đảm, thúc đẩy quyền người, quốc gia thành viên xây dựng văn kiện lĩnh vực nhân quyền Tuyên ngôn Nhân quyền, Công ước quyền kinh tế, xã hội văn hóa Cơng ước quyền dân trị Câu 3: Trình bày làm rõ nguyên nhân dẫn đến cục diện Chiến tranh lạnh? Gợi ý: Sau Chiến tranh giới thứ hai, hai cường quốc Mĩ Liên Xơ nhanh chóng chuyển sang đối đầu tới tình trạng Chiến tranh lạnh Nguyên nhân dẫn tới tình trạng Chiến tranh lạnh là: + Sự đối lập mục tiêu chiến lược hai cường quốc + Mĩ lo ngại trước phát triển chủ nghĩa xã hội, trở thành hệ thống giới + Sau chiến tranh giới thứ hai, Mĩ vươn lên thành nước tư giàu mạnh nhất, nắm ưu vũ khí hạt nhân Mĩ tự cho có quyền lãnh đạo giới Chiến tranh lạnh sách thù địch, căng thẳng quan hệ Mĩ nước phương Tây với Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Câu 4: Làm rõ yếu tố ảnh hưởng đến hình thành trật tự giới sau Chiến tranh lạnh? Gợi ý: - Các cường quốc chạy đua sức mạnh tổng lực ( kinh tế trung tâm) tiếp tục phát triển - Sự lớn mạnh lực lượng cách mạng giới phụ thuộc: + Sự thành công công cải cách, đổi nước XHCN + Sự vươn lên mạnh mẽ nước Á, Phi, Mĩ latinh sau giành độc lập - Sự phát triển cách mạng khoa học – kĩ thuật tiếp tục tạo đột phá biến chuyển cục diện giới - Xu đặt cho tất quốc gia dân tộc trước vận hội thách thức 12 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH - Sang kỉ XXI, xu hòa bình, hợp tác phát triển diễn vụ khủng bố 11-92001 nước Mĩ đặt quốc gia, dân tộc thách thứ chủ nghĩa khủng bố với nguy khó lường, gây tác động to lớn, phức tạp quan hệ quốc tế - Mặc dù xung đột vũ trang xảy nhiều nơi, song xuất khả thực để ngăn chặn chiến tranh giới mang tính hủy diệt, nhằm bảo vệ sống người văn minh nhân loại Câu 5: Thế Chiến tranh lạnh? Phân tích tác động Chiến tranh lạnh đến tình hình châu Á? Gợi ý: * Thế Chiến tranh lạnh? - Chiến tranh lạnh đối đầu căng thẳng hai phe- phe tư chủ nghĩa Mĩ đứng đầu phe xã hội chủ nghĩa Liên Xô làm trụ cột - Chiến tranh lạnh diễn hầu hết lĩnh vực, từ trị, quân đến kinh tế, văn hóa tư tưởng ngoại trừ xung đột trực tiếp quân hai siêu cường quốc - Tuy không nổ chiến tranh giới, gần nửa thập kỉ Chiến tranh lạnh, giới tình trạng căng thẳng * Tác động Chiến tranh lạnh đến tình hình châu Á: - Sau Chiến tranh giới thứ hai, đa số quốc gia châu Á giành quyền đứng trước nguy bị chủ nghĩa thực dân quay trở lại xâm lươc Khi Chiến tranh lạnh xảy ra, châu Á bị lôi với guồng máy chiến tranh nơi xảy nhiều chiến tranh cục bộ, nơi biểu rõ đối đầu căng thẳng hai cực Xô – Mĩ - Châu Á mục tiêu chiến lược đế quốc Mĩ chống Liên Xô nước XHCN: + Mĩ lôi kéo ép buộc số nước châu Á tham gia vào liên minh quân Mĩ đứng đầu, Mĩ đặt quân lãnh thổ nước thành viên nhằm mục tiêu chống nước XHCN + Mĩ biến miền Nam Việt Nam thành thuộc địa kiểu mới, thành quân để công Trung Quốc cac nước XHCN khác, ngăn chặn sóng cộng sản tràn khắp châu Á Mĩ giúp Pháp bước can thiệp sâu vào chiến tranh Việt Nam (1954-1975), mở rộng chiến tranh toàn cõi Đông Dương + Mĩ can thiệp vào chiến tranh Triều Tiên, chia cắt lâu dài nước với chế độ trị khác + Ngồi ra, Mĩ nhân tố gây bất ổn khu vực Trung Đông - Phong trào giải phóng dân tộc bùng nổ châu Á giúp đỡ Liên Xô: ủng hộ chiến tranh giải phóng dân tộc thuộc địa châu Á, chi viện cho Việt Nam, Triều Tiên chống Mĩ, - Tuy bị tác động Chiến tranh lạnh nước châu Á biết tận dụng thời để phát triển kinh tế Câu 6: Phân tích kiện chứng tỏ xu hòa hỗn hai siêu cường quốc Mĩ Liên Xô, phe tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa thập niên 70 80 kỉ XX? Gợi ý: - Từ đầu năm 70 (thế kỉ XX), xu hướng hồ hỗn Đơng – Tây xuất với gặp gỡ thương lượng Xô – Mĩ + Trên sở thoả thuận Xô – Mĩ, Hiệp định sở quan hệ Đơng Đức Tây Đức kí kết (tháng 11-1972) 13 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH + Năm 1972, Liên Xơ Mĩ kí Hiệp ước việc hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa (ABM) Hiệp định hạn chế vũ khí tiến công chiến lược (SALT-1) + Tháng 8-1975, 33 nước châu Âu Mĩ Canađa kí Định ước Henxinki, khẳng định nguyên tắc quan hệ quốc gia tạo nên chế giải vấn đề liên quan đến hồ bình, an ninh châu Âu - Từ năm 1985 trở đi, Mĩ Liên Xơ kí kết văn kiện hợp tác kinh tế khoa học – kĩ thuật - Tháng 12-1989, đảo Manta (Địa Trung Hải) hai nhà lãnh đạo M.Gcbachốp (Liên Xơ) G.Busơ (Mĩ) thức tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh, tạo điều kiện giải xung đột, tranh chấp nhiều khu vực giới - Tình trạng Chiến tranh lạnh thực kết thúc sau Liên Xô tan rã (1991), trật tự hai cực khơng Mức độ vận dụng cao Câu 1: Nhận xét mối quan hệ nước châu Á trật tự cực Ianta Gợi ý: - Các nước châu Á không chấp nhận khu vực “ phạm vi ảnh hưởng truyền thống nước tư phương Tây” thiết chế trật tự cực Ianta - Phong trào giải phóng dân tộc làm suy yếu chủ nghĩa thực dân, đế quốc phương Tây, nhân tố gây rạn nứt, xói mòn quyền lực đưa tới sụp đổ Trật tự cực Ianta - Trong bối cảnh giới cực, số nước sau giành độc lập bị theo cực cực kia, phe phe trật tự giới cực Ianta Câu 2: Trên cở nguyên tắc hoạt động tổ chức Liên hợp quốc, Việt Nam giải tranh chấp lãnh thổ với Trung Quốc nào? Gợi ý: - Tranh chấp Biển Đông phức tạp, tiềm ẩn nguy gây căng thẳng, xung đột, làm nguy hại đến hòa bình, an ninh, ổn định khu vực giới - Về lập trường, ln ln khẳng Việt Nam có chủ quyền quần đảo Hoàng Sa Trường Sa, đồng thời hưởng vùng biển thuộc chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán, thềm lục địa theo UNCLOS 1982 - Trước vấn đề Biển Đơng, Đảng ta kiên trì với chủ trương giải biện pháp hòa bình Quan điểm đạo Đảng phải kiên giữ vững độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ Đồng thời phải giữ ổn định trị nước mơi trường hòa bình, ổn định với nước khu vực, giới để xây dựng phát triển đất nước Câu 3: Việc chấm dứt chiến tranh lạnh có tác động tới quan hệ quốc tế từ sau năm 1991 đến năm 2000? Gợi ý: * Tác động việc chấm dứt Chiến tranh lạnh đến quan hệ quốc tế (1991 – 2000): - Quan hệ nước Ủy viên thường trực Hội đồng bảo an chuyển từ đối đầu sang đối thoại, thỏa hiệp, hợp tác, giải tranh chấp, xung đột quốc tế - Khối Vacsava tự giải thể (3-1991) nên khơng khối qn đối đầu - Các tranh chấp, xung đột khu vực chuyển dần sang giải phương pháp đối thoại, hợp tác Xô – Mĩ hợp tác, thỏa hiệp vụ xung đột khu vực: Nam Phi, Apganixtan, Trung Đông, Campuchia, Namibia - Liên Xô không can thiệp vào Đông Âu, chấm dứt thực cam kết với nước XHCN 14 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CƠNG BÌNH Câu 4: Tình hình giới sau Chiến tranh lạnh tác động đến công đổi nước ta? Gợi ý: * Thời cơ: Việt Nam có điều kiện thuận lợi để mở rộng tăng cường hợp tác quốc tế, tiếp thu thành tựu khoa học – công nghệ, nhằm xây dựng phát triển đất nước, nâng cao vị trường quốc tế * Thách thức: - Sức cạnh tranh yếu, chất lượng nguồn nhân lực chưa cao, luật pháp chưa hoàn thiện - Hội nhập, hợp tác quốc tế phải đảm bảo độc lập dân tộc, sắc văn hóa dân tộc lợi ích dân tộc trước nguy diễn biến hòa bình - Đòi hỏi Đảng Chính phủ ta phải vững mạnh, linh hoạt để nắm bắt kịp thời biến động tình giới, có đường lối phát triển đắn phát triển đất nước, tránh nguy tụt hậu D KẾT QUẢ TRIỂN KHAI TẠI NHÀ TRƯỜNG Hiện nay, phân phối chương trình dạy học môn Lịch sử 12 dành cho học “Quan hệ quốc tế sau thời kì Chiến tranh lạnh” gồm tiết (chương trình chuẩn) Trong phạm vi tiết học không đủ thời gian cho hoạt động học học sinh đối tượng ôn thi THPT Quốc gia Vì vậy, chuyên đề “Quan hệ quốc tế (1945-2000)” với thời lượng giảng dạy tiết học (bào gồm lý thuyết dạng tập) cung cấp cho học sinh đơn vị kiến thức chuyên sâu theo vấn đề vừa dễ nhớ, lâu quên, vừa logic khiến cho HS hứng thú, hẳn với cách dạy theo Dạy theo chuyên đề giúp cho HS xử lí tốt dạng đề theo hướng nhận biết, tư mà nhiều năm Bộ GD-ĐT ra, giúp cho HS không bị bất ngờ trước câu hỏi tư Kết triển khai lớp 12A4 (năm học 2014 - 2015) trường THPT Phạm Cơng Bình sau: Mức độ Sĩ số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số lượng 33 25 15 10 Tỉ lệ 100% 75.8% 45.6% 30.3% 6.0% 15 ... tranh lạnh có tác động tới quan hệ quốc tế từ sau năm 1991 đến năm 2000? Gợi ý: * Tác động việc chấm dứt Chiến tranh lạnh đến quan hệ quốc tế (1991 – 2000): - Quan hệ nước Ủy viên thường trực... KẾT QUẢ TRIỂN KHAI TẠI NHÀ TRƯỜNG 17 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA THPT PHẠM CÔNG BÌNH Chuyên đề: QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945 – 2000) Tác giả: Nguyễn Thanh Tùng Chức vụ: Giáo viên Đơn... liên quan đến nội dung chuyên đề - Năng lực tái hiện tượng, kiện lịch sử sụp đổ trật tự giới cực Ianta, tác động đến quan hệ quốc tế sau chiến tranh lạnh - So sánh, phân tích quan hệ quốc tế sau

Ngày đăng: 19/01/2019, 19:36

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC

  • QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945 – 2000)

  • QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945 – 2000)

  • A. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ

    • I. Hội nghị Ianta (2/1945) và những thoả thuận của ba cường quốc.

    • II. Sự thành lập Liên hiệp quốc

    • III. Nguyên nhân và sự khởi đầu của Chiến tranh lạnh

    • IV. Xu thế hoà hoãn Đông – Tây và sự chấm dứt “Chiến tranh lạnh”

    • V. Tình hình thế giới sau Chiến tranh lạnh

    • B. TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ

      • I. MỤC TIÊU

        • 1. Kiến thức

        • 2. Kĩ năng

        • 3. Thái độ:

        • 4. Định hướng các năng lực hình thành

        • II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

          • 1. Giáo viên:

          • 2. Học sinh:

          • III. THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ

            • 1. Giới thiệu của giáo viên

            • 2. Tổ chức các hoạt động học tập:

            • 3. Củng cố bài học và ra bài tập về nhà

            • C. XÂY DỰNG BẢNG MÔ TẢ VÀ BIÊN SOẠN CÁC CÂU HỎI CỦA CHUYÊN ĐỀ

              • I. Bảng mô tả các yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/ bài tập cụ thể

              • II. Hệ thống câu hỏi/ bài tập đánh giá theo các mức đã mô tả:

                • 1. Mức độ nhận biết

                • Câu 1: Nêu những quyết định quan trọng của Hội nghị Ianta (2/1945).

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan