Tập san 20-11

Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 1 Trong muôn vàn màu xanh non mơn man của lá điểm tô bởi sắc màu rực rỡ của hoa, ta vẫn thấy hiển hiện màu phấn trắng của thầy trò thờng THCS Trần Phú-ngôi trờng thân yêu nằm khép mình bên con lộ nhỏ của một miền quê. Nơi ấy có những con ngời đang ngày đêm miệt mài ơm mầm, chăm cây cho nở hoa, kết trái. Và cũng từ nơi ấy, đã và đang có biết bao loài hoa tỏa khắp bốn phơng, góp hơng sắc cho đời thêm tơi thắm. Những con ngời chăm hoa Phấn trắng luôn nhiệt tình, yêu nghề, trách nhiệm, luôn vững vàng trớc thử thách, phong ba. Và trong cuộc hành trình ấy, những thầy cô giáo- ngời ơm mầm xanh cho đất nớc đều có những tâm t, tình cảm. Có thể là của bạn, của tôi và của tất cả chúng ta. Hãy đến bên nhau để cùng cảm, cùng hiểu và cùng thêm niềm tin vững bớc để vờn hoa Phấn trắng mãi vững bền theo năm tháng và để chẳng thể nào quên . Nhân kỉ niệm hai mơi sáu năm ngày Nhà giáo Việt Nam, thầy và trò trờng THCS Trần Phú xin ra mắt tập san Phấn trắng. Đây chính là tình cảm chân thành nhất của chúng tôi. Xin quý bạn đọc cùng đón nhận và chia sẻ. Ban biên tập Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 2 Ông : Nguyễn Minh Hùng Phó chủ tịch UBND huyện Điện Bàn Phát biểu trong lễ khai giảng Năm học 2008 - 2009 Thầy : Nguyễn Thanh Cảnh Bí th chi bộ Hiệu trởng Phát biểu trong Lễ khai giảng Năm học 2008 - 2009 Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 3 Hỡnh nh n CB-GV-NV trng Trn Phỳ Nm hc 2008 - 2009 Thầy : Huỳnh Tấn Lài Phó hiệu trởng Đọc th của Chủ tịch nớc trong Lễ khai giảng Năm học 2008 - 2009 Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam rng THCS Trn Phỳ úng trờn a bn xó in Hũa nm cỏch xa trung tõm huyn, cú din tớch t nhiờn 16.280 ha. Phn ln giỏo viờn cú kinh nghim thõm niờn ging dy trờn 10 nm, iu kin kinh t ca tp th s phm cũn nhiu khú khn, trong ú cỏc iu kin sng v lm vic trng cũn nhiu thiu thn. a bn ca xó quỏ rng, vic i li hc tp ca hc sinh gp nhiu tr ngi, cỏc em i hc nhiu a phng khỏc nhau. Kinh t ch yu ca a phng l sn xut nụng nghip nờn i sng nhõn dõn cũn rt vt v. Bu khụng khớ tõm lý ca tp th l trng thỏi tõm lý xó hi ca tp th c s, nú phn ỏnh tớnh cht, ni dung v xu hng tõm lý thc t ca cỏc thnh viờn tp th, trng thỏi tõm lý ny ca cỏc thnh viờn tp th, n lt mỡnh li cú nh hng nht nh n quan h tõm lý trong tp th, n nng sut lao ng v hiu sut cụng tỏc ca tp th ú (Nguyn c Minh Hi Khoỏt). Nh vy, tp th s phm trong nh trng l yu t quan trng trc tip to nờn thng li hay tht bi ca cỏc thnh qu lao ng m tp th ú ó c cụng xõy dng. T Bt k õu m yu t con ngi khụng c coi trng thỡ ú khụng cú tp th lao ng tt v nng sut, hiu qu lao ng s khụng cao. Vi nh trng, mi thnh viờn ca tp th s phm khụng phi l ng c mỏy múc m hnh ng ú c s ch o bi tõm lý ý thc cao ca h. Vỡ th hiu c cỏch i nhõn x th vi tng CBGV s xõy dng tp th s phm trong nh trng on kt, thng nht mi t c mc tiờu cao p nhm o to, dy d th h tr thnh con ngi phỏt trin ton din, cú lũng yờu nc, yờu CNXH, cú trớ thc, cú sc khe xõy dng t nc ngy mt , ng hong hn, to p hn. Do vy, lao ng s phm hỡnh thnh nờn nhng tõm lý c trng mi giỏo viờn, h rt nhy cm trong cỏc mi quan h ngi vi ngi v c yờu cu rt cao nhõn cỏch. Vỡ vy phi khụng ngng hc tp tu dng ngy cng hon thin nhõn cỏch v phong cỏch ca mỡnh ỏp ng yờu cu phỏt trin ca tp th s phm trong nh trng. Quan tõm xõy dng tp th s cú ý ngha vụ cựng to ln n sc khe, tinh thn v nng sut lao ng ca tng cỏ nhõn v hiu sut lao ng ca tp th s phm trong nh trng. Cuc vn ng Dõn ch húa trng hc, trong mi hot ng qun lý u cụng khai, dõn ch trc tp th Hi ng v cỏc t chc on th, chớnh tr, xó hi trong nh trng ó c thng nht trong i hi CBVC ton trng, thu hỳt c ụng o CBGVNV tham gia cỏc quyt nh trong qun lý. iu ny cú tỏc ng rt mnh vo tõm lý con ngi to cho h cm giỏc c tụn trng, t ú nõng cao c ý thc trỏch nhim v tớnh tớch cc trong hot ng ca h i vi trng, lp. Vic cụng khai dõn ch k hoch ch cú hiu qu 4 KØ niÖm 26 n¨m ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam tạo ra không khí tâm lý chân thật, cầu thị, cởi mở. Đây là yếu tố tâm lý quan trọng, cần thiết, góp phần tạo nên niềm tin với nhau, tránh được tình trạng hoài nghi lẫn nhau tạo được sự công bằng, chính xác, khách quan trong tập thể. Chất lượng dạy học của giáo viên và học tập của học sinh từng bước được cải thiện, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS hằng năm đạt từ 97 % trở lên, học sinh lên lớp thẳng từ 96 % trở lên. Nhiều giáo viên được công nhận CSTĐ các cấp, 85 % CBVC được công nhận danh hiệu Lao động giỏi. Trường THCS Trần Phú đang đề nghị UBND tỉnh Quảng Nam kiểm tra công nhận đạt chuẩn Quốc gia trong thời gian đến. - Hội cha mẹ học sinh trong nhà trường đã có những nhận thức tích cực hơn trong công việc chăm lo học tập của con em mình, chính quyền địa phương đã tích cực tập trung đầu tư kinh phí để từng bước nâng cao chất lượng cơ sở vật chất trường lớp tốt hơn. Công tác xã hội hóa giáo dục được quan tâm nhiều hơn trong mọi tầng lớp ở địa phương để tập trung đóng góp cho trường như: Làm đường bê-tông vào trường, xây dựng lại nhà xe cho giáo viên và học sinh, ủng hộ 16 máy vi tính để học sinh học tập, xây dựng lại cảnh quan của trường khang trang, xanh, sạch, đẹp hơn, làm lại tường rào cổng ngỏ cho trường, sửa chữa lại hệ thống điện- nước, quét vôi. Đặc biệt được sự quan tâm của Lãnh đạo UBND huyện, phòng GD&ĐT huyện Điện Bàn đã đầu tư kinh phí xây dựng cho trường một khối 9 phòng học chức năng bao gồm: - 3 phòng bộ môn Lý, Hóa, Sinh (mỗi phòng đều có kho riêng biệt để thiết bị), 1 phòng thiết bị chung, 1 phòng nghe nhìn (ghép ba gian), 1 phòng thư viện (ghép ba gian), 1 phòng học tin, 1 phòng truyền thống, 1 phòng Hội đồng sư phạm. - Với tổng diện tích xây dựng là: 495m2 - Tổng kinh phí đầu tư là: 1.875.042.876 đ Nhìn chung hiện nay chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường từng bước được nâng cao xác lập được uy tín của đội ngủ, thật sự nâng cao được tín nhiệm đối với các cấp lãnh đạo và củng cố được niềm tin trong cha mẹ học sinh. - “Đoàn kết là một sức mạnh vô địch” (Bác Hồ). Một tập thể chỉ thật sự đoàn kết khi không khí tâm lý của Hội đồng sư phạm lành mạnh, tốt đẹp. Từ trạng thái phấn khởi, gắn bó, nhiệt thành vì tập thể. Con người mới sống hết mình cho tập thể, thực tế các trường ở vùng nông thôn đang đối diện với những khó khăn thử thách rất lớn. Trong điều kiện giáo dục còn nhiều khó khăn, chưa đáp ứng hết các yêu cầu giảng dạy của người thầy giáo, Muốn vượt qua những khó khăn đó, đòi hỏi tập thể sư phạm phải “đồng tâm, đồng lòng”. Mới góp phần hoàn thành nhiệm vụ của năm học đã được đề ra. HIỆU TRƯỞNG NGUYỄN THANH CẢNH 5 Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam ôn s trọng đạo, một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy, truyền thống kính trọng, biết ơn thầy cô giáo là đạo lí của dân tộc. Mỗi năm, cứ đến ngày 20/11 trong mỗi chúng ta lại trào dâng những tình cảm thiêng liêng khi nghĩ về thầy cô giáo đã dạy dỗ mình, về nghề nghiệp của mình trong xã hội: T Năm nay, chúng ta kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam trong bối cảnh đổi mới hệ thống giáo dục. Vai trò và trách nhiệm của nhà giáo đợc đề cao hơn bao giờ hết. Đầu năm học mới các cấp lãnh đạo đều khẳng định cha bao giờ giáo đục đợc Đảng, nhà nớc và nhân dân quan tâm nh bây giờ. Đất nớc hội nhập trọn vẹn vào thế giới rộng lớn, đất nớc đang trên đờng băng của sự cất cánh, đòi hỏi năng lực trí tuệ, phẩm chất đạo đức của mỗi một con ngời. Để có những thế hệ công dân vừa hồng vừa chuyên đóng góp tích cực và sự nghiệp phát triển, sứ mạng của giáo dục là vô cùng lớn lao, vai trò của nhà giáo là vô cùng quan trọng Dù còn không ít những thách thức trớc mắt, nhng chúng ta có quyền tự hào về đội ngũ nhà giáo Việt Nam. Biết bao nhà giáo vừa cầm bút vừa cầm súng, biết bao nhà giáo hi sinh tuổi thanh xuân đến với núi cao, đảo xa đem ánh sáng văn hoá đến cho đồng bào. Họ là những anh hùng vô danh dù tên tuổi không đợc ghi trên bia đá, bảng vàng. Nh Bác Hồ đã nói: Vinh quang của nhà giáo hoá thân trong thành đạt của học trò. Chúng ta tự hào vì đã đào tạo cho đất nớc những công dân tốt, cả về phẩm chất lẫn năng lực. Có ngời nói, nghề dạy học nh ngời đ- a đò, đa ngời ta qua sông đến bến bờ mới còn mình thì vẫn ở lại với con đò. Công lao của nhà giáo sẽ không uổng phí, bởi những con ngời đã sang đò kia sẽ đem hết năng lực và nhiệt tình mà mình đã đợc hun đúc trong nhà trờng phụng sự đất nớc. Năm học 2007- 2008 đi qua trong sự đồng tình của toàn xã hội. Năm học thứ 2 ngành giáo dục thực hiện 2 không. Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Đây là 2 căn bệnh đã dai dẳng bám theo, cản trở ngành giáo dục trong nhiều năm. Thi cử trung thực, trình độ đến đâu sẽ nhận kết quả đến đó. Không tâng bốc thành tích, không chạy theo thành tích bất chấp thực tế, trờng học khắp nơi trên mọi miền đất n- ớc đã nhiệt tình hởng ứng: hai không. Trong hai không, phẩm chất nhà giáo là yếu tố quyết định. Dạy thật, học thật, thi thật. Có nh vậy chúng ta mới chuyển giao cho xã hội những công dân đủ đức đủ tài. Năm học này, bên cạnh hai không đã thực hiện. Toàn bộ hệ thống giáo dục còn đẩy mạnh công nghệ thông tin trong soạn giảng, đổi mới phơng pháp giảng dạy: Mỗi thầy giáo là tấm gơng đạo đức, tự học, sáng tạo cho học sinh noi theo. Đại đa số nhà giáo có phẩm chất trong 6 Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam sáng, nhng đáng tiếc vẫn còn số ít ngời vì vụ lợi cá nhân, thiếu tu dỡng rèn luyện đã làm vẩn đục môi trờng giáo dục. Không thể để một cá nhân làm hỏng tập thể, không thể để tồn tại một số ít ngời làm tổn hại đến uy tín nhà giáo. Chúng ta cũng không thể vì bất cứ lí do gì châm chớc cho học sinh có học lực kém lên lớp, điều này không chỉ làm hại cho tơng lai các em còn làm mất niềm tin của xã hội và nhà tr- ờng. Những năm đã đi qua tình trạng ngồi nhầm lớp tồn tại nh một lẽ đơng nhiên. Không phải thầy, cô không biết, học sinh không biết, xã hội không biết, nhng đáng tiếc là nó vẫn tồn tại. Nay, điều đó phải chấm dứt. Vì những giá trị thật, vì đạo đức trong sáng của ngời thầy, cuộc vận động hai không có thêm những bớc phát triển đột phá cho chất lợng giáo dục nớc nhà. Chúng ta đang xây dựng ngôi nhà giáo dục vững chắc từ nền móng, trong đó vai trò của mỗi nhà giáo là vô cùng quan trọng. Không chạy theo bệnh thành tích, thực lòng vì học sinh thân yêu, các nhà giáo còn là ngời đi đầu trong việc đấu tranh, phê phán những tiêu cực trong mỗi nhà