• Nêu được các tuyến nội tiết chính của cơ thể và vị trí của chúng.. • Trình bày được tính chất và vai trò của các sản phẩm tiết của tuyến nội tiết, từ đó nêu rõ tầm quan trọng của tuyến
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 55: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾT
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
• Trình bày được sự giống và khác nhau giữa tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết
• Nêu được các tuyến nội tiết chính của cơ thể và vị trí của chúng
• Trình bày được tính chất và vai trò của các sản phẩm tiết của tuyến nội tiết, từ đó nêu rõ tầm quan trọng của tuyến nội tiết đối với đời sống
2 Kỹ năng:
• Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình
• Kỹ năng hoạt động nhóm
3 Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích bộ môn
Trọng tâm: tính chất và vai trò của các sản phẩm tiết của tuyến nội tiết, từ đó nêu rõ tầm quan trọng của tuyến nội tiết đối với đời sống
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
o Tranh phóng to hình 55.1, 55.2, 55.3 SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra:
3 Bài mới:
Cùng với hệ thần kinh, các tuyến nội tiết cũng đóng vai trò quan trọng trong việc điều hoà các quá trình sinh lí trong cơ thể Vậy tuyến nội tiết là gì ? có những tuyến nội tiết nào ? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1 :
- Gv giảng như thông tin mục I
SGK
- HS nghe giảng
I Đặc điểm hệ nội tiết:
- Hệ nội tiết góp phần điều hoà các quá trình sinh lí của cơ thể
- Tuyến nội tiết sản xuất các
Trang 2+ Nêu sự khác biệt giữa tuyến
nội tiết và tuyến ngoại tiết ?
+ Kể tên các tuyến mà em đã
biết ? Chúng thuộc loại tuyến
nào ?
- GV cho HS liệt kê tất cả các
tuyến sau đó xđ tuyến nào là
tuyến nội tiết, tuyến nào là
tuyến ngoại tiết
- Gv treo hình vẽ 55.3 và
hướng dẫn quan sát, giới thiệu
các tuyến nội tiết chính (lưu ý
tới vị trí của từng tuyến)
- HS quan sát thật kỹ hình 55.1, 55.2 SGK
- Thảo luận trong nhóm chỉ ra sự khác biệt :
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung
- HS liệt kê tên tuyến, phân loại tuyến dựa trên
sự hiểu biết của mình
- HS quan sát hình 55 –
33 SGK
hoocmôn theo đường máu đến các cơ quan đích
II Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết:
- Tuyến ngoại tiết: Chất tiết tập trung vào ống dẫn để đổ ra ngoài (tuyến tiêu hóa, tuyến lệ,
…)
- Tuyến nội tiết: Chất tiết ngấm thẳng vào máu tới cơ quan đích
- Một số tuyến vừa làm nhiệm
vụ nội tiết vừa làm nhiệm vụ ngoại tiết
Ví dụ: Tuyến tuỵ
- Sản phẩm tiết của tuyến nội tiết là hooc môn
Hoạt động 2 :
+ Hoocmôn có những tính chất
nào ?
- Hoocmôn tác động đến cơ
quan đích theo cơ chế chìa
khoá – ổ khoá
- Mỗi tính chất của hoocmôn
Gv có thể đưa thêm ví dụ để
phân tích
+ Hoocmôn có vai trò gì đối
với cơ thể ?
- Trong điều kiện hoạt động
bình thường của tuyến, ta
không thấy vai trò của chúng,
khi mất cân bằng hoạt động 1
- Cá nhân tự thu nhận thông tin trang 174, trả lời câu hỏi
- Một vài HS phát biểu,
bổ sung
- HS ghi nhớ thông tin
- HS trả lời
III Hooc môn:
1 Tính chất của hooc môn.
- Mỗi hooc môn chỉ ảnh hưởng đến 1 hoặc 1 số cơ quan xác định (tính đặc hiệu)
- Hooc môn có hoạt tính sinh học rất cao
- Hooc môn không mang tính đặc trưng cho loài
2 Vai trò của hooc môn:
- Duy trì tính ổn định môi trường bên trong cơ thể
- Điều hoà các quá trình sinh lí diễn ra bình thường
Trang 3tuyến nào đó gây tình trạng
bệnh lí VD: tuyến tuỵ khi tiết
không đủ lượng insulin cần
thiết sẽ ảnh hưởng đến quá
trình chuyển hóa glucôzơ thành
glicôgen, sẽ làm tăng đường
huyết tình trạng này kéo dài sẽ
dẫn đến bệnh tiểu đường
4 Củng cố: Gv yêu cầu HS hoàn thành bảng sau:
Đặc điểm so sánh Tuyến nội tiết Tuyến ngoại tiết
- Khác nhau
+ Cấu tạo + Chức năng
- Giống nhau
5 Hướng dẫn về nhà
•Học bài – trả lời câu hỏi cuối bài
•Đọc mục “Em có biết”
•Đọc trước bài 56