Giáo án Sinh học 6 bài 19: Đặc điểm ngoài của lá

5 105 0
Giáo án Sinh học 6 bài 19: Đặc điểm ngoài của lá

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA Mục tiêu Bài Học Kiến thức - Học sinh nêu đặc điểm bên gồm: cuống, bẹ lá, phiến - Phân biệt kiểu đơn, kép, kiểu xếp thân cành, kiểu gân phiến Kĩ - Rèn kĩ quan sát, so sánh nhận biết phân mơ hình tranh vẽ, mẫu vật thật - Rèn kĩ vẽ hình Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật Chuẩn bị giáo viên học sinh Chuẩn bị GV: Sưu tầm lá, cành có đủ chồi nách, cành có kiểu mọc Chuẩn bị HS: Chú ý có điều kiện trọng nhóm nên có đủ loại lá, cành yêu cầu trước Phương pháp dạy học - Quan sát, thuyết trình - Quan sát mẫu vật phân tích phát kiến thức - Thảo luận hợp tác nhóm Tiến trình học Kiểm tra cũ - Cây xương rồng có đặc điểm thích nghi với môi trường sống khô hạn Cho sau đây, cho biết chúng thuộc loại thân biến dạng nào? Cây chuối, khoai tây, su hào, gừng, nghệ, dao: Bài học TaiLieu.VN Page VB: thuộc quan cây? Chức lá? Vậy có đặc điểm phù hợp với chức ấy? Bài hôm nghiên cứu Hoạt động 1: Đặc điểm bên Hoạt động GV Hoạt động HS GV yêu cầu HS quan sát H.19.1, - HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi xác định phận lá? -> gồm : cuống lá, phiến lá, gân Chức quan trọng ? -> quang hợi tạo chất dinh dưỡng a Phiến nuôi dưỡng - GV cho HS quan sát phiến lá, thảo - HS đặt tất lên bàn quan sát luận vấn đề SGK trang 61, 62 thảo luận theo câu hỏi SGK, ghi - GV quan sát nhóm hoạt động, chép ý kiến thống nhóm giúp đỡ nhóm yếu - GV cho HS trả lời, bổ sung cho - Yêu cầu: Phiến có nhiều hình dạng, dẹt thu nhận ánh sáng - GV đưa đáp án (như SGV), nhóm - Đại diện nhóm trình bày, nhóm sai sót tự sửa chữa khác nhận xét, bổ sung b Gân - HS đọc mục  SGK, quan sát mặt - GV cho HS quan sát lá, nghiên lá, phân biệt đủ loại gân cứu SGK - GV kiểm tra nhóm theo mục - Đại diện 1-3 nhóm mang có đủ loại gân lên trình bày trước lớp, tập phần b nhóm khác nhận xét ? Ngồi mang có kiểu gân (nếu HS khơng trả lời không sao) - GV cho HS quan sát thêm mẫu loại HS khơng có c Phân biệt đơn, kép TaiLieu.VN Page - GV yêu cầu HS quan sát mẫu, - HS quan sát cành mồng tơi, cành nghiên cứu SGK phân biệt hoa hồng kết hợp với đọc mục  đơn, kép SGK để hoàn thành yêu cầu GV - GV đưa câu hỏi, HS trao đổi Chú ý vào vị trí trồi nách nhóm - Đại diện nhóm trình bày, nhóm ? Vì mồng tơi thuộc loại khác nhận xét, bổ sung 1-2 đơn, hoa hồng thuộc loại hoa nhóm mang cành mồng tơi cành kép? hoa hồng trả lời trước lớp, nhóm - GV cho nhóm chọn khác nhận xét đơn kép - Các nhóm chọn đơn kép, trao chuẩn bị đổi nhóm gần - GV gọi HS lên chọn đơn kép số GV bàn, cho lớp quan sát - HS rút kết luận - GV cho HS rút kết luận Yêu cầu:Tiểu kết: - Phiến dẹt có màu sắc hình dạng, kích thước khác nhau, có loại gân lá, có đơn kép Hoạt động 2: Các kiểu xếp thân cành Hoạt động GV Hoạt động HS * Quan sát cách mọc - HS nhóm quan sát cành - GV cho HS quan sát cành mang nhóm đối chiếu hình 19.5 SGK trang 63, xác định cách xếp đến lớp, xác định cách xếp là: mọc cách, mọc đối, mọc vòng * Làm tập lớp - Mỗi HS kẻ bảng SGk trang 63 hoàn thành vào tập - GV đưa đáp án: - HS tự chữa cho kết điền * Tìm hiểu ý nghĩa sinh học bảng cách xếp - HS quan sát cành kết hợp với TaiLieu.VN Page - GV cho HS nghiên cứu SGK tự hướng dẫn SGK trang 63 quan sát GV hướng dẫn - HS thảo luận đưa ý kiến: kiểu SGV xếp giúp nhận nhiều - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm ánh sáng theo câu hỏi SGK trang 64 - HS trình bày kết trước lớp - GV nhận xét đưa đáp án - HS chữa rút kết luận đúng, Tiểu kết: - Có kiểu xếp cây, giúp nhận nhiều ánh sáng Củng cố Bài tập trắc nghiệm : Khoanh tròn vào câu trả lời Trong sau nhóm có gân song song a hành, nhãn, bưởi b rau muống, cải c lúa, mồng tơi, bí đỏ d tre, lúa, cỏ x Trong sau đây, nhóm thuộc đơn a dâm bụt, phượng, dâu b trúc đào, hoa hồng, lốt c ổi, dâu, trúc nhật X d.Lá hoa hồng, phượng, khế Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” TaiLieu.VN Page * Chuẩn bị sau: Dùng băng dính đen phần khoai lang trồng( bịp hai mặt) theo H 21.1 SGK trang 64 Các nhóm làm thí nghiệm H 21.2 ghi kết vào - TaiLieu.VN Page ...VB: Lá thuộc quan cây? Chức lá? Vậy có đặc điểm phù hợp với chức ấy? Bài hôm nghiên cứu Hoạt động 1: Đặc điểm bên Hoạt động GV Hoạt động HS GV yêu cầu... bưởi b Lá rau muống, cải c Lá lúa, mồng tơi, bí đỏ d Lá tre, lúa, cỏ x Trong sau đây, nhóm thuộc đơn a Lá dâm bụt, phượng, dâu b Lá trúc đào, hoa hồng, lốt c Lá ổi, dâu, trúc nhật X d .Lá hoa... nhận ánh sáng - GV đưa đáp án (như SGV), nhóm - Đại diện nhóm trình bày, nhóm sai sót tự sửa chữa khác nhận xét, bổ sung b Gân - HS đọc mục  SGK, quan sát mặt - GV cho HS quan sát lá, nghiên lá,

Ngày đăng: 07/11/2018, 08:38

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan