Giáo án Sinh học 7 bài 13: Giun đũa

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài số : 13 (Lý thuyết) GIUN ĐŨA A Mục tiêu: + Kiến thức: - Nắm đặc điểm ngành giun tròn - Nắm đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản giun đũa thích nghi với đời sống ký sinh - Giải thích vòng đời giun đũa Biết cách phòng trừ - Thơng qua đại diện ngành nêu đặc điểm giun dẹp + Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, phân tíchc - Rèn luyện kỹ hoạt động nhóm + Giáo dục: Giáo dục ý thức vệ sinh môi trường, cá nhân B Phương pháp: Trực quan, so sánh, giảng giải C Phương tiện dạy học: Chuẩn bị thầy: Giáo án - Tranh giun đũa Chuẩn bị trò: - Học cũ - Tìm hiểu đọc trước d Tiến trình lên lớp: I ổn định: II Kiểm tra cũ: TaiLieu.VN Page - Sán dây có đặc điểm cấu tạo đặc trưng sống ký sinh? - Nếu đặc điểm chung ngành giun dẹp? lấy tên "dẹp " III Bài mới: Đặt vấn đề: 2) Nội dung mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1:Tìm hiểu cấu tạo ngoài,cấu di chuyển giun đũa Ghi bảng I Cấu tạo ngoài: - Dài đũa - HS thuyết trình chất - Có lớp vỏ cuticun bọc ngồi thể ln - GV nhận xét đặt câu hỏi bổ vấn căng tròn giúp khơng sung: - HS trả lời: bị tiêu hủy dịch + Phân biệt giun đũa đực tiêu hóa cái? - Yêu cầu HS thuyết trình + So sánh cấu tạo với sán gan? II Cấu tạo di chuyển: + So sánh cấu tạo với sán gan? - Hình ống - Thành thể gồm biểu bì dọc phát triển + Chức môi bé? + Đặc điểm phân biệt với ngành giun dẹp? + Ngành giun tròn tiến hóa + Ruột thẳng, có hậu mơn giun dẹp điểm nào? - Yêu cầu HS kết luận - HS kết luận - Khoang thể chưa thức - Ống tiêu hóa từ lỗ miệng đến lỗ hậu mơn - Tuyến sinh dục dài, cuộn khúc búi trắng TaiLieu.VN Page Hoạt động 2: Tìm hiểu cách dinh dưỡng sinh sản giun đũa * Di chuyển: cong duỗi thể để chui rúc III Dinh dưỡng: - Hút chất dinh dưỡng - Yêu cầu HS thuyết trình - HS thuyết trình chất IV Sinh sản: - GV nhận xét đặt câu hỏi bổ vấn sung: - HS trả lời: 1) Cơ quan sinh sản: + Thụ tinh trong? + Trứng thụ tinh thể - Phân tính + Tác dụng vỏ trứng mẹ - Cơ quan sinh dục ấu trùng môi trường ngoài? + Bảo vệ ấu trùng dạng ống + Tại giun đũa không - Thụ tinh qua vật chủ trung gian? + Khả tiếp xúc trực tiếp 2) Vòng đời: + Tại giun đũa vào ruột vật chủ cao Trứng -> ấu trùng người vào máu, tim, + Do giun thích chui rúc, trứng -> thức ăn gan, phổi trở lại ruột? qua phận để hấp thu -> ruột non -> máu, + Tại trẻ em hay mắc chất dinh dưỡng, ruột để tim, gan, phổi -> ruột bệnh giun đũa? sinh sản non -> giun đũa -> + Cách phòng bệnh giun + Do chưa có ý thức vệ sinh trứng đũa? - Yêu cầu HS kết luận + Ăn uống vệ sinh, không ăn rau sống, uống nước lã, rửa tay trước ăn, che đậy thức ăn IV Đánh giá mục tiêu: TaiLieu.VN Page - Giun đũa có đặc điểm cấu tạo khác sán gan? - Giun đũa có tác hại nào? V Dặn dò: - Vẽ hình loại giun dẹp TaiLieu.VN Page ... tim, gan, phổi -> ruột bệnh giun đũa? sinh sản non -> giun đũa -> + Cách phòng bệnh giun + Do chưa có ý thức vệ sinh trứng đũa? - Yêu cầu HS kết luận + Ăn uống vệ sinh, không ăn rau sống, uống... trước ăn, che đậy thức ăn IV Đánh giá mục tiêu: TaiLieu.VN Page - Giun đũa có đặc điểm cấu tạo khác sán gan? - Giun đũa có tác hại nào? V Dặn dò: - Vẽ hình loại giun dẹp TaiLieu.VN Page ... lời: bị tiêu hủy dịch + Phân biệt giun đũa đực tiêu hóa cái? - u cầu HS thuyết trình + So sánh cấu tạo với sán gan? II Cấu tạo di chuyển: + So sánh cấu tạo với sán gan? - Hình ống - Thành thể gồm