Tuần 10 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 giáo án cô thảo

Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 TUẦN 10 Ngày dạy: Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH: MẪU - OA Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - Biết kiểu vần học là: vần có âm chính, mẫu ba - Biết kiểu vần hơm học là:vần có âm đệm âm + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Lập mẫu oa + Tiêu chí đánh giá: - Biết phân loại nguyên âm tròn mơi ngun âm khơng tròn mơi - Biết cách làm tròn mơi ngun âm khơng tròn mơi - Biết phân tích tiếng / loa / thành phần - Biết vẽ đưa tiếng / loa / vào mơ hình, biết o âm đệm,a âm - Biết kiểu vần có âm đệm âm - Biết thay âm đầu tiếng loa dấu để để tạo thành tiếng - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết chữ ghi vần /oa/ ( H biết viết hai chữ o/a, cách rê bút,lia bút ,khoảng cách) GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 - Viết tiếng hoa,họa mi - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ bảng lớp, - Đọc tiếng, từ: lòa xòa, xóa nhòa, đóa hoa,họa mi ,Hoa Lư - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả: oa,Hoa Lư, Cổ Loa, Hóa - Biết viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét,tơn vinh học tập Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN ( T2 ) I Mục tiêu: - HS KT, mức CHT-HT làm dược BT , 5, ,7 HS mức HTT thêm BT II Các hoạt động dạy học: * HĐ1 : Ôn luyện GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 ĐGTX: +HS nhìn vào tranh viết phép tính thích hợp vào trống + Thực tính theo hàng dọc , viết số đẹp , theo cột + Biết điền số vào trống thích hợp để hồn thành phép tính -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời HĐ3: Vận dụng ĐGTX: - ND ĐG + HS nắm kiến thức bảng cộng điền số thích hợp vào ô trống -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời ÔLTV: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học; tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc lại tập đọc có sách TV1 - tập + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng, to rõ ràng tập đọc sách TV1-tập - Đọc tốc độ tập đọc + PP: quan sát + Kĩ thuật: thang đo,ghi chép ngắn Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT1,2, (tr7): đánh dấu x vào ô trống cạnh chữ để điền vào chỗ trống Điền d/đ, l/n vào chỗ trống + Tiêu chí đánh giá: - HS biết lựa chọn chữ theo luật tả e, ê, i điền vào chỗ trống - Điền đ/d, l/n vào chỗ trống - Nắm luật tả học + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 Ngày dạy: Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2018 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI TOÁN: I MỤC TIÊU : * KT – KN : - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộngø phép trừ * TĐ : Học sinh yêu thích , ham học hỏi * NL : HS vận dụng kiến thức vào làm vận dụng nhanh vào tính tốn đồ vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ THT,BP, Đồ vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Khởi động : + Gọi học sinh đọc lại công thức trừ phạm vi + Học sinh làm bảng : 1+1+1 = –1 - = 2+1–2= + Học sinh nhận xét bạn làm bảng nêu lại cách làm tính + Học sinh nhận xét sửa Giáo viên bổ sung, sửa + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào làm nhanh , xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời 2.HĐCB : Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phạm vi - Giáo viên treo tranh cho học sinh nêu tốn phép tính phù hợp -Trên cành có cam, rơi xuống đất Hỏi cành lại ? - Giáo viên hỏi : bớt quả ? - Vậy – = ? - Giáo viên ghi bảng : – = *Tranh : Có chim bay chim Hỏi lại chim ? - Em nêu phép tính phù hợp ? - Giáo viên ghi bảng : – = *Tranh : Học sinh tự nêu tốn nêu phép tính -Trên cành có cam, rơi xuống đất Hỏi cành lại ? - Giáo viên ghi phép tính lên bảng : 4–3=1 - Cho học sinh học thuộc công thức phương pháp xoá dần Hoạt động : Mối quan hệ phép cộng , phép trừ -T treo tranh chấm tròn, yêu cầu học sinh nêu toán nhiều cách để hình thành phép tính GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 3+1=4 4-1=3 1+ = 4 – = - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu với số lập phép tính cộng phép tính trừ - Kết luận : phép tính trừ phép tính ngược lại với phép tính cộng - Với tranh chấm tròn với chấm tròn giáo viên tiến hành + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức , lập bảng trừ phạm vi , nêu mối quan hệ phép cộng trừ + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời Hoạt động : Thực hành 1(1,2), 2, - Cho học sinh mở SGK giải toán o Bài : Cho học sinh nêu cách làm -Cho học sinh nhận xét phép tính cột thứ để thấy mối quan hệ phép cộng phép trừ o Bài : Tính ghi kết theo cột dọc - Cho học sinh nêu cách làm làm miệng - Chú ý học sinh cần ghi số thẳng cột vào vào o Bài : Viết phép tính thích hợp - Cho học sinh quan sát tranh nêu tốn phép tính phù hợp Có bạn chơi nhảy dây bạn nghỉ chơi nhà Hỏi lại bạn chơi nhảy dây Viết phép tính : – = - Giáo viên nhận xét học sinh sửa + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào làm nhanh ,biết thực phép tính theo hàng dọc , viết số đẹp , + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời 4.HDƯD : - Hôm em học ? - Gọi em đọc cơng thức trừ phạm vi - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM Việc 0: GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 + Tiêu chí đánh giá: - Biết kiểu vần học là: vần có âm đệm âm - Biết vẽ mơ hình đưa tiếng loa vào mơ hình - Biết đọc trơn ,đọc phân tích ,thao tác tay dứt khốt Biết thay âm đầu tạo thành tiếng mớiđược kiểu vần + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học luật tả ghi âm đệm + Tiêu chí đánh giá: - Biết phân tích tiếng / qua / thành phần.Thao tác tay dứt khoát - Biết vẽ đưa tiếng / qua / vào mô hình - Biết nắm luật tả ghi âm /cờ/ - Thao tác mơ hình nhanh + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết chữ q viết thường ( H biết viết hai nét điểm bắt đầu,kết thúc ) - Đưa tiếng /qua/ vào mơ hình theo luật tả.Biết thay âm đầu, thêm dấu tạo thành tiếng - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ bảng lớp, - Đọc tiếng, từ: Khoa,ghé qua,hoaquả - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tảmột đoạn Quà bà cho - Biết viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét,tôn vinh học tập ƠLTV: LUYỆN VẦN CĨ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH: MẪU OA Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học có chứa vần có âm chính; tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr8) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: xóa, hòa GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 - Đọc đúng, to rõ ràng: Hoa Hoa Lư, Hỏa Lò Nghỉ lễ,mẹ cho Hoa Cổ Loa Mẹ bế bé Khoa Bé mê ghê + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành tập: đánh dấu x vào tiếng ghi dấu đúng, gạch tiếng chứa vần oa, tìm viết tiếng có chứa vần oa + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách đặt dấu thanh, tìm tiếng có chứa vần oa - Viết đúng, đẹp tiếng chứa vần oa có + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời ƠLTV: LUYỆN LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Đi chợ” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học có vần oa, tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr9) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: q, q Khoanh tròn vào chữ trước cách ghi mơ hình - Đọc đúng, to rõ ràng: Về nhà bà Nghỉ hè, mẹ cho Hà nhà bà Ở nhà bà có hoa, có quả, có họa mi.Na nhà bà hoa Khi có quả,bà cho Hà Bà có quà cho chị Nga.Đó hoa trà mi + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT1,2 (tr9): gạch chéo chữ đánh dấu chưa đúng, viết tiếng chứa âm đệm có đọc + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm lại cách đặt dấu thanh, viết tiếng chứa âm đệm có đọc - Viết đúng, đẹp tiếng chứa âm đệm có GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 10 ( T1 ) I Mục tiêu: - HS KT, mức CHT-HT làm dược BT ,2 ,3 HS mức HTT thêm BT II Các hoạt động dạy học:  HĐ1: Khởi động ĐGTX: - ND ĐG + HS nhìn vào hình vẽ số chấm tròn cho đủ 4.Trình bày ,đẹp -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: Thang đo, nhận xét lời * HĐ2: Ôn luyện ĐGTX: +HS thực tính ghi kết vào chỗ chấm , viết số đẹp + Thực tính biểu thị kết + HS thực tính điền dấu + - vào chỗ chấm xác -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời Ngày dạy: Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN /OE / Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS đưa vần /oa/ vào mơ hình ,đọc trơn, đọc phân tích - Biết thay âm/a/ âm / e / để có vần -Vẽ mơ hình đúng,thao dứt khốt + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 Việc 1: Làm tròn mơi âm /e /: + Tiêu chí đánh giá: - Biết cách làm tròn mơi ngun âm /e/ cách thêm âm đệm o trước /e/ để thành /oe/ - Phân tích vần / oe / Biết vần /oe/ có âm đệm /o/, âm /e/ -Vẽ mơ hình vân /oe, đưa vần /oe / vào mơ hình , đọc, phân tích - Biết thêm âm đầu vào mơ hình vần /oe/ dấu - Nắm luật tả vị trí đặt dấu (đặt âm /e/) - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết vần oe, hoe, đỏ chóe ( H biết viết chữ theo điểm tọa độ: điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc) - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ bảng - Đọc tiếng, từ:khoe, què, lò cò SGK - Đọc tốc độ theo yêu cầu GV : Võ Thị Thanh Thảo 10 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn bbài : Bé khoe - H viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : * KT – KN : - Biết làm tính trừ phạm vi số học - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp * TĐ :Giáo dục hs tính cẩn thận, nâng cao chất lượng học tốn * NL : HS vận dụng kiến thức vào làm tính tốn thành thạo thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng dạy toán - Bộ thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Khởi động: - Cho học sinh ôn lại bảng cộng trừ phạm vi , phạm vi - Học sinh làm Bảng ; + 1+1= – 1–1 = -1– = Nhận xét –GTB, đọc mục tiêu học + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào làm nhanh , xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời HĐTH: Hoạt động : Thực hành bài1, 2(1), 3, 5(a) Cho học sinh mở SGK Giáo viên hướng dẫn nêu yêu cầu làm GV : Võ Thị Thanh Thảo 11 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 o Bài : Tính viết kết theo cột dọc - Lưu ý học sinh 1b o Bài : viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên lưu ý học sinh tính cẩn thận, viết chữ số nhỏ nhắn, đẹp o Bài : Tính - Học sinh nêu cách tính - Học sinh tự làm chữa o Bài : Quan sát tranh nêu toán viết phép tính phù hợp - Cho học sinh quan sát tranh nêu tốn phép tính phù hợp a) Dưới ao có vịt Thêm vịt Hỏi ao có tất vịt ? 3+1=4 b) Dưới ao có vịt.Bớt vịt.Hỏi lại vịt ? - = Học sinh tự làm sửa + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào làm , thực tính toán thành thạo , xác định dạng toán , lập phép tính tốn + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời HDƯD : - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ chuẩn bị - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân học Ngày dạy: Thứ năm ngày tháng 11 năm 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN /UÊ/ Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS đưa vần /oa/ vào mơ hình ,đọc trơn, đọc phân tích - Biết thay âm/a/ âm /ê/ để có vần -Vẽ mơ hình đúng,thao dứt khoát + PP: quan sát, vấn đáp GV : Võ Thị Thanh Thảo 12 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Làm tròn mơi âm /ê/: + Tiêu chí đánh giá: - Biết cách làm tròn mơi ngun âm /ê/ cách thêm âm đệm u trước /ê/ để thành /uê/ - Phân tích vần / uê/ Biết vần /uê/ có âm đệm /u/, âm /ê/ -Vẽ mơ hình vân //, đưa vần // vào mơ hình , đọc, phân tích - Biết thêm âm đầu vào mơ hình vần // dấu - Nắm luật tả vị trí đặt dấu (đặt âm /ê/) - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết vần uê, huệ,trí tuệ ( H biết viết chữ theo điểm tọa độ: điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc,khoảng cách u sang ê) - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ : Mẹ cho bé quê - Đọc tiếng, từ: (Trang 12,13/ SGK) GV : Võ Thị Thanh Thảo 13 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn bbài : Mẹ cho bé quê, viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS: * KT – KN: - Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - Làm tập 1,bài 2(côt )bài 3,bài a * TĐ: HS yêu thích , ham học hỏi mơn tốn * NL : HS vận dụng kiến thức vào làm , thực hành tính tốn thành thạo II Đồ dựng dạy học : - Sử dụng đồ dùng dạy - học toán - BP,BC III Cỏc hoạt động dạy học : *Khơi động - Y/C HS đọc công thức phép trừ phạm vi 4, - GV nhận xét ,đánh giá + Nội dung ĐGTX: HS nắm bảng trừ phạm vi trả lời nhanh , xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HĐCB GV : Võ Thị Thanh Thảo 14 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 GT bài, ghi đề: * Giáo viên đọc mục tiêu học Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 5: 5-1=4, 5-2=3, 5-3=2, 5-4=1 Mỗi