Trường THPT Lý Thường Kiệt Lớp : 10A.. Giáo Sinh : Mai Đình Phúc GVHD: Cô Trần Thị Thu Thủy Bài 38: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG SẢN XUẤT VACCINE VÀ THUỐC KHÁNG SINH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS biết được cơ sở khoa học và việc ứng dụng công nghệ gen vào sản xuất vaccine và thuốc kháng sinh 2. Thái độ: HS có thái độ tích cực trong việc chủ động sử dụng kháng sinh và vaccine 3. Kĩ năng: HS có kĩ năng phân tích, tìm hiểu thực tế. II. PHƯƠNG PHÁP: SGK- HỎI ĐÁP III. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY Bước 1: ổn định lớp Bước 2 : kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm và nguyên tắc sử dụng kháng sinh? -So sánh vaccine và kháng sinh. Bước 3: giảng dạy bài mới - vào bài: KS và vaccine sản xuất theo cách truyền thống thì có năng suất thấp, chi phí cao, thời gian dài…, ngày nay việc ứng dụng công nghệ
Trang 1SEMINAR
Trang 3A ĐẶT VẤN ĐỀ
Ngay từ khi xuất hiện sự sống, trong sự đấu tranh của các loài sinh vật thì bệnh tật đã xuất hiện Đặc biệt là sự ký sinh của các loài vi sinh vật tới các động vật bậc cao đã gây ra những bệnh tật hiểm nghèo tạo ra những nạn dịch thảm
khốc và cướp đi nhiều sinh mạng
Để giành giật sự sống con người đã tìm mọi biện pháp
nhằm hạn chế tác động có hại đó của các đối tượng gây
bệnh Vacxin được coi là một tiến bộ y học quan trọng nhất của thế kỷ XX
Ngày nay cùng với sự phát triển không ngừng của công
nghệ sinh học con người đã tìm ra được vũ khí hữu hiệu để bảo vệ chính mình với số lượng nhiều, an toàn và nhanh chóng Để hiểu rõ hơn vấn đề này, chúng em tiến hành tìm hiểu đề tài:
trong sản xuất vacxin”
Trang 4SẢN XUẤT VACCINE
nào ? Vaccine là gì ?
Trang 51.1 Vài nét về lịch sử và hướng phát triển
của công nghệ vacxin
Thế kỷ 18, thế giới chứng kiến ba đại dịch cúm
Trang 6Các dịch cúm vẫn tiếp diễn trong thế kỷ 19, khi các thành phố lớn dần lên
và giao thông đường biển giúp cho việc đi lại được thuận tiện - đồng nghĩa với khả năng lây lan tăng hơn Dịch cúm năm 1837 nghiêm trọng đến mức ở Berlin, số người chết nhiều hơn số người được sinh ra, và ở Barcelona thì toàn bộ các hoạt động kinh doanh bị đình đốn
Trang 7trong đó riêng ở Tây
Ban Nha có 8 triệu,
vì thế dịch cúm này
mang tên cúm Tây
Ban Nha Trong ảnh,
bệnh nhân cúm nằm
la liệt trong một
bệnh viện ở Kansas,
Trang 9Năm 2003,
Bùng nổ dịch
cúm gia cầm
Trang 111.1 L ịch sử vacxin
Edward Jenner được công nhận là người đầu tiên dùng vắc-xin để ngừa bệnh cho con người ngay từ khi
người ta còn chưa biết bản chất của các tác nhân gây bệnh
Năm 1796 ông đã thực hiện thành công thử nghiệm vắc-xin ngừa căn bệnh đậu mùa, những nông dân vắt sữa bò có thể bị lây bệnh đậu bò , nhưng sau khi khỏi bệnh, họ trở nên miễn nhiễm đối với bệnh đậu mùa
Edward Jenner
Trang 12Louis Pasteur với các công trình nghiên cứu
về vi sinh học và miễn dịch học đã mở đường cho những kiến thức hiện đại về vắc-xin.