trờng. Nhiệm vụ mớinày đòi hỏi ở mỗi ngời phẩm chất đạo đức cao cả, bản lĩnh và quyết tâm. Sẽ có một môi trờng giáo dục trong sạch nếu mỗi thầy cô giáo không tự nhận trách nhiệm xây dựng, hun đắp nhân cách, bồi bổ kiến thức cho học sinh. Mỗi nhà giáo còn phải chủ động xây dựng nhà trờng thành một cơ sở giáo dục thực sự mang tính giáo dục. Không nh các ngành nghề khác có thể thành công sớm, kết quả thu đợc của giáo dục là cả một quá trình, đòi hỏi thời gian. Trồng cây mời năm, trồng ng- ời trăm năm, đó là cả một quá trình bền bỉ không ngừng nghỉ. Ngày nhà giáo Việt Nam năm nay, ngày biết ơn, nhìn lại những gì đã qua và những gì sắp tới, chúng ta tin tởng rằng sự nghiệp giáo dục của chúng ta nhất định sẽ thực sự đổi mới. Trong sự đổi mới đi lên ấy, mỗi chúng ta không chỉ là ngời đợc xã hội tôn vinh, mà còn là ngời trực tiếp thúc đâỷ tốc độ đổi mới nhanh hơn. Không chỉ đào tạo con ngời, nhà giáo ngày hôm nay còn xây dựng hệ thống giáo dục vững mạnh, tiên tiến. Trách nhiệm thật nặng nề nhng cũng rất vinh quang ! Trần Thị Bích Hằng Chủ tịch công đoàn Trần Thị Bích Hằng 7 Mừng ngày Nhà giáo Chi đội em đây Xin dâng lên tặng Ngàn trời rực hoa Kính chúc cô thầy Niềm vui sức khỏe Sự nghiệp dạy trẻ Mãi luôn vững bền Sum vầy họp mặt Bảo ban nhau rằng: Chăm ngoan học giỏi Hoa ban điểm mười Mai này khôn lớn Vẫn nhớ đến ngày Mai mươi-mười một Là ngày thầy cô. Nguyễn Thái Vũ Học sinh lớp 9/1 Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam Hởng ứng cuộc vận động "học tập và làm theo tấm gơng đạo đức hồ chí minh" Ngời giáo viên tổng phụ trách đội với việc vận dụng t tởng hồ chí minh vào công tác giáo dục thiếu nhi Lê Trọng Phúc GV TPT i tởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của Cách mạng Việt Nam, là kết T quả của quá trình vận dụng và phát triển sáng tạo của chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể của nớc ta, kế thừa và phát triển những giá trị 8 Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại. (Báo cáo chính trị-Đại hội Đảng lần thứ IX ). T tởng Hồ Chí Minh về chăm lo bồi dỡng thế hệ cách mạng cho đời sau đợc xem là nền tảng t tởng, là kim chỉ nam hành động cho những ngời làm công tác giáo dục thế hệ trẻ sau này: Một năm khởi đầu từ mùa xuân, một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội. Ngày nay, thế giới đang diễn biến theo xu hớng khu vực hóa, toàn cầu hóa. Để giải quyết tốt những vấn đề cơ bản đang đặt ra trong thực tiễn, trong đó có công tác bồi dỡng, giáo dục thế hệ trẻ thì đòi hỏi những ngời làm công tác giáo dục phải luôn tự chủ, đổi mới 9 Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và không ngừng sáng tạo, biết gắn lý luận với thực tiễn, lời nói với việc làm nhằm đào tạo thế hệ trẻ thành những chủ nhân tơng lai của đất nớc. Đối với ngời giáo viên Tổng phụ trách Đội- những ngời làm công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên-nhi đồng thì phải thấm nhuần sâu sắc hệ thống quan điểm, phơng pháp cách mạng của Hồ Chí Minh để kiên định mục tiêu, giáo dục lý tởng, lòng yêu nớc, đạo đức cách mạng, hình thành nhân cách toàn diện cho các em. Chủ Tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh : Trách nhiệm nặng nề và vẻ vang của ngời thầy là : chăm lo, dạy dỗ con em nhân dân thành công dân tốt, ngời lao động tốt, ngời chiến sỹ tốt, ngời cán bộ tốt của nớc nhà. Vì vậy , khi vận dụng t tởng Hồ Chí Minh để 10 [...]