1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 29 Đất nước (Nguyễn Đình Thi)

7 1,5K 36
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 168 KB

Nội dung

Phần3:còn lại Tự hào trong chiến thắng Chủ đề: Thể hiện những cảm xúc chân thành, tình yêu sâu đậm cùng tinh thần tự hào, ý thức làm chủ đất nước, gìn giữ quê hương của người dân thời kh

Trang 1

Tieỏt : 29 ẹoùc theõm :

Ngaứy soaùn : 15 10 2009 (Nguyeón ẹỡnh Thi )

A Muùc tieõu :

1.Kieỏn thửực :Giuựp hoùc sinh caỷm nhaọn veỷ ủeùp ủaỏt nửụực qua caựi

nhỡn tinh teỏ, giaứu loứng yeõu nửụực cuỷa Nguyeón ẹỡnh Thi

- Phaõn tớch, tỡm hieồu quaự trỡnh hỡnh thaứnh khoõng nhửừng bieồu

hieọn cuỷa tinh thaàn quyeỏt chieỏn, quyeỏt thaộng cuỷa quaõn daõn ta trong

cuoọc khaựng chieỏn choỏng thửùc daõn Phaựp ( 1946 – 1954 )

2.Kyừ naờng : Phaõn tớch moọt baứi thụ trửừ tỡnh

3.Thaựi ủoọ : Tỡnh yeõu ủaỏt nửụực, loứng tửù haứo daõn toọc

B Phửụng phaựp daùy hoùc : Dieón giaỷng, phaựt vaỏn, ủoùc hieồu.

C

Chuaồn bũ cuỷa thaày vaứ troứ :

Chuaồn bũ cuỷa thaày : Soaùn baứi, ủoùc taứi lieọu, laứm ủoà duứng daùy hoùc

Chuaồn bũ cuỷa troứ: Soaùn baứi, ủoùc trửụực saựch giaựo khoa, traỷ lụứi heọ thoỏng caõu hoỷi

Tieỏn trỡnh giụứ hoùc :

1 OÅn ủũnh lụựp : (1phuựt) Kieồm tra sú soỏ, veọ sinh phoứng hoùc

2.Kieồm tra baứi cuừ(5phuựt): Cảm nhận của Nguyễn Khoa Điềm về Đất Nước quan

đoạn trớch “Đất Nước” ?

3.Baứi mụựi :

Vaứo baứi (1phuựt) : Chuỷ ủeà ủaỏt nửụực laứ moọt trong nhửừng nguoàn caỷm hửựng baỏt taọn cho thi

nhaõn xửa nay vaứ moói ngửụứi coự sửù caỷm nhaọn rieõng Neỏu tỡnh yeõu ủaỏt nửụực ụỷ Hoaứng Caàm laứ noói ủau ủụựn xoựt xa , caờm giaọn khi queõ hửụng bũ giaởc chieỏm ủoựng thỡ vụựi Nguyeón ẹỡnh Thi laứ nieàm tửù haứo veà ủaỏt nửụực giaứu ủeùp , anh huứng

- Tieỏn trỡnh baứi daùy:

THễỉI

GIAN

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA

GIAÙO VIEÂN

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

NOÄI DUNG KIEÁN THệÙC

7’ Hoaùt ủoọng 1

Giaựo vieõn hửụựng daón

hoùc sinh ủoùc taực

phaồm vaứ toựm taột tieồu

sửỷ Nguyeón ẹỡnh Thi

Goùi hoùc sinh ruựt ra

nhửừng ủieồm ủaựng lửu

yự veà taứi naờng vaứ

phong caựch thụ

Nguyeón ẹỡnh Thi 

giao vieõn cuỷng coỏ yự

Giaựo vieõn lớ giaỷi

trửụứng hụùp saựng taực

cuỷa taực phaồm

Hoaùt ủoọng 1

Học sinh đọc SGK và tóm tắt vài nét về tiểu sử Nguyeón ẹỡnh Thi?

