Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ nghĩa MácLênin “là hệ thống quan điểm và học thuyết” khoa học của Mác, Ăngghen, Lênin được hình thành và phát triển trên cơ sở kế thừa những giá trị tư tưởng nhân loại và tổng kết thực tiễn thời đại; là thế giới quan, phương pháp luận phổ biến của nhận thức khoa học và thực tiễn cách mạng; là khoa học về sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột và tiến tới giải phóng con người. Trong đó, chủ nghĩa duy vật biện chứng là hạt nhân lý luận triết học của thế giới quan khoa học MácLênin; là hình thức phát triển cao nhất của chủ nghĩa duy vật; là hệ thống lý luận và phương pháp luận được xác lập trên cơ sở giải quyết theo quan điểm duy vật biện chứng đối với vấn đề cơ bản của triết học. Trên cơ sở phản ánh đúng đắn hiện thực khách quan trong mối liên hệ phổ biến và sự phát triển, chủ nghĩa duy vật biện chứng đã cung cấp công cụ vĩ đại cho hoạt động nhận thưc khoa học và thực tiễn cách mạng. Nội dung, bản chất của chủ nghĩa duy vật biện chứng là thành tựu hoạt động thực tiễn, thành tựu tư duy khoa học của nhân loại trong quá trình phản ánh thế giới.
NGUN TẮC TƠN TRỌNG KHÁCH QUAN, PHÁT HUY TÍNH NĂNG ĐỘNG CHỦ QUAN VÀ VIỆC VẬN DỤNG NĨ TRONG CƠNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM MỞ ĐẦU Chủ nghĩa Mác-Lênin “là hệ thống quan điểm học thuyết” khoa học Mác, Ăng-ghen, Lê-nin hình thành phát triển sở kế thừa giá trị tư tưởng nhân loại tổng kết thực tiễn thời đại; giới quan, phương pháp luận phổ biến nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng; khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột tiến tới giải phóng người Trong đó, chủ nghĩa vật biện chứng hạt nhân lý luận triết học giới quan khoa học Mác-Lênin; hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật; hệ thống lý luận phương pháp luận xác lập sở giải theo quan điểm vật biện chứng vấn đề triết học Trên sở phản ánh đắn thực khách quan mối liên hệ phổ biến phát triển, chủ nghĩa vật biện chứng cung cấp công cụ vĩ đại cho hoạt động nhận thưc khoa học thực tiễn cách mạng Nội dung, chất chủ nghĩa vật biện chứng thành tựu hoạt động thực tiễn, thành tựu tư khoa học nhân loại trình phản ánh giới NỘI DUNG Tìm hiểu chung “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Ý thức phản ánh động, sáng tạo giới khách quan vào óc người; hình ảnh chủ quan giới khách quan Theo quan điểm vật biện chứng: vật chất ý thức tồn mối quan hệ biện chứng với nhau, tác động lẫn thông qua hoạt động thực tiễn; mối quan hệ đó, vật chất giữ vai trò định ý thức: khơng không đâu ý thức lại định vật chất Trái lại, vật chất nguồn gốc ý thức, định nội dung khả sáng tạo ý thức; điều kiện tiên để thực ý thức; ý thức có khả tác động trở lại vật chất, tác động tự thân mà phải thông qua hoạt động thực tiễn người Sức mạnh ý thức tác động phụ thuộc vào trình độ phản ánh ý thức, mức độ thâm nhập ý thức vào người hành động, trình độ tổ chức người điều kiện vật chất, hồn cảnh vật chất người hành động theo định hướng ý thức Trên sở quan điểm chất vật chất giới, chất động, sáng tạo ý thức mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức, chủ nghĩa vật biện chứng xây dựng nên nguyên tắc phương pháp luận bản, chung hoạt động nhận thức thực tiễn người Nguyên tắc là: Trong hoạt động nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan đồng thời phát huy tính động chủ quan Theo nguyên tắc phương pháp luận này, hoạt động nhận thức thực tiễn người đắn, thành cơng có hiệu thực đồng thời việc xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng thực tế khách quan với phát huy tính động chủ quan; phát huy tính động chủ quan phải sở phạm vi điều kiện khách quan, chống chủ quan ý chí nhận thức thực tiễn Ý nghĩa phương pháp luận Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan xuất phát từ tính khách quan vật chất, có thái độ tôn trọng thực khách quan, mà tôn trọng quy luật, nhận thức hành động theo qui luật; tơn trọng vai trò định đời sống vật chất đời sống tinh thần người, xã hội Điều đòi hỏi nhận thức hành động người phải xuất phát từ thực tế khách quan để xác định mục đích, đề đường lối, chủ trương, sách, kế hoạch, biện pháp; phải lấy thực tế khách quan làm sở, phương tiện; phải tìm nhân tố vật chất, tổ chức nhân tố thành lực lượng vật chất để hành động Phát huy tính động chủ quan phát huy vai trò tích cực, động, sáng tạo ý thức phát huy vai trò nhân tố người việc vật chất hóa tính tích cực, động, sáng tạo Điều đòi hỏi người phải tơn trọng tri thức khoa học; tích cực học tập; nghiên cứu để làm chủ tri thức khoa học truyền bá vào quần chúng để trở thành tri thức, niềm tin quần chúng, hướng dẫn quần chúng hành động Mặt khác, phải tự giác tu dưỡng, rèn luyện để hình thành, củng cố nhân sinh quan cách mạng, tình cảm, nghị lực cách mạng để có thống hữu tính khoa học tính nhân văn định hướng hành động Thực nguyên tắc tơn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải phòng chống khắc phục bệnh chủ quan ý chí; hành động lấy ý chí áp đặt cho thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực, lấy ý muốn chủ quan làm sách, lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược, sách lược, phải trình chống chủ nghĩa kinh nghiệm, xem thường tri thức khoa học, xem thường lý luận, bảo thủ, trì trệ, hoạt động nhận thức thực tiễn Vận dụng nguyên tắc “tơn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan” công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam: Tôn trọng khách quan tôn trọng tính khách quan vật chất, quy luật tự nhiên xã hội Điều đòi hỏi hoạt động nhận thức hoạt đông thực tiễn phải xuất phát từ thực tế khách quan, lấy thực tế khách quan làm cho hoạt động Lênin nhấn mạnh: “Khơng lấy chủ quan làm sách, khơng lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược sách lược cách mạng Nếu xuất phát từ ý muốn chủ quan, lấy ý chí áp đặt cho thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực mắc phải bệnh chủ quan ý chí” Thêm vào đó, phát huy tính động chủ quan tức phát huy vai trò tích cực, động, sáng tạo ý thức phát huy vai trò tích cực nhân tố người việc sáng tạo vật chất hóa tính tích cực động sáng tạo Bản thân ý thức tự khơng trực tiếp thay đổi thực Ý thức muốn tác động trở lại đời sống thực phải lực lượng vật chất, nghĩa phải người thực thực tiễn Điều có nghĩa tác động ý thức vật chất phải thông qua hoạt động người khâu nhận thức cho quy luật khách quan, biết vận dụng quy luật khách quan, phải có ý chí, có phương pháp để tổ chức hành động “Tơn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan” công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam thể qua lĩnh vực sau: 3.1 Kinh tế Trong trình đổi kinh tế Việt Nam: Chuyển đổi từ mơ hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung, quan liêu, bao cấp sang mơ hình kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa Đảng xác định: kinh tế thị trường kinh tế hàng hóa phát triền giai đoạn cao, yếu tố “đầu vào” “đầu ra” thông qua thị trường Các chủ thể kinh tế chịu tác động quy luật thị trường thái độ ứng xử họ tìm kiếm lợi ích cho thơng qua điều tiết giá Vận dụng học tôn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan để thực tư đổi đó, cần phải tổ chức lực lượng vật chất để thực Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam kiểu tổ chức kinh tế vừa tuân theo quy luật kinh tế thị trường, vừa dựa sở dẫn dắt, chi phối nguyên tắc chất chủ nghĩa xã hội, thể ba mặt sở hữu, tổ chức quản lý phân phối Nói cách khác, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận động theo chế thị trường có quản lý nhà nước nhằm mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ văn minh Cũng nói, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa kiểu tổ chức kinh tế xã hội trình chuyển biến từ kinh tế trình độ thấp sang kinh tế trình độ cao hướng tới chế độ xã hội – xã hội chủ nghĩa Đây kinh tế thị trường có tổ chức, có lãnh đạo Đảng Cộng sản quản lý nhà nước xã hội chủ nghĩa, định hướng cao mặt xã hội hạn chế tối đa khuyết tật tính tự phát thị trường, nhằm phục vụ tốt lợi ích đại đa số nhân dân phát triển bền vững đất nước Đảng ta thực chủ trương khuyến khích phát triển kinh tế nhiều thành phần, đa dạng sở hữu Bao gồm thành phần: kinh tế nhà nước, kinh tế hợp tác xã, kinh tế tư nhà nước, kinh tế tư tư nhân kinh tế cá thể tiểu