1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

CHUYÊN đề QUẦN THỂ TRONG ôn THI THPT QUỐC GIA

44 47 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 44
Dung lượng 2,56 MB

Nội dung

Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm xác định. Các cá thể trong quần thể có khả năng giao phối tự do với nhau để sinh sản tạo thành những thế hệ mới.

CHUYÊN ĐỀ QUẦN THỂ TRONG ÔN THI THPT QUỐC GIA Đối tượng : Học sinh lớp 11,12 Số tiết dự kiến: 10 tiết ( tiết lý thuyết, tiết tập ) PHẦN I : KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I QUẦN THỂ SINH VẬT Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời điểm xác định Các cá thể quần thể có khả giao phối tự với để sinh sản tạo thành hệ Các mối quan hệ cá thể quần thể a Quan hệ hỗ trợ - Sống quần tụ, hình thành bầy đàn hay xã hội Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể đảm bảo cho quần thể tồn ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể - Hỗ trợ cá thể loài thể “hiệu nhóm” Hình Hiện tượng hỗ trợ loài thực vật b Quan hệ cạnh tranh - Cạnh tranh loài: Khi mật độ cao, nguồn thức ăn suy kiệt; cá thể đực giành giật hay giành nơi làm tổ mùa sinh sản trường hợp “đấu tranh” đực để giành vị trí đầu đàn sống bầy đàn (linh trưởng, chó sói, gà ) Do cạnh tranh nguồn sống, số lượng cá thể quần thể giảm, trì mật độ vừa phải, phù hợp với điều kiện môi trường Đó tượng “tỉa thưa” thực vật hay “tỉa đàn” động vật - Hiện tượng kí sinh loài: Trong điều kiện nguồn thức ăn bị giới han, quần thể có kích thước lớn buộc cá thể đực phải sống kí sinh vào Trường hợp gặp, thấy số loài cá sống vùng nước sâu đại dương Những cá thể đực có kích thước nhỏ, khơng vây, khơng có nội quan, trừ ruột ống chứa chất dinh dưỡng “nhận” từ quan sinh dục đực phát triển đầy đủ để thụ tinh cho mùa sinh sản - Ăn thịt đồng loại: Đây tượng khơng phổ biến tự nhiên Ví dụ, cá vược châu Âu (Perca fluatili) Do hoàn cảnh nguồn thức ăn bị suy kiệt, cá bố mẹ bắt làm thức ăn Khi điều kiện dinh dưỡng cải thiện, cá sớm khơi phục lại kích thước quần thể Tất trường hợp cạnh tranh, kí sinh lồi hay ăn đồng lồi trường hợp đặc biệt, gặp, song khơng dẫn đến tiêu diệt lồi mà ngược lại, trì tồn loài làm cho loài phát triển hưng thịnh - Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể Hình Hiện tượng cạnh tranh lồi Ý nghĩa quan hệ hỗ trợ hay cạnh tranh - Quan hệ hỗ trợ cạnh tranh quần thể đặc điểm thích nghi sinh vật với môi trường sống, đảm bảo tồn phát triển hưng thịnh - Quan hệ hỗ trợ mang lại lợi ích cho cá thể, cá thể khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, non bố mẹ chăm sóc tốt hơn, chống chọi với điều kiện bất lợi tự nhiên tự vệ tránh kẻ thù tốt hơn, Nhờ mà khả sống sót sinh sản cá thể tốt - Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp giúp cho loài phát triển ổn định Cạnh tranh cá thể dẫn tới thắng cá thể khỏe đào thải cá thể yếu, nên thúc đẩy trình chọn lọc tự nhiên II CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ Sự phân bố cá thể không gian Hình Các kiểu phân bố cá thể quần thể Đồng Ngẫu nhiên Theo nhóm Điều kiện sống Điều kiện sống phân bố Điều kiện sống phân phân bố đồng đồng bố không đồng Giữa cá thể quần thể có cạnh tranh gay gắt, tính lãnh thổ cao Giữa cá thể quần thể khơng có cạnh tranh gay gắt, khơng có tính lãnh tổ cao mà khơng thích sống tụ họp Ý nghĩa Giảm cạnh tranh Khai thác sử dụng Hỗ trợ nguồn sống có hiệu Ví dụ Hươu, trâu rừng Chim cánh cụt, cỏ Cây gỗ rừng mưa sống thành bầy đàn, thảo nguyên, nhiệt đới, sò sống phù giun sống nơi có chim hải âu, sa độ ẩm cao, cỏ lào Đặc điểm Các cá thể sống thành bầy đàn tập trung nơi có điều kiện sống tốt Tỉ lệ giới tính - Tỉ lệ giới tính tỉ số số lượng cá thể đực, số lượng cá thể quần thể Tỉ lệ giới tính thường xấp xỉ 1/1 Tuy nhiên, trình sống tỉ lệ thay đổi tùy thuộc vào thời gian điều kiện sống - Tỉ lệ giới tính quần thể đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều kiện môi trường thay đổi - Là số lượng sinh vật sống đơn vị diện tích hay thể tích quần thể Mật độ cá thể quần thể có ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống môi trường, đến khả sinh sản tử vong cá thể Mật độ cá thể không cố định mà thay đổi theo mùa, năm hay tuỳ theo điều kiện sống Sự khác tỉ lệ giới tính quần thể sinh vật Tỉ lệ giới tính Các nhân tố ảnh hưởng đến tỉ lệ giới tính Ngỗng vịt có tỉ lệ giới tính 40/60 Do tỉ lệ tử vong khác cá thể đực cái, cá thể Trước mùa sinh sản, nhiều loài thằn mùa sinh sản chết nhiều cá thể lằn, rắn có số lượng cá thể nhiều đực cá thể đực Sau mùa đẻ trứng, số lượng cá thể đực gần Với loài kiến nâu (Formica rufa), Tỉ lệ giới tính thay đổi tùy theo điều đẻ trứng nhiệt độ thấp 20oC kiện mơi trường sống (nhiệt độ) trứng nở toàn cá thể cái, đẻ trứng nhiệt độ 20oC trứng nở hầu hết cá thể đực