... và học tập phải chú trọng đủ các mặt, giáo dục thế hệ trẻ thành những ngời thừa kế xây dựng xã hội chủ nghĩa vừa hồng vừa chuyên Mục tiêu giáo dục của Đội TNTP Hồ Chí Minh là giáo dục các em trên tất cả các mặt : trí, đức, thể, mĩ Vì vậy khi vận dụng t tởng Hồ Chí Minh vào công tác giáo dục thiếu nhi, ngời giáo viên tổng phụ trách Đội phải chú ý đến công tác giáo dục toàn diện cho các em, tập trung... thống của dân tộc Nh lời khuyên của Bác : Ngày nay, các cháu là nhi đồng Ngày sau, các cháu là chủ nhân của nớc nhà, của thế giới Và Bác cũng căn dặn : Muốn xứng đáng vai trò ngời chủ thì phải học tập, học tập là một việc phải làm suốt đời và Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội thì nhất định phải có học thức Từ đây, ta thấy đợc vai trò, tầm quan trọng của tri thức con ngời trong công cuộc 15 Kỉ niệm 26 năm... bạn bè, thầy cô dành cho em Cô mong em đừng phụ tấm lòng đó Mọi ngời luôn ở bên em Hãy cố lên! Mắt mẹ nó đã lấy lại đợc ánh sáng ánh sáng ấy nh truyền sang nó Lòng nó bừng dậy một niềm tin trong cuộc sống Và một lời hứa đinh ninh trong lòng: Phải học tập thật tốt để khỏi phụ lòng mọi ngời Đó là việc đã xảy ra mời năm trớc đây Còn bây giờ thằng Ngố: Nguyễn Viết Hùng đã trở thành anh công nhân thợ điện... nh lời Bác mong : Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai cùng các cờng quốc năm châu đợc hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em Ngoài việc giáo dục tri thức cho các em, cần tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí nhằm giúp các em phát triển về thể chất và trí tuệ, góp phần rèn luyện tính tổ chức, kỉ luật, nâng cao... lớp ngay thôi, bím tóc hồng ! Cắt khoảng trời mơ ngoài khung cửa Lần trong kiến thức - bởi mênh mông Nguyễn Thị Hoài Anh Phạm Ngọc Hưng Nghe tin nhà giáo lại lên lương Bán hết bò heo, bớt ruộng nương Tập trung chăm chú lo việc dạy Nâng cao kiến thức giúp cho đời Đâu ngờ vật giá lại tăng nhanh Quấn quít đồng lương thấy chẳng đành Mong sao vật giá bình yên lại Để ta dốc sức đến với ngành Phạm Vinh Bếp... Khoảng thời gian không phải là dài song với tôi có bao điều muốn nói Bao lần tôi muốn trở về thăm nơi ấy Một miền quê với ngôi trờng dấu yêu Nhng rồi thời gian nh cuốn đi Xuân qua, hè về, thu đến, đông sang Bẵng đi! Dòng thời gian vô tận nh con sông vẫn miệt mài trôi êm không bao giờ ngừng lại Song tôi biết có một điều duy nhất vẫn đọng mãi với thời gian, sống mãi trong tâm hồn mỗi con ngời Đó chính... cát vào ngày ma, tất cả đều rất thân quen, đều dấu yêu bao kỉ niệm Những tháng năm gắn bó với một miền quê dù còn trong nghèo khổ, mỗi ngày đến trờng dù cô trò vẫn còn trong thiếu thốn mọi điều kiện học tập và cũng có khi bụng đói cồn cào khi đến lớp, nhng sao tôi thấy tâm hồn mình bình yên lạ! Tôi quên sao đợc một buổi chiều cuối đông, trời se lạnh, đờng từ thôn Ba Điện Ngọc về đến nhà còn rất xa Tiếng... cho thiếu nhi, ngời giáo viên tổng phụ trách Đội phải giúp cho các em tinh thần yêu nớc, tinh thần phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân mà cụ thể nhất là hớng các em đến : Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt 12 Kỉ niệm 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm Nhng Bác cũng dạy : Muốn thật thà yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, . Phú xin ra mắt tập san Phấn trắng. Đây chính là tình cảm chân thành nhất của chúng tôi. Xin quý bạn đọc cùng đón nhận và chia sẻ. Ban biên tập Kỉ niệm 26. tạo được sự công bằng, chính xác, khách quan trong tập thể. Chất lượng dạy học của giáo viên và học tập của học sinh từng bước được cải thiện, tỉ lệ học