Louis Pasteur
Trang 131.2 Khái niệm về vaccine
Trang 141.3 Nguyên lý sử dụng vacxin
Sử dụng vacxin là đưa vào cơ thể kháng
nguyên có nguồn gốc từ vi sinh vật gây bệnh hoặc vi sinh vật có cấu trúc kháng nguyên
giống vi sinh vật gây bệnh, đã được bào chế đảm bảo độ an toàn cần thiết, làm cho cơ
thể tự tạo ra tình trạng miễn dịch chống lại
tác nhân gây bệnh
Nói một cách khác: sử dụng vacxin là tạo
miễn dịch chủ động nhân tạo
Trang 151.4 Đặc tính cơ bản của một vaccine
Không độc Liều sử dụng phải thấp hơn rất nhiều
so với liều gây độc Tuy nhiên cũng có thể gây ra phản ứng phụ ở một số người
Phản ứng tại chỗ: Nơi tiêm vaccine có thể hơi đau,
mẩn đỏ, hơi sưng hoặc nổi cục nhỏ
Phản ứng toàn thân: Sốt thường, co giật với tỷ lệ nhỏ
có thể sốc phản vệ với khả năng xảy ra hiếm
Trang 16 Cách 2: Xác định tỷ lệ động vật đã được tiêm chủng sống sót sau khi thử thách bằng vi sinh vật gây bệnh
Trên thực địa (field test):
Vacxin được tiêm chủng cho một cộng đồng, theo dõi thống kê tất cả các phản ứng phụ và đánh giá khả năng bảo vệ khi mùa dịch tới
Trang 171.4 Đặc tính cơ bản của một vaccine
1.4.3 Tính kháng nguyên
Là khả năng kích thích cơ thể tạo thành kháng thể
Kháng nguyên mạnh là kháng nguyên khi đưa vào cơ thể một lần đã sinh ra nhiều kháng thể
kháng nguyên yếu là những chất phải đưa vào nhiều hoặc phải kèm theo một tá dược mới sinh được một ít kháng thể
1.4.4 Tính miễn dịch
Vacxin gây miễn dịch bằng một vi khuẩn hoặc virus giảm độc lực, hoặc với một protein đặc hiệu có tính kháng nguyên để gây
ra một đáp ứng miễn dịch
Tạo ra hiệu quả đề kháng cho cơ thể về sau khi tác nhân gây
bệnh xâm nhập với đầy đủ độc tính.
Trang 18II Phân loại vaccine
2.1 Các phương pháp phân loại truyền thống
2.1.1 Vaccine động lực (nhược độc) hay vacxin sống
Là vacxin chế từ tác nhân gây
Trang 192.1.2 Vaccine bất hoạt (chết)
Là loại vacxin mà tác nhân gây bệnh đã bị làm chết bằng phương pháp hóa học hay nhiệt độ
VD: VẮC XIN TỤ
HUYẾT TRÙNG HEO
Trang 202.1.3 Vaccine dưới đơn vị hay vaccin thành phần
Là loại vacxin không dùng toàn bộ tế bào vi khuẩn hay toàn bộ virus mà chỉ dùng một thành phần có tính kháng nguyên của
chúng.
Trang 213.1.4 Vaccine giải độc tố
Là loại vacxin tạo ra do làm mất tính độc của kháng nguyên nhưng vẫn có tính kháng
nguyên.
Trang 222.1.5 Vaccine kháng kháng thể idityp
Là kháng thể tạo ra từ cách dùng kháng thể kháng kháng nguyên làm kháng nguyên dể làm vắc xin cho tác nhân gây bệnh đó
Trang 23iii. Vaccine vector
iv. Vaccine ADN
v. Vacxin dựa trên cơ thể chuyển gen Sản xuất
cây chuyển gen nhờ Agrobacter tumefaciens
vi. Vaccine bào tử (spore vaccine)
Trang 24Có thể gây bệnh nhẹ
Có thể chuyển thành dạng gây bệnh
Virus có thể bị chết, cần bảo quản lạnh
Có thể bị nhiễm virus Chứa genome virus có thể gây bệnh ung thư
Khả năng nhiễm virus sống rất thấp
Cần nuôi tạo lượng virus lớn, có thể cần tá chất bổ trợ
Tính miễn dịch có thể không cao
Có thể phải tiêm nhắc lại nhiều lần
Chứa genome virus có thể gây bệnh ung thư
Trang 25Không trở lại thành virus
để lây nhiễm
Ổn định, có thể không cần bảo quản lạnh
Sản xuất phức tạp, cần chất bổ trợ Giá thành thường cao
Cần hệ thống nuôi để thu lượng virus lớn
Tính miễn dịch có thể không cao
Có thể phải tiêm nhắc lại nhiều lần
Có thể chứa cả hạt virus hoặc genome virus
Không trở lại thành virus
để lây nhiễm Khả năng nhiễm virus sống thấp
Ổn định, có thể không cần bảo quản lạnh
Nghiên cứu phức tạp, chi phí cao Cần chất bổ trợ
Tính miễn dịch có thể không cao
Có thể cần tiêm nhắc lại nhiều lần
Trang 26Vacxin Tác nhân gây
bệnh Bệnh Loại vacxin
Do CDC giới thiệu
Viêm gan B Virus viêm gan
B Viêm gan Dưới đơn vị bất hoạt Bạch hầu/ho
gà/uốn ván Độc tố bạch hầuĐộc tố vi khuẩn
than Bordetella pertussis
Bạch hầu Than
Ho gà
Giải độc tố Giải độc tố Dưới đơn vị bất hoạt
Cũng có thể dùng cả tế bào làm kháng
Trang 27Sởi/quai bị/
rubella
(MMR)
Virus sởi Virus quai bị Virus rubella
Sởi Quai bị Sởi Đức
Giảm độc lực Giảm độc lực Giảm độc lực Thủy đậu Virus thủy đậu Thủy đậu Giảm độc lực
Viêm phổi
Pnuemococcus StrepcoccusPnuemonia Viêm phổi Dưới đơn vị bất hoạt
Viêm gan A Virus viêm
gan A (HAV) Viêm gan Bất hoạt (cả hạt)
Cúm Virus cúm Cúm Dưới đơn vị
bất hoạt Vacxin Tác nhân gây
bệnh Bệnh Loại vacxxin
Trang 28III C ông nghệ sản xuất Vacxin.
3.1 Sản xuất vaccine truyền thống
Tạo sinh khối
Làm bất hoạt
Đối với vaccine các vi khuẩn đã chết: Có thể dử dụng các tác nhân diệt khuẩn (formalin, alcool, aceton, tia cưc tím, siêu âm…)
Đối với vaccine từ vi khuẩn sống giảm động lực
Sản xuất ra chế phẩm
Kiểm tra sản phẩm
Trang 29Sản xuất vacxin tổng hợp
* Có hai loại vacxin tái tổ hợp gen:
+> Vacxin tái tổ hợp phân tử: vacxin tái tổ hợp
phân tử được tạo ra bằng cách ghép gen hay nạp gen kháng nguyên của đối tượng gây bệnh vào
virus hoặc vi khuẩn Virus hay vi khuẩn này sinh
sản nhanh tạo ra nhiều phân tử kháng nguyên
Các kháng nguyên này được tách chiết, tinh sạch
để làm vacxin tái tổ hợp chống lại các bệnh sốt
xuất huyết, vacxin chống viêm gan B (HBV), vacxin chống bệnh sốt rét, vacxin chống HIV…
Trang 30Sản xuất vacxin tổng hợp
+> Vacxin tái tổ hợp gen virus sống :
Vacxin tái tổ hợp gen virus sống là các virus động vật đã biến nạp các gen biểu hiện protein thích hợp mang tính
miễn dịch từ các cơ thể bệnh lý khác nhau Vacxin này có nhiều ưu điểm là : cùng một lúc có thể đáp ứng miễn dịch khác nhau trong cùng một cơ thể, đồng thời nó có thể ngăn cản sự kháng thuốc của vi khuẩn và ký sinh trùng gây
bệnh Cấu trúc thông thường của một virus tái tổ hợp bao gồm:
Một là gen ngoại lai mã hoá protein kháng nguyên của tác nhân gây bệnh
Hai là virus ADN
Ba là gen chỉ thị
Trang 31Sản xuất vacxin tổng hợp
Quy trình tiến hành tái tổ hợp như sau:
Bước 1: Tiến hành xen đoạn thứ cấp của bộ gen virus vào một plasmid vi khuẩn có mang gen kháng lại kháng sinh (1)
Bước 2: Tạo tổ hợp gồm ADN khảm có chứa đoạn khởi
động (promoter) mạnh gắn với gen kháng nguyên và đuôi poliA Sau đó xen vào vùng cắt hạn chế của virus.(2)
Bước 3: là đưa (biến nạp) đồng thời cả plasmide và virus vào tế bào chủ nhân chuẩn Tại đây virus ADN và plasmide hợp nhất và tạo ra virus tái tổ hợp
Bằng phương pháp tạo vacxin tái tổ hợp virus sống, người ta đã tạo ra vacxin đậu mùa tái tổ hợp cho người và vật nuôi, tạo vacxin adenovirus tái tổ hợp chống một số
bệnh hô hấp ở dạng viên nhộng để uống.
Trang 323.2 Sản xuất vaccine tái tổ hợp
Một đoạn gen cần thiết
từ phân tử ADN này + Một phân tử ADN khác
(gọi là thể truyền)
ADN tái tổ hợp
Trang 33ADN tái tổ hợp được
đưa vào tế bào vi
khuẩn có đặc tính
phát triển nhanh (TB
chủ)
Tế bào chủ nhân lên
Phân tử ADN tái tổ hợp nhân lên
nhanh chóng
Đoạn gen cần thiết
cũng được nhân
lên
Trang 34 Bằng các kĩ thuật chiết tách, tinh chế, người
ta thu lấy những phân tử ADN mang đoạn
gen cần thiết này để sử dụng vào những
mục đích đã định như sản xuất vacxin, thuốc kháng sinh
Trang 36Ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất vacxin
Hiện nay đã có một số vacxin được sản xuất
bằng công nghệ tái tổ hợp gen
Vac xin thế hệ mới hay vacxin tái tổ hợp gen
Trang 37Sản xuất vacxin lở mồm long móng thế hệ mới
Tìm đoạn gen có tính
kháng nguyên cao
trong tế bào virus
Dùng enzim sinh học cắt lấy đoạn
gen này
Nhân lên bằng công nghệ tái
tổ hợp gen
Chiết, tách
Sử dụng chế tạo
vacxin
Trang 38IV Minh họa một vài qui trình sản xuất vacxin 4.1 Vacxin cổ điển đã được sản xuất (VD: Vacxin
vi khuẩn thương hàn)
Bước 1:Nhân giống:
Nuôi vi khuẩn thương hàn trên môi trường thạch trong 18 h sau đó
dùng NaCl đẳng trương để lấy vi khuẩn và điều chỉnh để đạt độ đậm đặc 5.108 vi khuẩn/1ml Cấy vi khuẩn này vào môi trường mới sao cho thể tích ban đầu vi khuẩn chiếm 5% thể tích môi trường
Bước 2:Nuôi cấy
Môi trường lỏng casein chưa 300-400 mg N toàn phần, 200- 250mg%
N amin, 0,1-0,6% pepton Cấy chìm trong môi trường nuôi cấy liên tục
có hệ thống khuấy vân tốc 180-300v/ phút để tăng oxy cho hề thống,
hệ thống lọc khí vô trùng với lưu lượng 1lit/1phút Nuôi trong 10-12 giờ
để đạt được nồng độ khoảng 6.1010 vi khuẩn
Để tăng khả năng sinh sản của vi khuẩn thêm dung dịch glucoza 40%, giữ pH= 7,6-7,8 trong suốt thời gian nuôi cấy
Trang 39IV Minh họa một vài qui trình sản xuất vacxin 4.1 Vacxin cổ điển đã được sản xuất (VD: Vacxin
Kiểm tra độ tinh khiết và đáp ứng miễn dịch rồi
đưa dung dịch về điểm đẳng điện bằng NaCl có chứa 0,25% phenol sẽ tạo tủa 1ml vacxin cồn
chưa 5.109 vi khuẩn Đổ vacxin vào ống và đông khô –400C- - 500C rồi đông gói thành phẩm
Vacxin này có thể nhập chung với VI antigen để tăng hiệu quả
Trang 404.2 Quy trình sản xuất vacxin tái
Trang 414.2 Quy trình sản xuất vacxin tái
tổ hợp(VD: vacxin cúm)
Kỹ thuật này cho phép 6 gene (mã hóa cho các
protein NP, PA, PB1, PB2, M, NS) của virus cúm A/Puerto Rico/8/34 (thường gọi là PR8) kết hợp
với 2 gene mã hóa cho protein HA và NA (của
chủng khuyến cáo làm vaccine) đã được làm giảm độc lực tạo chủng virus mới mang đặc điểm kháng nguyên HA và NA giống với chủng khuyến cáo làm vaccine và có thể phát triển trong trứng nhanh kịp thời cung cấp vaccine khi có dịch xảy ra
Trang 42Minh họa kỹ thuật di truyền ngược (cổ điển)
Trang 43Minh họa vectors dùng trong kỹ thuật di truyền ngược cải tiến
Trang 44 Bước 7: Xác định đặc điểm kháng
nguyên và di truyền của chủng tái tổ hợp
Bước 8: Đánh giá đặc tính phát triển của
virus tái tổ hợp
Bước 9: Chuẩn bị các hoá chất cho
vaccine bất hoạt
Trang 45Ý nghĩa việc sản xuất bằng công nghệ tái tổ hợp gen
Nâng cao năng suất sản xuất vacxin
Tạo ra sản phẩm vacxin với nhiều ưu điểm:
Vacxin tái tổ hợp gen rất an toàn vì trong vacxin không có sự tồn tại của mầm bệnh
Không cần bảo quản lạnh nên giảm được chi
phí => phù hợp với điều kiện sử dụng ở những nước đang phát triển
Trang 47
C.KẾT LUẬN
đã giúp cho loài người thoát khỏi nhiều đại dịch hiểm nghèo (đậu mùa, bại liệt; sởi, uốn ván v.v
vắc-xin nào đủ hiệu quả để ngăn ngừa Trong đó phải kể nhiều
bệnh do ký sinh trùng (thí dụ sốt rét, giun, sán), vi khuẩn (lao), virus (cúm, sốt xuất huyết, AIDS v.v.) Một số lý do có thể là các tác nhân gây bệnh biến đổi thường xuyên khiến cho miễn dịch không còn
hữu hiệu hoặc thậm chí tấn công ngay vào hệ miễn dịch như trường hợp của HIV v.v
bệnh, đặc biệt còn gây ra những phản ứng phụ chết người trong
thời gian gần đây Tính ưu việt của các loại vacxin ngày càng được khẳng định: rất tinh khiết, ít phản ứng phụ, hiệu lực tạo miễn dịch cao, sản xuất nhanh và giá thành thấp
nghệ sinh học sẽ mở ra nhiều hướng nghiên cứu mới và hiệu quả trong công tác điều trị bệnh