chủ Nhà nước thực quán sách kinh tế nhiều thành phần, tạo điều kiện cho thành phần kinh tế có hội phát triển bình đẳng trước pháp luật Trong kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo hoạt động lĩnh vực then chốt, ảnh hưởng đến an ninh quốc gia, hướng dẫn, định hướng, kích thích cho thành phần kinh tế khác phát triển nhằm mục đích chung phát triển kinh tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Về chế vận hành, xóa bỏ chế hành chính, tập trung quan liêu, bao cấp chuyển sang chế thị trường có quản lý nhà nước Theo đó, doanh nghiệp, cá nhân kinh doanh có quyền tự lựa chọn mặt hàng kinh doanh (trong khuôn khổ pháp luật) mà theo áp đặt nhà nước trước Người mua có quyền lựa chon hàng hóa, số lượng, mẫu mã theo nhu cầu khả tốn (khác với việc nhà nước phân phối định lượng bình quân chế cũ) Hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp lấy hiệu kinh tế lợi nhuận mục tiêu quan trọng thay thể ý chí nhà nước Giá hàng hóa thị trường định phụ thuộc vào quan hệ cung cầu, cạnh tranh Tuy nhiên, chế thị trường phải đặt quản lý vĩ mô nhà nước nhằm đảm bảo định hướng xã hội chủ nghĩa Bên cạnh đó, kinh tế nước ta chuyển từ kinh tế khép kín sang kinh tế mở cửa hội nhập Quan hệ kinh tế thiết lập không chủ với nước Xã hội chủ nghĩa mà mở rộng với tất quốc gia giới sở mối quan hệ hợp tác, có lợi tơn trọng Có thể thấy rằng, hình thành tư kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa khơng đơn tìm tòi phát kiến mặt lý luận mà lựa chọn khẳng định đường mộ hình phát triển thực tiễn mang tính cách mạng sáng tạo Việt Nam Mơ hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa mơ hình tất yếu phù hợp với quy luật phát triển thời đại đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước Ví dụ: Thực tiễn cho thấy, Việt Nam trình phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa, mở rộng mối quan hệ với nhiều nước giới đóng vai trò quan trọng việc phát triển đất nước Vì vậy, Việt Nam mở cửa thương mại, tham gia vào WTO năm 2006 giúp GDP bình quân đầu người tăng từ 730 USD vào năm 2006 lên 2.228 USD vào năm 2015 đạt 2.445 USD vào năm 2016; Tham gia vào khối nước khu vực Đông Nam Á (ASEAN) năm 1995 đưa nước ta tiến lên đường phía trước đường xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh 3.2 Chính trị: Để lãnh đạo đất nước, giúp đất nước vượt qua khó khăn, đạt mục tiêu đề ra, Đảng – người lãnh đạo đất nước phải có đội ngũ cán có văn hóa trị cao, có trình độ khả thực nội dung trị cách văn hóa Chính vậy, Đảng tiến hành đổi chỉnh đốn Đảng, làm đội ngũ cán bộ, đảng viên, giữ vững đồn kết uy tín Đảng nhân dân Bản chất văn hóa trị tiền xa lạ với tệ nạn quan liêu, tham nhũng, xa hoa, lãng phí Tơn trọng lắng nghe ý kiến dân, coi trọng phản biện xã hội, mở rộng dân chủ tất lĩnh vực, xây dựng bước hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa tạo nên tiền đề, động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp đổi nước ta ngày tiến triển mạnh mẽ Ví dụ: Biện pháp phòng chống hành vi trái pháp luật máy quan nhà nước, điều 30, Hiến pháp 2013 quy định: “Mọi người có quyền khiếu nại, tố cáo với quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền việc làm trái pháp luật quan, tổ chức, cá nhân; Cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền phải tiếp nhận, giải khiếu nại, tố cáo…” Thể tính chất nguyên tắc, thể hiện: tôn trọng yếu tố quyền người công dân (cụ thể quyền khiếu nại, tố cáo), yêu cầu quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền phải giải theo pháp luật Bên cạnh đó, tính dân chủ thể rõ Điều 27, Hiến pháp 2013: “Công dân đủ mười tám tuổi trở lên có quyền bầu cử đủ hai mươi mốt tuổi trở lên có quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân Việc thực quyền luật định” Thể tôn trọng quyền làm chủ công dân công tác bầu cử, công dân không tham gia đóng góp ý kiến mà tham gia trực tiếp vào công tác quản lý nhà nước thông qua quyền bầu cử, ứng cử 3.3 Văn hóa – xã hội Sự biến đổi cấu kinh tế thị trường dẫn đến dự biến đổi cấu xã hội, tạo điều kiện cho phát triển giai tầng xã hội, giải phóng sức sản xuất, đẩy mạnh phân công lao động, vị vai trò người lao động, chủ hộ lao động, doanh nghiệp doanh nhân khẳng định Các thành phần kinh tế, giai cấp tích cực chủ động tham gia phát triển kinh tế Đồng thời, sách xã hội mở rộng cải thiện dựa thay đổi cấu xã hội, tăng quyền tự chủ, đảm bảo quyền lợi cho thành phần xã hội Nhà nước khuyến khích người làm giàu đáng theo pháp luật Các thể chế pháp lý đảm bảo cho phát triển kinh tế định hướng xã hội có tăng trưởng cao liền với công xã hội: Luật lao động, Luật đất đai, Luật đầu tư,…Chính sách xã hội khơng thụ động, gắn liền với sách kinh tế tạo thể thống mục tiêu phát triển người xã hội, cá nhân cộng đồng Con người xã hội chủ nghĩa, phát huy tính động chủ quan người xã hội chủ nghĩa kết hợp với tơn trọng khách quan chìa khóa thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nâng cao giáo dục nghiệp đổi đất nước nhằm tăng tỉ lệ lao động thông qua đào tạo, tăng lực lượng lao động có trình độ, kiến thức, kĩ chun mơn vào hoạt động sản xuất, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội Mặt khác, hoạt động nghiên cứu, ứng dụng tiến khoa học công nghệ ngày đẩy mạnh Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc trình hội nhập quốc tế vận dụng nguyên tắc “tôn trọng khách quan, vận dụng sáng tạo” cách mềm dẻo linh hoạt Văn hóa tảng tinh thần xã hội, mục tiêu, động lực thức đẩy phát triển kinh tế - xã hội Góp phần giữ gìn sắc văn hóa dân tộc làm cho văn hóa sâu vào kĩnh vực đời sống xã hội, để giá trị văn hóa trở thành tảng tinh thần bền vững xã hội nhằm đẩy lùi xâm nhập tư tưởng văn hóa phản tiến Mục tiêu xây dựng xã hội Việt Nam “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” mục tiêu giữ gìn sắc dân tộc Việt Nam Giữ gìn sắc dân tộc phải liền với chống lạc hậu, lỗi thời phong tục, tập quán, lề thói cũ, trừ hủ tục lạc hậu Ví dụ: Điều 61, Hiến pháp 2013 rõ: “Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài; Nhà nước ưu tiên đầu tư thu hút nguồn đầu tư khác cho giáo dục; chăm lo giáo dục mầm non; bảo đảm giáo dục tiểu học bắt buộc, Nhà nước khơng thu học phí; bước phổ cập giáo dục trung học; phát triển giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; thực sách học bổng, học phí hợp lý; Nhà nước ưu tiên phát triển giáo dục miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; ưu tiên sử dụng, phát triển nhân tài; tạo điều kiện để người khuyết tật người nghèo học văn hố học nghề” Bên cạnh đó, lĩnh vực đời sống văn hóa, Chỉ thị 27-CT/TƯ, ngày 121-1998, Bộ Chính trị “Thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang, lễ hội” đời bối cảnh kinh tế đất nước trình chuyển sang chế thị trường thiết lập lối sống lành mạnh sống hàng ngày nhân dân ta, với định hướng: Lành mạnh, tiết kiệm, tránh xa hoa, lãng phí, phiền nhiễu; chống khuynh hướng kinh doanh, vụ lợi; xóa hủ tục, trừ mê tín dị đoan; bảo tồn có chọn lọc, xây dựng mơ hình văn minh góp phần gìn giữ, phát huy sắc văn hóa việc cưới, việc tang, lễ hội Công tác quản lý tổ chức lễ hội ngày vào nếp, đặc biệt năm gần đây, không giúp bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp mà khắc phục hạn chế, đẩy lùi hủ tục KẾT LUẬN Trong thời kì đổi nước ta, phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa, lãnh đạo Đảng, Đảng ta xuất phát từ thực tiễn, tôn trọng hành động theo quy luật khách quan Nhờ vận dụng đắn quy luật thơng qua chủ trương sách Đảng Nhà nước ta mà đời sống vật chất, tinh thần nhân dân bước ổn định, nâng cao, chế độ xã hội chủ nghĩa ngày củng cố đất nước ta khỏi khủng hoảng kinh tế, dần có bước chuyển biến tích cực trọng tất lĩnh vực đời sống xã hội ... chứng vật chất ý thức, chủ nghĩa vật biện chứng xây dựng nên nguyên tắc phương pháp luận bản, chung hoạt động nhận thức thực tiễn người Nguyên tắc là: Trong hoạt động nhận thức thực tiễn đòi hỏi... trọng khách quan đồng thời phát huy tính động chủ quan Theo nguyên tắc phương pháp luận này, hoạt động nhận thức thực tiễn người đắn, thành cơng có hiệu thực đồng thời việc xuất phát từ thực tế khách... chủ nghĩa kinh nghiệm, xem thường tri thức khoa học, xem thường lý luận, bảo thủ, trì trệ, hoạt động nhận thức thực tiễn Vận dụng nguyên tắc “tơn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan”