BÀI TẬP WORD 2 YÊU CẦU: Định dạng Tab. Đánh số đầu đoạn. CHUẨN BỊ: Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo.BÀI TẬP WORD 2 YÊU CẦU: Định dạng Tab. Đánh số đầu đoạn. CHUẨN BỊ: Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo.BÀI TẬP WORD 2 YÊU CẦU: Định dạng Tab. Đánh số đầu đoạn. CHUẨN BỊ: Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo.BÀI TẬP WORD 2 YÊU CẦU: Định dạng Tab. Đánh số đầu đoạn. CHUẨN BỊ: Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo.
Trang 11 BÀI TẬP THỰC HÀNH WORD
BÀI TẬP WORD 1
YÊU CẦU:
Quản lý tập tin Word
Định dạng trang tài liệu Word
Tìm kiếm và thay thế văn bản trong tài liệu Word
Chèn các ký tự đặc biệt vào văn bản
Định dạng đoạn văn bản
Tạo chữ rơi đầu đoạn
Kẻ khung và tô màu nền cho văn bản
Ngắt trang, ngắt dòng
Chèn văn bản từ tập tin Word khác
Thực hành viết tốc ký AutoText và cách sử dụng AutoText
CHUẨN BỊ:
Phân biệt các thanh chức năng (Ribbon) trong Word 2016, nhận biết và bật/tắt thước đo (Ruler), quan sát cửa sổ Word, xác định vị trí và thành phần của thanh trạng thái (Status)
Xem tài liệu theo các kiểu: ViewNormal/Print Layout/Full Screen/Zoom
Homebật/tắt nút Show/Hide (Ẩn/hiện các ký tự đặc biệt như: Enter, Tab, Spacebar,v.v…)
ViewRuler: Bật/tắt thước đo
Quản lý tập tin Word:
FileNew (Ctrl+N): Tạo một tư liệu mới
FileOpen (Ctrl+O): mở tư liệu có sẵn trên đĩa
FileClose (Alt_F4): đóng tập tin Word
FileSave (Ctrl+S): lưu tập tin Word
FileSave As (F12): lưu tập tin Word với tên mới
Trang 2FilePrint and Preview (Ctrl+P): In ấn và xem lại trước khi in ra giấy
FileExit (Ctrl+W): thoát khỏi Word
Soạn văn bản Tiếng Việt:
Chọn kiểu chữ (Font) tùy ý, chạy chương trình Unikey nếu muốn gỏ dấu tiếng Việt
Nếu thao tác sai có thể sử dụng EditUndo (Ctrl+Z)
Lưu ý về đoạn (paragraph), câu (sentence), dòng (line)
Thao tác với khối văn bản: Chọn khối, sao chép khối vào Clipboard (copy), dán (paste) khối có trong Clipboard vào tư liệu, di chuyển và xóa khối
Định dạng ký tự: HomeFont
Tìm kiếm chuỗi ký tự bằng thao tác HomeFind hoặc tìm kiếm và thay thế HomeReplace
Định dạng đoạn văn bản: canh lề (Alignment), Thụt lề (Indentation), định khoảng cách dòng/đoạn (Spacing)
Chọn đoạn văn bản: Đưa trỏ mouse vào lề trái của đoạn muốn chọn rồi nhắp đúp
Định dạng đoạn: HomeParagraph
Tạo chữ rơi đầu đoạn: Đưa con trỏ đến đoạn cần thực hiện, InsertDropCap
Kẻ khung và tô màu nền: Chọn các đoạn cần kẻ khung, chọn menu HomeBorder and Shading Ngắt trang: Insert Page Break (Ctrl+Enter)
Ngắt dòng: Shift+Enter