Hoùc sinh ruựt ra nhửừng ủieồm ủaựng lửu yự veà taứi naờng vaứ phong caựch thụ Nguyeón ẹỡnh Thi

Hoùc sinh lớ giaỷi trửụứng hụùp saựng taực cuỷa taực phaồm

I.

Giụựi thieọu :

1 Taực giaỷ :

Nguyeón ẹỡnh Thi sinh naờm1924 taùi Laứo, queõ quaựn Phuự Xuyeõn – Haứ ẹoõng cuừ Laứ ngửụứi nhieàu taứi naờng :saựng taực thụ, tieồu thuyeỏt, kũch, nhaùc vaứ tieồu luaọn vaờn chửụng Trong ủoự thaứnh coõng nhaỏt laứ thụ

Phong caựch thụ: Coự nhửừng tỡm toứi rieõng veà hỡnh aỷnh vaứ ngoõn ngửừ, thụ giaứu caỷm xuực, thieõn veà traàm tử, bỡnh laởng

Xuaỏt xửự : Baứi thụ laứ moọt

chuoói caỷm xuực cuỷa Nguyeón ẹỡnh Thi ủửụùc hỡnh thaứnh tửứ

ba maỷng thụ khaực nhau, keựo

Trang 2

Gọi học sinh nêu kết

cấu tác phẩm

Hoạt động 2:

Hỏi học sinh : Tác

giả miêu tả hình ảnh

đất nước như thế

nào? Tâm trạng tác

giả ra sao ?

Học sinh nêu kết cấu tác phẩm

Hoạt động 2:

(Thu Hà Nội)

- Thi liệu: mát trong,

giĩ, hương cốm

=> mùa thu đặc trưng

Hà Nội

“Người ra đi / đầu

khơng ngoảnh lại => thể

hiện ý chí quyết tâm

dài trong 7 năm (từ 1948 – 1955) , suốt cả thời kì kháng chiến chống Pháp

Kết cấu: Có thể thấy được

một diễn biến cảm xúc của Nguyễn Đình Thi về đất nước Phần 1 :(câu 1 – 21) Cảm xúc của nhà thơ về mùa thu trên quê hương đất nước

Phần 2 :(câu 22 – 37 ) Những ngày kháng chiến gian nan nhưng hào hùng

Phần3:(còn lại) Tự hào trong chiến thắng

Chủ đề: Thể hiện những cảm

xúc chân thành, tình yêu sâu đậm cùng tinh thần tự hào, ý thức làm chủ đất nước, gìn giữ quê hương của người dân thời kháng chiến

II.ĐỌC- HIỂU:

Phần 1 :

Khơi nguồn cho cảm xúc về đất nước là một buổi sáng mùa thu :

Sáng mát trong … Hương cốm mới …

- Màu sắc hương vị của tiết trời mùa thu

 Nét đẹp muôn đời của mùa thu Hà Nội: Đó là chất trong trẻo nhẹ nhàng, mát dịu của bầu trời, là làn gió nhẹ mang theo hương cốm mới, rong đuổi khắp phố phường Hà Nội Hương cốm ấy là linh hồn của mùa thu, nhưng cũng là nét riêng của hương vị đất nước ,bay suốt theo chiều dài của lịch sử

 Nhịp thơ nhẹ nhàng thể hiện hồi tưởng sâu lắng

Nhà thơ nhớ về mùa thu chia tay

Hà Nội :

-Hình ảnh mùa thu Hà Nội khi

Trang 3

Hỏi học sinh : Cảm

xúc của người thanh

niên yêu nước khi

phải rời xa quê hương

được diễn tả như thế

nào ?

Câu hỏi phụ : Hình

ảnh mùa thu Hà Nội

xưa dược miêu tả như

thế nào ?

Và tâm trạng người

ra đi được diễn tả ra

sao ?

bước vào cuộc kháng chiến ( ngày thu đã xa ) : sáng thu chớm lạnh , xao xác hơi may , thềm nắng, lá rơi đầy

 vài nét khắc họa đặc trưng, gợi cảm  mùa thu Hà Nội xưa đẹp nhưng buồn, tĩnh lặng -Hình ảnh người ra đi :

+ Đầy quyết tâm : đầu không ngoảnh lại ( lí trí )

+ Nhưng cũng đầy lưu luyến với Hà Nội thân yêu : vẫn cảm nhận được nắng lá rơi đầy ở bậc thềm sau lưng (tình cảm)

 Nhịp thơ ngập ngừng, lưu luyến tâm trạng bâng khuâng xao xuyến - một nét tâm trạng rất thật

Ta đã bắt gặp tư thế đó trong bài thơ “Tống biệt hành”của Thâm Tâm :

Một giã gia đình một dửng dưng

… Chí nhớn chưa về bàn tay không

Nhưng vẫn nhận ra những gì của Hà Nội thân yêu lùi lại phía sau :Sau lưng/ thềm nắng/ lá rơi đầy

 Nhịp thơ 2/2/3 diễn tả cái vẻ rơi rơi ngập ngừng của lá vàng ,hay niềm lưu luyến ủ kín trong lòng của kẻ ra đi mà

ta có lần bắt gặp : Đưa người ta không đưa qua sông

Sao có tiếng sóng ở trong lòng ?

 Chính nét tâm trạng này soi sáng tình yêu quê hương và quyết tâm tìm mùa thu mới cho đất nước

* Sơ kết : Bốn câu thơ viết về

mùa thu Hà Nội trong hoài niệm tác giả là hay nhất ,đẹp

Trang 4

Hỏi học sinh: So sánh

hình ảnh mùa thu Hà

Nội xưa với hình ảnh

đất nước trong kháng

chiến chống Pháp

(ở Việt Bắc) để thấy

sự chuyển biến trong

nhận thức và trong

tình cảm của tác giả ?

Gợi ý : Có gì khác

biệt trong nhịp thơ và

cái nhìn của tác giả ?

Hỏi học sinh :

Hình ảnh đất nước

tươi đẹp đã được tác

giả sử dụng nghệ

thuật hay như thế nào

để biểu hiện ?

(Thu chiến khu)

- Câu thơ 5 chữ “mùa

thu nay khác rồi”

- Lời thơ ngắn gọn, chắc khoẻ nhằm khẳng định sự thay đổi của hồn cảnh xã hội, trong nhận thức của con người

- Chú ý các biện pháp nghệ thuật tu từ, ngơn ngữ thơ

+ Đứng – vui – nghe :

niềm vui, sự hân hoan phơi phới

+ Nghệ thuật nhân hoa,

lối nĩi ẩn du

+ Sự phối hợp thanh

trắc thanh bằng

=>Bức tranh thu đẹp, lĩng lánh niềm vui sướng, tự hào

+ Cụm từ “Nước

chúng ta” – trang

nghiêm, trang trọng

+ Lặp từ “Những” –

hình ảnh đất nước trù phú, mênh mơng

+ Tự láy “đêm đêm”,

“rì rầm” – sự liên tưởng

về mỗi quan hệ giữa hiện tại và quá khứ

nhất của bài thơ Mỗi chi tiết, hình ảnh như được chắc lọc từ máu thịt, tâm hồn nhà thơ Nó đầy ấn tượng, giàu chất hoạ, chất nhạc Phải là người yêu tha thiết Hà Nội mới có những vần thơ như vậy

Cảm xúc về mùa thu ở chiến khu Việt Bắc:

Một cảm xúc mới mẻ pha lẫn niềm tự hào, hân hoan:Nguyễn Đình Thi bộc lộ những chuyển biến trong cảm xúc mình

-Nhịp điệu thơ sôi nổi, hồ hởi : tiết tấu thơ tự do (xen nhau những câu thơ 5, 6,7 tiếng), gieo vần đôi liên tục (rồi -đồi, phới mới )  tạo nhạc điệu thơ gấp rút, phấn chấn, khỏe khoắn, tràn nập niềm vui

-Cái nhìn thay đổi : + Gió thổi làm rừng tre phất phới

+ Thu đã thay tấm áo mới tươi đẹp

 nghĩa ẩn : đất nước được tự

do  Tâm cảnh : lòng người vui mừng trước đất trời tự do -Niềm tự hào , ý thức làm chủ đất nước:

 Hình ảnh quê hương giàu đẹp :

+ Điệp ngữ “của chúng ta” + những từ chỉ định“nay”: khẳng định chủ quyền dân tộc + Điệp từ “những”ở đầu các dòng thơ + hình ảnh: trời xanh, núi rừng, cánh đồng, ngả đường, dòng sông

 chỉ không gian rộng lớn của đất nước ta

+ Giọng thơ sôi nổi, hào hứng

Trang 5

Hỏi học sinh : Nói

về đất nước giàu

truyền thống bất

khuất, Nguyễn Đình

Thi có những khám

phá sâu sắc và sự thể

hiện tài tình, em hãy

chỉ ra ?

Hỏi học sinh :

Giặc xâm lược kéo

đến tàn phá, quê

hương tan tác đau

thương Nỗi đau ấy

được Nguyện Đình

Thi miêu tả qua

những hình ảnh nào ?

Đất nước trong đau thương :

- Cánh đồng quê –

chảy máu

- Dây thép gai – đâm nát trời chiều

- Bát cơm chan đầy nước mắt

- Đứa đè cổ – đứa lột

da

 Niềm vui, niềm tự hào được làm chủ non sông mình

*Đất nước với truyền thống bất khuất :

+ Aâm hưởng thơ trầm lắng, thiết tha, trang trọng

 tác giả suy tưởng về nguồn gốc sức mạnh đã làm nên chiến thắng vĩ đại của dân tộc + Nước chúng ta : chưa bao giờ khuất

 lời khẳng định trọn vẹn, chính xác, một cái nhìn khái quát về lịch sử Việt Nam + “Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất” : những từ láy

 những khám phá sâu sắc, sự thể hiện tài tình của tác giả Đất nước bao gồm : những cái hữu hình ( bầu trời, núi rừng , )

+ Những cái vô hình : tinh thần đấu tranh bất khuất, dòng máu quật cường

 truyền thống ấy là hồn thiêng sông núi sẽ vang vọng mãi mãi

-Tác giả tự hào về truyền thống bất khuất của dân tộc

Phần 2 :

Hình ảnh quê hương dân tộc

trong thời kì kháng chiến

- Nguyễn Đình Thi bộc lộ nỗi đau, nỗi uất hận, căm thù bằng những hình ảnh đầy ấn tượng: + Quê hương bị giày xéo : hình ảnh nhân hóa, ẩn dụ liên tưởng “cánh đồng quê chảy máu”, trời chiều bị “đâm nát”

 bức tranh đặc tả một Việt Nam có chiến tranh; hình ảnh

“bát cơm chan đầy nước mắt”

 bị giằng khỏi miệng

==> Nỗi đau xót quặn lòng của tác giả

Trang 6

5’

Hỏi học sinh :

Và để khẳng định

rằng sự tàn bạo của

kẻ thù không thể lấn

át được quyền sống

chính đáng của con

người, tác giả đã diễn

tả ra sao ?

Hỏi học sinh:

Để thể hiện sự quật

khởi mạnh mẽ của

dân tộc, tác giả đã có

cách miêu tả đặc sắc

như thế nào ?

Những hình ảnh thơ

sóng đôi có ý nghĩa

như thế nào ?

