Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
272,31 KB
Nội dung
“XÂY DỰNGKẾHOẠCHNHÂNSỰTẠITỔNGCÔNGTYĐẦUTƯPHÁTTRIỂNHẠTẦNGĐÔTHỊUDIC - CÔNGTY TNHH MỘT THÀNH VIÊN 2015” MỤC LỤC NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Cơ sở lý luận xâydựngkếhoạchnhân 1.1.Khái niệm hoạch định nguồn nhân lực 1.2.Nội dung chủ yếu để pháttriển nguồn nhân lực doanh nghiệp .3 1.2.1.Đảm bảo nguồn nhân lực đáp ứng số lượng cấu: 1.2.2.Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 1.2.3.Sử dụng có hiệu nguồn nhân lực: 1.2.4.Chú trọng giải tốt chế độ sách người lao động nhằm tạo động lực thúc đẩy người lao động 1.3.Các yếu tố ảnh hưởng đến pháttriển nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.3.1.Các yếu tố bên 1.3.2.Các yếu tố bên 1.4.Dự báo nhân lực cho doanh nghiệp .6 1.5.Cơ sở kếhoạch hóa nguồn nhân lực .7 1.5.1.Phân tích cơng việc .7 1.6.Một số tiêu đánh giá hiệu sửdụng nguồn nhân lực 1.6.1.Chỉ tiêu suất lao động bình quân .7 1.6.2.Chỉ tiêu hiệu sửdụng chi phí tiền lương 1.6.3.Chỉ tiêu hiệu suất tiền lương .8 1.6.4.Chỉ tiêu khả sinh lời nhân viên 2.Quá trình hình thành pháttriểnTổngcôngtyĐầutưPháttriểnHạtầngUDIC 2.1 Lịch sử hình thành 2.3 Sơ đồ tổ chức 10 3.Đánh giá thực trạng nhân lực TổngĐầutưPháttriểnHạtầngUDIC 10 3.1 Đánh giá nguồn nhân lực côngty số lượng cấu .10 3.2 Bảng Thống kê trình độ lao động TổngĐầutưPháttriểnHạ tầngUDIC 11 4.Xây dựngkếhoạchnhân cho TổngĐầutưPháttriểnHạtầngUDIC năm 2015 .12 4.1.Các bước tiến hành kếhoạchnhân gồm: 12 4.1.1 Đề nhu cầu 12 4.1.2 Dự báo nhu cầu 12 4.1.3 Dự đoán cung nhân lực 16 4.1.4 Biện pháp cân đối nhân lực Tổngcôngty 17 4.1.5 Biện pháp đánh giá nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Côngty 17 4.1.6 Cơng tác thực chế độ sách 18 4.1.7 Các yếu tố ảnh hưởng đến pháttriển nguồn nhân lực Tổngcôngty .18 4.1.8 Đánh giá kếhoạchxâydựngnhân lực TổngĐầutưPháttriểnHạtầngUDIC 18 4.2.Giải pháp xâydựngkế hoạc nhân cho TổngĐầutưPháttriểnHạtầngUDIC 19 4.2.1 Nhóm giải pháp đảm bảo số lượng nguồn nhân lực Tổngcôngty 19 4.2.2 Giải pháp pháttriển nghề nghiệp (quy hoạch cán bộ) Tổngcôngty 20 4.2.3 Nhóm giải pháp hỗ trợ nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Tổngcông ty20 4.2.4 Nhóm giải pháp sửdụng có hiệu nguồn nhân lực Tổngcơngty .21 4.2.5 Nhóm giải pháp nâng cao động lực cho người lao động .21 5.Kết luận 21 6.Tài liệu tham khảo 22 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Cơ sở lý luận xâydựngkếhoạchnhân 1.1 Khái niệm hoạch định nguồn nhân lực Hoạch định nguồn nhân lực trình nghiên cứu, xác định nhu cầu nguồn nhân lực, đưa sách thực chương trình, hoạt động, đảm bảo cho doanh nghiệp có đủ nguồn nhân lực với phẩm chất, kỹ phù hợp để thực cơng việc có suất, chất lượng hiệu cao Hoạch định nguồn nhân lực thường cụ thể hóa kếhoạch ngắn hạn, dài hạn nhân lực, kếhoạch điều chỉnh cách linh hoạt phù hợp với thay đổi doanh nghiệp Hiệu chiến lược hoạch định nguồn nhân lực phụ thuộc vào mức độ phù hợp chiến lược nguồn nhân lực với chiến lược tổng thể khác doanh nghiệp chiến lược thị trường, chiến lược sản phẩm mới… 1.2 Nội dung chủ yếu để pháttriển nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.2.1 Đảm bảo nguồn nhân lực đáp ứng số lượng cấu: Xét số lượng nguồn nhân lực, câu hỏi đặt có người có thêm người tương lai, câu hỏi cho việc xác định số lượng nguồn nhân lực Để có NNL đảm bảo số lượng cấu doanh nghiệp cần thực tốt công tác lập kếhoạch nguồn nhân lực công tác tuyển dụng lao động a Lập kếhoạch nguồn nhân lực Lập kếhoạch NNL trình triển khai thực kếhoạchnhân lực nhằm đảm bảo doanh nghiệp có số lượng, chất lượng lao động, bố trí lúc, chỗ Đó q trình đánh giá, xác định nhu cầu nguồn nhân lực để đáp ứng mục tiêu công việc tổ chức xâydựngkếhoạch lao động để đáp ứng nhu cầu b Triển khai cơng tác tuyển dụng lao động Tuyển dụng lao động nội dung quan trọng quản trị nguồn nhân lực, bao gồm hoạt động: Phân tích cơng việc, tuyển mộ tuyển chọn lao động đảm bảo số lượng chất lượng theo yêu cầu pháttriển doanh nghiệp * Phân tích cơng việc * Tuyển dụng lao động 1.2.2 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Trên sở nguồn nhân lực có, doanh nghiệp ngồi việc trì tốt nguồn nhân lực ln tìm cách nâng cao chất lượng nguồn nhân lực có, bao gồm: a Đánh giá cơng việc thực người lao động Các phương pháp đánh giá thường sửdụng như: Đánh giá bảng điểm, phương pháp xếp hạng luân phiên, phương pháp so sánh cặp, phương pháp quan sát hành vi, phương pháp quản trị theo mục tiêu b Đào tạo pháttriển nguồn nhân lực 1.2.3 Sửdụng có hiệu nguồn nhân lực: Pháttriển nguồn nhân lực doanh nghiệp liên quan chặt chẽ đến việc sửdụng hiệu nguồn nhân lực doanh nghiệp, việc sửdụng hiệu nguồn nhân lực có sở doanh nghiệp làm tốt việc phân công lao động hiệp tác lao động a Phân công lao động Trong doanh nghiệp thường có ba hình thức phân cơng lao động sau: + Phân công lao động theo chức + Phân công lao động theo nghề + Phân công lao động theo mức độ phức tạp công việc b Hiệp tác lao động: Trong doanh nghiệp thường có hai hình thức hiệp tác lao động sau: + Hiệp tác mặt không gian + Hiệp tác mặt thời gian 1.2.4 Chú trọng giải tốt chế độ sách người lao động nhằm tạo động lực thúc đẩy người lao động a Thù lao vật chất: Lương bản, phụ cấp lương, tiền thưởng, phúc lợi b Thù lao phi vật chất:Thăng tiến, đảm bảo tốt điều kiện làm việc 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến pháttriển nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.3.1 Các yếu tố bên a.Sự đa dạng lao động Lực lượng lao động bao gồm nhiều thành phần đến từ địa phương, vùng miền khác Họ khác tơn giáo, trình độ văn hóa, lực, tuổi tác…Do đó, lực lượng lao động ngày đa dạng cơng tác quản trị nguồn nhân lực nói chung, cơng tác phát tri ển nguồn nhân lực nói riêng thêm phức tạp b.Giáo dục - Đào tạo chất lượng đào tạo lao động trước tuyển dụng vào doanh nghiệp định đến sánh pháttriển nguồn nhân lực doanh nghiệp tương lai c.Sự thay đổi khoa học, kỹ thuật, công nghệ pháttriển khoa học, kỹ thuật công nghệ ảnh hưởng đáng kể đến nguồn nhân lực doanh nghiệp Từ tác động đến sách pháttriển nguồn nhân lực doanh nghiệp, người lao động khơng khác người phải nắm bắt, làm chủ tiến khoa học kỹ thuật công nghệ để áp dụng phục vụ cho pháttriển doanh nghiệp mà họ gắn bó d.Những thách thức kinh tế Nền kinh tế ngày có biến đổi sâu sắc cộng với xu tồn cầu hóa lan rộng gia tăng đáng kể buộc doanh nghiệp phải có thay đổi để thích ứng, để đưa định sản xuất kinh doanh hợp lý hiệu Có thể cấu lại nhân lực phận để giảm chi phí Bên cạnh thu hút người có trình độ quản lý, chun mơn cao với mức tiền cơng phải trả nhiều e Chính sách đào tạo pháttriển nguồn nhân lực Chính phủ sách sau ban hành có thay đổi buộc doanh nghiệp phải có hướng thay đổi pháttriển nguồn nhân lực cho phù hợp f.Tín hiệu thị trường lao động Tín hiệu thị trường lao động dòng thơng tin thu nhậntừthị trường lao động, bao gồm thông điệp, mẩu tin, số tiền lương, việc làm, thất nghiệp…biểu thực trạng xu hướng thị trường lao động Khi tín hiệu thu thập cách định kỳ, phân tích cách có hệ thống tạo thành hệ thống thơng tin thị trường lao động tác động đến sách pháttriển NNL doanh nghiệp 1.3.2 Các yếu tố bên a.Nhu cầu doanh nghiệp b.Cấu trúc tổ chức, quy mô hoạt động doanh nghiệp c.Các yếu tố thuộc người lao động lãnh đạo 1.4 Dự báo nhân lực cho doanh nghiệp Nhu cầu nhân lực doanh nghiệp toàn khả lao động cần thiết cho thực hiện, hoàn thành nhiệm vụ trước mắt (kế hoạch sản xuất - kinh doanh) nhiệm vụ tương lai (chiến lược kinh doanh) - Đối với doanh nghiệp, việc xác định nhu cầu nhân lực chiến lược kinh doanh, xâydựngkếhoạch phương án sản xuất kinh doanh cụ thể, sau dựa vào định mức lao động (do máy móc cơng nghệ, trình độ lao động định), dựa vào nhu cầu thay cho số hưu, chuyển công tác, học để tính nhu cầu nhân lực Từ nhu cầu nhân lực cấu nhân lực cần có, doanh nghiệp xác định nhu cầu cần tuyển thêm nhu cầu đào tạo lại cho - Nhu cầu nhân lực phải thể số lượng tỷ trọng loại khả lao động (cơ cấu nhân lực) Mức độ đáp ứng phù hợp cấu nhân lực có so với cấu nhân lực cần phải có cho thực hiện, hoàn thành nhiệm vụ trước mắt lâu dài doanh nghiệp gọi chất lượng nhân lực Sơ đồ trình xác định nhu cầu nhân lực cho doanh nghiệp 1.5 Cơ sở kếhoạch hóa nguồn nhân lực 1.5.1 Phân tích cơng việc Phân tích cơng việc hiểu q trình xác định có hệ thống nhiệm vụ kỹ cần thiết để thực cơng việc tổ chức Phân tích cơng việc côi công cụ quan trọng để quản trị nhân sự, sở để thực hiên tất chức nhân doanh nghiệp Vì sở kếhoạch hố nguồn nhân lực phân tích cơng việc Khi tiến hành phân tích cơng việc nhà quản trị phải trả lời câu hỏi sau: Nhân viên thực hiên cơng tác gì? Khi cơng việc hồn thành? Cơng việc thực hiên đâu? Côngnhân viên thực hiên công việc nào? Tại phải thực hiên cơng việc đó? Để thực cơng việc cần phải hội đủ tiêu chuẩn nào? 1.6 Một số tiêu đánh giá hiệu sửdụng nguồn nhân lực 1.6.1 Chỉ tiêu suất lao động bình quân Năng suất lao động bình quân sức sản xuất lao động cụ thể có ích cá nhân người lao động Nó nói lên kết hoạt động sản xuất có mục đích cá nhân người lao động đơn vị thời gian định Chỉ tiêu xác định theo công thức: W = Q/T Trong đó: W – Năng suất lao động bình quân nhân viên Q – Tổng sản lượng tính vật T – Tổng số cơngnhân Chỉ tiêu suất lao động bình quân tiêu chất lượng quan trọng trình hoạt động kinh doanh doanh nghiệp, đồng thời tiêu đánh giá khả trình độ lao động trình hoạt động 1.6.2 Chỉ tiêu hiệu sửdụng chi phí tiền lương Chỉ tiêu xác định theo công thức : HQtl = M/QL Trong đó: HQtl – Hiệu sửdụng chi phí tiền lương M – Doanh thu QL- Qũy lương Chỉ tiêu phản ánh: Để thực đồng doanh thu bán hàng cần chi đồng tiền lương Chỉ tiêu lớn hiệu sửdụng cao 1.6.3 Chỉ tiêu hiệu suất tiền lương Chỉ tiêu xác định theo công thức: H = LN/QL Trong đó: H – Hiệu suất tiền lương LN – Lợi nhuận QL – Qũy lương Chỉ tiêu cho ta biết: Một đồng tiền lương bỏ đem lại đồng lợi nhuận Hiệu suất tiền lương tăng lên suất lao động tăng với nhịp độ cao nhịp độtăng tiền lương 1.6.4 Chỉ tiêu khả sinh lời nhân viên Lợi nhuận bình quân người lao động doanh nghiệp tiêu quan trọng để đánh giá hiệu sửdụng lao động doanh nghiệp Một doanh nghiệp làm ăn có hiệu doanh nghiệp tạo nhiều doanh thu, nhiều lợi nhuận Chỉ tiêu tính theo cơng thức: H = LN/NV Trong đó: H – Khả sinh lời nhân viên LN – Lợi nhuận doanh nghiệp NV – Số nhân viên bình quân Chỉ tiêu cao hiệu sửdụng lao động cao ngược lại Quá trình hình thành pháttriểnTổngcôngtyĐầutưPháttriểnHạtầngUDIC Tên công ty: TổngcôngtyĐầutưPháttriểnHạtầngUDIC Địa chỉ: 27 Huỳnh Thúc Kháng - Quận Đống Đa - Thành Phố Hà Nội Điện Thoại: (84-4) 3773 3625 - Fax: (84-4) 3773 1544 e-Mail: udic@udic.com.vn Website: udic.com.vn 2.1 Lịch sử hình thành TổngCơngtyĐầutưPháttriểnHạtầngĐôthịUDIC - Côngty TNHH Một thành viên tiền thân Côngty San trực thuộc Sở XâyDựngHà Nội thành lập từ ngày 06/10/1971 theo Quyết định số 1639/QĐ-UB UBND Thành phố Hà Nội Ngày 13/04/1990 UBND Thành phố Hà Nội ban hành Quyết định số 1740/QĐ-TC, đổi tên Côngty San thành CơngtyXâydựngCơng trình Kỹ thuật Hạtầng Sau năm hoạt động, Côngty tiếp tục đổi tên thành CôngtyĐầutưPháttriểnHạtầngĐôthị Theo Quyết định số 111/2004/QĐ-UB ngày 20/7/2004 UBND Thành phố Hà Nội TổngCôngtyĐầutưPháttriểnHạtầngĐôthị thành lập theo mơ hình Cơngty Mẹ - Côngty Con sở tổ chức lại CôngtyĐầutưPháttriểnHạtầngĐôthị với thành viên (Công ty Con) doanh nghiệp Nhà nước, Côngty Cổ phần, Côngty Liên doanh thuộc Sở XâydựngHà Nội, Sở Giao thơng Cơng chính, Sở Cơng nghiệp Liên hiệp Côngty Xuất nhập Khẩu ĐầutưHà Nội (UNIMEX) Tại Quyết định số 3462/QĐ-UBND ngày 13/7/2010 UBND Thành phố Hà Nội Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0100106232 Sở KếhoạchĐầutư Thành phố Hà Nội cấp ngày 04/7/2011, TổngCôngtyĐầutưPháttriểnHạtầngĐôthị đổi tên là: TổngCôngtyĐầutưPháttriểnHạtầngĐôthịUDIC - Côngty TNHH Một thành viên 2.3 Sơ đồ tổ chức Đánh giá thực trạng nhân lực TổngĐầutưPháttriểnHạtầngUDIC 3.1 Đánh giá nguồn nhân lực côngty số lượng cấu Biểu đồnhân 2000 1500 1000 500 1855 1650 1400 Người N ăm 12 20 N ăm 13 20 N ăm 14 20 a.Đánh giá nguồn nhân lực côngty số lượng số lượng lao động toàn côngtytăng dần qua năm, từ 1.400 người năm 2012 lên 1.650 người năm 2013 1.855 người năm 2014 Tốc độtăng lao động bình quân 15,10%/năm giai đoạn 2012 - 2014 b Đánh giá nguồn nhân lực côngty cấu * Cơ cấu lao động phân theo chất lao động Lao động côngty chủ yếu lao động trực tiếp công trường, năm 2012 có 1.320 người, chiếm tỷ lệ 94,29%, năm 2013 có 1.550 người, chiếm tỷ lệ 93,94% năm 2014 có 1.728 người, chiếm tỷ lệ 93,15% * Cơ cấu lao động phân theo độ tuổi Lao động côngty có độ tuổi rộng, trải từ 18 tuổi đến 55 tuổi, số lao động trẻ từ 24 đến 35 tuổi chiếm tỷ lệ lớn tăng dần từ năm 2012 đến năm 2014, năm 2012 lao động từ 24 đến 35 tuổi có 882 người, chiếm tỷ lệ 63,00%, năm 2013 có 1132 người, chiếm 68,61% năm 2014 có 1337 người, chiếm 72,08% * Cơ cấu lao động phân theo thâm niên công tác Theo thâm niên cơng tác, cơngty có phận lao động có thâm niên 20 năm, tập trung vào số cán quản lý, chuyên môn kỹ thuật từcôngty thành lập đến * Cơ cấu lao động phân theo loại lao động Lao động cơngty phân theo ba loại lao động lao động quản lý, lao động nghiệp vụ, kỹ thuật lao động phổ thông, số lượng lao động loại tăng dần qua năm, số lao động phổ thơng chiếm tỷ lệ cao nhất, năm 2012 có 1.320 người, chiếm 94,29%, năm 2013 có 1.550 người, chiếm 93,93% năm 2014 có 1.728 người, chiếm 93,15% 3.2 Bảng: Thống kê trình độ lao động TổngcôngtyUDIC STT Nội Dung ĐVT 2012 2013 2014 Tổng số nhân viên Người 1400 1650 1855 I Cán lãnh đạo Người 95 98 108 Trên đại học Đại học Trình độ khác Người Người Người 35 55 40 55 48 58 II III Kỹ sư chuyên nghành Trên đại học Đại học Trình độ khác Côngnhân kỹ thuật Người Người Người Người Người 315 86 186 43 657 412 102 212 98 797 553 122 399 92 843 Bậc 3/7 Người 269 337 353 10 Bậc 4/7 Người 214 254 262 Bậc 5/7 Người 98 119 125 Bậc 5/7 trở lên Người 76 96 103 IV Lao động ký HĐ th ngồi Người 333 343 351 Nguồn:Phòng Tổ chức hành Xâydựngkếhoạchnhân cho TổngcôngtyUDIC năm 2015 4.1 Các bước tiến hành kếhoạchnhân gồm: 4.1.1 Đề nhu cầu Dựa vào chiến lược sản xuất kinh doanh Tổngcơngty năm 2015, dựa vào tình hình thực tế nhà máy sản xuất, công trường thi công, Ban lãnh đạo Tổngcôngtyxâydựngkếhoạch nhu cầu nhân năm 4.1.2 Dự báo nhu cầu Tổngcôngty chia trình dự báo làm giai đoạn Giai đoạn đầu dự báo nhu cầu lao động Ngắn hạn: Bước 1: Tiến hành xác định khối lượng cơng việc cần thực kỳ kế hoạch: phản ánh qua khối lượng, số lượng sản phẩm, doanh thu Bước 2: Xác định nhu cầu nhân lực cần thiết theo loại công việc sở sửdụngtỷ lệ quy đổi Từ khối lượng công việc, vào định mức lao động để tính tổng thời gian cần hồn thành cơng việc, từ tính số lao động cần thiết cho công việc Định mức công việc côngty lấy định mức ngành, cơngty phân tích cơng việc để mức xác Cụ thể sau: - Đối với công việc sản xuất: tính mức thời gian, mức sản lượng từ qui đổi mức hao phí lao động cho đơn vị sản phẩm Theo công thức: T= ni=1Qi*ti Trong đó: T tổng số (ngày )người cần thiết để thực công việc Ti: thời gian cần thiết để sản xuất đơn vị sản phẩm thứ i Q: số lượng công việc thứ i N: số loại sản phẩm sản xuất Khi số cơngnhân cần thiết: D=T/Tn*Km Trong đó: Km: hệ số tăng suất lao động T : quỹ thời gian làm việc bình quân lao động năm kếhoạch 11 Tn: tính thơng qua việc lập bảng cân đối thời gian làm việc cho cơngnhân khoảng thơì gian làm việc Nếu dựa vào suất lao động bình quân: D = Q/W Trong đó: W: suất lao động bình quân người lao động Q : khối lượng công việc doanh thu - Đối với công việc phục vụ: T=Mi*Ki*ti Trong đó: T: tổng số thời gian cần thiết Mi :số máy móc thiết bị phục vụ thứ i Ki: số ca làm việc máy thứ i Ti :thời gian cần thiết để phục vụ máy thứ i - Mức phục vụ côngnhân Mức số lượng người côngnhân phục vụ máy :D=M/Mpv*k Spv: số lượng người côngnhân phục vụ máy móc thiết bị - Đối với cơng việc khác: Đối với loại lao động sửdụng tỉ lệ qui đổi khơng thay đổi + Sửdụng phương pháp tiêu chuẩn định biên: Bước 3: Tính số lao động quản lý loại Để tính lao động quản lý, phải sửdụng tiêu chuẩn đinh biên xác đinh cách trực tiếp cho phòng ban phận Nếu chức phức tạp cần nhiều người Tuy nhiên tổ chức máy doanh nghiệp không tốt làm cho kết dự đốn tăng lên cách khơng hợp