phép trừ theo bớc tương tự phép trừ phạm vi + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức , lập bảng trừ ,đọc to , , thuộc bảng trừ phạm vi lớp + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HĐTH: a Bài 1: - Củng cố bảng trừ phạm vi b Bài 2:cột1 - Gọi HS nêu cách làm - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS hạn chế - Chữa bài, nhận xét, chốt c Bài 3: - Tơng tự 2, lu ý HS viết số phải thẳng cột d Bài 4: 'a' - GV cho HS xem tranh nêu phép tính - GV hệ thống bài, nhận xét + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào làm nhanh , xác.Viết số đẹp , + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD - Về đọc phép tính phạm vi Ngày dạy: Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN /UY/ Việc 0: Vần có âm đệm: + Tiêu chí đánh giá: - HS đưa vần /oa/ vào mơ hình ,đọc - Biết làm tròn mơi âm /a/,/e/,/ê/ đọc đúng,rõ ràng GV : Võ Thị Thanh Thảo 15 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 - Biết thay âm/a/ âm/i/ để có vần -Vẽ mơ hình đúng,thao tác tay dứt khốt + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Làm tròn mơi âm /i/: + Tiêu chí đánh giá: - Biết cách làm tròn mơi ngun âm /i/ cách thêm âm đệm trước /i/ - Phân tích tích mẫu /uy/,vần uy có âm đệm /u/và âm /y/ - Biết âm đệm ghi u âm ghi y - Vẽ mơ hình vân /uy/,đưa tiếng /huy/ vào mơ hình.,đọc - Biết tiếng huy có âm đầu /h/ âm đệm /u/, âm /i/ - Biết thêm vào tiếng huy để có tiếng mới: huy,hũy,hụy,hủy, - Biết thay âm đầu tiếng /huy/ để tạo thành tiếng mới:guy,lúy,quý,suy, - Nắm luật tả vị trí đặt dấu (đặt âm /y/) - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết vần uy,duy,suy nghĩ ( H biết viết chữ theo điểm tọa độ: điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc,khoảng cách u sang y) - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp GV : Võ Thị Thanh Thảo 16 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ bảng - Đọc tiếng, từ: (Trang 14,15 SGK) - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Mụ phù thủy - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét ÔLTV: LUYỆN VẦN OE Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học có vần oa, tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr10) GV : Võ Thị Thanh Thảo 17 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2018 – 2019 + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: que, khỏe - Đọc đúng, to rõ ràng: Hoa khoe nhà Hoa có vơ số quả,có hoa hòe Ở hè có cô gà gô bị què sẻ nhỏ chischa chí chóe + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT1,2 (tr10): đánh dấu x vào ô trống theo mẫu, viết tiếng chứa vần oe có đọc + Tiêu chí đánh giá: - HS xác định tiếng chứa vần oa oe bảng, viết tiếng chứa vần oe có đọc - Viết đúng, đẹp tiếng chứa vần oe có + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời HĐTT: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu -Học sinh nhận ưu khuyết điểm tuân qua biết rút kinh nghiệm sửa chữa tồn tuần tới - Biết thực tốt nội quy trường lớp II Đánh giá hoạt động tuần qua -CTHĐTQ yêu cầu ban : Ban học tập , ban thư viện, ban vs….lên đánh giá ưu khuyết điểm tuần qua -Các ban lên báo cáo ưu khuyết điểm tuần qua - CTHĐTQ nhận xét chung nhấn mạnh điểm đạt đồng thời nhắc nhở hạn chế tồn – rút kinh nghiệm tuần sau -GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương ban hoạt động tích cực ,khuyến khích động viên ban hạn chế phát huy để làm tốt vai trò - Ơn lại từ vựng Tiếng Anh III Phương hướng tuần tới - Phát huy ưu điểm - Khắc phục hạn chế tồn - Duy trì nề nếp để học tập tốt - Thực tốt ATGT, ATĐN GV : Võ Thị Thanh Thảo 18 Trường TH Cam Thủy GV : Võ Thị Thanh Thảo Năm học : 2018 – 2019 19 ... 3, 5(a) Cho học sinh mở SGK Giáo viên hướng dẫn nêu yêu cầu làm GV : Võ Thị Thanh Thảo 11 Trường TH Cam Thủy Năm học : 2 018 – 2 019 o Bài : Tính viết kết theo cột dọc - Lưu ý học sinh 1b o Bài :... tròn, yêu cầu học sinh nêu tốn nhiều cách để hình thành phép tính GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2 018 – 2 019 3 +1= 4 4 -1= 3 1+ = 4 – = - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu với... Nắm luật tả học + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời GV : Võ Thị Thanh Thảo Trường TH Cam Thủy Năm học : 2 018 – 2 019 Ngày dạy: Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2 018 PHÉP TRỪ