Chèn văn bản từ tập tin Word khác: InsertObjectText from file…
Viết tốc ký AutoText:
Quét khối văn bản muốn tạo AutoText
Vào Menu InsertQuick PartsAutoText
Sử dụng AutoText: nhập tên đại diện, chọn khối tên nàyF3
THỰC HÀNH:
Câu 1: Tạo một thư mục: D:\<MSSV-HOTEN-NGAY.THANG.NAM> để lưu bài tập
Câu 2: Khởi động Word
Trang 3Câu 3: Thay đổi đơn vị đo từ Inches sang Centimetes
Câu 4: Định dạng trang: khổ giấy: A4, lề: phải: 2cm, trái: 3cm, trên: 2cm, dưới: 2cm
Câu 5: Nhập và định dạng nội dung như bên dưới và lưu tập tin
Thuctap_soanthao_vanban.docx Mỗi khổ thơ là một đoạn, dùng lệnh ngắt dòng (Shift+Enter)
trong mỗi khổ thơ
Định dạng font: Calibri, Courier New, Verdana
Chèn Symbol từ các font: Wingdings, Symbol
Tạo các hiệu ứng chữ: Shadow, Embos, Engrave, Outline, SuperScript, SubScript, Underline (Ctrl+U), Bold (Ctrl+B), Italic (Ctrl+I)
Định dạng giãn đoạn: cách trên và dưới 3pt
Canh lề đoạn: Left (Ctrl+L), Right (Ctrl+R), CEnter (Ctrl+E), Justify (Ctrl+J)
Tuổi thơ tôi toàn sống trong Bệnh viện
Vì Bố, Mẹ tôi đều hành nghề Y
Bố từ Quân Y chuyển sang Dân Y
Mẹ từ cô giáo chuyển qua làm Y tá!
Tuổi thơ tôi qua bao miền đất lạ Hết viện Quân Y sang viện Dân Y
Từ gió vùng cao tới sóng biển thầm thì Tôi thường nghe câu “Lương Y như từ mẫu”!
Tôi con nít nên sợ khi thấy máu, Thấy người bệnh không dám tới gần Nên có biết đâu cả cuộc đời, cả tuổi thanh xuân
Bố, Mẹ tôi đã sẻ chia cho từng người bệnh!
Câu 6: Nhảy sang trang 2 (Ngắt trang) của tập tin trên và nhập vào các biểu thức sau:
P(x) = ax3 + bx2 + cx + d
X2 + Y2 = R2
BaCl2 + Na2SO4 BaSO4 + 2NaCl
Trang 4Câu 7:
- Tạo một trang word mới, dùng chức năng AutoText, tạo cụm văn bản sau và lưu thành tên
đại diện là TTSV
Họ tên sinh viên:
Mã số sinh viên:
Lớp:
Trường:
- Mở lại tập tin Thuctap_soanthao_vanban.doc, dùng chức năng AutoText chèn khối văn
bản trên vào đầu trang
Câu 8: Nhảy sang trang 3, chèn thêm nội dung của tập tin CuocMo.doc vào trang 3 (Dùng chức
năng tìm kiếm của Windows để tìm tập tin này) Lưu cập nhật văn bản (Ctrl+S)
Câu 9: Định dạng văn bản vừa chèn vào như sau:
- Tô màu nền cho Text, Paragraph
- Kẻ viền cho Paragraph: Box, Shadow
- Canh lề đoạn: Left, Right, Center
- Giãn đoạn: Before, After: 3pt
- Thụt lề đoạn: Left Indent, Right Indent
Cuộc mổ
Lưõi dao bén nơi mặt da người bệnh
Ta cẩn trọng rạch qua Một vết mổ dài Ôi! Gang tấc cuộc đời và tấc gang đường mổ Thường ta khắc khoải tháng ngày
Máu!
Trắng những miếng gạc mềm thấm đỏ
Ta cắt bỏ đi nguồn cội những ngày đau
Dằng dặc đời người và chiều sâu cuộc mổ
Kiếp trầm luân hun hút tận đâu!
Ta khâu lại đẹp lành làn da hồng, tê tái
Trái tim yêu dồn dập đập bền dai Gieo một nỗi đau, cất đi nhiều nỗi đau đằng đẵng
Giữ lại một con người cùng những vật lộn ngày mai
Trang 5VŨ OANH
Câu 10: Nhảy sang trang 4, chèn tập tin KynangtrinhbayHNKH.doc Sau đó định dạng chữ rơi như
sau:
- Chọn một ký tự, 1 từ, hoặc nhiều từ: InsertDropCapDropped
- InsertDropCap DropCap Options: chọn rơi 2 dòng
KỸ NĂNG TRÌNH BÀY TRONG HỘI NGHỊ KHOA HỌC
rước khi trình bày bài nói chuyện, cần phải tìm hiểu vài thông tin cơ bản Những thông tin cần tìm cho được là: thời lượng được ban tổ chức dành cho là bao lâu, thời gian trình bày lúc nào, kích thước hội trường, thành phần khán giả, ai là chủ tọa (chairs) và ai nói trước mình hay sau mình Những thông tin này có ý nghĩa quan trọng đến việc cấu trúc bài nói chuyện cho phù hợp với tình hình thực tế
sẵn bài nói chuyện Bởi vì nhiều nghiên cứu sinh không rành tiếng Anh nên việc soạn bài nói chuyện rất cần thiết Đó cũng là cách hệ thống hóa mình muốn nói cái gì Khi nói soạn bài nói chuyện, tôi muốn nói rằng chúng ta phải soạn “diễn
văn” cho mỗi slide Ngay cả slide đầu (tựa đề) cũng nên viết ra mình muốn nói gì Không phải viết
theo kiểu chung chung, mà là viết cụ thể Viết y như một bài nói chuyện hoàn chỉnh Chú ý đến văn phạm và từ ngữ sử dụng sao cho trong sáng
Trong kỹ năng nói chuyện trước công chúng trong hội nghị khoa học, câu đó có thể hiểu là câu mở đầu rất quan trọng Nếu câu mở đầu trôi chảy, bài nói chuyện của bạn sẽ 95% thành công Nếu câu mở đầu lắp bắp là “triệu chứng” của thiếu tự tin, hoặc “có vấn đề”, và từ đó vấn đề sẽ tích lũy làm cho diễn tiến của bài nói chuyện càng lúc càng xấu.Hãy tin tôi Đó là kinh nghiệm cá nhân Vì thế, cần phải chọn một câu mở đầu cho hay
Câu 11: Nhảy sang trang mới, chèn AutoText mới vừa tạo ở câu 7
Soạn
Vạn sự khởi đầu nan
Trang 6BÀI TẬP WORD 2
YÊU CẦU:
Định dạng Tab
Đánh số đầu đoạn
CHUẨN BỊ:
Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo
Định dạng Tab dùng hộp thoại: Double click trên thước
Trang 7THỰC HÀNH:
Câu 1: Tạo một tập tin mới và nhập nội dung như bên dưới, sau đó lưu thành tập tin Donxinxacnhan.docx
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐƠN XIN XÁC NHẬN LÀ HS/SV
ĐỂ TẠM HOÃN NVQS
Kính gửi: Ban Giám hiệu Đại học Y Dược TP.HCM
Tên tôi:
Sinh ngày: , tại:
Là HS/SV đang học năm thứ: , lớp: ,
Hệ , diện (NSNN hay ngoài NSNN):
Ngành , khóa học: ,
Khoa:
Mã số HSSV: Nay tôi làm đơn này kính đề nghị Ban Giám Hiệu xác nhận tôi là HS/SV để bổ túc hồ
sơ xin tạm hoãn nghĩa vụ quân sự
Tôi xin chân thành cảm ơn./
Xác nhận của Khoa ………, ngày … tháng … năm 201…
Người làm đơn (Ký tên)
Họ tên người làm đơn
Trang 8Câu 2: Mở tập tin ThongkeDanso2010-2015.docx Định dạng Tab theo mẫu:
THỐNG KÊ DÂN SỐ 2006-2010
2006 83,311.2 42,312.2 23,045.8 252
2008 85,118.7 43,162.6 24,673.1 257
2010 86,927.7 43,937.0 26,224.4 263
CHỈ TIÊU MỤC TIÊU CỦA BỘ Y TẾ
Số bác sỹ cho 1000000 dân -7.2 8
Số dược sỹ ĐH cho 100000 dân -1.76 _ 1.8
(theo bài tập mẫu)…
Tỷ lệ nhiễm HIV/AIDS trong cộng đồng (%) - 17.5 _ 15
Tỷ lệ TYT xã có NHS hoặc YSSN (%) -0.2 _ <0.3
Câu 3: Mở tập tin Danhmuc.docx Định dạng theo mẫu:
NHỮNG BỆNH MẮC CAO NHẤT TRONG TOÀN QUỐC
Viêm họng và viêm amidan cấp: Acute pharyngitis and acute tonsillitis
Tăng huyết áp nguyên phát: Essential (primary) hypertension
Các bệnh viêm phổi: Pneumonia
Viêm phế quản và viêm tiểu phế quản cấp: Acute bronchitis and acute bronchiolitis
(theo bài tập mẫu)…
Ỉa chảy, viêm dạy dày, ruột non có nguồn gốc nhiễm khuẩn: Diarrhoea and gastroenteritis of presumed infectious origin
Viêm khớp dạng thấp và viêm khớp khác: Rheumatoid arthritis, other inflamatory polyarthropaties
Trang 9CÁC BƯỚC SƠ CỨU KHI TRẺ ĐUỐI NƯỚC
Bước 1) Lay gọi nạn nhân và kêu giúp đỡ
Bước 2) Thông đường thở và hô hấp nhân tạo
Bước 3) Bắt mạch đánh giá tình trạng ngưng tim
Bước 4) Ấn tim ngoài lồng ngực
NGUYÊN NHÂN, TRIỆU CHỨNG VÀ ĐIỀU TRỊ
I SỐT XUẤT HUYẾT
1 Nguyên nhân
1 Lây truyền từ người sang người
2 Lây truyền từ muỗi sang người
2 Triệu chứng
1 Ủ bệnh từ 3-6 ngày
2 Sốt dengue
3 Sốt xuất huyết dengue
3 Điều trị
1 Nguyên tắc chung
2 Phân cấp điều trị
Tiêu chuẩn điều trị tại nhà
Tiêu chuẩn điều trị tại bệnh viện trong thời gian ngắn
Tiêu chuẩn điều trị tại bệnh viện trong thời gian dài
3 Vắc xin
4 Kiểm soát vét tơ truyền bệnh
II (làm theo bài tập mẫu)…
BÀI TẬP WORD 3
YÊU CẦU:
Trang 10Thực hành chèn bảng
Thực hành chia cột văn bản
Chèn Smart Art, WordArt
CHUẨN BỊ:
Một số thao tác với bảng:
- Chèn bảng:
Đưa trỏ đến vị trí cần chèn bảng
Menu InsertTable và kéo thả chuột đến số hàng và số cột cần thiết Hoặc Menu
InsertTableInsert Table…
- Chuyển từ ô (cell) này sang ô khác dùng phím Tab hoặc Shift Tab
- Thay đổi bề rộng của cột hoặc bề cao của dòng chúng ta drag điểm phân cách cột trên cây thước ngang hoặc điểm phân cách dòng trên cây thước đứng
- Thêm dòng:
Thêm dòng cuối: đưa trỏ đến ô cuối và nhấn phím Tab
Thêm dòng ở giữa: đặt con trỏ ở dòng thích hợp, nhắp phải chuột Insert Row Below (trên)/above (dưới)
- Thêm cột:
Chọn cột thích hợp
Đặt con trỏ ở cột thích hợp, nhắp phải chuột Insert Column Left (trái)/Right (phải)