lý, cần phải cải tiến máy tổ chức trước tiến hành xác định số lượng lao động quản lý Để tính lao động quản lý, doanh nghiệp cần phải tính tiêu chuẩn định biên cho lao động quản lý theo cơng thức sau: Lqli =Ty/c/(365-60)*8 Trong đó: Lqi : số lao động quản lý loại i Ty : số lao động theo yêu cầu nội dungcông việc Bước 4: Xác định nhu cầu nhân lực kỳ kếhoạchTổng nhu cầu =nhu cầu nhân lực trực tiếp + lao động quản lý Để đơn giản hố cơng tác dự dốn nhu cầu nhân lực điều kiện sản xuất kinh doanh ổn định doanh nghiệp tính số lao động tăng thêm, từ tính tổng cầu nhân 12 lực doanh nghiệp Ưu điểm cách tính đơn giản tốn nhiên tính xác không cao Giai đoạn đầu dự báo nhu cầu lao động Trung hạn: Kếhoạch hoá trung hạn nguồn nhân lực từ đến năm, giai đoan hay khoảng thời gian này, thường kếhoạch sản xuất kinh doanh TổngcôngtyUDIC rõ ràng dự án, cơng trình cụ thể côngtyxâydựng thực kếhoạch hố trung hạn chủ yếu nhằm mục đích bố trí xếp nhân lực cho dự án, công việc nội côngtyDo vậy, phòng tổ chức phải chịu trước giám đốc TổngcôngtyUDIC để xâydựngkếhoach hoá trung hạn Người chịu trách nhiệm trực tiếp trước giám đốc trưởng phòng tổ chức lao đơng, quy chế xâydựngkếhoạch hố nhân lực giống công tác xâydựngkếhoạch hố dài hạn tức phòng ban liên quan phải cung cấp thơng tin để phòng tổ chức lao động tiến hành xâydựngkếhoạch Đặc điểm khác biệt việc xâydựngkếhoạch chế với kếhoạchnhân lực dài hạn, chế liên quan đến việc nới lỏng, đơi phòng ban khác hợp tác với phòng tổ chức lao động khơng chặt chẽ Phòng tổ chức sau thu thâp thơng tin liên quan đến xử lý, họ tiến hành cơng trình dò hỏi trưởng nhóm trước phận biến động nhân lực cụ thể cơng tác kếhoạch hố trung hạn có phần xác Phương pháp xâydựngkếhoạch hoá nhân lực dựa phương pháp định tính lúc cơng tác phân tích cơng việc làm dự án, cơng trình biết rõ kếhoạchxâydựng sản xuất Đặc điểm kếhoạch trung hạn phòng tổ chức đơi phải xâydựngkếhoạch hố nhân lực theo cơng trình, cơng trình có kếhoạchxâydựngtừ đến năm Việc vào kếhoạch sản xuất kinh doanh, dựa vào tổng giá trị sản xuấtvà dự tính chi phí để dự đốn cung cầu nhân lực, để lập kếhoạch hoá giai đoạn Việc vào kếhoạchnhân lực dài hạn chủ yếu từnhân ngắn hạn từ phận gửi lên, Côngty cân đối xâydụngkếhoạch trung hạn Bản kếhoạch yêu cầu tương đối xác nên đồi hỏi phòng tổ chức lao động phải cố gắng việc xâydựngkếhoạch Và số dự báo giai đoạn trung hạn số tổng hợp từ kinh nghiệm cán phòng tổ chức lao động số thu thập từ trưởng nhóm Cán làm cơng tác dự báo đưa số dựa vào kinh nghiệm thân, dựa vào số kếhoạch kinh doanh Sau xâydựng xong kếhoạch hố nhân lực trung hạn, phòng tổ chức 13 lao động chuyển kếhoạch thành dạng văn gửi phòng ban khác tham gia ý kiến sau chỉnh xử lí lại gửi giám đốc duyệt Sau gửi kếhoạch cho phận Giai đoạn đầu dự báo nhu cầu lao động dài hạn: Cứ vào đầu tháng năm bắt đầukếhoạch kinh doanh kếnhân lực Tổngcôngty giám đốc phải trình bày kếhoạchnhân với kếhoạch kinh doanh côngtyTổngcơngty UDIC, giao trách nhiệm cho phòng tổ chức lao động côngty chịu trách nhiệm trực tiếp trước giám đốc việc xâydựngcơng tác kếhoạch hố nguồn nhân lực dài hạn này, mà người chịu trách nhiệm chính, trực tiếp trước giám đốc trưởng phòng lao động Đồng thời giám đốc trực tiếp giám sát trình xâydựngkếhoạch hoá nguồn nhân lực dài hạn cơng ty, giám sát đơn đốc phòng tổ chức lao động cho thời hạn Giám đốc có qui chế bắt buộc với phòng ban liên đới có trách nhiệm cung cấp thơng tin cần thiết đến cơng tác xâydựngkếhoạch hố nguồn nhân lực dài hạn này, ví dụ phòng, ngành phải báo cáo, thống kê gửi cho phòng tổ chức lao động số lượng nhân lực có, số lượng lao động dự tính cần có, số lượng lao động cần cắt giảm, dự tính cơng việc tương lai, dự tính tình hình mở rộng sản xuất kinh doanh Đây qui định mang tính chất bắt buộc, mà người chịu trách nhiệm trưởng phận, phòng ban Đồng thời, giám đốc có trách nhiệm việc cung cấp kếhoạch sản xuất dài hạn công ty, kếhoạch mở rộng sản xuất kinh doanh để phòng nhân lực hoàn thành nhiệm vụ Với chức năng, quyền định, phòng tổ chức lao động huy động nguồn nhân lực phận khác