Gà, hươu, nai có số lượng cá thể Do đặc điểm sinh sản tập tính đa nhiều cá thể đực gấp lần, thê động vật tới 10 lần Muỗi đực tập trung nơi riêng Do khác đặc điểm sinh lí với số lượng nhiều muỗi tập tính đực – muỗi đực không hút máu muỗi Muỗi đực tập trung chỗ muỗi bay khắp nơi tìm động vật hút máu Ở thiên nam tinh (Arisaema Tỉ lệ giới tính phụ thuộc vào lượng japonica) thuộc họ Ráy, củ rễ loại lớn chất dinh dưỡng tích lũy thể có nhiều chất dinh dưỡng nảy chồi cho có hoa cái, loại rễ nhỏ nảy chồi cho có hoa đực * Ý nghĩa tỉ lệ giới tính: Sự hiểu biết tỉ lệ giới tính có ý nghĩa quan trọng chăn ni gia súc, bảo vệ mơi trường Trong chăn ni, người ta tính tốn tỉ lệ đực phù hợp để đem lại hiệu kinh tế Ví dụ, đàn gà, hươu, nai, người ta khai thác bớt số lượng lớn cá thể đực mà trì phát triển đàn Các nhóm tuổi khác quần thể - Các cá thể quần thể phân chia thành nhóm tuổi: nhóm tuổi trước sinh sản, nhóm tuổi sinh sản, nhóm tuổi sau sinh sản - Ngồi ra, người ta cịn phân chia cấu trúc tuổi thành tuổi thọ sinh lí, tuổi thọ sinh thái tuổi quần thể - Tuổi thọ sinh lí thời gian sống đạt tới cá thể quần thể - Tuổi thọ sinh thái thời gian sống thực tế cá thể - Tuổi quần thể tuổi bình quân cá thể quần thể a Nhân tố ảnh hưởng đến nhóm tuổi - Quần thể có cấu trúc tuổi đặc trưng, cấu trúc ln thay đổi phụ thuộc vào điều kiện sống môi trường - Khi nguồn sống từ mơi trường suy giảm, điều kiện khí hậu xấu có dịch bệnh cá thể non già bị chết nhiều cá thể thuộc nhóm tuổi trung bình - Trong điều kiện thuận lợi, nguồn thức ăn phong phú, non lớn lên nhanh chóng, sinh sản tăng, từ kích thước quần thể tăng lên - Ngồi ra, nhóm tuổi quần thể thay đổi cịn phụ thuộc vào số yếu tố khác mùa sinh sản tập tính di cư, b Tháp tuổi quần thể - Khi xếp liên tiếp nhóm tuổi từ non đến già, ta có tháp tuổi hay tháp dân số Mỗi nhóm tuổi xem đơn vị cấu trúc tuổi quần thể Do đó, mơi trường biến động, tỉ lệ nhóm tuổi biến đổi theo, phù hợp với điều kiện Nhờ thế, quần thể trì trạng thái ổn định Tháp tuổi trạng thái phát triển số lượng quần thể: quần thể phát triển (quần thể trẻ), quần thể ổn định quần thể suy thối (quần thể già) + Quần thể trẻ có tỉ lệ nhóm tuổi trước sinh sản cao + Quần thể ổn định có tỉ lệ nhóm trước sinh sản xấp xỉ + Quần thể suy thoái có tỉ lệ nhóm trước sinh sản nhỏ nhóm sinh sản Đặc trưng kích thước quần thể - Khái niệm kích thước quần thể: Số lượng, sinh khối, lượng tích lũy phạm vi phân bố quần thể + Kích thước tối thiểu: Số lượng trì tồn Dưới kích thước tối thiểu quần thể khơng tồn (tiềm sinh học yếu: khả tự vệ kém, khả gặp gỡ cá thể đực thấp + Kích thước tối đa: Kích thước lớn mà quần thể đạt được, vượt qua kích thước này, quần thể xảy trường hợp làm giảm sô lượng cá thể: tăng cường cạnh tranh, sức sinh sản giảm, di cư tăng - Khi kích thước quần thể vượt mức tối đa có bất lợi sau: + Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể giảm, quan hệ cạnh tranh tăng + Khả truyền dịch bệnh tăng → phát sinh ổ dịch dẫn đến chết hàng loạt + Mức ô nhiễm môi trường cao cân sinh học - Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu có bất lợi sau: + Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể giảm: tự vệ, kiếm ăn + Mức sinh sản giảm: khả bắt cặp đực thấp, số lượng cá thể sinh ít, đặc biệt dễ xảy giao phối gần - Cách tính kích thước quần thể: + Phương pháp trực tiếp: Đối với quần thể cá thể khơng có khả di chuyển Đếm trực tiếp ô tiêu chuẩn + Phương pháp gián tiếp: Đối với quần thể cá thể có khả di chuyển Phương pháp chủ yếu: đánh bắt - thả bù theo công thức: C = (N1 x N2) / m C: kích thước quần thể N1: số cá thể bắt lần 1; N2: số cá thể bắt lần 2; m: số cá thể bắt lần có đánh dấu - Số lượng cá thể hay kích thước quần thể mô tả khái quát theo biểu thức: Nt = No + B - D + I - E Nt No kích thước quần thể thời điểm t to; B: mức sinh sản; D: mức tử vong; I: mức nhập cư; E: mức xuất cư Đặc trưng mật độ quần thể - Mật độ quần thể số lượng cá thể quần thể tính đơn vị diện tích (cá thể/m2) hay thể tích (cá thể/m3) VD : mật độ thơng 1000 cây/ha diện tích đồi, mật độ sâu rau con/m ruộng rau… - Mật độ khoảng cách trung bình cá thể vùng phân bố quần thể, ảnh hưởng đến tồn phát triển loài Khi mật độ thưa, nguồn sống dồi mức tử vong thấp, cịn mức sinh sản lại cao, kích thước quần thể tăng Ngược lại, quần thể đông, nguồn thức ăn bị khai thác cạn kiệt, cá thể quần thể cạnh tranh với nơi sống nguồn thức ăn đưa đến tăng mức tử vong giảm mức sinh sản, kích thước quần thể giảm Như vậy, mật độ quần thể nhân tố nội điều chỉnh kích thước quần thể Sự tăng trưởng quần thể: a, Sự tăng trưởng quần thể theo tiềm sinh học thực tế Tắng trưởng theo tiềm sinh học Trong môi trường không giới hạn ( nguồn sống môi trường dồi sức sinh sản cá thể lớn) Tăng trưởng theo tiềm thực tế Trong môi trường