Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
246,5 KB
Nội dung
Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA SAU ĐẠI HỌC o0o TIỂU LUẬN MÔN HỌC: KỸ NĂNG LÃNHĐẠO ĐỀ TÀI: VAITRÒCỦANGƯỜILÃNHĐẠOTRONGVIỆCGIẢIQUYẾTCÁCXUNGĐỘTNỘIBỘDOANHNGHIỆP HỌC VIÊN : LÊ THỊ HẠNH SBD : 027 LỚP : CAO HỌC QTKD K6.2 GIẢNG VIÊN : TS LÊ THỊ THU THUỶ Hà Nội, tháng - 2010 Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -1- Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA SAU ĐẠI HỌC - TIỂU LUẬN MÔN HỌC : KỸ NĂNG LÃNHĐẠOVAITRÒCỦANGƯỜILÃNHĐẠOTRONGVIỆCGIẢIQUYẾTCÁCXUNGĐỘTNỘIBỘDOANHNGHIỆP Học viên : Lê Thị Hạnh SBD : 027 Lớp : Cao học QTKD K6.2 Giảng viên : TS LÊ THỊ THU THUỶ Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -2- Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo LỜI MỞ ĐẦU Trong điều kiện kinh tế phát triển nay, xungđột - mâu thuẫn điều tránh khỏi xảy cấp độ doanhnghiệp Mỗi loại mâu thuẫn, xungđột thường có số nguyên nhân khác Khi mâu thuẫn, xungđột không giải hay giải không thoả đáng, đẩy doanhnghiệp rơi vào tình trạng hỗn loạn, suy thối Lãnhđạodoanhnghiệp phải nhận diện mâu thuẫn, tìm nguyên nhân bước giải mâu thuẫn cách hiệu Khi xung đột, mâu thuẫn xảy ra, dù cấp độ làm rạn nứt tới mối quan hệ doanhnghiệp Niềm tin khơng khó hợp tác, giúp đỡ công việc dẫn đến hiệu làm việc bị giảm sút, mối quan hệ bị suy giảm, ảnh hưởng tiêu cực tới thành công doanhnghiệp Nhận thức tầm quantrọng vấn đề này, tơi chọn đề tài: “ Vaitròquantrọngngườilãnhđạoviệcgiảixungđộtnộidoanh nghiệp” làm đề tài tiểu luận môn “Kỹ lãnh đạo” với mong muốn có thêm nhiều hiểu biết lĩnh vực đưa số gợi ý giúp cho nhà lãnhđạo hoàn thiện kỹ Kết cấu tiểu luận gồm phần: Chương 1: Cơ sở lý thuyết kỹ lãnhđạo Chương 2: Vấn đề mâu thuẫn, xungđộtdoanhnghiệp Chương 3: Giải mâu thuẫn, xungđột Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -3- Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KỸ NĂNG LÃNHĐẠO Khái niệm lãnh đạo: Lãnhđạo khái niệm quantrọng khoa học tổ chức – nhân Đó q trình ảnh hưởng mang tính xã hội, lãnhđạo tìm kiếm tham gia tự nguyện cấp nhằm đạt mục tiêu tổ chức Nhà lãnhđạobổ nhiệm lên từ nhóm, có khả ảnh hưởng đến người khác ngồi quyền hạn thức Các hoạt động lãnhđạo bao gồm: - Chỉ đạo: Cung cấp dẫn giám thị việc hoàn thành nhiệm vụ nhân viên mức độ cao - Gợi ý: Hướng dẫn, giải thích định, vạch hướng tác nghiệp giám sát nhân viên thực - Hỗ trợ - động viên: Tạo điều kiện thuận lợi mặt cho cố gắng nhân viên nhằm hoàn thành nhiệm vụ chia sẻ trách nhiệm họ việc lựa chọn định, tạo cho nhân viên hội để thoả mãn cao công việc - Đôn đốc: Thúc đẩy nhân viên hồn thành cơng việc - Làm gương thay đổi - Uỷ quyền: Trao trách nhiệm, quyền định giải vấn đề cho nhân viên - Phẩm chất cần có nhà lãnhđạo - Khả gây ảnh hưởng đến người khác: thuyết phục người khác nghe theo dẫn Điều đòi hỏi khéo léo, tài ngoại giao số kỹ làm việc với người - Khả khơi dậy tự tin: cách làm gương và/hoặc đặt chuẩn mực cao - Tính kiên định: quantrọng tập thể có khác biết kiến quan điểm Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -4- Tiểu luận Mơn học: Kỹ lãnhđạo - Tính đáng tin cậy: không khiến tập thể thất vọng - Lòng trực: khơng nhượng việc giữ vững chuẩn mực đề - Công bằng: ln vơ tư, khơng thiên vị phía - Biết lắng nghe: biết áp đặt lấn lướt thảo luận - Nhất quán: không bẻ cong giá trị hay quy tắc để chiều theo hoàn cảnh - Quan tâm chân thành đến người khác: yêu quý, hòa đồng với người - Bộc lộ tin tưởng vào tập thể: luôn sẵn sàng trao lại quyền lực, quyền hạn trách nhiệm cho tập thể - Đánh giá công trạng người: thay cho tất cơng trạng ngườilãnhđạo - Sát cánh bên tập thể: khơng chối bỏ trách nhiệm gặp khó khăn - Cung cấp thông tin kịp thời cho tập thể: không tỏ "bí mật" để chứng tỏ quantrọng - Một q trình phấn đấu thành cơng: ngườilãnhđạo giỏi thường dễ nhận nhìn vào bề dày thành tích mà họ gặt hái Điều tạo tôn trọng cấp dưới, đồng thời mang lại tự tin cho thân lãnhđạo CHƯƠNG 2: VẤN ĐỀ MÂU THUẪN, XUNGĐỘTTRONGDOANHNGHIỆP Thế mâu thuẫn, xungđộtdoanh nghiệp: Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -5- Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạoXungđột - mâu thuẫn q trình bên nhận quyền lợi đối lập với bên khác, bị ảnh hưởng tiêu cực bên khác Phân loại mâu thuẫn, xungđộtdoanh nghiệp: a Phân loại theo tính chất lợi hại: Theo tính chất lợi - hại, có loại mâu thuẫn, xungđột mâu thuẫn, xungđột có lợi mâu thuẫn, xungđột có hại - Mâu thuẫn, xungđột có lợi mâu thuẫn, xungđột xuất phát từ bất đồng lực Loại xungđột này cải thiện kết làm việc, thúc đẩy cá nhân sáng tạo, hợp tác với tốt hơn, xây dựng mối quan hệ đồng nghiệp sâu sắc Nếu q mâu thuẫn người ta dễ trở nên tự mãn, hài lòng với thân - Mâu thuẫn, xungđột có hại mâu thuẫn, xungđột xuất phát từ tình cảm liên quan đến việc khơng hợp nhau, khơng tồn niềm tin nhau, ganh đua chức vụ hay quyền lợi mang tính chất tàn phá Đây mâu thuẫn gây ảnh hưởng xấu tới công việc, tới quan hệ doanhnghiệp b Phân loại theo phận: Bao gồm ba loại mâu thuẫn, xungđột sau: - Mâu thuẫn, xungđột nhóm: Xảy nhóm làm việc, hay phòng, phận với phận khác doanhnghiệp - Mâu thuẫn, xungđột cá nhân: Giữa nhân viên với nhau, nhân viên cũ nhân viên mới, nhân viên trẻ nhân viên già, nhà lãnh đạo, nhà quản lý với nhân viên - Mâu thuẫn, xungđộtnội cá nhân:Xung độtvaitrò cá nhân xảy vaitrò cá nhân không phù hợp với điều mà cá nhân mong đợi Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -6- Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo Nguyên nhân gây mâu thuẫn, xungđộtdoanh nghiệp: Với loại mâu thuẫn, xungđột có số nguyên nhân khác nhau: Mâu thuẫn, xungđột theo tính chất lợi - hại: Thường xuất phát từ vấn đề lực - tình cảm, mâu thuẫn, xungđột theo phận thường xuất phát từ khác biệt giá trị, nhu cầu • Mâu thuẫn, xungđột có lợi chênh lệch lực làm việc cá nhân Những người có khả làm việc tốt thường có mâu thuẫn với người làm việc • Mâu thuẫn, xungđột có hại thường xuất phát từ tình cảm, khơng hợp nhau, đố kỵ, ghen ghét, kìm hãm lẫn Mâu thuẫn, xungđột nhóm: Sự phân bổ nguồn lực, cơng việc, quyền hạn, trách nhiệm phòng ban khơng đều, tương trợ lẫn dẫn tới mâu thuẫn, xungđột Mâu thuẫn, xungđột cá nhân: đụng độ tính cách giao tiếp khơng hiệu giá trị khác biệt Có thể xảy người ta khơng thích nhau, niềm tin khơng tồn khác suy nghĩ viễn cảnh Họ mâu thuẫn ganh đua chức vụ hay quyền lợi Mâu thuẫn, xungđộtnội cá nhân: Một cá nhân bị mâu thuẫn họ gặp phải bất ổn vaitrò họ mà lúc họ phải đảm nhận Chẳng hạn cấp nhân viên đề nghị cần làm việc làm việc quy định, sếp cấp nhân viên lại nghĩ thiếu tận tụy mong muốn nhân viên làm việc tăng ca nhiều Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -7- Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo CHƯƠNG 3: GIẢIQUYẾT MÂU THUẪN, XUNGĐỘTTRONGDOANHNGHIỆPCác bước trình thực giải mâu thuẫn, xungđộtdoanh nghiệp: Để giải mâu thuẫn, xungđộtdoanh nghiệp, trước hết nhà lãnhđạo lắng nghe bên trình bày quan điểm mình, sau định đình Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -8- Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo chiến xung đột, dành thời gian thu thập thơng tin, tìm hiểu ngun nhân Trên sở đưa chiến lược để giải mâu thuẫn, xungđột 