Giáo án Sinh học 10 TIẾT: 30 § 29 CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức: Mơ tả hình thái + cấu tạo virut - Nêu đặc điểm virut - Nêu ĐĐ virut HIV, đường lây truyền bệnh BP phòng ngừa Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích, so sánh, khái quát hoá Thái độ: Thấy cấu trúc chức >ứng dụng vào đời sống biết cách phòng ngừa số bệnh II.TRỌNG TÂM: Cấu trúc virut –HIV\AIDS III.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát tìm tòi, vấn đáp, Thảo luận nhóm, trực quan IV.CHUẨN BỊ CỦA GV & HS: Của GV: Hình phóng to: H.43/ 44 sách nâng cao: Virut khảm thuốc H29.1, 29.2, 29.3/115.116 SGK – tài liệu liên quan Của HS: Bài cũ -Sưu tầm tranh, ảnh tác hại HIV V.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Ổn định lớp KTBC: Khơng có trước thực hành Vào mới: - Giới thiệu chương: GV nêu tên bệnh: AIDS, SARS, cúm gia cầm Tác nhân gây bệnh trên? > Virut Các bệnh có lây lan khơng? > Lây lan -> Bệnh truyền nhiễm ==>Chương III Vì virut gây bệnh TN? Đi vào tìm hiểu cấu trúc virut *ND1: I.Khái niệm virut Hoạt động GV Hoạt động HS Tiểu kết *GV tranh phóng to 43/44NC HS Quan sát tranh: I KN CỦA VIRUT: *Yêu cầu HS quan sát tranh HS n\c SGK -Virut dạng sống chưa có nghiên cứu SGK trả lời: HS Trả lời cấu tạo TB -Các đặc điểm chung virut? HS khác bổ sung -Kích thước siêu nhỏ (≈ (Dạng sống,cấu tạo, hình thức mm) sống) >Khái niệm Virut? -Cấu tạo đơn giản (vỏ *GV nhận xét,BS hồn chỉnh prơtêin lõi loại Axit *GV nói rõ ký sinh nội bào bắt nuclêic) buộc -Ký sinh nội bào bắt buộc *ND2: Cấu tạo HS q\s tranh, n\c II CẤU TẠO: *GV treo tranh hình 29.1/115 SGK hồn thành, SGK Phát PHT –phân công cử đại diện trả lời HS ND PHT Giáo án nhiệm vụ * GV bổ sung, hoàn chỉnh ND -Dựa vào thành phần cấu tạo virut, gọi tên chung loại virut hình 29.1a; 1b? *GV:Yêu cầu HS đọc TNo FranKen +Conrat; -Vì virut phân lập chủng B? -T\ phần cấu tạo bản? *GV g\thích Capsit, Capsome, Nuclêơcapsit, vỏ ngồi -Virut thiếu vỏ or lõi kơ? *ND4: Hình thái *GV treo tranh H.29.2/115 SGK - Virut có dạng cấu trúc dựa xếp capsome? *GV phát PHT yêu cầu HS hoàn thành ND, GV BS hoàn chỉnh kiến thức -P\loại virut dựa vào yếu tố nào? -Dựa vào tiêu chí người ta phân loại ntn? Cho vd Tiêu chí bản? Vì sao? -Có thể nuôi virut MT nhân tạo nuôi VK không? *GV: Yêu cầu HS hoàn thành lệnh (điền từ "khơng" hay "có" vào SGK) *ND5: HIV\ AIDS -HIV gì? Vì HIV gây hội chứng suy giảm miễn dịch người? Hội chứng gây nên hiệu gì? * GV bổ sung: HIV -> tế bào hệ miễn dịch: T_CD4, đại thực bào virut gây viêm gan B -> tế bào gan Sinh học 10 khác bổ sung +29.1a: VR trần +29.1b: VR có vỏ ngồi HS đọc thí nghiệm: Quansát tranh,trả lời: Lõi virut lai ARN chủng A => virut phân lập chủng A + Lõi Axit nuclêic HS lắng nghe Virut khuyết tật Quan sát tranh, n\c -Có dạng + Xoắn: C, D, E, G + Khối: A, B + Hỗn hợp: H, I HS khác nhận xét, BS HS:Lõi, vỏ prơtêin,vỏ ngồi HS trả lời : Lõi - Khơng, virut có đời sống ký sinh bắt buộc HS trả lời HS khác BS III HÌNH THÁI: ND PHT *Phân loại: -Axit nuclêic: +Virut ADN(Virut đậu mùa ) +Virut ARN: Virut sốt x/huyết -Cấu trúc vỏ capsit: +Khối: Virut