GIÁO ÁN SINH HỌC 10 BÀI 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: Qua học sinh phải : -Nêu cấp tổ chức giới sống -Giải thích tế bào đơn vị sở giới sống -Phân tích mối quan hệ qua lại cấp bậc tổ chức giới sống.Nêu ví dụ 2/ Kĩ năng: -Rèn luyện khả tư duy, phân tích tổng hợp -Khả làm việc độc lập hợp tác nhóm 3/ Thái độ: Thấy đa dạng giới sống lại thể thống II PHƯƠNG PHÁP Giảng giải+ hỏi đáp+ phân tích tranh vẽ Hoạt động nhóm III PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1/ Chuẩn bị giáo viên (GV) Tranh vẽ hình SGK + phiếu học tập 2/ Chuẩn bị học sinh (HS) Xem trước SGK IV KIỂM TRA BÀI CŨ Đây chương trình nên bỏ qua bước V TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG A MỞ BÀI: ( PHÚT) (?) sinh vật khác với vật vô sinh chỗ nào? Thế giới sống có cấp độ tổ chức sao? TaiLieu.VN Page B PHÁT TRIỂN BÀI Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG (15 PHÚT) * Mục tiêu: -Giải thích tế bào đơn vị sở giới sống -Có nhìn bao qt giới sống (tổ chức thứ bậc) * Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV lặp lại câu hỏi phần mở HS chưa trả lời Yêu cầu HS quan sát H1 cho biết : Thế giới sống gồm cấp tổ chức ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cơ thể sống khác vật vô sinh chỗ: trao đổi chất để lớn lên, sinh trưởng phát triển & sinh sản được… GV bổ sung thêm khái niệm cho đầy đủ.GV đặt câu hỏi: TaiLieu.VN I Các cấp tổ chức giới sống: HS trả lời Yêu cầu HS đọc phần lệnh thứ HS quan sát hình thảo luận 2& trả lời câu hỏi đó.(hoặc nhóm để tìm câu trả lời phát phiếu học tập cho HS phút điền vào (?) Những đặc trưng thể sống? NỘI DUNG TL: trao đổi chất & lượng , ST & PT, cảm ứng & vận động Các cấp độ tổ chức từ thấp đến cao như: nguyên tử -> phân tử -> bào quan ->hệ quan -> hể -> quần thể->quần xã-> hệ sinh thái -> sinh Vậy: giới sinh vật tổ chức theo thứ bậc Page (?) Bắt đầu từ cấp độ có đủ dấu hiệu đặc trưng cho sống? (?) Các em có kết luận chung cấp độ tổ chức giới sinh vật? TL: cấp độ tế bào HS trả lời câu hỏi tự đưa kết luận chặt chẽ gồm cấp tổ chức bản: Tb -> thể -> quần thể-> quần xã-> hệ sinh thái Trong đó, Tb đơn vị cấu trúc thể sinh vật *Tiểu kết: Thế giới sống tổ chức theo cấp bậc với đặc tính trội Trong , tế bào, thể, quần thể, quần xã , hệ sinh thái cấp tổ chức Hoạt động 2: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG (20 PHÚT) * Mục tiêu: _Giải thích cấp sau có tổ chức cao cấp trước có đặc tính trội mà cấp thấp khơng có -Giải thích cấp hệ thống mở có khả tự điều chỉnh * Tiến hành: TaiLieu.VN Page HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG II Đặc điểm chung cấp tổ chức sống 1.Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc GV đặt câu hỏi : (?) Em cho biết đặc điểm giới sống TL: Được tổ chức 1theo nguyên tắc thứ bậc GV hỏi tiếp: Thế nguyên tắc thứ bậc ? HS xem SGK trả lời (?) Đặc điểm tổ chức? Tổ chức sống cấp cao có đặc điểm cấp thấp & có đặc tính nơỉ trội như: trao đổi chất & lượng, ST& PT… (?) Cho ví dụ đặc tính trội? (?) Đặc tính trội hình thành đâu? HS tự đưa kết luận chung “nguyên tắc thứ bậc “ TL : tương tác phận cấu thành -Thế giới sống tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc , tổ chức sống cấp làm tảng cho cấp - Tổ chức sống cấp cao có đặc điểm cấp thấp đặc tính trội Hs dựa vào SGK cho ví dụ Cho ví dụ TL: hệ trao đổi chất & lượng với môi trường (?) Thế hệ mở? Hệ thống mở & tự điều chỉnh: a/ Hệ mở: Sinh vật trao đổi vật chất & lượng với môi trường -> chịu tác động môi truờng-> biến đổi mơi trường GV giải thích khả tự điều chỉnh Nêu vài ví dụ Yêu cầu HS cho ví dụ khác TaiLieu.VN (?) Ý nghĩa tự điều chỉnh? Ví dụ: khả tự điều chỉnh quần thể mật độ đông TL: Đảm bảo trì & điều hồ cân cùa quần thể-> SV tồn & phát triển b Khả tự điều chỉnh: Page Mọi cấp độ tổ chức sống có chế tự điều chỉnh-> đảm bảo trì & điều hồ cân * Tiểu kết: -Các cấp tổ chức giới sống hệ mở có khả tự điều chỉnh -Sự sống khơng ngừng tiến hố tạo nên giới sống vô đa dạng lại thống C CỦNG CỐ: (5 PHÚT) - HS xếp lại cấp tổ chức giới sống -HS trả lời câu hỏi cuối V DẶN DÒ: (2 PHÚT) -Học , làm tập SGK - Chuẩn bị VI RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………… TaiLieu.VN Page ...B PHÁT TRIỂN BÀI Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG (15 PHÚT) * Mục tiêu: -Giải thích tế bào đơn vị sở giới sống -Có nhìn bao quát giới sống (tổ chức thứ bậc) * Tiến... bậc “ TL : tương tác phận cấu thành -Thế giới sống tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc , tổ chức sống cấp làm tảng cho cấp - Tổ chức sống cấp cao có đặc điểm cấp thấp đặc tính trội Hs dựa vào SGK... quần xã , hệ sinh thái cấp tổ chức Hoạt động 2: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG (20 PHÚT) * Mục tiêu: _Giải thích cấp sau có tổ chức cao cấp trước có đặc tính trội mà cấp thấp khơng