để tham gia vào việc xâydựngkếhoạch hố nguồn nhân lực dài hạn Phòng tổ chức bắt đầu xử lý số liệu xâydựngkếhoạch hố nhân lực tương lai, phòng tổ chức lao động khơng xâydựngkếhoạch hố nguồn nhân lực dài hạn theo lý thuyết xâydựngkếhoạch hố nhân lực dựa vào phân tích cơng việc hay dựa vào đánh giá cơng việc dựa vào định mức lao động, mà dựa chủ yếu vào thơng tin kếhoạch hố sản xuất kinh doanh dựa vào kinh nghiệm họ xử lý cho tương ứng phù hợp với số chiến lược kinh doanh Sau xâydựng xong kếhoạch hoá nguồn nhân lực dài hạn, phòng tổ chức lao động chuyển nội dungkếhoạch thành dạng bảng báo cáo thống kê, báo cáo dự tính gửi lên cho giám đốc xét duyệt giám đốc gửi trình lên Hội đồng quản trị, đồng thời phân bổ cho phòng ban cơngty Bản kếhoạch sửa sang góp ý phòng 14 ban tổngcơngty Sau đó, Tổngcơngty phê chuẩn, từkếhoạch kim nam cho việc cân đối cung cầu TổngcôngtyUDICkếhoạchkếhoạch chung cho phòng ban khách phải áp dụng việc bố trí nhân 4.1.3 Dự đốn cung nhân lực - Cung nhân lực bên doanh nghiệp Xâydựng khả đáp ứng cầu nhân lực doanh nghiệp Bước sửdụng hệ thống thông tin nguồn nhân lực để xác định số lao động đáp ứng yêu cầu Hệ thống thông tin nguồn nhân lực danh mục tổng thể thông tin tất nguồn lao động làm việc tổ chức, bao gồm: + Tiểu sử cá nhân + Trình độ giáo dục + Các đánh giá điểm mạnh điểm yếu + Các kỹ lĩnh vực kiến thức + Vị trí loại công việc làm + Thâm liên làm việc vị trí + Thâm niên tổ chức + Nguyện vọng công việc địa điểm làm việc + Ngày dự định nghỉ hưu + Tiềm pháttriển khả đề bạt + Lịch sử mức tiền cơng, tiền lương Q trình nghiên cứu hệ thống thông tin nguồn nhân lực cần thiết cho việc dự đoán mức cung nhân lực nội Tuy nhiên, với doanh nghiệp lớn việc quản lý khó khăn vậy, doanh nghiệp chia thơng tin thành danh mục kỹ danh mục quản lý để đơn giản hoá cơng tác quản lý - Cung nhân lực bên ngồi Cơngty xác định cung nhân lực bên ngồi đơn giản chủ yếu dựa thông tin đại chúng nguồn lao động báo lao động, dịch vụ tư vấn việc làm, liên hệ với trường đào trung tâm giới thiệu việc làm để tuyển côngnhân kỹ thuật theo số lượng ngành nghề cần tuyển 4.1.4 Biện pháp cân đối nhân lực Tổngcôngty a Trường hợp thừa nhân + Dừng tuyển dụng; + Điều chuyển công việc; + Ngừng ký kết hợp đồng đơn vị th ngồi; + San sẻ cơng việc; 15 + Cắt giảm nhân sự; b Trường hợp thiếu nhânTổngcôngty dựa vào nhu cầu cần tuyển dụng vị trí cần bổ sung nhân để tiến hành xét tuyển, lựa chọn lao động phù hợp với tính chất cơng việc, điều kiện làm việc… c Trường hợp khơng thừa, khơng thiếu Có biện pháp chuyển đổi nhân nội phù hợp với lực nhân 4.1.5 Biện pháp đánh giá nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Côngty a Đánh giá cơng việc Cơngty có quan tâm việc đánh giá lực mức độ hoàn thành công việc người lao động Tuy nhiên việc đánh giá chưa thường xuyên, chủ yếu tập trung vào số lao động trực tiếp Việc đánh giá thực hàng quý cuối năm đánh giá chung để làm sở xét thưởng Qua khảo sát mức độ hồn thành chức trách nhiệm vụ cơng việc hầu hết người lao động vấn trả lời tự đánh giá thân hồn thành cơng việc từ tốt đến tốt (trong loại tốt chiếm đến 85,2%) b Công tác đào tạo pháttriểnCông tác đào tạo pháttriển nhiệm vụ lãnh đạo côngty quan tâm việc quy hoạchxâydựngkếhoạch đào tạo chưa quy củ Việc đào tạo chủ yếu tập trung cho số đối tượng cán quản lý cao nhất, số chuyên viên kỹ thuật, lao động phổ thơng chủ yếu khóa huấn luyện hỗ trợ nâng cao chun mơn nghiệp vụ Chưa có quy hoạch chức danh đào tạo Kết khảo sát việc hướng dẫn công việc cho người lao động sau vào làm việc, số 230 người hỏi, có 203 người cho biết họ có hướng dẫn cơng việc ban đầu (chiếm tỷ lệ 88,3%), lại 27 người (11,7%) trả lời họ không hướng dẫn công việc cụ thể Về công tác đào tạo, qua kết khảo sát ý kiến người lao động đến thời điểm khảo sát, có 174 người trả lời khơng có tham gia khóa đào tạo nào, chiếm đến 75,7% tổng số người hỏi, có 54 người có tham gia mức độ khơng thường xun có 02 trường hợp tham gia thường xuyên 4.1.6 Cơng tác thực chế độ sách * Tiền lương, phụ cấp lương, thưởng Về chế độ tiền lương, phụ cấp