ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG học kì i môn NGỮ văn

5 67 0
ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG học kì i môn NGỮ văn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GD&ĐT NINH THUẬN ĐỀ THI CHÁT LƯỢNG HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT NINH HẢI MÔN: Ngữ Văn 12 - Chương trình chuẩn Thời gian: 90 phút I Đọc –hiểu: HS đọc văn trả lời câu hỏi sau: (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 4: (1) Đất nước đẹp vô Nhưng Bác phải Cho tơi làm Khi bờ Bốn phía (2) sóng bãi Đêm dần nhìn xa tàu lui, khơng nước đưa làng đầu tiễn Bác! xóm bóng tiên, khuất, hàng tre nỡ ngủ? Sóng vỗ thân tàu đâu phải sóng quê hương! Trời từ chẳng xanh màu xứ sở, Xa nước rồi, hiểu nước đau thương! …(3) Có nhớ chăng, gió rét thành Ba Lê? Một viên gạch hồng, Bác chống lại mùa băng giá Và sương mù thành Luân Đôn, có nhớ Giọt mồ Người nhỏ đêm khuya? …(4) Đêm mơ nước, ngày Cây cỏ chiêm bao Ăn miếng ngon thấy xanh đắng hình sắc lòng biếc q nhà Tổ quốc Chẳng n lòng ngắm nhành hoa… (Trích Người tìm hình nước - Chế Lan Viên) Câu Đoạn thơ gắn với kiện lịch sử nào? (0.5 điểm) nước Câu Tìm 01 thơ khác có đề tài với đoạn thơ (Nêu rõ tên tác giả, tác phẩm – 0.5 điểm) Câu Đoạn thơ sử dụng phương thức biểu đạt nào? (1.0 điểm) Câu Anh/chị tình cảm nhà thơ thể khổ thơ thứ (1.0 điểm) II Làm văn (7 điểm) Câu (2 điểm): Viết đoạn văn ngắn với chủ đề: Một ngày không dùng điện thoại thông minh Câu (5 điểm): Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp riêng hai đoạn thơ sau: Ta ta “Khi ta lớn lên Đất Nước có rồ Ta ta nhớ hoa người Đất Nước có "ngày xửa ngà Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi xưa " mẹ thường hay k Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ă Ngày xn mơ có nở nhớ trắng rừng Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre m Nhớ người đan nón chuốt sợi giang đánh giặ Ve kêu rừng phách đổ vàng Tóc mẹ bới sau đầ Nhớ em gái hái măng Cha mẹ thương gừng cay muối mặ Rừng thu trăng rọi hòa bình Cái kèo, cột thành tê Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung Hạt gạo phải nắng hai sương xay, giã, giần (Trích Việt Bắc, Tố Hữu) sàng Đất Nước có từ ngày (Trích Đất Nước, Nguyễn Khoa Điềm) ” HƯỚNG DẪN Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu Đoạn thơ gắn với kiện Bác lên đường cứu nước (1911) Điểm - 0.5: Trả lời theo cách - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời Câu Bài thơ đề tài viết Bác, ví dụ: Bác (Tố Hữu) - Điểm 0.5 : Trả lời theo cách - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời Câu Những phương thức biểu đạt sử dụng đoạn thơ: tự sự, miêu tả, biểu cảm - Điểm 1.0: Trả lời theo cách Điểm - 0.5 nêu phương thức - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời Câu Những tình cảm nhà thơ thể khổ thơ thứ xót xa , niềm ngưỡng mộ nhắc tới khó khăn, gian khổ nghị lực phi thường Bác đường cứu nước Điểm - Điểm 0,25: 0,5: Câu Trả trả lời lời chung theo chung, cách chưa - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời Phần II: Làm văn (7.0 điểm) Câu 1: Yêu cầu: - Biết viết đoạn văn ngắn phải đầy đủ nội dung - Biết dùng thao tác lập luận bác bỏ cá thao tác khác để viết đoạn văn Gợi ý nội dung: Đoạn văn đảm bảo ý sau thật rõ ý - Việc dùng điện thoại ngày trở nên phổ biến thiếu đời sống Vậy không dùng điện thoại (đặc biệt điện thoại thơng minh) ngày sao? - Một ngày không sử dụng điện thoại thông minh ta thấy thời gian dài nhờ ta làm nhiều việc có ích - Một ngày không sử dụng điện thoại để lướt web, chơi game, lên trang mạng xã hội ta có nhiều thời gian để chiêm nghiệm sống, có thời gian quan sát trò chuyện với người bạn lớp để thấy đời không thiếu sẻ chia ; có thời gian quan tâm đến gia đình để biết cha mẹ ni ta cực khổ biết bao… - Đôi sống bộn bề người cần tặng cho riêng Khoảng lặng cần thiết… Cho điểm: điểm: Đảm bảo viết đoạn văn đầy đủ, yêu cầu, không mắc lỗi tả dùng từ điểm: Đáp ứng nửa yêu cầu điểm: Lạc đề khơng viết (Lưu ý: Giáo viên linh hoạt cho điểm tối đa với viết có lập luận tốt có ý tưởng mới) Câu 2: Yêu cầu: - * Yêu cầu chung: Học sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp - * Yêu cầu Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm vấn đề Phân tích đoạn thơ để tìm nét đẹp riêng - Đoạn thơ thơ Việt Bắc: cụ thể: + Vẻ đẹp non sông đất nước mô tả qua tranh nhiên nhiên nơi núi rừng Việt Bắc thời kì kháng chiến chống Pháp + Bức tranh bốn mùa mô tả theo trật tự khác thường + Mỗi mùa thiên nhiên miêu tả tươi đẹp ấm áp +Con người khung cảnh thiên nhiên hăng say lao động + Các biện pháp tu từ điệp từ, điệp ngữ khiến cho thiên nhiên người Việt Bắc bừng sáng - Đoạn thơ đoạn trích Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm + Chủ đề Đất nước nhiều nhà thơ đề cập cảm nhận Nguyễn Khoa Điềm + Cách lí giải nguồn gốc đất nước ấn tượng khiến ta liên tưởng đến câu chuyện cổ tích, truyền thuyết quen thuộc + Đất nước cảm nhận chiều sâu văn hóa… + Đất nước lên truyền thống đánh giặc giữ nước bao đời + Đất nước người thủy chung son sắt, cư dân tròng lúa nước bao đời… + Viết hoa hai chữ Đất Nước để thấy trân trọng, trang trọng suy nghĩ tác giả + Các biện pháp nghệ thuật: Điệp từ, liệt kê… ... - Việc dùng i n tho i ngày trở nên phổ biến thi u đ i sống Vậy không dùng i n tho i (đặc biệt i n tho i thơng minh) ngày sao? - Một ngày không sử dụng i n tho i thông minh ta thấy th i gian... v i ngư i bạn lớp để thấy đ i không thi u sẻ chia ; có th i gian quan tâm đến gia đình để biết cha mẹ nu i ta cực khổ biết bao… - Đ i sống bộn bề ngư i cần tặng cho riêng Khoảng lặng cần thi t…... thường + M i mùa thi n nhiên miêu tả tư i đẹp ấm áp +Con ngư i khung cảnh thi n nhiên hăng say lao động + Các biện pháp tu từ i p từ, i p ngữ khiến cho thi n nhiên ngư i Việt Bắc bừng sáng - Đoạn

Ngày đăng: 22/12/2018, 22:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan