PHÒNG GDĐT NGỌC HỒI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CUỐI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 20172018 Họ và tên:……………………….……. Lớp: .…. .......…. .. ...………..………. Trường:……………………………..... MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 (Thời gian làm bài: 40 phút, không kể thời gian phát đề) Đề gồm có 3 trang Học sinh làm bài trực tiếp vào đề Điểm Lời nhận xét của giám khảo Chữ kí của GK Bằng số Bằng chữ GK 1 GK 2 Em hãy đọc thầm câu chuyện và hoàn thành các bài tập sau: Câu chuyện bó đũa 1. Ngày xưa, ở một gia đình kia, có hai anh em. Lúc nhỏ, anh em rất hòa thuận. Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, tuy mỗi người một nhà nhưng vẫn hay va chạm. 2. Thấy các con không yêu thương nhau, người cha rất buồn phiền. Một hôm, ông đặt một bó đũa và một túi tiền trên bàn, rồi gọi các con, cả trai, gái, dâu, rể lại và bảo: Ai bẻ gãy được bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền. Bốn người con lần lượt bẻ bó đũa. Ai cũng cố hết sức mà không sao bẻ gãy được. Người cha bèn cởi bó đũa ra, rồi thong thả bẻ gãy từng chiếc một cách dễ dàng. 3. Thấy vậy, bốn người con cùng nói: Thưa cha, lấy từng chiếc mà bẻ thì có khó gì ? Người cha liền bảo: Đúng. Như thế là các con đều thấy rằng chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh. Vậy các con phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. Có đoàn kết thì mới có sức mạnh. ( Theo Ngụ Ngôn Việt Nam) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất ở các câu 1, 2, 3, 4, 7, 8 và hoàn thành các bài tập dưới đây: Câu 1. Câu chuyện có những nhân vật nào ? A. Ông cụ và bốn người con. B. Bà cụ và bốn người con. C. Người dẫn chuyện và bốn người con. Câu 2. Khi lớn lên, những người con của ông cụ trong câu chuyện sống với nhau như thế nào ? A. Sống hòa thuận, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau. B. Mỗi người một nhà, nhưng vẫn hay va chạm C. Ở gần nhau và thỉnh thoảng cãi nhau.
PHỊNG GD&ĐT NGỌC HỒI ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CUỐI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2017-2018 Họ tên:……………………….…… Lớp: … … ……… ……… MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian làm bài: 40 phút, không kể thời gian phát đề) Trường:…………………………… Điểm Bằng số Đề gồm có trang Học sinh làm trực tiếp vào đề Lời nhận xét giám khảo Bằng chữ Chữ kí GK GK GK Em đọc thầm câu chuyện hoàn thành tập sau: Câu chuyện bó đũa Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hòa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà hay va chạm Thấy không yêu thương nhau, người cha buồn phiền Một hơm, ơng đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo: - Ai bẻ gãy bó đũa cha thưởng cho túi tiền Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà không bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy cách dễ dàng Thấy vậy, bốn người nói: - Thưa cha, lấy mà bẻ có khó ? Người cha liền bảo: - Đúng Như thấy chia lẻ yếu, hợp lại mạnh Vậy phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh ( Theo Ngụ Ngơn Việt Nam) * Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời câu 1, 2, 3, 4, 7, hoàn thành tập đây: Câu Câu chuyện có nhân vật ? A Ông cụ bốn người B Bà cụ bốn người C Người dẫn chuyện bốn người Câu Khi lớn lên, người ông cụ câu chuyện sống với ? A Sống hòa thuận, yêu thương, đùm bọc lẫn B Mỗi người nhà, hay va chạm C Ở gần cãi Câu Vì bốn người khơng bẻ gãy bó đũa? A Vì họ chưa dùng để bẻ B Vì khơng muốn bẻ C Vì họ cầm bó đũa mà bẻ Câu Vì người cha lại đố bẻ gãy bó đũa ? A Vì ơng khơng muốn túi tiền cho B Vì ơng muốn tự thấy rõ đồn kết sức mạnh C Vì ơng muốn thử trí thơng minh Câu Theo em, người cha bẻ gãy bó đũa cách ? Câu Em làm để thể đồn kết em với người thân gia đình … …………………………………………………………………………………….…… ……………………………………………………………………… ………… Câu Dòng gồm từ người ? A Người cha, trai, gái, thương yêu B Người cha, trai, gái, dâu, rể C Người cha, dâu, rể, va chạm Câu Câu: “Bốn người bẻ bó đũa” thuộc kiểu câu ? A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? Câu Đặt câu theo kiểu "Ai gì?" nói chủ đề gia đình ……………………………….……………………………………………………………… ……………………… .………………………………………… PHẦN TẬP LÀM VĂN Hãy viết đoạn văn ngắn từ 4-5 câu để kể gia đình em theo gợi ý sau: - Gia đình (tổ ấm) em gồm có người ? Đó ? - Cơng việc người nào? Cuối tuần, gia đình em làm ? - Lúc rảnh rỗi, người gia đình em thường làm ? - Em cảm thấy sống gia đình ? Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP I ĐIỂM ĐỌC THÀNH TIẾNG (10 điểm) + Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ chỗ, diễn cảm đoạn văn, đọc tốc độ đạt yêu cầu khoảng 40 tiếng/ phút (9-10 điểm) - Đọc sai 2,3 tiếng, nghỉ không 2,3 chỗ, chưa thật đạt tốc độ (7-8 điểm) - Đọc sai 4,5 tiếng, nghỉ không 4,5 chỗ, tốc độ đọc không đảm bảo theo yêu cầu (5-6 điểm) - Đọc phải đánh vần, ấp úng…(dưới điểm) + Trả lời câu hỏi Giáo viên (1 điểm) II BÀI ĐỌC HIỂU VÀ TẬP LÀM VĂN: (10 điểm) Phần đọc - hiểu (6 điểm): Câu (0,5 điểm): A Câu (0,5 điểm): B Câu (0,5 điểm): C Câu (0,5 điểm): B Câu (1 điểm): Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy Câu (1 điểm): Học sinh viết số việc làm thể đoàn kết, thương yêu, đùm bọc lẫn Tùy theo viết học sinh, giám khảo cho điểm từ 0,25 điểm đến điểm Câu (0,5 điểm): B Người cha, trai, gái, dâu, rể Câu (0,5 điểm): B Ai làm gì? Câu (1 điểm): Đặt câu văn theo yêu cầu Phần viết Tập làm văn (4 điểm): 2.1 Yêu cầu nội dung: (3 điểm) - Viết nội dung chủ đề gia đình: Kể đầy đủ tên thành viên gia đình: 0,5 điểm - Kể công việc vài thành viên gia đình: 0,5 điểm - Kể lúc rảnh rỗi nghỉ ngơi ngày nghỉ gia đình làm gì?: điểm - Nêu tình cảm người gia đình: điểm 2.2 Yêu cầu trình bày (1 điểm) - Viết đủ 4-5 câu (hoặc câu), sử dụng câu cấu trúc, câu đoạn văn xếp hợp lý, biết sử dụng số câu văn có sáng tạo, thể tình cảm với gia đình: 0,5 điểm - Trình bày làm sẽ, chữ viết kĩ thuật, đẹp: 0,5 điểm * Trừ lỗi sai: - Viết sai phụ âm đầu, vần, tiếng, dấu thanh; không viết hoa viết hoa tự do; viết thiếu chữ, thừa chữ: Mỗi lỗi sai trừ 0,5 điểm - Trình bày chưa đẹp, chữ viết chưa kĩ thuật: trừ toàn 0,5 điểm - Nếu viết chưa đủ số câu quy định, trừ 0,5 điểm - Nếu viết đủ số câu theo yêu cầu nội dung rời rạc, sai nhiều lỗi tả khơng ghi điểm VÍ DỤ: BÀI LÀM Gia đình tổ ấm em Gia đình em có ba người, bố mẹ em em Bố mẹ em nông dân Mặc dù bận việc nương rẫy bố mẹ chăm lo cho em li lừng tí Em trai gia đình Năm em học lớp 2, trường tiểu học Minh Khai Em cố gắng học giỏi để bố mẹ vui lòng Em yêu gia đình em Em mong gia đình em ln tràn ngập tiếng cười BÀI LÀM Gia đình em có bốn người, gồm có: Bố em 37 tuổi, kỹ sư Quản lý đất đai công tác UBND xã Mẹ em 35 tuổi giáo viên em tuổi học sinh lớp 2A trường Tiểu học Lê Văn Tám Em có em trai tuổi Bố mẹ yêu thương hai anh em Em yêu quý bố mẹ thương em Em vui thành viên gia đình Em cố gắng học hành chăm ... gia đ nh: Kể đầy đủ tên th nh viên gia đ nh: 0,5 điểm - Kể cơng việc vài th nh viên gia đ nh: 0,5 điểm - Kể lúc r nh rỗi nghỉ ngơi ngày nghỉ gia đ nh làm gì?: điểm - Nêu t nh cảm người gia đ nh: ... Cuối tuần, gia đ nh em làm ? - Lúc r nh rỗi, người gia đ nh em thường làm ? - Em cảm thấy sống gia đ nh ? Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP I ĐIỂM ĐỌC TH NH TIẾNG (10 điểm)... Năm em học lớp 2, trường tiểu học Minh Khai Em cố gắng học giỏi để bố mẹ vui lòng Em u gia đ nh em Em mong gia đ nh em ln tràn ngập tiếng cười BÀI LÀM Gia đ nh em có bốn người, gồm có: Bố em 37