Kiến thức - Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết.. Cùng với hệ thần kinh, các tuyến nội tiết cũng đóng vai trò quan trọng trong việc điều hoà các hoạt động sinh lí trong cơ thể.
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 8
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
2 Kĩ năng
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK
- Kĩ năng phân tích hình ảnh, so sánh tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết
- Kĩ năng lắng nghe tích cực, ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận
3 Thái độ
- Yêu thích bộ môn
II Phương pháp
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp – tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Trực quan
III Phương tiện dạy - học
- Tranh Tuyến ngoại tiết, Tuyến nội tiết, Các tuyến nội tiết chính
- Bảng phụ
IV Tiến trình dạy - học
1 Ổn định: 1’
- Kiểm tra sỉ số
2 Kiểm tra bài cũ: 5’
- Muốn đảm bảo giấc ngủ tốt, cần những điều kiện gì?
- Nêu tác hại của một số chất kích thích và ức chế đối với hệ thần kinh
3 Bài mới:
- Mở bài: 2’
Trang 2Cùng với hệ thần kinh, các tuyến nội tiết cũng đóng vai trò quan trọng trong việc điều hoà các hoạt động sinh lí trong cơ thể Vậy tuyến nội tiết là gì? có những tuyến nội tiết nào?
- Phát triển bài: 28’
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm hệ nội tiết
Mục tiêu: Nêu được đặc điểm hệ nội tiết
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Nội dung
8’ - GV yêu cầu HS nghiên
cứu nội dung thông tin
SGK
- Nêu đặc điểm của hệ nội
tiết?
- Quan sát tranh Các tuyến
nội tiết chính
- Kể tên các tuyến nội tiết
và cho biết vị trí của nó
trong cơ thể
- GV khẳng định lại kiến
thức
- HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi
- 1 HS trình bày, các
HS khác bổ sung
- HS quan sát tranh
- HS kể, chỉ vị trí
- HS ghi bài
I/ Đặc điểm hệ nội tiết
Tuyến nội tiết sản xuất ra sản phẩm (hoocmon) theo đường máu đến các cơ quan đích điều hòa quá trình sinh lý trong cơ thể
Hoạt động 2: Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
Mục tiêu: HS phân biệt được cấu tạo, vai trò, lấy ví dụ về tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết.
TG Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh Nội dung
10’ - Yêu cầu HS quan sát H
55.1; 55.2 thảo luận câu
hỏi :
- So sánh tuyến nội tiết
và tuyến ngoại tiết?
- HS quan sát kĩ hình vẽ, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi
+ Giống: các tế bào tuyến đều tiết ra sản phẩm tiết
+ Khác về cấu tạo, vai
II/ Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
- Phân biệt: (bảng dưới)
Trang 3- Gọi HS trả lời.
- Kể tên các tuyến mà
em biết và cho biết
chúng thuộc loại tuyến
nào?
- Gọi HS nhận xét, bổ
sung
- GV kết luận chung
trò
- HS trả lời
- HS kể và phân loại một
số tuyến đã biết
- HS nhận xét, bổ sung
- HS ghi bài
- Tuyến pha: vừa là tuyến ngoại tiết vừa là tuyến nội tiết (tuyến tụy, tuyến sinh dục)
Cấu tạo
- Kích thước nhỏ
- Không có ống dẫn chất tiết, sản phẩm tiết đổ trực tiếp vào máu
- Lượng chất tiết ít nhưng có hoạt tính mạnh
- Kích thước lớn hơn
- Có ống dẫn chất tiết, sản phẩm tiết tập trung vào ống dẫn để đổ ra ngoài
- Lượng chất tiết nhiều nhưng hoạt tính yếu hơn
Vai trò Điều khiển, điều hòa phối hợphoạt động của các cơ quan. Có tác dụng trong tiêu hóa thức ăn, điều hòathân nhiệt, thải bã…
Hoạt động 3:
Mục tiêu:
TG Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh Nội dung
10’ - GV yêu cầu HS nghiên
cứu thông tin và trả lời
câu hỏi:
- HS tự thu nhận kiến thức qua thông tin SGK
III/ Hoocmon
1 Tính chất của hoocmon
Trang 4- Hoocmon là gì?
- Hoocmon có những
tính chất nào?
- GV giới thiệu thêm
thông tin
+ Hoocmon cơ quan
đích theo cơ chế chìa
khoá, ổ khoá
+ Mỗi tính chất GV đưa
ra 1 VD để phân tích
- Hoocmon có vai trò gì
đối với cơ thể?
- GV lưu ý HS: trong
điều kiện hoạt động bình
thờng của tuyến ta không
thấy rõ vai trò của
chúng, chỉ khi mất cân
bằng hoạt động của
tuyến nào đó gây bệnh lí
mới thấy rõ vai trò
- Hoocmon là sản phẩm tiết của tuyến nội tiết
- HS trả lời
- HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức
- Dựa vào thông tin SGK
và trả lời
- HS chú ý
- Hoocmon có tính đặc hiệu (chỉ ảnh hưởng tới một hoặc một số cơ quan đích)
- Hoocmon có hoạt tính sinh học rất cao
- Hoocmon không mang tính đặc trưng cho loài
2 Vai trò của hoocmon
- Duy trì được tính ổn định của môi trường bên trong cơ thể
- Điều hòa các quá trình sinh
lý diễn ra bình thường
4 Củng cố: 3’
- HS đọc khung màu hồng
- Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết
5 Kiểm tra đánh giá: 5’
Yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:
So sánh tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết về cấu tạo và chức năng bằng cách hoàn thành thông tin vào bảng sau:
Trang 5Đặc điểm so
Giống nhau - Các tế bào tuyến đều tạo ra các sản phẩm tiết
Khác nhau:
+ Cấu tạo
+ Vai trò
- Kích thước nhỏ hơn
- Không có ống dẫn, chất tiết ngấm thẳng vào máu
- Lượng chất tiết ra ít, hoạt tính mạnh
- Điều khiển, điều hòa phối hợp hoạt động của các cơ quan
- Kích thước lớn hơn
- Có ống dẫn chất tiết đổ ra ngoài
- Lượng chất tiết ra nhiều, không có hoạt tính mạnh
- Có tác dụng trong tiêu hóa thức ăn, điều hòa thân nhiệt, thải bã…
6 Dặn dò: 1’
- Đọc mục “Em có biết?”
- Học bài, trả lời câu hỏi
- Xem trước bài 56
V Rút kinh nghiệm tiết dạy
_ _ _ _