BÀI GIẢNG: GIẢITRẮCNGHIỆMKHOẢNGCÁCH HÌNH KHƠNG GIAN CHUN ĐỀ: HÌNH HỌC KHƠNG GIAN MƠN TỐN LỚP 12 THẦY GIÁO: NGUYỄN QUỐC CHÍ A LÍTHUYẾT Bài tốn tính khoảngcách từ điểm đến mặt phẳng - Cấp độ 1: Mặt phẳng chứa đường cao Dựng đường vng góc với cạnh đối diện (Xem lại giảng cấp độ 1) - Cấp độ 2: Điểm chân đường vng góc (3 trường hợp) - Cấp độ 3: Từ điểm đến mặt phẳng (Ap dụng phương pháp đổi điểm) B BÀI TẬP VÍ DỤ Bài 1: Cho hình chóp S.ABC Có SA ABC Đáy tam giác cạnh a Góc đường thẳng SB đáy 60o a) Hai lần khoảngcách từ B đến mặt phẳng (SAC) có giá trị bằng: A a B a C 2a b) Gọi khoảngcách từ điểm A đến (SBC) X Tỉ số A B C D 2a X a D Hướng dẫn giải a) Ta có: góc đường thẳng SB đáy góc đường thẳng SB đường thẳng AB SBA 60o Mặt phẳng (SAC) có chứa đường cao SA Cấp độ Từ B kẻ đường thẳng vng góc với AC cắt AC H d B,SAC BH BH BH đường cao tam giác ABC cạnh a a a d B,SAC 2 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Hai lần khoảngcách từ B đến mặt phẳng (SAC) có giá trị a Đáp án B b) Điểm A chân vng góc Cấp độ Từ A kẻ AI BC I BC ,AK SI K SI Ta có: SA AB.tanSBA a.tan 600 a 3, AI 1 1 2 2 AK SA AI a a 3 a 2 2 3a 3a 3a 3a a a a X AK AK X AK a a 5 Đáp án C Bài 2: Cho hình chóp SABCD với SA ABCD Đáy hình vng cạnh a Khoảngcách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD) A 2a 2a Thể tích khối chóp 2a B a3 C D a Hướng dẫn giải Nhận xét: Mặt phẳng (SCD) không chứa đường cao Không phải cấp độ Mặt khác điểm A chân vng góc Cấp độ Kẻ AH SA H SD ta có: CD AD CD SAD CD AH CD SA SA SABCD AH CD 2a AH SCD d A,SCD AH AH SD Trong tam giác vng SADcó: 1 2 AH SA AD2 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! 1 1 1 2 2 2 2 2 SA AH AD 4a a 4a 2a a 5 SA2 4a SA 4a 2a 1 2a VS.ABCD SA.SABCD 2a.a 3 Đáp án B Bài 3: Cho hình chóp có đáy hình vng cạnh a, mặt bên (SAB) tam giác nằm mặt phẳng vng góc với đáy Sau rút gọn tối giản khoảngcách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD) có giá trị mẫu số A B C D Hướng dẫn giải +) H chân đường vng góc kẻ từ S đến mặt đáy (ABCD) +) Từ H kẻ HI CD I CD , HK SI K SI +) Tam giác SAB tam giác cạnh a SH a CD HI CD SHI CD HK CD SH SH ABCD +) Ta có HK CD HK SCD d H,SCD HK HK SI +) Trong tam giác vuông SHI: 1 1 3a a a 21 SK SK 2 2 2 2 SK SH HI 3a a 3a 7 a 3 a d A,SCD d H,SCD SK a 21 Đáp án B Bài 4: Cho hình chóp SABCD có đáy hình chữ nhật tâm O Với AB = a, BC = 2a Gọi I trung điểm AO, SI ABCD ,SI a Nếu ta có khoảngcách từ B đến mặt (SCD) 4a khoảngcách từ I đến (SCD) 13 có giá trị bằng: >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! A a 13 B 3a 13 C 2a 13 D a 13 Hướng dẫn giải AB SCD d A,SCD d B,SCD d A,SCD d I,SCD 4a 13 AC 3 4a 3a d I,SCD d A,SCD IC 4 13 13 Đáp án B Bài 5: Cho hình hộp chữ nhật đứng ABCD.A’B’C’D’ có cạnh AB = AA’ =a, AC = 2a Tính khoảngcách từ A’ đến (ACD’) A a B a C a D a Hướng dẫn giải +) Từ D kẻ DM AC M AC ,DH D'M H D'M AC DM AC DD'M AC DH AC DD' +) Ta có: DH AC DH ACD' d D,ACD' DH DH D'M +) Trong tam giác vng ACD có: AD2 AC2 DC2 4a a 3a BC AD a 1 1 2 2 2 AD DC 3a a 3a DM +) Trong tam giác vuông DD’M: 