lương, thưởng…, côngty thực theo Quy chế phân phối tiền lương, tiền thưởngvà trả cho người lao động tuân thủ theo nguyên tắc phân phối theo lao động, vị trí hưởng lương theo vị trí Kết khảo sát ý kiến người lao động 16 phù hợp mức lương, có 2,2% số người hỏi cho mức lương chế độ khác côngty phù hợp, 53,9% cho mức lương chưa phù hợp 43,9% cho chưa phù hợp 4.1.7 Các yếu tố ảnh hưởng đến pháttriển nguồn nhân lực Tổngcôngty a Sự thay đổi khoa học kỹ thuật: Trong xu hướng hội nhập tồn cầu hóa nay, với pháttriển mạnh mẽ công nghệ thông tin thành tựu quan trọng số ngành cơng nghệ, q trình tồn cầu hố quốc tế hoá tạo điều kiện thuận lợi cho việc chuyển giao kỹ quản trị mà doanh nghiệp ngành xây dựng, có TổngcơngtyUDIC cần b Mơi trường pháp luật Chính sách Chính phủ Hệ thống Luật, quy định quốc tế phức tạp… c Môi trường kinh tế Mở rộng pháttriểnthị trường quốc tế Mở rộng pháttriểnthị trường nội địa Mở rộng lình vực kinh doanh d Mức độ cạnh tranh gia tăng: Trong tình hình khó khăn chung, chi phí điện, nước, cước vận chuyển… biến đổi liên tục, mức lãi suất vay ngân hàng cao, khó tiếp cận nguồn vốn vay, Cơngtyxâydựng có sách, giải pháp thích hợp điều hành sản xuất - kinh doanh nhằm nâng cao lực cạnh tranh so với đối thủ ngành 4.1.8 Đánh giá kếhoạchxâydựngnhân lực TổngcôngtyUDIC Đánh giá chung công tác pháttriển nguồn nhân lực TổngcôngtyUDIC a Điểm mạnh Nguồn nhân lực cơngty có pháttriển số lượng chất lượng Số lao động tăng dần qua năm từ năm 2012 đến 2014 Như pháttriển nguồn nhân lực mặt số lượng bước đầu nhằm đảm bảo việc tăng lên quy mô hoạt động Tổngcôngty Xét mặt chất lượng tăng dần, số lao động trực tiếp có trình độ văn hóa tương đối cao Trong năm gần đây, nhận thức tầm quan trọng nguồn nhân lực hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh có chuyển biến rõ rệt Tổngcôngty quan tâm triển khai công tác tuyển dụngcông khai, rõ ràng 17 so với năm trước Trong tuyển dụng có trọng đến việc hướng dẫn cơng việc, bố trí xếp lao động hợp với chuyên môn, sở trường… b Điểm yếu - Chất lượng lao động nhìn chung chưa cao, chủ yếu lao động phổ thơng Điều đáp ứng yêu cầu nhân lực cho sản xuất góc độpháttriển lại có hạn chế định, công tác đào tạo, quy hoạchpháttriển nghề nghiệp - Chưa có quy trình tuyển dụng Chưa có định hướng quy hoạch cán Tổngcôngty - Chế độ tiền lương, tiền thưởng chưa thực có tác động khuyến khích người lao động an tâm cơng tác Vẫn bố trí lao động không chuyên môn sở trường Công tác đào tạo, huấn luyện chưa thường xuyên chưa có nhiều hình thức phù hợp c Nguyên nhân Bộ phận phụ trách nhân nằm phòng Tổ chức hành chưa đủ người quán xuyến tham mưu đầy đủ nội dungpháttriển NNL Chưa xâydựngkếhoạchpháttriển nguồn nhân lực đơn vị cách khoa học Chưa có sách đầutư đáng cho người lao động, sách tiền lương mang nặng tính bình qn Chưa xâydựng hệ thống tiêu đánh giá lực thực công việc đánh giá khả lao động 4.2 Chưa có sách hỗ trợ đào tạo cho cán quản lý Giải pháp xâydựngkếhoạchnhân cho Tổngcơngty 4.2.1 Nhóm giải pháp đảm bảo số lượng nguồn nhân lực côngty a.Thực tốt công tác lập kếhoạch nguồn nhân lực Dựa vào số liệu khứ để dự báo nhu cầu nhân lực cho năm tới Nhu cầu nhân lực côngty năm 2012 1400 người, năm 2013 1650 người, năm 2014 1855 người năm 2015 2.000 người b Xâydựng quy trình tuyển dụng lập kếhoạch tuyển dụng hợp lý Trước mắt cần xâydựng lại quy trình tuyển dụng hướng đến điều chỉnh 18 bất cập Trên sở phân tích kỹ cấu nhân lực cần đáp ứng đơn vị, phận, ngành nghề để xâydựngkếhoạch tuyển dụng hợp lý, đảm bảo yêu cầu 4.2.2 Giải pháp pháttriển nghề nghiệp (quy hoạch cán bộ) Tổngcôngty a.Xây dựng mơ hình hoạch định nghề nghiệp Ngun tắc hoạch định nghề nghiệp Tổngcôngty kết hợp tham vọng nghề nghiệp cá nhân với hội có sẵn cơngty Trong đó, cá nhân người lao động người giám sát chia sẻ cơng việc Mơ hình pháttriển nghề nghiệp cho cán cơngnhân viên cơngty theo hướng sau: Pháttriển theo chiều dọc Pháttriển theo chiều ngang b.Xây dựng mô hình pháttriển nghề nghiệp 4.2.3 Nhóm giải pháp hỗ trợ nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực côngty a.Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực côngty nhằm đáp ứng nhu cầu pháttriển nghề nghiệp (quy hoạch cán bộ) cải thiện kỹ tạicôngty Xác định nhu cầu đào tạo Để xác định nhu cầu đào tạo, thời gian đến đề xuất phận nhân phòng Tổ chức Hành nên thực bước khảo sát, đánh giá so sánh kết Bảng tiêu chuẩn kỹ theo vị trí cơng việc Đánh giá lực thực công việc thực tế lao động, nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực tương lai Tiến hành đào tạo b Nâng cao chất lượng đánh giá công việc người lao động Để thực tốt việc đánh giá, trước hết hoàn chỉnh liệu người lao động Tổngcông ty; củng cố lại Hội đồng đánh giá xếp loại công tác Tổngcông ty; xâydựng tiêu chuẩn đánh giá dựa vào bảng phân tích cơng việc; kết hợp nhiều hình thức khác đánh giá c Xâydựngkếhoạch đào tạo cụ thể cho loại lao động để thực tốt nhiệm vụ đảm nhận Qua khảo sát đa số lao động cho Tổngcơngty cần có chương trình đào tạo cụ thể Các kếhoạch ban hành phải đảm bảo thực theo nội dung, yêu cầu đề 19 d Đổi chương trình đào tạo, có hình thức đào tạo phong phú, thích hợp hiệu nhằm pháttriển kỹ nghề nghiệp làm việc theo nhóm (tổ, đội) lao động phổ thông e Nâng cao nhận thức, kỹ quản lý f Có sách giữ chân, thu hút đối lao động nghiệp vụ, kỹ thuật giỏi Tổngcơngty 4.2.4 Nhóm giải pháp sửdụng có hiệu nguồn nhân lực cơngty a Hồn thiện cơng tác tổ chức, bố trí lao động theo lĩnh vực, nhóm nghề, tổ đội sản xuất b Rà soát lại lực lượng lao động gián tiếp cơngty có bố trí phù hợp 4.2.5 Nhóm giải pháp nâng cao động lực cho người lao động a Hồn thiện sách khuyến khích vật chất người lao động lương, thưởng chế độ an sinh khác… b Hoàn thiện sách khuyến khích tinh thần cho người lao động Kết luận Hơn nguồn lực khác, người ln chiếm vị trí quan trọng chiến lược pháttriển kinh tế - xã hội quốc gia Con người vừa đối tượng phục vụ hoạt động kinh tế xã hội, vừa nhân tố có vai trò định pháttriển xã hội Ngày nay, với xu tồn cầu hóa tính chất cạnh tranh ngày khốc liệt, người coi nguồn tài sản vô giá yếu tố định đến tồn pháttriển tổ chức Một tổ chức dù có nguồn tài phong phú, nguồn lực vật chất dồi dào, với hệ thống máy móc đại, cơng thức khoa học kỹ thuật thần kỳ thiếu việc quản lý nguồn nhân lực cách có hiệu tổ chức khó pháttriển Vì vậy, cạnh tranh doanh nghiệp, tổ chức để có nguồn nhân lực chất lượng cao lại trở nên khốc liệt Công tác quản trị nguồn nhân lực tạo mặt văn hóa tổ chức, tạo bầu khơng khí vui tươi, phấn khởi hay căng thẳng, u ám tổ chức Chính bầu khơng khí sinh hoạt yếu tố gần định thành công tổ chức Vậy nên, quản lý nguồn nhân lực chức quản lý đóng vai trò quan trọng quản lý tổ chức Khơng có hoạt động tổ chức mang lại hiệu thiếu công tác quản lý nguồn nhân lực Mục tiêu quản lý nguồn nhân lực tổ chức để sửdụng nguồn nhân lực cách có hiệu nhằm 20 đạt mục tiêu mà tổ chức đề Nhận thức vấn đề này, TổngcôngtyĐầutưPháttriểnhạtầngUDIC coi trọng công tác quản trị nguồn nhân lực đặc biệt việc thu hút trì nguồn nhân lực chiến lược, nguồn nhân lực chất lượng cao Tài liệu tham khảo 1) Bài giảng môn học Quản trị nguồn nhân lực, TS Phạm Thị Nhuận 2015 2) Quản trị nguồn nhân lực, 2011, PGS.TS Trần Kim Dung, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh 3) Giáo Trình Quản Lý Nhân Lực Doanh Nghiệp - TS Đỗ Văn Phúc Trường Bách Khoa Hà Nội 4) Giáo Trình Quản Trị NhânSự - Khoa Kinh Tế Quản Lý Nguồn Nhân Lực Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 5) Website: udic.com.vn 21 ... phát triển nguồn nhân lực Tổng công ty .18 4.1.8 Đánh giá kế hoạch xây dựng nhân lực Tổng Đầu tư Phát triển Hạ tầng UDIC 18 4.2.Giải pháp xây dựng kế hoạc nhân cho Tổng Đầu tư Phát triển Hạ tầng. .. 0100106232 Sở Kế hoạch Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 04/7/2011, Tổng Công ty Đầu tư Phát triển Hạ tầng Đô thị đổi tên là: Tổng Công ty Đầu tư Phát triển Hạ tầng Đô thị UDIC - Công ty TNHH Một... phố Hà Nội Tổng Công ty Đầu tư Phát triển Hạ tầng Đô thị thành lập theo mơ hình Cơng ty Mẹ - Cơng ty Con sở tổ chức lại Công ty Đầu tư Phát triển Hạ tầng Đô thị với thành viên (Công ty Con) doanh