bị giới hạn ( nguồn sống lúc thuận lợi, sức sinh sản lúc lớn) Quần thể tăng trưởng theo tiềm Đường cong tăng trưởng hình chữ S sinh học, đường cong tăng trưởng có dạng hình chữ J Lồi có kích thước thể nhỏ, tuổi thọ Lồi có kích thước thể lớn, tuổi thấp, tuổi sinh sản lần đầu đến sớm, sức thọ cao, tuổi sinh sản lần đầu đến sinh sản lớn muộn, sinh sản b Tăng trưởng quần thể người - Trên giới: Dân số giới tăng liên tục, đến 2017 lên đến tỉ người Dân số giới đạt mức tăng trưởng cao nhờ thành tựu to lớn phát triển kinh tế xã hội, chất lượng sống ngày cải thiện, tuổi thọ nâng cao Ở Việt Nam + Năm 1945 : 18 triệu người, 2004: 82 triệu người (tăng gấp 4,5 lần) + Việc tăng dân số q nhanh phân bố dân cư khơng hợp lí nguyên nhân làm chất lượng môi trường giảm sút, ảnh hưởng đến chất lượng sống III BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ Biến động số lượng quần thể tăng, giảm số lượng cá thể quần thể quanh giá trị cân tương ứng với sức chứa môi trường (sinh sản cân với tử vong) Các kiểu biến động số lượng Có kiểu biến động số lượng: biến động không theo chu kỳ biến động theo chu kỳ - Biến động không theo chu kỳ xảy yếu tố ngẫu nhiên, khơng kiểm sốt thiên tai, dịch bệnh - Biến động theo chu kỳ xảy yếu tố biến đổi có chu kỳ chu kỳ ngày đêm, chu kỳ tuần trăng hoạt động thủy triều, chu kỳ mùa, chu kỳ nhiều năm + Chu kỳ ngày đêm, phổ biến sinh vật phù du, loài tảo có số lượng cá thể tăng vào ban ngày giảm vào ban đêm, ban ngày tầng nước chiếu sáng nên chúng quang hợp sinh sản nhanh + Chu kì tuần trăng hoạt động thủy triều, rươi sống nước lợ vùng ven biển Bắc Bộ đẻ rộ vào ngày thuộc pha trăng khuyết + Chu kì mùa, mùa xuân mùa hè thời gian thuận lợi cho sinh sản phát triển hầu hết loài động vật thực vật Như ruồi, muỗi sinh sản phát triển nhiều vào tháng xuân hè, giảm vào tháng mùa đơng + Chu kì nhiều năm, lồi chuột thảo ngun có chu kì biến động số lượng theo chu kì từ 3-4 năm Nguyên nhân gây biến đổi số lượng cá thể quần thể - Hai nhóm nhân tố sinh thái gây nên biến động số lượng cá thể quần thể nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh + Các nhân tố vô sinh tác động trực tiếp chiều lên sinh vật mà không phụ thuộc vào mật độ cá thể quần thể nên gọi nhân tố sinh thái không phụ thuộc mật độ cá thể quần thể Các nhân tố sinh thái vô sinh ảnh hưởng tới trạng thái sinh lí cá thể Sống điều kiện tự nhiên không thuận lợi, mức sinh sản cá thể giảm, khả thụ tinh kém, sức sống non thấp, + Các nhân tố hữu sinh cạnh tranh cá thể đàn, số lượng kẻ thù ăn thịt, mức sinh sản mức độ tử vong, phát tán cá thể quần thể yếu tố bị chi phối mật độ cá thể quần thể nên gọi nhân tố phụ thuộc mật độ cá thể quần thể Các nhân tố hữu sinh ảnh hưởng lớn đến khả tìm kiếm thức ăn, nơi ở, nơi đẻ trứng, khả sinh sản nở trứng, khả sống sót non, ảnh hưởng tới số lượng cá thể quần thể - Ví dụ: Đối với sâu bọ ăn thực vật nhân tố khí hậu có vai trị định, chim nhân tố định lại thường thức ăn vào mùa đông cạnh tranh nơi làm tổ vào mùa hè Ý nghĩa nghiên cứu biến động số lượng cá thể Những nghiên cứu biến động số lượng cá thể giúp nhà nông nghiệp xác định lịch thời vụ, để vật nuôi, trồng sinh trưởng điều kiện thích hợp năm, nhằm đạt suất cao Đồng thời giúp nhà bảo vệ môi trường chủ động việc hạn chế phát triển mức loài sinh vật gây hại, gây cân sinh thái Quần thể điều chỉnh số lượng cá thể a Cơ chế điều chỉnh số lượng cá thể quần thể - Khi số lượng cá thể giảm xuống thấp tăng lên q cao, nhân tố mơi trường tác động làm giảm số cá thể quần thể tác động làm tăng số cá thể quần thể: + Trong điều kiện môi trường thuận lợi (mơi trường có nguồn gốc dồi dào, sinh vật ăn thịt ) quần thể tăng mức sinh sản, giảm mức độ tử vong, nhiều cá thể từ nơi khác nhập cư tới sống quần thể, làm cho số lượng quần thể tăng lên nhanh chóng, đơi vượt hẳn mức độ bình thường + Khi số lượng cá thể quần thể tăng cao, sau thời gian, nguồn sống trở thiếu hụt, nơi sống chật chội, cạnh tranh gay gắt lại diễn làm hạn chế gia tăng số cá thể quần thể - Trạng thái cân quần thể đạt quần thể có số lượng cá thể ổn định cân với khả cung cấp nguồn sống môi trường b Xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể quần thể mức cân - Trong tự nhiên, quần thể có xu hướng điều chỉnh mật độ cá thể quần thể mức cân do: mật độ cá thể quần thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường, tới mức độ sinh sản tử vong cá thể Khi số lượng cá thể thấp mà điều kiện sống môi trường thuận lợi (như nguồn sống dồi dào, khí hậu phù hợp, ) số cá thể sinh tăng lên Ngược lại, số lượng cá thể tăng cao dẫn tới điều kiện sống môi trường không thuận lợi, số cá thể bị chết tăng lên + Hiện tượng “tự tỉa thưa” kết cạnh tranh cá thể quần thể Ví dụ điều kiện mơi trường thích hợp, non mọc q dày, nhiều 10 B.các cá thể quần thể tập trung theo nhóm nơi có điều kiện sống tốt C.thường không biểu sinh vật có lối sống bầy, đàn; có hậu làm giảm khả đấu tranh sinh tồn cá thể quần thể D.xảy có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể, thường xuất sau giai đoạn sinh sản Câu 17: Mật độ cá thể quần thể có ảnh hưởng tới: A khối lượng nguồn sống môi trường phân bố quần thể B mức độ sử dụng nguồn sống, khả sinh sản tử vong quần thể C hình thức khai thác nguồn sống quần thể D tập tính sống bầy đàn hình thức di cư cá thể trng quần thể Câu 18: Khi nói quan hệ kích thước quần thể kích thước thể, câu sai là: A lồi có kích thước thể nhỏ thường có kích thước quần thể lớn B lồi có kích thước thể lớn thường có kích thước quần thể nhỏ C kích thước thể lồi tỉ lệ thuận với kích thước quần thể D kích thước thể kích thước quần thể lồi phù hợp với nguồn sống Câu 19: Khi số lượng cá thể quần thể mức cao để quần thể có khả trì phù hợp nguồn sống gọi là: A kích thước tối thiểu B kích thước tối đa C kích thước bất ổn D kích thước phát tán Câu 20: Tỉ lệ đực: ngỗng vịt lại 40/60 (hay 2/3) vì: A tỉ lệ tử vong giới không B nhiệt độ mơi trường C tập tính đa thê D phân hoá kiểu sinh sống Câu 21: Một quần thể quần thể không sinh trưởng nhanh? A Trong quần thể có nhiều cá thể tuổi trước sinh sản cá thể sinh sản B Trong quần thể có kiểu phân bố tập trung C Quần thể gần đạt sức chứa tối đa D Quần thể có nhiều cá thể tuổi sau sinh sản cá thể sinh sản Câu 22: Sự biến động số lượng thỏ rừng mèo rừng tăng giảm đặn 10 năm lần Hiện tượng biểu hiện: A biến động theo chu kì ngày đêm B biến động theo chu kì mùa C biến động theo chu kì nhiều năm D biến động theo chu kì tuần trăng Câu 23: Trong đợt rét hại tháng 1-2/2008 Việt Nam, rau hoa mùa, cỏ chết ếch nhái biểu hiện: A biến động tuần trăng B biến động theo mùa C biến động nhiều năm D biến động khơng theo chu kì MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 1: Xét yếu tố sau đây: I: Sức sinh sản mức độ tử vong quần thể 30 II: Mức độ nhập cư xuất cư cá thể khỏi quần thể III: Tác động nhân tố sinh thái lượng thức ăn môi trường IV: Sự tăng giảm lượng cá thể kẻ thù, mức độ phát sinh bệnh tật quần thể Những yếu tố ảnh hưởng đến thay đổi kích thước quần thể là: A I II B I, II III C I, II IV D I, II, III IV Câu 2: Các dạng biến động số lượng? Biến động khơng theo chu kì Biến động the chu kì Biến động đột ngột (do cố môi trường) Biến động theo mùa vụ Phương án là: A.1, B.1, 3, C.2, D.2, 3, Câu 3: Có 1200 cá thể chim, để 1200 cá thể chim trở thành quần thể cần điều kiện điều kiện đây: Cùng sống với khoảng thời gian dài Các cá thể chim phải loài Cùng sống môi trường vào khoảng thời điểm xác định Có khả giao phối với để sinh hữu thụ Số điều kiện cần là: A B C D Câu 4: Những phát biểu khơng nói quan hệ cá thể quần thể? Quan hệ cạnh tranh quần thể thường gây tượng suy thoái dẫn đến diệt vong Khi mật độ vượt sức chịu đựng môi trường cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản Sự phân công trách nhiệm ong chúa, ong thợ, ong mật đàn ong biểu thị mối quan hệ hỗ trợ loài Các cá thể quần thể có khả chống lại dịch bệnh sống theo nhóm Do điều kiện bất lợi nên cạnh tranh loài coi ảnh hưởng xấu đến tồn phát triển loài A (1), (2), (4), (5) B (1), (2), (3) C (2), (4), (5) D (2), (3), (5) Câu 5: Cho ví dụ sau khả lọc nước loài thân mềm (Sphaerium corneum): Số lượng (con) 10 15 20 Tốc độ (ml/giờ) 6,9 7,5 5,2 3,8 lọc 3,4 Nhận xét sau không đúng? A Đây ví dụ hỗ trợ lồi B Tốc độ lọc tốt 7,5ml/giờ (10 con) 31 C Số lượng cá thể cao tốc độ lọc nhanh D Ví dụ phản ánh hiệu nhóm Câu 6: Sau nghiên cứu quần thể cá chép ao người ta thu kết sau: 15% cá thể trước tuổi sinh sản, 50% cá thể tuổi sinh sản, 35% cá thể sau sinh sản, biện pháp mang lại hiệu kinh tế để thời gian tới tỉ lệ số cá thể trước tuổi sinh sản tăng lên? A Thả vào ao cá cá thể cá chép B Thả vào ao cá cá thể trước sinh sản sinh sản C Thả vào ao cá cá thể sinh sản D Đánh bắt cá thể sau tuổi sinh sản Câu 7: Cho phát biểu sau mật độ cá thể quần thể, phát biểu không là: Khi mật độ giảm tới mức tối thiểu sức sinh sản tăng tới mức tối đa Mật độ cá thể quần thể không đánh giá mức độ suy vong hay phát triển quần thể Ở trạng thái cân bằng, mức sinh sản cao Khi mật độ giảm nhanh sức sinh sản tăng Mật độ cá thể quần thể số lượng cá thể trưởng thành sống đơn vị thể tích diện tích Mật độ cá thể quần thể cố định theo thời gian A (1), (2), (3), (6) B (1), (3), (4), (5) C (1), (2), (5), (6) D (2), (5), (6) Câu 8: Những đặc trưng quần thể giao phối là: (1) Tỉ lệ giới tính (2) Cấu trúc nhóm tuổi (3) Sự đa dạng thành phần loài (4) Đặc trưng mối quan hệ dinh dưỡng loài (5) Kiểu phân bố A (1), (2), (5) B (1), (2), (4) C (2), (3), (4) D (2), (4), (5) Câu 9: Những lồi có kích thước cá thể nhỏ, tuổi thọ thấp, thường sinh sản nhanh, kích thước quần thể đơng, mức tử vong giai đoạn đầu phải cao tương ứng quần thể tồn mơi trường mà nguồn thức ăn có giới hạn Những lồi có đặc điểm số đặc điểm sau: (1) Đường cong sống sót hình lõm (2) Đường cong tăng trưởng số lượng cá thể có hình chữ J giai đoạn đầu (3) Chúng mẫn cảm với tác động nhân tố hữu sinh (4) Chúng có khả chăm sóc non tốt A B C D Câu 10: Hình vẽ biểu thị biến động số lượng cá thể quần thể mèo rừng thỏ loại biến động: 32 A Khơng theo chu kì C Theo chu kì nhiều năm B Theo chu kì mùa D Theo chu kì tuần trăng MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 1:Có mối quan hệ số mối quan hệ sau mối quan hệ quần thể phản ánh hình: (1) Cây tranh giành ánh sáng, dinh dưỡng, làm yếu bị đào thải, dẫn đến tỉa thưa (cành xum xuê), quần thể làm mật độ giảm (2) Các mọc thành nhóm (rặng, bụi, rừng) chịu gió bão sống tốt sống riêng (3) Thiếu thức ăn hay nơi ở, động vật quần thể ẩu đả, dọa nạt (bằng tiếng hú, động tác) nên cá thể yếu bị đào thải hay phải tách đàn (4) Bảo vệ nơi sống, vào mua sinh sản → Mỗi nhóm có lãnh thổ riêng, số phải nơi khác (5) Ong, kiến, mối sống thành xã hội, có phân chia cấp bậc chức rõ ràng A B C D .Câu 2: Cho hình sau: 33 Phát biểu sau không đúng? A Biến động số lượng hai loại khơng theo chu kì B Sự tăng giảm số lượng cá thể chó sói nai sừng không phụ thuộc vào C Sự biến động số lượng quần thể nai sừng diễn mạnh giai đoạn 1990-1996 D Sự gia tăng số lượng nai sừng năm 1965-1975 nguyên nhân cho gia tăng số lượng chó sói giai đoạn 1975-1980 Câu 3: Quan sát hai loài chim di cư đến sống đảo, ban đầu người ta ghi nhận ổ sinh thái lồi theo hình (a), sau thời gian sinh sống người ta ghi nhận ổ sinh thái lồi theo hình (b) Cho nhận xét sau: (1) Trong giai đoạn đầu, hai lồi sử dụng loại thức ăn (2) Sau thời gian sống chung, ổ sinh thái loài bị thu hẹp (3) Trong giai đoạn đầu, kích thước quần thể lồi bị giảm sút (4) Trong giai đoạn sau, loài có khả đạt đến kích thước quần thể tối đa không xảy cạnh tranh Số nhận xét là: A B C D Câu 4: Cho nguyên nhân sau: a) Do đột biến gen b) Do ngẫu nhiên c) Do phân cắt khu phân bố d) Do thiên tai, dịch bệnh 34 e) Do phát tán hay di chuyển nhóm cá thể lập quần thể Nguyên nhân làm xuất biến động di truyền quần thể là: A c, d, e B a, b C a, b, c, d, e D b, c, d, e Câu 5: Trong ví dụ thỏ tuyết linh miêu có phát biểu sau: Số lượng thỏ tuyết khống chế số lượng linh miêu Số lượng linh miêu khống chế số lượng thỏ tuyết Điều kiện môi trường làm biến đổi số lượng hai loại Đây ví dụ cân sinh học Số phát biểu là: A B C D Câu 6: Cho nhận xét sau, nhận xét không là: Mật độ cỏ tăng theo thời gian lồi có sức sống cao, tồn điều kiện khắc nghiệt Trong sinh cảnh tồn nhiều lồi có họ hàng gần thường dẫn đến phân li ổ sinh thái Rét đậm kéo dài miền Bắc vào mùa đông năm 2008, làm chết nhiều gia súc biến động theo chu kì mùa Nhân tố hữu sinh nhân tố không phụ thuộc vào mật độ mật độ quần thể Có dạng biến động biến động theo chu kì biến động khơng theo chu kì Trong cấu trúc tuổi quần thể, tuổi sinh lý tuổi trung bình cá thể quần thể A (1), (3), (4), (6) B (3), (4), (6) C (2), (4), (5) D (1), (4), (5), (6) 35 Câu 7: Khi đánh bắt ngẫu nhiên loài cá ba vùng khác người ta thống kê tỉ lệ loài cá theo độ tuổi vùng sau: Một số nhận xét rút từ lần đánh bắt sau: (1) Quần thể vùng A có mật độ cá thể cao ba vùng (2) Quần thể vùng C có tốc độ tăng trưởng kích thước quần thể nhanh (3) Vùng B khai thác cách hợp lý (4) Nên thả thêm cá vào vùng C để giúp quần thể phát triển ổn định Số phát biểu là: A B C D Câu 8: Hình ảnh sau diễn tả kiểu phân bố cá thể quần thể Một số nhận xét đưa đưa sau: Hình kiểu phân bố đồng đều, hình kiểu phân bố theo nhóm hình kiểu phân bố ngẫu nhiên Hình kiểu phân bố phổ biến nhất, thường gặp điều kiện sống phân bố không đồng môi trường Cây thông rừng thông hay chim hải âu làm tổ số ví dụ kiểu phân bố nói đến hình Hình kiểu phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố cách đồng môi trường có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Hình kiểu phân bố giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng mơi trường Hình kiểu phân bố giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường Nhóm bụi mọc hoang dại đàn trâu rừng số ví dụ kiểu phân bố nói đến hình 36 Hình kiểu phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố cách đồng môi trường cá thể quần thể khơng có cạnh tranh gay gắt Các em cho biết phát biểu sai? A 1, 4, B 1, 2, C 3, 5, D 2, 4, Câu 9: Cho hình ảnh sau: Một số nhận xét đưa sau: Đường cong tăng trưởng theo tiềm sinh học có dạng chữ J Trong điều kiện mơi trường lý tưởng mức sinh sản tối đa mức tử vong tối thiểu, tăng trưởng đạt tối đa Trong điều kiện môi trường bị giới hạn, đường cong tăng trưởng có dạng hình chữ J Sự tăng trưởng kích thước quần thể lồi thực tế bị giới hạn nhân tố môi trường Do đó, quần thể đạt số lượng tối đa, cân với sức chịu đựng môi trường Thực tế có mơi trường lí tưởng, nhiều lồi kích thước thể nhỏ, tuổi thọ thấp tăng trưởng gần với kiểu hàm mũ Tuy nhiên, theo thời gian số lượng chúng tăng nhanh thường giảm đột ngột kích thước quần thể chưa đạt tối đa chúng mẫn cảm với tác động nhân tố hữu sinh Trong số nhận xét trên, có nhận xét sai? A B C D II HỆ THỐNG BÀI TẬP MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu 1: Sự tự phối xảy quần thể giao phối làm A tăng tốc độ tiến hoá quẩn thể 37 B tăng biến dị tổ hợp quần thể C tăng tỉ lệ thể đồng hợp, giảm tỉ lệ thể dị hợp D tăng đa dạng kiểu gen kiểu hình Câu 2: Một quần thể có TPKG: 0,6AA + 0,4Aa = Tỉ lệ kiểu gen quần thể hệ sau tự phối là: A 0,7AA: 0,2Aa: 0,1aa B 0,25AA: 0,5Aa: 0,25aa C 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa D 0,6AA: 0,4Aa Câu 3: Tất alen gen quần thể tạo nên: A vốn gen quần thể B kiểu gen quần thể C kiểu hình quần thể D thành phần kiểu gen quần thể Câu 4: Một quần thể có TPKG: 0,6AA + 0,4Aa = Tỉ lệ cá thể có kiểu gen aa quần thể hệ sau cho tự phối là: A 50% B 20% C 10% D 70% Câu 5: Với alen A a, bắt đầu cá thể có kiểu gen Aa, hệ tự thụ phấn thứ n, kết là: A AA = aa = ; Aa = B AA = aa = ; Aa = C AA = Aa = ; aa = D AA = Aa = ; aa = Câu 6: Một quần thể hệ F1 có cấu trúc di truyền 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa Khi cho tự phối bắt buộc, cấu trúc di truyền quần thể hệ F dự đoán là: A 0,57AA: 0,06Aa: 0,37aa B 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa C 0,48AA: 0,24Aa: 0,28aa D 0,54AA: 0,12Aa: 0,34aa Câu 7: Tần số tương đối alen tính bằng: A tỉ lệ % kiểu gen alen quần thể B tỉ lệ % số giao tử alen QT C tỉ lệ % số tế bào lưỡng bội mang alen quần thể D.tỉ lệ % kiểu hình alen QT Câu 8: Nếu xét gen có alen nằm nhiễm sắc thể thường số loại kiểu gen tối đa quần thể ngẫu phối là: A B C D 10 Câu 9: Số cá thể dị hợp ngày giảm, đồng hợp ngày tăng biểu rõ ở: A quần thể giao phối có lựa chọn B quần thể tự phối ngẫu phối C quần thể tự phối D quần thể ngẫu phối MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 10: Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu : 0,2 AA + 0,6 Aa + 0,2 aa = Sau hệ tự phối cấu trúc di truyền quần thể là: A 0,35 AA + 0,30 Aa + 0,35 aa = 38 B 0,425 AA + 0,15 Aa + 0,425 aa = C 0,25 AA + 0,50Aa + 0,25 aa = D 0,4625 AA + 0,075 Aa + 0,4625 aa = Câu 11: Trong quần thể tự phối, thành phần kiểu gen quần thể có xu hướng A tăng tỉ lệ thể dị hợp, giảm tỉ lệ thể đồng hợp B trì tỉ lệ số cá thể trạng thái dị hợp tử C phân hoá đa dạng phong phú kiểu gen D phân hóa thành dịng có kiểu gen khác Câu 12: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,04 AA + 0,32 Aa + 0,64 aa = Tần số tương đối alen A, a là: A 0,3 ; 0,7 B 0,8 ; C 0,7 ; 0,3 D 0,2 ; 0,8 Câu 13: Sự tự phối xảy quần thể giao phối làm A tăng tốc độ tiến hoá quẩn thể B tăng biến dị tổ hợp quần thể C tăng tỉ lệ thể đồng hợp, giảm tỉ lệ thể dị hợp D tăng đa dạng kiểu gen kiểu hình Câu 14: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen hệ P là: 0,45AA: 0,30Aa: 0,25aa Cho biết trình chọn lọc người ta đào thải cá thể có kiểu hình lặn Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại kiểu gen thu F1 là: A 0,525AA: 0,150Aa: 0,325aa B 0,36AA: 0,24Aa: 0,40aa C 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa D 0,7AA: 0,2Aa: 0,1aa Câu 15: Đặc điểm cấu trúc di truyền quần thể tự phối thiên nhiên nào? A Có cấu trúc di truyền ổn định B Các cá thể quần thể có kiểu gen đồng C Phần lớn gen trạng thái đồng hợp D Quần thể ngày thoái hoá Câu 16: Xét quần thể có alen (A, a) Quần thể khởi đầu có số cá thể tương ứng với loại kiểu gen là: 65AA: 26Aa: 169aa Tần số tương đối alen quần thể là: A A = 0,30 ; a = 0,70 B A = 0,50 ; a = 0,50 C A = 0,25 ; a = 0,75 D A = 0,35 ; a = 0,65 Câu 17: Tần số loại kiểu gen quần thể tính tỉ lệ giữa: A số lượng alen tổng số alen quần thể B số cá thể có kiểu gen tổng số alen quần thể C số cá thể có kiểu gen tổng số cá thể quần thể D số lượng alen tổng số cá thể quần thể Câu 18: Khi thống kê số lượng cá thể quần thể sóc, người ta thu số liệu: 105AA: 15Aa: 30aa Tần số tương đối alen quần thể là: A A = 0,70 ; a = 0,30 B A = 0,80 ; a = 0,20 C A = 0,25 ; a = 0,75 D A = 0,75 ; a = 0,25 39 Câu 19: Giả sử quần thể sinh vật có thành phần kiểu gen dAA: hAa: raa (với d + h + r = 1) Gọi p, q tần số alen A, a (p, q �0 ; p + q = 1) Ta có: h h A p = d + ; q = r + d d C p = h + ; q = r + h h B p = r + ; q = d + h d D p = d + ; q = h + Câu 20: Một quần thể có tỉ lệ loại kiểu gen tương ứng AA: Aa: aa = 1: 6: Tần số tương đối alen quần thể bao nhiêu? A A = 0,25 ; a = 0,75 B A = 0,75 ; a = 0,25 C A = 0,4375 ; a = 0,5625 D A= 0,5625 ; a= 0,4375 Câu 21: Điều sau quần thể tự phối không đúng? A Quần thể bị phân dần thành dịng có kiểu gen khác B Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ phấn C Số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm D Quần thể biểu tính đa hình Câu 22:Ở người bệnh mù màu gen lặn m nằm NST giới tính X quy định, gen trội M quy định bình thường Cấu trúc di truyền sau quần thể người trạng thái cân ? A Nữ giới (0,36 XMXM : 0,48XMXm : 0,16 XmXm), nam giới (0,4 XMY : 0,6 XmY ) B Nữ giới (0,49XMXM : 0,42XMXm : 0,09 XmXm), nam giới ( 0,3 XMY : 0,7 XmY ) C Nữ giới (0,81XMXM : 0,18XMXm : 0,01 XmXm ), nam giới (0,9 XMY : 0,1 XmY ) D Nữ giới (0,04XMXM : 0,32XMXm : 0,64XmXm ), nam giới ( 0,8 XMY : 0,2 XmY ) Câu 23: Vốn gen quần thể gì? A Là tập hợp tất alen tất gen quần thể thời điểm xác định B Là tập hợp tất gen quần thể thời điểm xác định C Là tập hợp tất kiểu gen quần thể thời điểm xác định D Là tập hợp tất kiểu hình quần thể thời điểm xỏc nh Câu 24 :ở loài thực vật giao phÊn, xÐt mét gen cã alen, alen A quy định màu hoa đỏ trội không hoàn toàn so với alen a quy định màu hoa trắng, thể dị hợp cặp gen có hoa màu hồng Quần thể sâu loài trạng thái cân di truyền? A Quần thể gồm có hoa màu đỏ hoa màu hồng B Quần thể gồm tất có hoa màu đỏ C Quần thể gồm tất có hoa màu hồng D Quần thể gồm có hoa màu đỏ có hoa màu trắng Cõu 25: Phỏt biu no di õy quần thể tự phối? A Tần số tương đối alen không thay đổi tỉ lệ dị hợp giảm dần, tỉ lệ đồng hợp tăng dần qua hệ B Tần số tương đối alen không thay đổi nên không ảnh hưởng đến biểu k.gen hệ sau 40 C Tần số tương đối alen bị thay đổi khơng ảnh hưởng đến biểu k.gen hệ sau D Tần số tương đối alen thay đổi tuỳ trường hợp, khơng thể có kết luận xác tỉ lệ kiểu gen hệ sau Câu 26: Xét QT tự thụ phấn có thành phân KG hệ P là: 0,3 BB + 0,3 Bb + 0,4 bb = 1.Các cá thể bb khả sinh sản, thành phân KG F1 nào? A.0,25AA + 0,15Aa + 0,60aa = B.0,7AA + 0,2Aa + 0,1aa = C.0,625AA + 0,25Aa + 0,125 aa = D.0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = Câu 27: Điều khơng nói điều kiện nghiệm định luật Hacdi-Vanbec? A Quần thể có kích thước lớn B Có tượng di nhập gen C Khơng có chọn lọc tự nhiên D Các cá thể giao phối tự C©u 28 loài thực vật, gen A quy định hạt có khả nảy mầm đất bị nhiễm mặn, alen a quy định hạt khả Từ quần thể trạng thái cân di truyền thu đợc tổng số 10000 hạt Đem giao hạt vùng đất bị nhiễm mặn thấy có 6400 nảy mầm Trong số hạt nảy mầm, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp tính theo lí thuyết A 36% B 25% C 16% D 48% Câu 29: Định luật Hacđi-Vanbec phản ánh A ổn định tần số tương đối alen quần thể ngẫu phối B ổn định tần số thể đồng hợp quần thể ngẫu phối C ổn định tần số alen thành phần kiểu gen quần thể ngẫu phối D cân thành phần kiểu gen quần thể ngẫu phối Câu 30: Ở người, bệnh bạch tạng gen d nằm nhiễm sắc thể thường gây Những người bạch tạng quần thể cân gặp với tần số 0,04% Cấu trúc di truyền quần thể người nói là: A 0,9604DD + 0,0392Dd + 0,0004dd =1 B 0,0392DD + 0,9604Dd + 0,0004dd =1 C 0,0004DD + 0,0392Dd + 0,9604dd =1 D 0,64DD + 0,34Dd + 0,02dd =1 Câu 31: Điểm sau không thuộc định luật Hacđi-Vanbec? A Phản ánh trạng thái cân di truyền quần thể, giải thích thiên nhiên có quần thể trì ổn định qua thời gian dài B Từ tần số tương đối alen biết dự đốn tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình quần thể C Phản ánh trạng thái động quần thể, thể tác dụng chọn lọc giải thích sở tiến hố D Từ tỉ lệ loại kiểu hình suy tỉ lệ loại kiểu gen tần số tương đối alen 41 Câu 32: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,4Aa: 0,6aa Nếu biết alen A trội khơng hồn tồn so với alen a tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội quần thể nói đạt trạng thái cân A 40% B 36% C 4% D 16% Câu 33: Xét quần thể ngẫu phối gồm alen A, a nhiễm sắc thể thường Gọi p, q tần số alen A, a (p, q �0 ; p + q = 1) Theo Hacđi-Vanbec thành phần kiểu gen quần thể đạt trạng thái cân có dạng: A p2AA + 2pqAa + q2aa = B p2Aa + 2pqAA + q2aa = C q2AA + 2pqAa + q2aa = D p2aa + 2pqAa + q2AA = Câu 34: Một quần thể có 60 cá thể AA; 40 cá thể Aa; 100 cá thể aa Cấu trúc di truyền quần thể sau lần ngẫu phối là: A 0,36 AA: 0,48 Aa: 0,16 aa B 0,16 AA: 0,36 Aa: 0,48 aa C 0,16 AA: 0,48 Aa: 0,36 aa D 0,48 AA: 0,16 Aa: 0,36 aa Câu 35: Xét gen gồm alen nhiễm sắc thể thường, tần số tương đối alen cá thể đực không giống chưa đạt trạng thái cân Sau hệ ngẫu phối quần thể cân bằng? A hệ B hệ C hệ D hệ Câu 36: Một điều kiện quan trọng để quần thể từ chưa cân chuyển thành quần thể cân thành phần kiểu gen gì? A Cho quần thể sinh sản hữu tính B Cho quần thể tự phối C Cho quần thể sinh sản sinh dưỡng D Cho quần thể giao phối tự MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 37: Ở Người, bệnh máu khó đơng gen lặn nằm NST