Tầm quan trọng và hiệu quả của ứng dụng CNTT trong dạy học không thể không nhắc đến khai thác và ứng dụng các phần mềm tự do mã nguồn mỡ trong dạy học. Bản thân tôi xin được chia sẽ một số kinh nghiệm, học hỏi, qua trao đổi giữa các thành viên trong tổ, đúc kết được trong quá trình tìm tòi, nghiên cứu và ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập tại trường. Qua tham luận này mong rằng có thể góp một phần nhỏ bé vào việc ứng dụng phần mềm mã nguồn mỡ trong đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng giảng dạy – học tập của bản thân và đồng nghiệp trong nhà trường.
THAM LUẬN KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM TỰ DO MÃ NGUỒN MỞ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC Vai trò, tầm quan trọng hiệu ứng dụng CNTT dạy học chứng minh thực tiễn giáo dục nước năm qua, cho thấy việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin (CNTT) giảng dạy học tập xu tất yếu giáo dục Đổi phương pháp dạy học CNTT chủ đề lớn UNESCO đưa thành chương trình kỷ XXI dự đốn có thay đổi giáo dục cách vào đầu kỷ XXI ảnh hưởng CNTT Chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nêu rõ: “Đối với giáo dục đào tạo, công nghệ thông tin có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp, phương thức dạy học Công nghệ thông tin phương tiện để tiến tới xã hội học tập” Tầm quan trọng hiệu ứng dụng CNTT dạy học không nhắc đến khai thác ứng dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ dạy học Bản thân xin chia số kinh nghiệm, học hỏi, qua trao đổi thành viên tổ, đúc kết q trình tìm tòi, nghiên cứu ứng dụng CNTT giảng dạy học tập trường Qua tham luận mong góp phần nhỏ bé vào việc ứng dụng phần mềm mã nguồn mỡ đổi phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy – học tập thân đồng nghiệp nhà trường Thực trạng dụng phần mễm tự mã nguồn mỡ 1.1 Tình hình sử dụng phần mềm mã nguồn mở vào dạy học trường THPT số Đakrông Việc sử dụng phần mềm mã nguồn mở vào dạy học thực tế khó khăn, chưa có nhiều giáo viên có lực đam mê lĩnh vực Đa số giáo viên dừng lại mức độ sử dụng phần mềm phục vụ cho việc dạy học như: Word, PowerPoint Một số môn có phần mềm đặc thù việc khai thác mang tính thời vụ, chủ yếu phục vụ cho tiết dạy thao giảng, chuyên đề, thi giáo viên dạy giỏi cấp Số tiết dạy có sử dụng CNTT giáo viên trường khiêm tốn Hiệu tiết dạy có ứng dụng CNTT chưa cao 1.2 Nguyên nhân - Giáo viên có lực CNTT việc đam mê tìm hiểu phần mềm mã nguồn mỡ - Giáo viên bồi dưỡng CNTT thường xuyên - Cơ sở vật chất nhà trường chưa đáp ứng đủ - Việc khai thác sử dụng phần mềm mã nguồn mở gặp nhiều khó khăn việc đăng kí tài khoản, mật khó khăn, thời gian nên giáo viên chưa đủ kiên trì để khai thác tốt - Trong trình khai thác sử dụng phần mềm mã nguồn mở phần mềm thường bị giới hạn thời gian sử dụng, yêu cầu nhập code, bị lỗi, cập nhật phiên mới… sau thời gian sử dụng giáo viên lại phải nghiên cứu phần mềm khác để thay thể dẫn đến giáo viên không mặn mà với phần mềm - Thời gian giáo viên dành cho sử dụng trang mạng xã hội nhiều nên chưa thực đầu tư vào tìm hiểu phần mềm tự mã nguồn mỡ Giải pháp 2.1 Nâng cao nhận thức giáo viên việc khai thác sử dụng phần mềm mã nguồn mở * Giúp cho giáo viên hiểu rõ phần mềm tự mã nguồn mỡ Mã nguồn mở gì? Mã nguồn mở gọi theo tiếng Anh Open Source Đây phần mềm cung cấp dạng mã nguồn, không chia miễn phí mà phương diện quyền, người dùng phép chỉnh sữa, nâng cấp phát triển (trong phạm vi qui định) mà không cần phải xin phép Phần mềm mã nguồn mở có tính bảo mật khơng cao, giao diện đơn điệu tính tối ưu khơng cao nên sử dụng phần mềm mã nguồn mở cho cơng việc mang tính chất khơng đề cao tính bảo mật : soạn giáo án, xây dựng đồ án * Giáo viên nhận thức tầm quan trọng việc sử dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ giáo dục Thông tư 08/2010/ BGD – ĐT quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở sở giáo dục Điều Mục đích sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở ngành giáo dục Hỗ trợ nâng cao hiểu biết lập trình phần mềm, hỗ trợ đổi tư duy, tạo môi trường nghiên cứu, sáng tạo; rút ngắn thời gian nghiên cứu Là môi trường học tập, chia sẻ kinh nghiệm xã hội học tập; tạo môi trường kỹ làm việc theo nhóm, theo cộng đồng Hạn chế hướng tới việc xóa bỏ việc vi phạm quyền phần mềm Tiết kiệm chi phí quyền Tạo thích nghi với sản phẩm tương đương với phần mềm thương mại mã nguồn đóng Đảm bảo an ninh cho hạ tầng hệ thống thông tin liệu Định