GIÁOÁNSINHHỌCBÀI21:ĐẶCĐIỂMCHUNGVÀVAITRÒCỦANGÀNHTHÂNMỀM I MỤC TIÊU Kiến thức - HS nắm đa dạng ngànhthânmềm - Trình bày đặcđiểmchung ý nghĩa thực tiễn ngànhthânmềm Kĩ - Rèn kĩ quan sát tranh - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi từ thânmềm II ĐƠ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 21.1 SGK - Bảng phụ ghi nội dung bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀHỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Điền thích vào hình 18.3 SGK BàihọcNgànhthânmềm có số lồi lớn, chúng có cấu tạo lối sống phong phú Bàihọc hôm tìm hiểu đặcđiểmvaitròthânmềm Hoạt động 1: Tìm hiểu đặcđiểmchung Mục tiêu: Thông qua tập HS thấy đa dạng thânmềm rút đặcđiểmngành Hoạt động GV HS TaiLieu.VN Nội dung Page - GV yêu cầu HS đọc thơng tin, quan - Đa dạng: sát hình 21 hình 19 SGK thảo luận + Kích thước: To, nhỏ nhóm trả lời câu hỏi: + Mơi trường sống: Ao, hồ, song, biển… ? Nêu cấu tạo chungthân mềm? + Tập tính: Bò chậm chạp, vùi lấp, di chuyển - Lựa chọn cụm từ để hoàn thành nhanh bảng - Đặcđiểmchungngànhthân mềm: - GV treo bảng phụ, gọi HS lên làm + Thânmềm không phân đốt - GV chốt lại kiến thức + Có vỏ đá vơi, + Khoang áo phát triển + Ống tiêu hoá phân hoá + Cơ quan di chuyển thường đơn giản Riêng mực bạch tuộc thích nghi với lối sống săn mồi di chuyển tích cực nên vỏ tiêu giảm quan di chuyển phát triển Các Đặcđiểm thể đặcđiểm Nơi sống Nước Vùi lấp mảnh X X X Nước lợ Vùi lấp mảnh X X X Cạn Bò chậm Xoắn ốc X X X Thânmềm Đại diện sơng Trai Sò Ốc sên TaiLieu.VN Khoang Khôn g Phân áo phát triển phân đốt đốt Kiểu vỏ đá Lối ống vôi Page Ốc vặn Mực Nước Bò chậm Xoắn ốc X X X Biển Bơi nhanh Tiêu giảm X X X - Từ bảng GV yêu cầu HS thảo luận: ? Nhận xét đa dạng thân mềm? ? Nêu đặcđiểmchungthân mềm? Hoạt động 2: Vaitròthânmềm Mục tiêu: HS nắm ý nghĩa thực tiễn thânmềm lấy ví dụ cụ thể địa phương Hoạt động GV HS Nội dung - GV yêu cầu HS làm tập bảng Vaitròthânmềm trang 72 SGK - Lợi ích: - GV gọi HS hoàn thành bảng + Làm thực phẩm cho người - GV chốt lại kiến thức sau cho SH thảo luận: ? Ngànhthânmềm có vaitrò gì? ? Nêu ý nghĩa vỏ thân mềm? + Nguyên liệu xuất + Làm thức ăn cho động vật + Làm môi trường nước + Làm đồ trang trí, trang sức - Tác hại: + Là vật trung gian truyền bệnh + Ăn hại trồng Củng cố - HS làm tập trắc nghiệm: TaiLieu.VN Page Khoanh tròn vào câu trả lời nhất: Câu 1: Mực ốc sên thuộc ngànhthânmềm vì: a Thân mềm, khơng phân đốt b Có khoang áo phát triển c Cả a b Câu 2: Đặcđiểm dây chứng tỏ mực thích nghi với lối di chuyển tốc độ nhanh a Có vỏ thể tiêu giảm b Có quan di chuyển phát triển c Cả a b Câu 3: Những thânmềm có ahị: a Ốc sên, trai, sò b Mực, hà biển, hến c Ốc sên, ốc đỉa, ốc bươu vàng Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị theo nhóm: tơm sơng sống, tơm chín IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page ... yêu cầu HS thảo luận: ? Nhận xét đa dạng thân mềm? ? Nêu đặc điểm chung thân mềm? Hoạt động 2: Vai trò thân mềm Mục tiêu: HS nắm ý nghĩa thực tiễn thân mềm lấy ví dụ cụ thể địa phương Hoạt động... cấu tạo chung thân mềm? + Tập tính: Bò chậm chạp, vùi lấp, di chuyển - Lựa chọn cụm từ để hoàn thành nhanh bảng - Đặc điểm chung ngành thân mềm: - GV treo bảng phụ, gọi HS lên làm + Thân mềm không... Vai trò thân mềm trang 72 SGK - Lợi ích: - GV gọi HS hoàn thành bảng + Làm thực phẩm cho người - GV chốt lại kiến thức sau cho SH thảo luận: ? Ngành thân mềm có vai trò gì? ? Nêu ý nghĩa vỏ thân