Giáo viên nói thêm :

Đây là hình ảnh thực

mà nhà thơ đã chứng

kiến :Trong tiếng đại

bác vang rền của đợt

tổng công kích cuối

cùng , các chiến sĩ ta

từ trong các chiến

hào đầy bùn đỏ, ào ạt

xông lên như những

thác người Tôi trông

thấy các anh mình

mẩy đầy bùn , nhưng

khi nhảy lên trên mặt

Đất nước quật khởi :

- Sức mạnh quật khởi:

+ Yêu nước

+ Căm thù

+ Lạc quan CM

- Hình ảnh quật khởi:

(khổ cuối ) + Hình thức thể hiện : thơ 6 chữ cơ đúc, rắc rỏi

+ Bút pháp nhân hố, kết hợp với sự linh hoạt, nhuần nhị trong việc đưa thành ngữ “tức nước vỡ bờ” vào thơ

=> Tạo nên vẻ đẹp hào hùng, tráng lệ về con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam Đoạn thơ

đã khái quát được sức vươn dậy thần kỳ của dântộc Việt Nam chúng

ta

+Nỗi uất hận của nhân dân : đã bật lên … thằng giặc … thằng …

 những con người hiền lành rất mực (gốc lúa bờ tre) đã trở thành những con người cháy bỏng căm thù (căm hờn) -Sự tàn bạo của kẻ thù không lấn át được quyền sống chính đáng của người dân : hình ảnh đối lập tương phản

Xiềng xích >< Trời đầy chim, đầy hoa

Súng đạn chúng bay >< Lòng dân ta yêu nước

1 Phần 3 :

- Sự quật khởi vùng lên của dân tộc ta để dành lấy chiến thắng cuối cùng

-Hình ảnh đất nước đổi thay với cảnh hào hùng, phấn khởi: khói nhà máy, kèn gọi quân, súng nổ rung trời, rũ bùn đứng dậy

 niềm tự hào của nhà thơ trước chiến thắng của dân tộc -Hình ảnh người anh hùng thời kháng chiến rất đáng tự hào : +Những người áo vải … ôm đất nước… đứng lên thành những anh hùng

 hình ảnh đẹp đẽ sinh động về chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam

+Súng nổ rung trời… nước vỡ bờ… rũ bùn đứng dậy sáng lòa

 đất nước Việt Nam từ trong đau khổ đạn bom (máu, lửa, bùn) đã vượt lên với sức mạnh lớn lao và lập chiến công rạng ngời

-Lời thơ mạnh mẽ, hùng hồn, tiết tấu thơ linh hoạt chuyển đổi theo mạch cảm xúc: khi trầm lắng, khi thiết tha, lúc

Trang 7

đất các anh hiện ra

chói loà trong ánh

nắng

Hoạt động 3:

Gọi học sinh rút ra

những đặc sắc về

nghệ thuật và giá trị

tác phẩm

Giáo viên hướng dẫn

học sinh luyện tập

Hoạt động 4:

Hoạt động 3:

Hoạt động 4:

Luyện tập:

phấn khởi tự hào

II.

Tổng kết :

-Bằng hình ảnh thơ sinh động vừa cụ thể vừa khái quát, giàu cảm xúc, đậm chất suy tưởng; từ ngữ giàu sức gợi; lời thơ giàu âm điệu

-Tác phẩm bộc lộ cảm hứng dạt dào, thiết tha, tự hào về đất nước giàu đẹp, anh hùng “Đất nước” là bài thơ nổi tiếng của Nguyễn Đình Thi về chủ đề Tổ quốc

III Luyện tập :

4 Củng cố : (1phút)

Tình yêu quê hương của Nguyễn Đình Thi được bộc lộ như thế nào qua tác phẩm ?Liên hệ một số bài thơ khác về đề tài đất nước

- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác phẩm Làm bài tập ở sách

giáo khoa

- Chuẩn bị bài : - Tiết sau thực hành luyện tập về luật thơ (áp dụng lý thuyết đã học, SGK

trang 101 – 107 và tiến hành luyện tập)

IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:

Ngày đăng: 18/08/2013, 11:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w