hướng sử dụng chuẩn mở Điều Danh mục sản phẩm phần mềm tự mã nguồn mở yêu cầu sử dụng thức để dạy học sử dụng công tác văn phòng sở giáo dục Phần mềm văn phòng OpenOffice.Org (Sau gọi tắt OpenOffice) phần mềm đáp ứng tuân thủ tiêu chuẩn định dạng tài liệu mở ODF OpenOffice.Org gồm mơ đun sau:Soạn thảo văn (Writer); Bảng tính điện tử (Calc); Trình chiếu (Impress); Cơ sở liệu (Base); Đồ hoạ (Draw); Soạn thảo cơng thức tốn học (Math); Bộ gõ tiếng Việt: Unikey 3 Trình duyệt web Mozilla Firefox Phần mềm thư điện tử máy trạm Mozilla: Thunderbird Hệ điều hành Linux Nói chung phần mềm mã nguồn mở nhiều Để khái thác nguồn tài nguyên chủ yếu xuất phát từ tâm lí giáo viên Chúng ta có thật muốn thay đổi lề lối cũ Trong thời đại công nghiệp 4.0 hầu hết công việc mà lâu làm làm có lẽ máy móc phần mềm tạo thay cho Chúng ta cần nghĩ đến vấn đề hầu hết lên Google gõ chắn có hàng trăm, hàng nghìn kết cho chọn lựa Nếu muốn thay đổi cách suy nghĩ, cách làm cộng với chịu khó tìm tòi tơi tin chắn việc khai thác sử dụng phần mềm mã nguồn mở có kết tốt Nó xuất phát từ thực tế việc dạy học giáo dục học sinh: Đơn cử việc thay đổi hình thức thi từ tự luận sang trắc nghiệm vấn đề đặt việc chấm trắc nghiệm Có nhiều giáo viên có cách làm sáng tạo: Đục lỗ, soi đáp án cách làm có nghĩ đến máy chấm nào, có làm khơng hay có Bộ giáo dục làm Chúng ta lên google gõ vào có gợi ý hay Đó phần mềm chấm trắc nghiệm điện thoại thơng minh máy tính bảng hay, phần mềm chấm hay mà có hội tiếp cận Zip Grade Cũng mong quan tâm đến từ khóa Cuối việc khai thác phần mềm mã nguồn mở phụ thuộc nhiều vào cách nghĩ 2.2 Tổ chức tập huấn, trao đổi kinh nghiệm sử dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ - Nhà trường tổ chức tập huấn đại trà cho toàn thể giáo viên qua đội ngũ giáo viên cốt cán, tổ trưởng chuyên mồn số phần mềm có ứng dụng nhiều việc soạn giảng - Tổ chun mơn tổ chức thảo luận, góp ý, chia kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ - Tổ chức diễn đàn qua cổng thông tin điện tử, trường học kết nối giáo viên chia kinh nghiệm sử dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ - Trong quy chế thi đua ứng dụng CNTT cần phải có việc sử dụng hiệu phần mềm mã nguồn mỡ dạy học Kết luận đề xuất Chúng ta nhận thức rõ vai trò CNTT lĩnh vực sống hết nhận thức rõ lợi ích sử dụng mã nguồn mỡ dạy học Vì vậy, ứng dụng thành cơng hay khơng, có mang lại lợi ích mong muốn hay khơng tâm thân giáo viên Để triển khai việc ứng dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ vào công tác dạy học hiệu thời gian tới, tơi xin có số đề xuất sau: 3.1 Đối với trường THPT Số Đakrông: Xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên nâng cao trình độ, kỹ sử dụng phần mềm tự mã nguông mỡ Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học kỹ ứng dụng phần mềm mã nguồn mỡ cho giáo viên Về phần mềm thiết yếu, xin giới thiệu phần mềm sau: Bộ gõ (Unikey), phần mềm văn phòng (MS Ofice Open office), soạn giảng (iSpring presenter Adobe presenter, Violet, Lecture Maker), công cụ gõ công thức vẽ hình tốn, lý, hóa (Science Helper For Ms Word, Chemwin, Math Type), phần mềm làm đề trắc nghiệm (McMix, Quest ConQuest), tải tư liệu (IDM, Teleport pro), xử lý phim, ảnh (Windows Movie maker, Picasa) Cao hơn, tìm hiểu phần mềm flash, 3DxMax để mơ thí nghiệm tượng phục vụ dạy học, nhiều phần mềm mã nguồn mỡ khác 3.2 Đối với Sở GD&ĐT Quảng Trị: Đầu tư thêm phòng chức năng, CSVC CNTT cho nhà trường phòng nghe, nhìn, phòng họp trực tuyến, phòng tổ chức kiểm tra - thi trực tuyến Mỡ số diễn đàn CNTT cổng thông tin điện tử để tất CB,GV, NV tồn Tỉnh chia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ Trên số ý kiến tơi vấn đề mong có góp ý để tham luận hồn chỉnh Đakrơng, ngày 16 tháng 10 năm 2018 NGƯỜI TRÌNH BÀY THAM LUẬN Lương Chí Phương ... khai thác sử dụng phần mềm mã nguồn mở * Giúp cho giáo viên hiểu rõ phần mềm tự mã nguồn mỡ Mã nguồn mở gì? Mã nguồn mở gọi theo tiếng Anh Open Source Đây phần mềm cung cấp dạng mã nguồn, khơng... sử dụng phần mềm tự mã nguông mỡ Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học kỹ ứng dụng phần mềm mã nguồn mỡ cho giáo viên Về phần mềm thiết yếu, xin giới thiệu phần mềm sau: Bộ gõ (Unikey), phần. .. nghiệm ứng dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ - Tổ chức diễn đàn qua cổng thông tin điện tử, trường học kết nối giáo viên chia kinh nghiệm sử dụng phần mềm tự mã nguồn mỡ - Trong quy chế thi đua ứng dụng