bại liệt +Xoắn: Virut cúm,virut bại liệt +Hỗn hợp: Virut đậu mùa -Vỏ ngoài: Virut trần, Virut có vỏ ngồi BÀI 30 II.HIV/AIDS: HS trả lời HS khác nhận xét, BS 1.Khái niệm HIV: HIV virut gây suy giảm HS lắng nghe miễn dịch người HS hoàn thành AIDS: Hội chứng suy giảm Cử đại diện trả lời miễn dịch HIV gây HS nhận xét, BS HS trả lời: Những -VSV hội người tiêm chích ma - Bệnh hội 2.Ba đường lây truyền Giáo án Sinh học 10 *GV giải thích từ viết tắt tuý, gái mại dâm HIV: HIV, AIDS HS trả lời: ND PHT *GV phát PHT, phân công +Giai đoạn ủ bệnh nhiệm vụ, HS n\c SGK (Hậu lâu, dễ nhầm Ba giai đoạn phát triển quả, đường, biện pháp ) bệnh khác bệnh : -Các đối tượng xếp +Không biết bệnh -> ND PHT vào nhóm có nguy lây nhiễm khơng phòng ngừa -> cao?-Tại nhiều người không lây lan cho người Biện pháp phòng ngừa: hay biết bị nhiễm khác ND PHT HIV? Điều nguy hiểm ntn XH? PHIẾU HỌC TẬP Thành phần cấu tạo Chức Tên gọi chung Lõi: Axitnuclêic (ADN hay ARN) Là gen virut, giữ chức Vi rút Vi DT rút trần có Võ capsit: lớp prôtêin gồm Bảo vệ axit nuclêic vỏ nhiều đơn vị cấu tạo capsome ngo Vỏ ngoài: lớp lipit kép Gai: Nhiệm vụ kháng nguyên ài prơtêin mặt có gai glcơ giúp vi rút bám bề mặt tế prôtêin bào Phức hợp axit nuclêic vỏ capsit ==>Nuclêôcapsit PHIẾU HỌC TẬP Loại cấu trúc Đặc điểm Đại diện Cấu trúc xoắn Capsome xếp theo chiều xoắn Axit VR khảm thuốc nuclêic lá; … Cấu trúc khối Capsome xếp theo khối đa diện có 20 tam VR bại liệt giác C\t hỗn hợp Đầu có cấu trúc khối, đuôi cấu trúc xoắn Phagơ PHIẾU HỌC TẬP Con - Qua đường máu - Qua đường tình dục đường - Mẹ nhiễm HIV truyền qua thai nhi Các giai đoạn lây truyền HIV BP - Giai đoạn sơ nhiễm: Thời gian tuần -3 tháng, không biểu triệu chứng biểu nhẹ - Giai đoạn không triệu chứng: 1-10 năm,số lượng TB limphô T-CD4 giảm - Giai đoạn biểu hiệu triệu chứng AIDS: Thời gian thuộc sức khoẻ,tâm lý, xuất bệnh hội - Sống lành mạnh - Vệ sinh y tế Giáo án Sinh học 10 P\ngừa - Loại trừ tệ nạn xã hội - Tiêm văcxin phòng bệnh Củng cố: - Hiện có thuốc đặc hiệu chữa bệnh virut gây chưa, sao? * Đáp án: Chưa - Do virut ký sinh TB, thuốc kháng sinh khơng tác động đến virut, trước tiêu diệt virut thuốc huỷ TB -Cấu trúc, hình thái virut.Tiêu chí phân loại virut? -Em có đồng ý với ý kiến cho vi rut thể vô sinh? Hướng dẫn hoạt động nhà: Trả lời lệnh 2/117 SGK -1, 2, 3/118 SGK Tính chất Virut Vi khuẩn Có cấu tạo tế bào Khơng Có Chỉ chứa ADN ARN Có Khơng Chứa ADN ARN Khơng Có Chứa Ribơxơm Khơng Có Sinh sản độc lập Khơng Có VI NHẬN XÉT: ... *Phân loại: -Axit nuclêic: +Virut ADN (Virut đậu mùa ) +Virut ARN: Virut sốt x/huyết -Cấu trúc vỏ capsit: +Khối: Virut bại liệt +Xoắn: Virut cúm ,virut bại liệt +Hỗn hợp: Virut đậu mùa -Vỏ ngồi: Virut. .. - Vệ sinh y tế Giáo án Sinh học 10 P
gừa - Loại trừ tệ nạn xã hội - Tiêm văcxin phòng bệnh Củng cố: - Hiện có thuốc đặc hiệu chữa bệnh virut gây chưa, sao? * Đáp án: Chưa - Do virut ký sinh. .. TB, thuốc kháng sinh không tác động đến virut, trước tiêu diệt virut thuốc huỷ TB -Cấu trúc, hình thái virut. Tiêu chí phân loại virut? -Em có đồng ý với ý kiến cho vi rut thể vô sinh? Hướng dẫn