giới tính X, khơng có alen tương ứng NST Y Một quần thể có 10000 người, có 2500 người bị bệnh, số nam giới có số lượng gấp nữ giới Hãy tính số gen gây bệnh biểu quần thể? A.3125 B 1875 C 625 D 1250 Câu 38: Một quần thể lồi có thành phần kiểu gen ban đầu 0,3AA: 0,45Aa: 0,25aa Nếu đào thải hết nhóm cá thể có kiểu gen aa, qua giao phối ngẫu nhiên, hệ sau cá thể có kiểu gen xuất trở lại với tỉ lệ bao nhiêu? A 0,09 B 0,3 C 0,16 D 0,4 Câu 39: Ở người bệnh mù màu gen lặn m nằm NST giới tính X quy định, gen trội M quy định bình thường Cấu trúc di truyền sau quần thể người trạng thái cân bằng? A Nữ giới (0,49 XMXM: 0,42 XMXm: 0,09 XmXm), nam giới (0,3 XMY: 0,7 XmY) B Nữ giới (0,36 XMXM: 0,48 XMXm: 0,16 XmXm), nam giới (0,4 XMY: 0,6 XmY) C Nữ giới (0,81 XMXM: 0,18 XMXm: 0,01 XmXm), nam giới (0,9 XMY: 0,1 XmY) D Nữ giới (0,04 XMXM: 0,32 XMXm: 0,64 XmXm), nam giới (0,8 XMY: 0,2 XmY) 42 Câu 40: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa tím trội hồn tồn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát (P) quần thể gồm tồn hoa tím, tỉ lệ hoa tím có kiểu gen dị hợp tử Y ( �Y �1 ) Quần thể tự thụ phấn liên tiếp qua nhiều hệ Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu hình hệ F3 quần thể là: � 7Y 1 � 16 � A � 7Y � � hoa tím: 16 hoa trắng � 3Y � 3Y 1 � � B � �cây hoa tím: hoa trắng � Y� Y 1 � � C � �cây hoa tím: hoa trắng � 15Y 1 � D � 32 � 15Y � �cây hoa tím: 32 hoa trắng Câu 41:Một quần thể thực vật, xét gen có hai alen, alen A trội hoàn toàn so với alen a Thế hệ xuất phát (P) quần thể có tỉ lệ kiểu gen 0,25AA : 0,40Aa : 0,35aa Cho biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Qua tự thụ phấn, theo lí thuyết hệ quần thể số cá thể có kiểu hình trội chiếm tỉ lệ 47,5%? A Thế hệ F3 B Thế hệ F5 C Thế hệ F2 D Thế hệ F4 MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 42: Cho quần thể chuột sau, biết alen A quy định lơng đen trội khơng hồn tồn so với alen a quy định lông hung, cá thể mang gen dị hợp alen cho lông xám Quần Quần AA Aa aa AA Aa aa thể thể Số cá Số cá 80 10 10 16 48 36 thể thể Tần số Tần số 0,8 0,1 0,1 0,16 0,48 0,36 KG KG Giả sử quần thể sống ruộng lúa, quần thể sống ruộng khoai cách kênh dẫn nước Do dịch bệnh kéo dài nên ruộng lúa nơi quần thể sinh sống bị chết dần, dẫn đến 50 chuột lông đen, chuột lông xám quần thể di cư sang quần thể (quần thể đáp ứng đủ nhu cầu sống cho ≤ 180 chuột) Giả sử quần thể trước sau di cư khơng có cá thể chuột bị chết không sinh sản thêm 43 Cho nhận xét sau: (1) Sau di cư số cá thể quần thể nhiều số cá thể quần thể (2) Trước di cư, tần số alen A quần thể 0,4, tần số alen a quần thể 0,15 (3) Trước di cư quần thể đạt trạng thái cân di truyền, quần thể không đạt trạng thái cân di truyền (4) Giả sử sau di cư, ruộng lúa lại xanh tốt trở lại chăm sóc, số cá thể lại ruộng lúa phải ngẫu phối hệ quần thể cân di truyền (5) Sau di cư quần thể ruộng khoai có tần số alen A cao lúc ban đầu (6) Quần thể có số lượng nhập cư lớn dẫn đến số cá thể quần thể cạnh tranh nguồn sống Số nhận xét không là: A B C D Câu 43:Cho cấu trúc di truyền quần thể sau: (1) 100% cá thể quần thể có kiểu hình lặn (2) 100% cá thể quần thể có kiểu hình trội (3) 100% cá thể quần thể có kiểu gen đồng hợp trội A A A a a a A a (4) 0, 08 X X  0, 24 X X  0,18 X X  0, X Y  0,3 X Y  (5) xAA  yAa  zaa  với  y /   x z (6) Quần thể có tần số alen A giới XX 0,8, giới XY 0,2 (7) 0, 49 AA  0, 42 Aa  0, 09aa  (8) 0, 25 AA  0,5 Aa  0, 25aa  kiểu gen aa khả sinh sản Quần thể đạt trạng thái cân di truyền gồm: A 1, 3, 4, B 2, 4, 5, C 1, 3, 4, 5, D 2, 4, 6, Câu 44:Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau: Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa F1 0,04 0,32 0,64 F2 0,04 0,32 0,64 F3 0,5 0,4 0,1 F4 0,6 0,2 0,2 F5 0,65 0,1 0,25 Một số nhận xét rút sau: (1) Tần số alen trội tăng dần qua hệ (2) Chọn lọc tự nhiên tác động từ F3 đến F4 theo hướng loại bỏ kiểu hình trội (3) Ở hệ F3 có tượng kích thước quần thể giảm mạnh (4) Ở hệ F1 F2 quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa (5) Hiện tượng tự phối xảy từ hệ F3 Số phát biểu là: A B C D 2 44 ... Nhờ thế, quần thể trì trạng thái ổn định Tháp tuổi trạng thái phát triển số lượng quần thể: quần thể phát triển (quần thể trẻ), quần thể ổn định quần thể suy thoái (quần thể già) + Quần thể trẻ... sống Câu 21: Một quần thể quần thể không sinh trưởng nhanh? A Trong quần thể có nhiều cá thể tuổi trước sinh sản cá thể sinh sản B Trong quần thể có kiểu phân bố tập trung C Quần thể gần đạt sức... cá thể quần thể C.thời gian sống thực tế cá thể D.thời gian quần thể tồn sinh cảnh Câu 18: Kích thước quần thể sinh vật là: A.số lượng cá thể khối lượng sinh vật lượng tích luỹ cá thể quần thể

Ngày đăng: 17/11/2020, 13:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w