Xóa (cột/dòng): Chọn dòng/cột cần xóa Nhắp phải chuột chọn Delete
Chia cột văn bản:
- Để tạo văn bản có nhiều cột, trước tiên phải hiển thị (View) màn hình soạn thảo ở dạng Print Layout
- Menu LayoutColumnsMore Columns chọn số cột
- Thay đổi khoảng cách giữa các cột: dùng chuột kéo thả điểm phân cách cột trên cây thước
- Thêm đường phân cách giữa các cột: Menu LayoutColumnsMore Columns chọn vào
hộp Line Between
- Tạo dấu ngắt cột: Menu InsertBreaks Column Break
THỰC HÀNH:
Câu 1: Tạo các bảng dữ liệu như mẫu trình bày bên dưới:
A) Tạo bảng với nội dung như sau, lưu lại thành tập tin XuHuong.docx
XU HƯỚNG BỆNH TẬT TỬ VONG TOÀN QUỐC
TREND MORBIDITY AND MORTALITY WHOLE COUNTRY
Nhóm bệnh
Trang 11Dịch lây - Communicable diseases
Không lây - Non-communicable
Tai nạn, ngộ độc, chấn thương - Accident, injury, poisoning
B) Tạo bảng dữ liệu như bên dưới Sau đó: TÍNH HIỆU SỐ, TÍNH TRUNG BÌNH cho các cột
dữ liệu số Lưu thành tập tin KetquaLamsang.docx
KẾT QUẢ CỦA THỬ NGHIỆM LÂM SÀNG CÓ ĐỐI CHỨNG ĐỂ XEM HIỆU QUẢ
CỦA THUỐC NGỦ
C) Mở tập tin ThuocCapCuu.doc, định dạng như mẫu bên dưới Lưu tập tin ThuocCapcuu1.docx
TRÍCH MỘT SỐ THUỐC CẤP CỨU TRÊN XE Ô TÔ CỨU THƯƠNG
(Kèm theo Quyết định số 3385/QĐ-BYT ngày 18/9 /2012)
TÊN THUỐC LOẠI LƯỢNG SỐ
A Hyoscine-N-butylbromide 20mg Ống 10
Spasmaverine 40mg Viên nén 20
Trang 12 Metoclopramide chlorhydrate 10mg Ống 5-10
(theo bài tập mẫu)…
Dung dịch Natri Clorid 0,9% chai 500ml 1-2
Dung dịch Natri Clorid, Natri Lactat, Kali Clorid, Calci Clorid, Dextrose chai 500ml 1-2
Dung dịch Glucose 5% chai 500ml 1-2
Dung dịch Glucose 10-20% chai 500ml 1-2
Dung dịch Hydroxyethyl starch 6% chai 500ml 1-2
Câu 2: Mở tập tin SuyganCap.doc Định dạng như mẫu bên dưới và lưu thành tập tin Chiacot.docx
SUY GAN CẤP, NGUYÊN NHÂN, TRIỆU CHỨNG, ĐIỀU TRỊ
Nguyên nhân
Các bệnh lý nhiễm trùng:
Viêm gan A, B, C, D, E,
cytomegalovirus, herpes
simplex virus,…
Sử dụng nhiều các thuốc
paracetamol, halothane,
isoniazid, thuốc kháng
viêm không steroid,
IMAO…
Ngộ độc do nấm
Sử dụng nhiều rượu bia,
thuốc lá
Triệu chứng
- Chán ăn, mệt mỏi, buồn nôn
- Vàng da, có thể kèm vàng niêm mạc mắt
- Rối loạn chứng năng đông máu
- Bệnh lý não do gan
Điều trị
Bệnh nhân cần được điều trị tích cực tại các bệnh viện, cơ sở y tế
- Bệnh nhân cần được bổ sung đầy đủ chất dinh dưỡng qua đường dạ dày-ruột
- Điều trị hỗ trợ cho các cơ quan bị suy trong thời gian gan hồi phục
- …
Câu 3: Mở tập tin BenhTim.doc, định dạng theo mẫu bên dươi sau đó lưu thành tập
Chiacot1.docx
CÓ NHỮNG DẠNG BỆNH TIM NÀO?
uyết áp cao, hay còn gọi là
chứng cao huyết áp, là khi áp
lực trong động mạch liên tục
cao hơn ngưỡng bình thường Huyết áp là
lực của dòng máu tác động vào thành mạch
Huyết áp cao được viết thành hai con số như
là 122/78 mm Hg Con số ở trên (số tâm thu)
dưới (huyết áp tâm trương) là huyết áp khi tim nghỉ giữa hai lần đập Huyết áp cao là huyết áp tâm thu duy trì từ 140 trở lên và/hoặc huyết áp tâm trương duy trì từ 90 trở lên trong một khoảng thời gian
H
Trang 13ột quỵ xảy ra khi một mạch máu
nuôi não bị tắc hoặc bị vỡ Sau
đó, phần đó của não không thể
hoạt động và phần của cơ thể mà phần đó
của não kiểm soát cũng không thể hoạt
động Các yếu tố nguy cơ chính bao gồm:
Cao huyết áp
Hút thuốc
Bệnh tiểu đường
Mức cholesterol cao
Bệnh tim
Rung tâm nhĩ (nhịp tim bất thường)
Đ
Trang 14Câu 4: Vẽ các WordArt theo mẫu sau và lưu thành tập tin WordArt.docx:
Câu 5: Tạo tập tin SmartArt.docx Vẽ sơ đồ tổ chức sau:
PHÒNG NGỪA BỆNH ĐÁI THÁO ĐƯỜNG
Trang 15Câu 5: Mở tập tin LoiIchCNTTBenhvien.docx, định dạng theo mẫu bên dưới:
LỢI ÍCH ĐỐI VỚI LÃNH ĐẠO BỆNH VIỆN
1 Giám sát hoạt động bệnh viện một cách toàn diện
2 Giám sát hoạt động bệnh viện từ xa
viện
phim ảnh
6 Báo cáo lên cấp trên
LỢI ÍCH ĐỐI VỚI BÁC SĨ, Y TÁ, NHÂN VIÊN Y TẾ
1 Tiết giảm thời gian làm việc
2 Kế thừa thông tin
3 Hội chẩn online
4 Chẩn đoán từ xa
5 Giảm thiểu sai lầm y khoa
6 Hệ thống thông tin nội bộ
7 Nghiên cứu khoa học
Trang 16Câu 6: Mở tập tin LoikhuyenSVYKhoa.docx Định dạng theo mẫu:
Các bạn thân mến!
Thiên chức theo định nghĩa, là một tiếng
nói tự đáy lòng phát ra, nó thúc giục ta làm
một việc
nào đó,
Giáo sư
Maranon
bảo là:
“Một loại
đam mê có
tính chất
của tình thương, kẻ nào có một thiên chức
coi vật mình yêu như một mục đích độc hữu,
không thể chia sẻ được Họ phụng sự mối
tình yêu đó mà tuyệt đối không vụ lợi” và
vẫn theo lời Maranon: “Sở dĩ nghề thuốc suy
đồi là vì thanh niên, khi chọn nghề đó không
phải vì có thiên chức thật sự, mà chỉ vì hy
vọng có một địa vị cao sang”
Các bạn thân mến!
Khi các bạn chọn nghề này, dĩ nhiên là
để sinh sống, để nuôi gia đình, để hưởng
một đời sống sung túc Tuy nhiên chúng ta
nghề thuốc như
một nghề để kiếm tiền, vì nếu các bạn hành nghề đúng đắn ít khi các bạn có thể giàu được
Duhamel đã nói: “Không có nghề nào cao đẹp và buồn bằng nghề thuốc, một nghề đòi hỏi nhiều bổn phận, nhiều trách nhiệm tinh thần, nhưng chính trách nhiệm đó, nhất
là trách nhiệm tinh thần, nó làm cho nghề chúng ta cao đẹp”
MẤY LỜI KHUYÊN DÀNH CHO
SINH VIÊN Y KHOA