Giáo án Sinh học 8 bài 6: Phản xạ

Giáo án Sinh học Bài 6: PHẢN XẠ I MỤC TIÊU: Sau học này, học sinh cần đạt Kiến thức - HS nêu cấu tạo chức nơron - HS rõ thành phần cung phản xạ đường dẫn truyền xung thần kinh cung phản xạ - Phân biệt cung phản xạ vòng phản xạ Kĩ - Rèn kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh - Kĩ tự nghiên cứu hoạt động nhóm Thái độ - u thích môn II CHUẨN BỊ - GV: Chuẩn bị tranh vẽ H6.1, H6.2 - HS: Ơn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức: 8A 8B Kiểm tra cũ: Bài - Mở bài: Vì chạm tay vào vật nóng tay ta rụt lại? Vì nhìn thấy khế miệng ta lại tiết nước bọt? Hiện tượng gọi gì? Hoạt động thầy trò Nội dung * HĐ1: Tìm hiểu cấu tạo chức I Cấu tạo chức nơron nơron - Nơron gồm: - GV : ?Nêu thành phần cấu tạo mô TK + Thân: chứa nhân, xung quanh sợi - HS: Dựa vào kiến thức trước trả lời nhánh(tua ngắn) - GV y/c HS q/s H6.1 + Sợi trục: có bao miêlin, nơi tiếp nối ? Mơ tả cấu tạo nơron nơron gọi xináp - HS quan sát mô tả - Chức năng: - GV lưu ý cho HS: bao miêlin tạo nên + Cảm ứng: khả tiếp nhận Giáo án Sinh học eo không nối liền - GV nêu câu hỏi để HS thảo luận: + Nơron có chức gì? + Có nhận xét hướng thần kinh dẫn truyền xung thần kinh nơron cảm giác nơron vận động? + Có loại nơron? Cấu tạo chức loại nơron? - HS thảo luận trả lời - GV chốt kiến thức cho HS * HĐ2: Tìm hiểu cung phản xạ VĐ 1: Tìm hiểu khái niệm phản xạ - GV: Mọi hoạt động thể phản xạ - GV hỏi: + Phản xạ gì? Cho VD? + Nêu đặc điểm khác phản xạ người tính cảm ứng thực vật? - HS thảo luận sau trình bày, nhận xét, bổ sung - GV: chốt kiến thức cho HS + Sự tăng nhịp hơ hấp thay đổi nhịp co bóp lao động, tiết mồ trời nóng, da tái lại, PX thể đáp ứng kích thích mơi trường giúp thể thích nghi cao với thay đổi mơi trường + PX có tham gia TK tính cảm ứng TV khơng VD: tượng cụp xấu hổ tượng trương nước TB gốc VĐ 2: Tìm hiểu cung phản xạ - GV y/c HS q/s H6.2 thảo luận: + Nêu loại nơron tạo nên cung phản xạ? + Kể tên thành phần tham gia vào cung phản xạ? + Cung phản xạ gì? + Cung phản xạ có vai trò gì?(giúp PX thực được) kích thích phản ứng lại kích thích hình thức phát sinh xung thần kinh + Dẫn truyền: khả lan truyền xung thần kinh theo chiều định từ nơi phát sinh tiếp nhận thân nơron truyền dọc theo sợi trục - Có loại nơron: + Nơron hướng tâm: dẫn truyền xung thần kinh TWTK + Nơron trung gian: liên lạc nơron + Nơron li tâm: dẫn truyền xung thần kinh từ TWTK quan phản ứng II Cung phản xạ Phản xạ - Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích từ mơi trường bên hay bên ngồi thể thơng qua hệ thần kinh Cung phản xạ - Cung phản xạ có thành phần: + Cơ quan thụ cảm + Nơron hướng tâm + Nơron trung gian + Nơron li tâm + Cơ quan phản ứng - Cung phản xạ đường mà xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm qua Giáo án Sinh học - HS thảo luận trả lời - GV hoàn thiện kiến thức cho HS VĐ 3: Tìm hiểu vòng phản xạ - GV u cầu HS quan sát H6.2 thảo luận: + Vòng phản xạ có ý nghĩa đời sống? - HS thảo luận trả lời - GV yêu cầu HS đọc kết luận chung Củng cố: TWTK đến quan phản ứng Vòng phản xạ - Vòng phản xạ luồng thần kinh bao gồm cung phản xạ đường phản hồi ( xung TK hướng tâm ngược từ quan thụ cảm quan phản ứng TWTK) - Vòng phản xạ điều chỉnh phản xạ nhờ luồng thông tin ngược - Phản xạ gì? Cho ví dụ? - Phân biệt vòng phản xạ cung phản xạ? Hướng dân nhà: - Học đọc mục “Em có biết” - Ơn tập cấu tạo xương Thỏ - Đọc trước “Bài – Vận động” ... kinh từ TWTK quan phản ứng II Cung phản xạ Phản xạ - Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích từ mơi trường bên hay bên ngồi thể thơng qua hệ thần kinh Cung phản xạ - Cung phản xạ có thành phần:... quan thụ cảm quan phản ứng TWTK) - Vòng phản xạ điều chỉnh phản xạ nhờ luồng thông tin ngược - Phản xạ gì? Cho ví dụ? - Phân biệt vòng phản xạ cung phản xạ? Hướng dân nhà: - Học đọc mục “Em có... thức cho HS * HĐ2: Tìm hiểu cung phản xạ VĐ 1: Tìm hiểu khái niệm phản xạ - GV: Mọi hoạt động thể phản xạ - GV hỏi: + Phản xạ gì? Cho VD? + Nêu đặc điểm khác phản xạ người tính cảm ứng thực vật?