Kiến thức: Mô tả được hình thái + cấu tạo của virut.. Thái độ: Thấy được cấu trúc và chức năng-->ứng dụng vào đời sống và biết cách phòng ngừa 1 số bệnh II.TRỌNG TÂM: Cấu trúc của virut
Trang 1TIẾT: 30 § 29 CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT
I MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1 Kiến thức: Mô tả được hình thái + cấu tạo của virut
- Nêu được 3 đặc điểm cơ bản của virut
- Nêu được ĐĐ của virut HIV, các con đường lây truyền bệnh và BP phòng ngừa
2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, khái quát hoá
3 Thái độ: Thấy được cấu trúc và chức năng >ứng dụng vào đời sống và biết cách phòng ngừa 1 số bệnh
II.TRỌNG TÂM: Cấu trúc của virut –HIV\AIDS.
III.PHƯƠNG PHÁP:
Quan sát tìm tòi, vấn đáp, Thảo luận nhóm, trực quan
IV.CHUẨN BỊ CỦA GV & HS:
1 Của GV: Hình phóng to: H.43/ 44 sách nâng cao: Virut khảm thuốc lá
H29.1, 29.2, 29.3/115.116 SGK – tài liệu liên quan
2 Của HS: Bài cũ và bài mới -Sưu tầm tranh, ảnh về tác hại của HIV
V.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1 Ổn định lớp
2 KTBC: Không có vì bài trước thực hành
3 Vào bài mới:
- Giới thiệu chương: GV nêu tên 3 bệnh: AIDS, SARS, cúm gia cầm.
Tác nhân nào gây ra các bệnh trên? > Virut
Các bệnh này có lây lan không? > Lây lan -> Bệnh truyền nhiễm ==>Chương III
Vì sao virut có thể gây ra các bệnh TN? Đi vào tìm hiểu cấu trúc của virut
*ND1: I.Khái niệm của virut
*GV tranh phóng to 43/44NC
*Yêu cầu HS quan sát tranh và
nghiên cứu SGK trả lời:
-Các đặc điểm chung của virut?
(Dạng sống,cấu tạo, hình thức
sống) >Khái niệm Virut?
*GV nhận xét,BS và hoàn chỉnh
*GV nói rõ ký sinh nội bào bắt
buộc
*ND2: Cấu tạo
*GV treo tranh hình 29.1/115
SGK Phát PHT –phân công
HS Quan sát tranh:
HS n\c SGK
HS Trả lời
HS khác bổ sung
HS q\s tranh, n\c SGK và hoàn thành,
cử đại diện trả lời HS
I KN CỦA VIRUT:
-Virut là dạng sống chưa có cấu tạo TB
-Kích thước siêu nhỏ (≈
mm)
-Cấu tạo rất đơn giản (vỏ prôtêin và lõi là 1 loại Axit nuclêic)
-Ký sinh nội bào bắt buộc
II CẤU TẠO:
ND như PHT 1
Trang 2nhiệm vụ
* GV bổ sung, hoàn chỉnh ND
-Dựa vào thành phần cấu tạo
của virut, gọi tên chung từng
loại virut hình 29.1a; 1b?
*GV:Yêu cầu HS đọc TNo của
FranKen +Conrat;
-Vì sao virut phân lập được
không phải là chủng B?
-T\ phần cấu tạo nào là cơ bản?
*GV g\thích Capsit, Capsome,
Nuclêôcapsit, vỏ ngoài
-Virut thiếu vỏ or lõi được kô?
*ND4: Hình thái
*GV treo tranh H.29.2/115 SGK
- Virut có những dạng cấu trúc
nào dựa trên sự sắp xếp của các
capsome?
*GV phát PHT yêu cầu HS
hoàn thành ND, GV BS và hoàn
chỉnh kiến thức
-P\loại virut dựa vào yếu tố nào?
-Dựa vào tiêu chí trên người ta
phân loại ntn? Cho vd Tiêu chí
nào cơ bản? Vì sao?
-Có thể nuôi virut trên MT nhân
tạo như nuôi VK không?
*GV: Yêu cầu HS hoàn thành
lệnh 4 (điền từ "không" hay
"có" vào SGK)
*ND5: HIV\ AIDS
-HIV là gì? Vì sao HIV gây hội
chứng suy giảm miễn dịch ở
người? Hội chứng này gây nên
hiệu quả gì? * GV bổ sung: HIV
-> tế bào của hệ miễn dịch:
T_CD4, đại thực bào virut gây
viêm gan B -> tế bào gan
khác bổ sung
+29.1a: VR trần
+29.1b: VR có vỏ ngoài
HS đọc thí nghiệm:
Quansát tranh,trả lời:
Lõi virut lai là ARN của chủng A => virut phân lập là chủng A
+ Lõi Axit nuclêic
HS lắng nghe Virut khuyết tật
Quan sát tranh, n\c -Có 3 dạng
+ Xoắn: C, D, E, G
+ Khối: A, B
+ Hỗn hợp: H, I
HS khác nhận xét, BS
prôtêin,vỏ ngoài
HS trả lời : Lõi
- Không, vì virut có đời sống ký sinh bắt buộc
HS trả lời HS khác
BS
BÀI 30
HS trả lời
HS khác nhận xét, BS
HS lắng nghe
HS hoàn thành
Cử đại diện trả lời
HS nhận xét, BS
HS trả lời: Những người tiêm chích ma
III HÌNH THÁI:
ND như PHT 2
*Phân loại:
-Axit nuclêic:
+Virut ADN(Virut đậu mùa )
+Virut ARN: Virut sốt x/huyết
-Cấu trúc vỏ capsit:
+Khối: Virut bại liệt
+Xoắn: Virut cúm,virut bại liệt
+Hỗn hợp: Virut đậu mùa -Vỏ ngoài:
Virut trần, Virut có vỏ ngoài
II.HIV/AIDS:
1.Khái niệm về HIV: HIV là virut gây suy giảm miễn dịch ở người
AIDS: Hội chứng suy giảm miễn dịch do HIV gây ra -VSV cơ hội
- Bệnh cơ hội 2.Ba con đường lây truyền
Trang 3*GV giải thích từ viết tắt của
HIV, AIDS
*GV phát PHT, phân công
nhiệm vụ, HS n\c SGK (Hậu
quả, con đường, biện pháp )
-Các đối tượng nào được xếp
vào nhóm có nguy cơ lây nhiễm
cao?-Tại sao nhiều người không
hay biết mình đang bị nhiễm
HIV? Điều đó nguy hiểm ntn
đối với XH?
tuý, gái mại dâm
HS trả lời:
+Giai đoạn ủ bệnh lâu, dễ nhầm các bệnh khác
+Không biết bệnh ->
không phòng ngừa ->
lây lan cho người khác
HIV:
ND như PHT 3
3 Ba giai đoạn phát triển của bệnh :
ND như PHT 3
4 Biện pháp phòng ngừa:
ND như PHT 3
PHIẾU HỌC TẬP 1 Thành phần cấu tạo Chức năng Tên gọi chung Lõi: Axitnuclêic (ADN hay ARN) Là bộ gen của virut, giữ chức
năng DT
Vi rút Vi rút
trần có
vỏ ngo
ài
Võ capsit: là lớp prôtêin gồm
nhiều đơn vị cấu tạo là capsome
Bảo vệ axit nuclêic
Vỏ ngoài: là lớp lipit kép và
prôtêin trên mặt có các gai glcô
prôtêin
Gai: Nhiệm vụ kháng nguyên và giúp vi rút bám trên bề mặt tế bào
Phức hợp axit nuclêic và vỏ capsit ==>Nuclêôcapsit
PHIẾU HỌC TẬP 2
Cấu trúc xoắn Capsome sắp xếp theo chiều xoắn của Axit
nuclêic
VR khảm thuốc lá; …
Cấu trúc khối Capsome sắp xếp theo khối đa diện có 20 tam
giác đều
VR bại liệt
C\t hỗn hợp Đầu có cấu trúc khối, đuôi cơ cấu trúc xoắn Phagơ
PHIẾU HỌC TẬP 3 Con
đường
- Qua đường máu - Qua đường tình dục
- Mẹ nhiễm HIV truyền qua thai nhi
Các giai
đoạn lây
truyền
HIV
- Giai đoạn sơ nhiễm: Thời gian 2 tuần -3 tháng, không biểu hiện triệu chứng hoặc biểu hiện nhẹ
- Giai đoạn không triệu chứng: 1-10 năm,số lượng TB limphô T-CD4
giảm
- Giai đoạn biểu hiệu triệu chứng AIDS: Thời gian tuy thuộc sức khoẻ,tâm lý, xuất hiện các bệnh cơ hội
BP - Sống lành mạnh - Vệ sinh y tế
Trang 4P\ngừa - Loại trừ tệ nạn xã hội - Tiêm văcxin phòng bệnh
4 Củng cố:
- Hiện nay đã có thuốc đặc hiệu chữa bệnh do virut gây ra chưa, vì sao?
* Đáp án: Chưa - Do virut ký sinh trong TB, vì thế các thuốc kháng sinh không tác động được đến virut, hoặc trước khi tiêu diệt được virut thì chính thuốc đã huỷ TB -Cấu trúc, hình thái của virut.Tiêu chí phân loại virut?
-Em có đồng ý với ý kiến cho rằng vi rut là thể vô sinh?
5 Hướng dẫn hoạt động về nhà: Trả lời lệnh 2/117 SGK -1, 2, 3/118 SGK
VI NHẬN XÉT: