1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

BÀI tập THỰC HÀNH WORD

20 619 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 2,01 MB

Nội dung

BÀI TẬP WORD 2 YÊU CẦU: Định dạng Tab. Đánh số đầu đoạn. CHUẨN BỊ: Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo.BÀI TẬP WORD 2 YÊU CẦU: Định dạng Tab. Đánh số đầu đoạn. CHUẨN BỊ: Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo.BÀI TẬP WORD 2 YÊU CẦU: Định dạng Tab. Đánh số đầu đoạn. CHUẨN BỊ: Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo.BÀI TẬP WORD 2 YÊU CẦU: Định dạng Tab. Đánh số đầu đoạn. CHUẨN BỊ: Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo.

Trang 1

1 BÀI TẬP THỰC HÀNH WORD

BÀI TẬP WORD 1

YÊU CẦU:

Quản lý tập tin Word

Định dạng trang tài liệu Word

Tìm kiếm và thay thế văn bản trong tài liệu Word

Chèn các ký tự đặc biệt vào văn bản

Định dạng đoạn văn bản

Tạo chữ rơi đầu đoạn

Kẻ khung và tô màu nền cho văn bản

Ngắt trang, ngắt dòng

Chèn văn bản từ tập tin Word khác

Thực hành viết tốc ký AutoText và cách sử dụng AutoText

CHUẨN BỊ:

Phân biệt các thanh chức năng (Ribbon) trong Word 2016, nhận biết và bật/tắt thước đo (Ruler), quan sát cửa sổ Word, xác định vị trí và thành phần của thanh trạng thái (Status)

Xem tài liệu theo các kiểu: ViewNormal/Print Layout/Full Screen/Zoom

Homebật/tắt nút Show/Hide (Ẩn/hiện các ký tự đặc biệt như: Enter, Tab, Spacebar,v.v…)

ViewRuler: Bật/tắt thước đo

Quản lý tập tin Word:

FileNew (Ctrl+N): Tạo một tư liệu mới

FileOpen (Ctrl+O): mở tư liệu có sẵn trên đĩa

FileClose (Alt_F4): đóng tập tin Word

FileSave (Ctrl+S): lưu tập tin Word

FileSave As (F12): lưu tập tin Word với tên mới

Trang 2

FilePrint and Preview (Ctrl+P): In ấn và xem lại trước khi in ra giấy

FileExit (Ctrl+W): thoát khỏi Word

Soạn văn bản Tiếng Việt:

Chọn kiểu chữ (Font) tùy ý, chạy chương trình Unikey nếu muốn gỏ dấu tiếng Việt

Nếu thao tác sai có thể sử dụng EditUndo (Ctrl+Z)

Lưu ý về đoạn (paragraph), câu (sentence), dòng (line)

Thao tác với khối văn bản: Chọn khối, sao chép khối vào Clipboard (copy), dán (paste) khối có trong Clipboard vào tư liệu, di chuyển và xóa khối

Định dạng ký tự: HomeFont

Tìm kiếm chuỗi ký tự bằng thao tác HomeFind hoặc tìm kiếm và thay thế HomeReplace

Định dạng đoạn văn bản: canh lề (Alignment), Thụt lề (Indentation), định khoảng cách dòng/đoạn (Spacing)

Chọn đoạn văn bản: Đưa trỏ mouse vào lề trái của đoạn muốn chọn rồi nhắp đúp

Định dạng đoạn: HomeParagraph

Tạo chữ rơi đầu đoạn: Đưa con trỏ đến đoạn cần thực hiện, InsertDropCap

Kẻ khung và tô màu nền: Chọn các đoạn cần kẻ khung, chọn menu HomeBorder and Shading Ngắt trang: Insert  Page Break (Ctrl+Enter)

Ngắt dòng: Shift+Enter

Chèn văn bản từ tập tin Word khác: InsertObjectText from file…

Viết tốc ký AutoText:

Quét khối văn bản muốn tạo AutoText

Vào Menu InsertQuick PartsAutoText

Sử dụng AutoText: nhập tên đại diện, chọn khối tên nàyF3

THỰC HÀNH:

Câu 1: Tạo một thư mục: D:\<MSSV-HOTEN-NGAY.THANG.NAM> để lưu bài tập

Câu 2: Khởi động Word

Trang 3

Câu 3: Thay đổi đơn vị đo từ Inches sang Centimetes

Câu 4: Định dạng trang: khổ giấy: A4, lề: phải: 2cm, trái: 3cm, trên: 2cm, dưới: 2cm

Câu 5: Nhập và định dạng nội dung như bên dưới và lưu tập tin

Thuctap_soanthao_vanban.docx Mỗi khổ thơ là một đoạn, dùng lệnh ngắt dòng (Shift+Enter)

trong mỗi khổ thơ

Định dạng font: Calibri, Courier New, Verdana

Chèn Symbol từ các font: Wingdings, Symbol

Tạo các hiệu ứng chữ: Shadow, Embos, Engrave, Outline, SuperScript, SubScript, Underline (Ctrl+U), Bold (Ctrl+B), Italic (Ctrl+I)

Định dạng giãn đoạn: cách trên và dưới 3pt

Canh lề đoạn: Left (Ctrl+L), Right (Ctrl+R), CEnter (Ctrl+E), Justify (Ctrl+J)

Tuổi thơ tôi toàn sống trong Bệnh viện

Vì Bố, Mẹ tôi đều hành nghề Y

Bố từ Quân Y chuyển sang Dân Y

Mẹ từ cô giáo chuyển qua làm Y tá!

Tuổi thơ tôi qua bao miền đất lạ Hết viện Quân Y sang viện Dân Y

Từ gió vùng cao tới sóng biển thầm thì Tôi thường nghe câu “Lương Y như từ mẫu”!

Tôi con nít nên sợ khi thấy máu, Thấy người bệnh không dám tới gần Nên có biết đâu cả cuộc đời, cả tuổi thanh xuân

Bố, Mẹ tôi đã sẻ chia cho từng người bệnh!

Câu 6: Nhảy sang trang 2 (Ngắt trang) của tập tin trên và nhập vào các biểu thức sau:

P(x) = ax3 + bx2 + cx + d

X2 + Y2 = R2

BaCl2 + Na2SO4  BaSO4 + 2NaCl

Trang 4

Câu 7:

- Tạo một trang word mới, dùng chức năng AutoText, tạo cụm văn bản sau và lưu thành tên

đại diện là TTSV

Họ tên sinh viên:

Mã số sinh viên:

Lớp:

Trường:

- Mở lại tập tin Thuctap_soanthao_vanban.doc, dùng chức năng AutoText chèn khối văn

bản trên vào đầu trang

Câu 8: Nhảy sang trang 3, chèn thêm nội dung của tập tin CuocMo.doc vào trang 3 (Dùng chức

năng tìm kiếm của Windows để tìm tập tin này) Lưu cập nhật văn bản (Ctrl+S)

Câu 9: Định dạng văn bản vừa chèn vào như sau:

- Tô màu nền cho Text, Paragraph

- Kẻ viền cho Paragraph: Box, Shadow

- Canh lề đoạn: Left, Right, Center

- Giãn đoạn: Before, After: 3pt

- Thụt lề đoạn: Left Indent, Right Indent

Cuộc mổ

Lưõi dao bén nơi mặt da người bệnh

Ta cẩn trọng rạch qua Một vết mổ dài Ôi! Gang tấc cuộc đời và tấc gang đường mổ Thường ta khắc khoải tháng ngày

Máu!

Trắng những miếng gạc mềm thấm đỏ

Ta cắt bỏ đi nguồn cội những ngày đau

Dằng dặc đời người và chiều sâu cuộc mổ

Kiếp trầm luân hun hút tận đâu!

Ta khâu lại đẹp lành làn da hồng, tê tái

Trái tim yêu dồn dập đập bền dai Gieo một nỗi đau, cất đi nhiều nỗi đau đằng đẵng

Giữ lại một con người cùng những vật lộn ngày mai

Trang 5

VŨ OANH

Câu 10: Nhảy sang trang 4, chèn tập tin KynangtrinhbayHNKH.doc Sau đó định dạng chữ rơi như

sau:

- Chọn một ký tự, 1 từ, hoặc nhiều từ: InsertDropCapDropped

- InsertDropCap DropCap Options: chọn rơi 2 dòng

KỸ NĂNG TRÌNH BÀY TRONG HỘI NGHỊ KHOA HỌC

rước khi trình bày bài nói chuyện, cần phải tìm hiểu vài thông tin cơ bản Những thông tin cần tìm cho được là: thời lượng được ban tổ chức dành cho là bao lâu, thời gian trình bày lúc nào, kích thước hội trường, thành phần khán giả, ai là chủ tọa (chairs) và ai nói trước mình hay sau mình Những thông tin này có ý nghĩa quan trọng đến việc cấu trúc bài nói chuyện cho phù hợp với tình hình thực tế

sẵn bài nói chuyện Bởi vì nhiều nghiên cứu sinh không rành tiếng Anh nên việc soạn bài nói chuyện rất cần thiết Đó cũng là cách hệ thống hóa mình muốn nói cái gì Khi nói soạn bài nói chuyện, tôi muốn nói rằng chúng ta phải soạn “diễn

văn” cho mỗi slide Ngay cả slide đầu (tựa đề) cũng nên viết ra mình muốn nói gì Không phải viết

theo kiểu chung chung, mà là viết cụ thể Viết y như một bài nói chuyện hoàn chỉnh Chú ý đến văn phạm và từ ngữ sử dụng sao cho trong sáng

Trong kỹ năng nói chuyện trước công chúng trong hội nghị khoa học, câu đó có thể hiểu là câu mở đầu rất quan trọng Nếu câu mở đầu trôi chảy, bài nói chuyện của bạn sẽ 95% thành công Nếu câu mở đầu lắp bắp là “triệu chứng” của thiếu tự tin, hoặc “có vấn đề”, và từ đó vấn đề sẽ tích lũy làm cho diễn tiến của bài nói chuyện càng lúc càng xấu.Hãy tin tôi Đó là kinh nghiệm cá nhân Vì thế, cần phải chọn một câu mở đầu cho hay

Câu 11: Nhảy sang trang mới, chèn AutoText mới vừa tạo ở câu 7



Soạn

Vạn sự khởi đầu nan

Trang 6

BÀI TẬP WORD 2

YÊU CẦU:

Định dạng Tab

Đánh số đầu đoạn

CHUẨN BỊ:

Đặt các vị trí dừng của phím Tab trên thước đo

Định dạng Tab dùng hộp thoại: Double click trên thước

Trang 7

THỰC HÀNH:

Câu 1: Tạo một tập tin mới và nhập nội dung như bên dưới, sau đó lưu thành tập tin Donxinxacnhan.docx

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐƠN XIN XÁC NHẬN LÀ HS/SV

ĐỂ TẠM HOÃN NVQS

Kính gửi: Ban Giám hiệu Đại học Y Dược TP.HCM

Tên tôi:

Sinh ngày: , tại:

Là HS/SV đang học năm thứ: , lớp: ,

Hệ , diện (NSNN hay ngoài NSNN):

Ngành , khóa học: ,

Khoa:

Mã số HSSV: Nay tôi làm đơn này kính đề nghị Ban Giám Hiệu xác nhận tôi là HS/SV để bổ túc hồ

sơ xin tạm hoãn nghĩa vụ quân sự

Tôi xin chân thành cảm ơn./

Xác nhận của Khoa ………, ngày … tháng … năm 201…

Người làm đơn (Ký tên)

Họ tên người làm đơn

Trang 8

Câu 2: Mở tập tin ThongkeDanso2010-2015.docx Định dạng Tab theo mẫu:

THỐNG KÊ DÂN SỐ 2006-2010

2006 83,311.2 42,312.2 23,045.8 252

2008 85,118.7 43,162.6 24,673.1 257

2010 86,927.7 43,937.0 26,224.4 263

CHỈ TIÊU MỤC TIÊU CỦA BỘ Y TẾ

Số bác sỹ cho 1000000 dân -7.2 8

Số dược sỹ ĐH cho 100000 dân -1.76 _ 1.8

(theo bài tập mẫu)…

Tỷ lệ nhiễm HIV/AIDS trong cộng đồng (%) - 17.5 _ 15

Tỷ lệ TYT xã có NHS hoặc YSSN (%) -0.2 _ <0.3

Câu 3: Mở tập tin Danhmuc.docx Định dạng theo mẫu:

NHỮNG BỆNH MẮC CAO NHẤT TRONG TOÀN QUỐC

 Viêm họng và viêm amidan cấp: Acute pharyngitis and acute tonsillitis

 Tăng huyết áp nguyên phát: Essential (primary) hypertension

 Các bệnh viêm phổi: Pneumonia

 Viêm phế quản và viêm tiểu phế quản cấp: Acute bronchitis and acute bronchiolitis

 (theo bài tập mẫu)…

 Ỉa chảy, viêm dạy dày, ruột non có nguồn gốc nhiễm khuẩn: Diarrhoea and gastroenteritis of presumed infectious origin

 Viêm khớp dạng thấp và viêm khớp khác: Rheumatoid arthritis, other inflamatory polyarthropaties

Trang 9

CÁC BƯỚC SƠ CỨU KHI TRẺ ĐUỐI NƯỚC

Bước 1) Lay gọi nạn nhân và kêu giúp đỡ

Bước 2) Thông đường thở và hô hấp nhân tạo

Bước 3) Bắt mạch đánh giá tình trạng ngưng tim

Bước 4) Ấn tim ngoài lồng ngực

NGUYÊN NHÂN, TRIỆU CHỨNG VÀ ĐIỀU TRỊ

I SỐT XUẤT HUYẾT

1 Nguyên nhân

1 Lây truyền từ người sang người

2 Lây truyền từ muỗi sang người

2 Triệu chứng

1 Ủ bệnh từ 3-6 ngày

2 Sốt dengue

3 Sốt xuất huyết dengue

3 Điều trị

1 Nguyên tắc chung

2 Phân cấp điều trị

 Tiêu chuẩn điều trị tại nhà

 Tiêu chuẩn điều trị tại bệnh viện trong thời gian ngắn

 Tiêu chuẩn điều trị tại bệnh viện trong thời gian dài

3 Vắc xin

4 Kiểm soát vét tơ truyền bệnh

II (làm theo bài tập mẫu)…

BÀI TẬP WORD 3

YÊU CẦU:

Trang 10

Thực hành chèn bảng

Thực hành chia cột văn bản

Chèn Smart Art, WordArt

CHUẨN BỊ:

 Một số thao tác với bảng:

- Chèn bảng:

 Đưa trỏ đến vị trí cần chèn bảng

 Menu InsertTable và kéo thả chuột đến số hàng và số cột cần thiết Hoặc Menu

InsertTableInsert Table…

- Chuyển từ ô (cell) này sang ô khác dùng phím Tab hoặc Shift Tab

- Thay đổi bề rộng của cột hoặc bề cao của dòng chúng ta drag điểm phân cách cột trên cây thước ngang hoặc điểm phân cách dòng trên cây thước đứng

- Thêm dòng:

 Thêm dòng cuối: đưa trỏ đến ô cuối và nhấn phím Tab

 Thêm dòng ở giữa: đặt con trỏ ở dòng thích hợp, nhắp phải chuột  Insert Row Below (trên)/above (dưới)

- Thêm cột:

 Chọn cột thích hợp

 Đặt con trỏ ở cột thích hợp, nhắp phải chuột  Insert Column Left (trái)/Right (phải)

 Xóa (cột/dòng): Chọn dòng/cột cần xóa Nhắp phải chuột chọn Delete

 Chia cột văn bản:

- Để tạo văn bản có nhiều cột, trước tiên phải hiển thị (View) màn hình soạn thảo ở dạng Print Layout

- Menu LayoutColumnsMore Columns chọn số cột

- Thay đổi khoảng cách giữa các cột: dùng chuột kéo thả điểm phân cách cột trên cây thước

- Thêm đường phân cách giữa các cột: Menu LayoutColumnsMore Columns chọn vào

hộp Line Between

- Tạo dấu ngắt cột: Menu InsertBreaks Column Break

THỰC HÀNH:

Câu 1: Tạo các bảng dữ liệu như mẫu trình bày bên dưới:

A) Tạo bảng với nội dung như sau, lưu lại thành tập tin XuHuong.docx

XU HƯỚNG BỆNH TẬT TỬ VONG TOÀN QUỐC

TREND MORBIDITY AND MORTALITY WHOLE COUNTRY

Nhóm bệnh

Trang 11

Dịch lây - Communicable diseases

Không lây - Non-communicable

Tai nạn, ngộ độc, chấn thương - Accident, injury, poisoning

B) Tạo bảng dữ liệu như bên dưới Sau đó: TÍNH HIỆU SỐ, TÍNH TRUNG BÌNH cho các cột

dữ liệu số Lưu thành tập tin KetquaLamsang.docx

KẾT QUẢ CỦA THỬ NGHIỆM LÂM SÀNG CÓ ĐỐI CHỨNG ĐỂ XEM HIỆU QUẢ

CỦA THUỐC NGỦ

C) Mở tập tin ThuocCapCuu.doc, định dạng như mẫu bên dưới Lưu tập tin ThuocCapcuu1.docx

TRÍCH MỘT SỐ THUỐC CẤP CỨU TRÊN XE Ô TÔ CỨU THƯƠNG

(Kèm theo Quyết định số 3385/QĐ-BYT ngày 18/9 /2012)

TÊN THUỐC LOẠI LƯỢNG SỐ

A  Hyoscine-N-butylbromide 20mg Ống 10

 Spasmaverine 40mg Viên nén 20

Trang 12

 Metoclopramide chlorhydrate 10mg Ống 5-10

(theo bài tập mẫu)…

 Dung dịch Natri Clorid 0,9% chai 500ml 1-2

 Dung dịch Natri Clorid, Natri Lactat, Kali Clorid, Calci Clorid, Dextrose chai 500ml 1-2

 Dung dịch Glucose 5% chai 500ml 1-2

 Dung dịch Glucose 10-20% chai 500ml 1-2

 Dung dịch Hydroxyethyl starch 6% chai 500ml 1-2

Câu 2: Mở tập tin SuyganCap.doc Định dạng như mẫu bên dưới và lưu thành tập tin Chiacot.docx

SUY GAN CẤP, NGUYÊN NHÂN, TRIỆU CHỨNG, ĐIỀU TRỊ

 Nguyên nhân

Các bệnh lý nhiễm trùng:

Viêm gan A, B, C, D, E,

cytomegalovirus, herpes

simplex virus,…

Sử dụng nhiều các thuốc

paracetamol, halothane,

isoniazid, thuốc kháng

viêm không steroid,

IMAO…

Ngộ độc do nấm

Sử dụng nhiều rượu bia,

thuốc lá

 Triệu chứng

- Chán ăn, mệt mỏi, buồn nôn

- Vàng da, có thể kèm vàng niêm mạc mắt

- Rối loạn chứng năng đông máu

- Bệnh lý não do gan

 Điều trị

Bệnh nhân cần được điều trị tích cực tại các bệnh viện, cơ sở y tế

- Bệnh nhân cần được bổ sung đầy đủ chất dinh dưỡng qua đường dạ dày-ruột

- Điều trị hỗ trợ cho các cơ quan bị suy trong thời gian gan hồi phục

- …

Câu 3: Mở tập tin BenhTim.doc, định dạng theo mẫu bên dươi sau đó lưu thành tập

Chiacot1.docx

CÓ NHỮNG DẠNG BỆNH TIM NÀO?

uyết áp cao, hay còn gọi là

chứng cao huyết áp, là khi áp

lực trong động mạch liên tục

cao hơn ngưỡng bình thường Huyết áp là

lực của dòng máu tác động vào thành mạch

Huyết áp cao được viết thành hai con số như

là 122/78 mm Hg Con số ở trên (số tâm thu)

dưới (huyết áp tâm trương) là huyết áp khi tim nghỉ giữa hai lần đập Huyết áp cao là huyết áp tâm thu duy trì từ 140 trở lên và/hoặc huyết áp tâm trương duy trì từ 90 trở lên trong một khoảng thời gian

H

Trang 13

ột quỵ xảy ra khi một mạch máu

nuôi não bị tắc hoặc bị vỡ Sau

đó, phần đó của não không thể

hoạt động và phần của cơ thể mà phần đó

của não kiểm soát cũng không thể hoạt

động Các yếu tố nguy cơ chính bao gồm:

 Cao huyết áp

 Hút thuốc

 Bệnh tiểu đường

 Mức cholesterol cao

 Bệnh tim

 Rung tâm nhĩ (nhịp tim bất thường)

Đ

Trang 14

Câu 4: Vẽ các WordArt theo mẫu sau và lưu thành tập tin WordArt.docx:

Câu 5: Tạo tập tin SmartArt.docx Vẽ sơ đồ tổ chức sau:

PHÒNG NGỪA BỆNH ĐÁI THÁO ĐƯỜNG

Trang 15

Câu 5: Mở tập tin LoiIchCNTTBenhvien.docx, định dạng theo mẫu bên dưới:

LỢI ÍCH ĐỐI VỚI LÃNH ĐẠO BỆNH VIỆN

1 Giám sát hoạt động bệnh viện một cách toàn diện

2 Giám sát hoạt động bệnh viện từ xa

viện

phim ảnh

6 Báo cáo lên cấp trên

LỢI ÍCH ĐỐI VỚI BÁC SĨ, Y TÁ, NHÂN VIÊN Y TẾ

1 Tiết giảm thời gian làm việc

2 Kế thừa thông tin

3 Hội chẩn online

4 Chẩn đoán từ xa

5 Giảm thiểu sai lầm y khoa

6 Hệ thống thông tin nội bộ

7 Nghiên cứu khoa học

Trang 16

Câu 6: Mở tập tin LoikhuyenSVYKhoa.docx Định dạng theo mẫu:

Các bạn thân mến!

Thiên chức theo định nghĩa, là một tiếng

nói tự đáy lòng phát ra, nó thúc giục ta làm

một việc

nào đó,

Giáo sư

Maranon

bảo là:

“Một loại

đam mê có

tính chất

của tình thương, kẻ nào có một thiên chức

coi vật mình yêu như một mục đích độc hữu,

không thể chia sẻ được Họ phụng sự mối

tình yêu đó mà tuyệt đối không vụ lợi” và

vẫn theo lời Maranon: “Sở dĩ nghề thuốc suy

đồi là vì thanh niên, khi chọn nghề đó không

phải vì có thiên chức thật sự, mà chỉ vì hy

vọng có một địa vị cao sang”

Các bạn thân mến!

Khi các bạn chọn nghề này, dĩ nhiên là

để sinh sống, để nuôi gia đình, để hưởng

một đời sống sung túc Tuy nhiên chúng ta

nghề thuốc như

một nghề để kiếm tiền, vì nếu các bạn hành nghề đúng đắn ít khi các bạn có thể giàu được

Duhamel đã nói: “Không có nghề nào cao đẹp và buồn bằng nghề thuốc, một nghề đòi hỏi nhiều bổn phận, nhiều trách nhiệm tinh thần, nhưng chính trách nhiệm đó, nhất

là trách nhiệm tinh thần, nó làm cho nghề chúng ta cao đẹp”

MẤY LỜI KHUYÊN DÀNH CHO

SINH VIÊN Y KHOA

Ngày đăng: 26/11/2018, 10:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w