1 1 3a a a DH DH d D, ACD' 2 DH DD' DM a 3a 3a 7 +) A 'D AD' I d A ', ACD' d D, ACD' A 'I a d A ', ACD' d D, ACD' DI Đáp án A >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài tốn tính khoảngcách từ điểm đến mặt phẳng (1) Mặt phẳng chứa đường cao => Dựng đường vng góc với cạnh đối diện (2) Xét xem thấy điểm chân đường vng góc (3) Khoảngcách từ điểm đến mặt phẳng Bài Cho hình chóp SABC có SA ⊥ (ABC) Đáy tam giác cạnh a Góc đường thẳng SB đáy 600 a) Hai lần khoảngcách từ B đến mặt phẳng (SAC) có giá trị bằng: √ A b) Gọi khoảngcách từ điểm A đến (SBC) x Tỉ số A √ B C √ √ B √ D 2a là: C √ √ D √ √ Giải: a) SB; ABC SB; AB SBA 600 Gọi H trung điểm AC ta có BH AC BH SAC d B; SAC BH BH SA SA ABC Ta có BH a a d B; SAC 2d B; SAC a 2 Chọn B b) Gọi E trung điểm BC, SAE kẻ AK SE K SE ta có: BC AE BC SAE BC AK BC SA SA ABC AK SE AK SBC d A; SBC AK x AK BC >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Ta có : AE a Xét tam giác vng SAB có : SA AB.tan 600 a Áp dụng hệ thức lượng tam giác vng SAE có : AK x a 1 a 15 AK x 2 SA AE 3a 3a 3a 15 5 Chọn C Bài Cho hình chóp SABCD với SA ⊥ (ABCD) Đáy hình vng cạnh a Khoảngcách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD) A 2a3 √ Thể tích khối chóp là: B C D a3 Giải: Kẻ AH SD ta có: CD AD CD SAD CD AH CD SA AH CD 2a AH SCD d A; SCD AH AH SD Áp dụng hệ thức lượng tam giác vng SAD có 1 1 2 SA 2a 2 AH SA AD 4a SA a Vậy VS ABCD 1 2a3 SA.S ABCD 2a.a 3 Chọn B >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Bài Cho hình chóp có đáy hình vng cạnh a, mặt bên (SAB) tam giác nằm mặt phẳng vng góc với đáy Sau rút gọn tối giản khoảngcách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD) có giá trị mẫu số là: A B C D Giải Gọi H trung điểm AB SH AB SH ABCD Ta có: AB / /CD AB / / SCD d A; SCD d H ; SCD Gọi E trung điểm CD, mặt phẳng (SHE) kẻ HK SE ta có: CD HE CD SHE CD HK CD SH HK CD HK SCD HK SE d H ; SCD HK Ta có: SH a Áp dụng hệ thức lượng tam giác vuông SHE có: 1 a 21 HK 2 HK SH HE 3a a Vậy d A; SCD a 21 Chọn B Bài Cho hình chóp SABCD có đáy hình chữ nhật tâm O với AB = a, BC = 2a Gọi I trung điểm AO, SI ⊥ (ABCD), SI = a Nếu ta có khoảngcách từ B đến mặt phẳng (SCD) √ khoảngcách từ I đến (SCD) có giá trị >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! A B √ C √ D √ √ √ Giải: Ta có AB / / CD AB SCD d B; SCD d A; SCD Ta có: AI SCD C d I ; SCD d A; SCD d I ; SCD AC IC 3 d A; SCD d B; SCD 4 4a 3a d I ; SCD 13 13 Chọn B Bài 5: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có cạnh AB = AA’ = a, AC = 2a Tính khoảngcách từ A’ đến (ACD’) A a B a C a D a Bài 5: Giải: >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Ta có: A ' D ACD ' O d A '; ACD ' d D; ACD ' A'O 1 DO d A '; ACD ' d D; ACD ' Kẻ HD AC , mặt phẳng (DD’H) kẻ DK D ' H , ta chứng minh DK ACD ' d D; ACD ' DK Ta có: DA 4a a a Áp dụng hệ thức lượng tam giác vng ACD ta có: 1 1 a DH 2 DH AD CD 3a a Áp dụng hệ thức lượng tam giác vng DD’H có: 1 a DK 2 DK DH DD ' 3a a Vậy d A '; ACD ' a Chọn A >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!