GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 19: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG A MỤC TIÊU - Học sinh nắm mối quan hệ ARN prôtêin thơng qua việc trình bày hình thành chuỗi aa - Giải thích mối quan hệ sơ đồ: gen (1 đoạn phân tử ADN) ARN prôtêin tính trạng - Tiếp tục phát triển kĩ quan sát phân tích kênh hình B CHUẨN BỊ - Tranh phóng to hình 19.1; 19.2; 19.3 SGK - Mơ hình động hình thành chuỗi aa C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tổ chức: 9A: 9B: 9C: 9D: Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng: Hãy xếp thông tin thông tin cột B với cột A cho phù hợp ghi kết vào cột C bảng A Cấu trúc chức (B) Gen a Một hay nhiều chuỗi đơn, đơn phân aa ARN b Cấu trúc đoạn mạch phân tử ADN mang thông tin quy định cấu trúc loại prôtêin Prôtêin Kết (C) c Chuỗi xoắn đơn gồm loại nuclêôtit A, U, G, X d Liên quan đến hoạt động sống tế bào biểu thành tính trạng thể e Truyền đạt thông tin di truyền tử ADN đến prôtêin, vận TaiLieu.VN Page chuyển aa, cấu tạo nên ribôxôm Đáp án: 1- b; 2- ec; 3- ad Bài mới: Hoạt động 1: Mối quan hệ ARN prôtêin - GV thông báo: gen mang thông tincấu - HS dựa vào kiến thức kiểm tra để trả trúc prôtêin nhân tế bào, rôtêin lại lời Rút kết luận hình thành tế bào chất - Hãy cho biết gen prơtêin có quan hệ với qua dạng trung gian nào? Vai trò dạng trung gian ? - GV u cầu HS quan sát H 19.1, thảo luận nhóm nêu thành phần tham gia tổng - HS thảo luận nhóm, đọc kĩ thích hợp chuỗi aa nêu được: - GV sử dụng mơ hình tổng hợp chuỗi aa + Các thành phần tham gia: mARN, tARN, giới thiệu thành phần Thuyết trình ribơxơm hình thành chuỗi aa - HS quan sát ghi nhớ kiến thức - GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi: - Các loại nuclêôtit mARN tARN - HS thảo luận nhóm nêu được: liên kết với nhau? + Các loại nuclêôtit liên kết theo nguyên - Tương quan số lượng aa tắc bổ sung: A – U; G – X nuclêôtit mARN ribôxôm? + Tương quan: nuclêôtit aa - Yêu cầu HS trình bày H 19.1 trình hình thành chuỗi aa - GV giúp HS hồn thiện kiến thức - Sự hình thành chuỗi aa dựa nguyên - HS trình bày HS khác nhận xét, bổ sung tắc nào? - Mối quan hệ ARN prôtêin? TaiLieu.VN Page - HS nghiên cứu thông tin để trả lời Kết luận: - mARN dạng trung gian mối quan hệ gen prơtêin - mARN có vai trò truyền đạt thông tin cấu trúc prôtêin tổng hợp từ nhân tế bào chất - Sự hình thành chuỗi aa: + mARN rời khỏi nhân tế bào chất để tổng hợp chuỗi aa + Các tARN đầu gắn với aa, đầu mang đối mã vào ribôxôm khớp với mARN theo nguyên tắc bổ sung A – U; G – X + Khi ribôxôm dịch nấc mARN (mỗi nấc ứng với nuclêơtit) aa lắp ghép vào chuỗi aa + Khi ribôxôm dịch chuyển hết chiều dài mARN chuỗi aa tổng hợp xong - Nguyên tắc hình thành chuỗi aa: + Dựa khuôn mãu mARN theo nguyên tắc bổ sung A – U; G – X đồng thời nuclêôtit ứng với aa + Trình tự nuclêơtit mARN quy định trình tự aa prơtêin Hoạt động 2: Mối quan hệ gen tính trạng TaiLieu.VN Page - GV: Dựa vào trình hình thành ARN, trình hình thành chuỗi aa chức prôtêin sơ đồ SGK - HS quan sát hình, vận dụng kiến thức - Yêu cầu HS quan sát kĩ H 19.2; 19.3, chương III để trả lời nghiên cứu thông tin SGK thảo luận câu - Rút kết luận hỏi: - Vì giống bố mẹ? - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK - Một HS lên trình bày chất mối liên hệ gen tính trạng Kết luận: - Mối liên hệ: + Gen khuôn mẫu để tổng hợp mARN + mARN khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi aa cấu tạo nên prơtêin + Prơtêin biểu thành tính trạng thể - Bản chất mối liên hệ gen tính trạng: + Trình tự nuclêơtit ADN (gen) quy định trình tự nuclêơtit mARN qua quy định trình tự aa cấu tạo prơtêin Prơtêin tham gia cấu tạo, hoạt động sinh lí tế bào biểu thành tính trạng Củng cố: Câu 1: Nguyên tắc bổ sung biểu mối quan hệ sơ đồ nào? Gen (1 đoạn ADN) ARN prôtêin Đáp án: Gen (1 đoạn ADN) ARN: A – U; T – A; G – X; X – G ARN prôtêin: A – U; G - X Câu 2: Vì trâu bò ăn cỏ mà thịt trâu khác thịt bò? Hướng dẫn học nhà: TaiLieu.VN Page - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn lại cấu trúc ADN TaiLieu.VN Page ... luận: - Mối liên hệ: + Gen khuôn mẫu để tổng hợp mARN + mARN khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi aa cấu tạo nên prôtêin + Prơtêin biểu thành tính trạng thể - Bản chất mối liên hệ gen tính trạng: +... động 2: Mối quan hệ gen tính trạng TaiLieu.VN Page - GV: Dựa vào trình hình thành ARN, trình hình thành chuỗi aa chức prôtêin sơ đồ SGK - HS quan sát hình, vận dụng kiến thức - Yêu cầu HS quan. ..chuyển aa, cấu tạo nên ribôxôm Đáp án: 1- b; 2- ec; 3- ad Bài mới: Hoạt động 1: Mối quan hệ ARN prôtêin - GV thông báo: gen mang thông tincấu - HS dựa vào kiến thức kiểm tra để trả trúc prôtêin