Giáo án Sinh học 8 bài 12: Thực hành tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương

Giáo án Sinh học BÀI 12: TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG I/ Mục tiêu học : 1/ Kiến thức : - Nêu nguyên nhân dẫn đến gãy xương - Biết cách sơ cứu gặp người bị gãy xương - Biết băng bó cố định xương bị gãy (xương cẳng tay) 2/ Kỹ : - Rèn luyện kỹ băng bó (chính xác, khéo léo …) - Rèn luyện kỹ hợp tác nhóm nhỏ thực hành 3/ Thái độ : - GD HS có đức tính cẩn thận, kiên trì cơng tác thực hành - Có ý thức giữ gìn bảo vệ xương lao động, luyện tập … II/ Chuẩn bị : a / Giáo viên : Bảng phụ ghi nội dung câu hỏi thảo luận thực hành b/ Học sinh : + Đọc trước nội dung Mỗi nhóm chuẩn bị : + Hai nẹp gỗ dài 30 cm nẹp dài 40 cm, rộng – cm Dày chừng 0.6 – cm + Bốn cuộn băng y tế, cuộn dài 2m Nếu khơng thay cuộn vải ( xé vải thành dải rộng – 5cm, khâu lại thành băng dài 2m ) + Bốn miếng vải sạch, kích thước 20 x 40cm, thay gạc y tế III/ Phương pháp dạy học : - Thực hành thí nghiệm, trực quan, vấn đáp, giảng giải thảo luận nhóm IV/ Tiến trình: 1/ Oån định tổ chức : Kiểm tra vệ sinh sỉ số học sinh 2/ Kiểm tra cũ : Giáo án Sinh học Câu hỏi HS1: * Nêu tiến hoá Trả lời HS1: * Phần I Điểm xương người so với xương thú? * + Có chế độ ăn uống hợp lí * Cần vệ sinh hệ nào? + Rèn luyện thể cách khoa học (tắm nắng, lao động vừa sức, tham gia TDTT …) HS2: * Phần II HS2: Nêu tiến hoá hệ * + Không mang vác sức bố trí khơng người so với hệ thú ? bên thể * Cần vệ sinh xương nào? + Khi ngồi vào bàn học (làm việc) cần ngồi ngắn, tư 3/ Giảng : Mở : Ở học trước ta học biện pháp phòng bảo vệ hệ cơ, xương Hôm ta học phương pháp cứu chữa gặp trường hợp bị gãy xương Hoạt động giáo viên học sinh HĐ1: Tìm hiểu nguyên nhân làm cho gãy xương * Mục tiêu: HS biết nguyên nhân làm cho gãy xương GV : Cho HS trả lời nhân câu hỏi sau: ? Hãy nêu nguyên nhân dẫn đến gãy xương? HS: Tai nạn LĐ, tai nạn GT, sơ ý sống … GV: Vì nói gãy xương có liên quan đến lứa tuổi? Nội dung học I/ NGUYÊN NHÂN GÃY XƯƠNG Giáo án Sinh học HS: người già tỉ lệ chất cốt giao giảm nên xương xốp, giòn, dễ gãy người trẻ - Nguyên nhân dẫn đến gãy xương Liên hệ thực tế: Để bảo vệ xương, tham người : tai nạn LĐ, tai nạn GT, sơ ý gia giao thơng cần lưu ý ? HS: tn theo luật ATGT, đội nón bảo hiểm… sống - Ở người già tỉ lệ chất cốt giao giảm nên xương xốp, giòn, dễ gãy người trẻ GV: Gặp người bị tai nạn gãy xương phải làm gì? - Khi bị gãy xương xương trẻ em A/ Nắn lại chỗ xương bị gãy thường mau liền so với xương người B/ Chở đến bệnh viện lớn, đặc biệt người già C/ Đặt nạn nhân nằm yên (D) Tiến hành sơ cứu - Để bảo vệ xương, tham gia giao thông cần lưu ý : tuân theo luật ATGT, đội GV: nhận xét, đưa đáp án hướng nón bảo hiểm… dẫn HS rút kết luận GV mở rộng : giải thích ngun nhân II/ THỰC HÀNH SƠ – CẤP CỨU bị gãy xương xương trẻ em thường mau liền so với xương người lớn, đặc biệt người già 1/ Tập sơ cứu HĐ2: Thực hành sơ cứu băng bó - Đặt nẹp gỗ vào chỗ xương gãy, lót bơng * Mục tiêu: HS biết sơ cứu nạn nhân vải mềm bên gỗ Buộc cố bị gãy xương Biết cách băng bó cố định định đầu nẹp bên chỗ xương gãy cho người gãy xương GV : Yêu cầu HS quan sát hình 12.1 để nghiên cứu cách tập sơ cứu Hướng dẫn HS cách tiến hành sơ cứu 2/ Băng cố định HS : Đọc thông tin sgk, tiến hành thực hành tập sơ cứu cánh tay theo nhóm - Bước : Tiến hành sơ cứu gãy xương GV: Cho HS quan sát hình 12.2,12.3,12.4 - Bước : Dùng băng cuộn vòng để nghiên cứu cách tập băng bó vết tròn quanh nẹp từ phía ngồi Giáo án Sinh học thương, GV hướng dẫn HS cách tiến hành - Bước : Dùng miếng vải sạch, kích tập băng bó xương gãy cẳng tay thước 20 x 40cm, thay gạc y tế HS: Tiến hành thực hành băng bó vết đeo vào cổ để làm dây đeo cẳng tay thương cánh tay vừa sơ cứu cố định vết thương GV: Quan sát giúp đỡ nhóm HS chưa làm GV lưu ý HS : Khi băng bó cánh tay cần thực băng từ Nếu III/ VIẾT BÁO CÁO THỰC HÀNH băng chân băng từ cổ chân trở lên ( Học sinh viết báo cáo tường trình cách Trường hợp bị gãy phần xương đùi sơ cứu băng bó gặp người bị gãy dùng bên ngồi nẹp dài từ sườn đến gót xương cẳng tay ) chân, bên nẹp dài từ cổ chân đến nửa đùi HĐ3 : Học sinh tiến hành làm nộp thu hoạch sau buổi thực hành sơ cứu băng bó xương gãy * Mục tiêu: HS làm thu hoạch nêu cách sơ cứu băng cố định cho người gãy xương cẳng tay GV: Yêu cầu học sinh viết báo cáo tường trình cách sơ cứu băng bó gặp người bị gãy xương cẳng tay ( Nộp liền kịp thời gian, khơng cho em nộp vào tiết sau ) 4/ Củng cố luyện tập : - Gọi đại diện HS báo cáo kết thực hành nhóm nhận xét, đánh giá kết nhóm khác Giáo án Sinh học - Gọi HS trình bày lại cách tiến hành sơ cứu băng bó xương bị gãy ( em nêu cách băng bó cánh tay, em nêu cách băng bó đùi ) 5/ Hướng dẫn HS tự học nhà - Nộp thu hoạch vào tiết sau ( tiết thực hành HS chưa làm kịp ) - Chuẩn bị “Máu môi trường thể” + Dự kiến trả lời câu hỏi thảo luận sgk/ 43,44 + Vẽ hình 13.2 sgk/ 43 V Rút Kinh Nghiệm Nội dung : * Ưu điểm: * Tồn tại: * Hướng khắc phục: Phương pháp : * Ưu điểm: *Tồn tại: * Hướng khắc phục: Hình thức tổ chức : * Ưu điểm: * Tồn tại: * Hướng khắc phục: ... HĐ3 : Học sinh tiến hành làm nộp thu hoạch sau buổi thực hành sơ cứu băng bó xương gãy * Mục tiêu: HS làm thu hoạch nêu cách sơ cứu băng cố định cho người gãy xương cẳng tay GV: Yêu cầu học sinh. .. xương gãy cho người gãy xương GV : Yêu cầu HS quan sát hình 12.1 để nghiên cứu cách tập sơ cứu Hướng dẫn HS cách tiến hành sơ cứu 2/ Băng cố định HS : Đọc thông tin sgk, tiến hành thực hành tập. .. người già 1/ Tập sơ cứu HĐ2: Thực hành sơ cứu băng bó - Đặt nẹp gỗ vào chỗ xương gãy, lót bơng * Mục tiêu: HS biết sơ cứu nạn nhân vải mềm bên gỗ Buộc cố bị gãy xương Biết cách băng bó cố định