1.1 Lắng nghe: Lắng nghe bên trình bày giải thích quan điểm mình, nghe họ đánh giá đối phương Nhà lãnhđạo cần xem xét kỹ lợi ích họ vụ xungđột 1.2 Ra định đình chiến: Các mâu thuẫn, xungđột khó giải Nhà lãnhđạo cần thời gian tìm chất vấn đề Hãy dùng quyền yêu cầu chấm dứt xung đột, thông báo thời hạn giải cho bên 1.3 Thu thập thông tin: Yêu cầu bên cung cấp thông tin Đồng thời thu thập thơng tin từ nguồn, người có liên quan trực itếp gián itếtp tới bên gây nên mâu thuẫn, xungđột Cần phải xác định đâu thơng tin xác, có giá trị 1.4 Tìm hiểu nguyên nhân: Tìm hiểu rõ nguyên nhân, lãnhđạo tìm hướng giải Liệt kê tất nguyên nhân dẫn tới mâu thuẫn, xungđột xác định xem đâu nguyên nhân chủ yếu 1.5 Áp dụng chiến lược giải quyết: Các chuyên gia quản trị doanhnghiệp đưa ba chiến lược phổ biến: thắng – thua, hai thua - thua ba thắng - thắng Chiến lược thắng - thua: Nhà lãnhđạo dùng quyền lãnhđạo để buộc người chịu thua Chiến lược thường dùng nhà lãnhđạo thấy bên thắng có lợi cho doanhnghiệp bên thua không gây ảnh hưởng nhiều tới doanhnghiệp Chiến lược thua - thua: sử dụng cần giải pháp nhanh Giải pháp đưa khơng làm cho bên thỏa mãn hồn tồn, mà bên phải chịu thiệt thòi Đây biện pháp ngắn hạn việc cần thiết tập trung hàn gắn nhanh chóng mối quan hệ khơng phải tìm nguyên nhân gây mâu thuẫn Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 -9- Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo Chiến lược thắng - thắng: hướng tới việc tìm nguyên nhân Chiến lược đòi hỏi nhà lãnhđạo - ngườigiải mâu thuẫn, cần phải kiên nhẫn linh động, phải tập trung xác định vấn đề mà người chấp nhận Việc tìm giải pháp thắng - thắng đòi hỏi lòng tin khả lắng nghe Các bên tranh đua tập trung vào việc thắng Tuy nhiên, giảixung đột, cách tốt với nhà quản lý cần phải xem xét thái độ Cần phải giữ thái độ tích cực, nhận xungđột có lợi cho doanhnghiệp Cần phải kìm chế cảm xúc kiểm tra Khơng nên cảm xúc dẫn dắt tiến trình Nhà quản lý cần đốn để giảixungđột thành cơng Có thể đại diện cho bạn quyền lợi thời điểm mà không vi phạm đến quyền lợi người khác Những người khơng đốn lại quyền lợi người khác quantrọng quyền lợi họ Cá nhân thơng thường tự trọnggiảixungđột cách hiệu Trong cá nhân hăng thường vi phạm quyền lợi người khác Họ có xu hướng nghĩ quyền lợi họ ưu tiên người khác họ tập trung kiểm soát điều giá Khi xungđột xảy ra, nhà quản lý cần tôn trọng bên liên quan, nên nhân cách họ tác động lên đối xử với tất cách công Hãy thực hành kiên nhẫn Cần đấu tranh cho giải pháp thắng - thắng Nó nhiều lượng ý nghĩ sáng tạo doanhnghiệp bạn gốc rễ vấn đề Các phương pháp giảixung đột: Hoà giảixungđột kỹ mà ngườilãnhđạo sở hữu với chuẩn bị thực hành thường xuyên Khi giảixung đột, điều quantrọng phải nhận nên sử dụng kỹ thuật quản lý xungđột riêng biệt dựa tình người liên quan Dưới đường hướng quản lý xungđột hữu ích với ln phải đối mặt với xungđột Mỗi phương hướng giải có hiệu khác Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 - 10 - Tiểu luận Mơn học: Kỹ lãnhđạo hồn cảnh cụ thể, điều quantrọng cần hiểu thời điểm nên áp dụng chúng người khác lĩnh hội cách hoà giải bạn Cạnh tranh: Đây phương pháp đốn khơng mang nhiều tính hợp tác, cách giải thiên hướng quyền lực, cá nhân theo đuổi quyền lợi họ vấn đề tài người khác Phương pháp sử dụng tốt tình đòi hỏi có định nhanh chóng mang tính sống còn, ví trường hợp khẩn cấp Giúp đỡ, làm ơn Đây phương pháp khơng dứt khốt lại mang tính hợp tác đối lập với phương pháp cạnh tranh Những lãnhđạo sử dụng phong cách bỏ qua quyền lợi họ để thoả mãn nhu cầu người khác Phương pháp phát huy hiệu tốt vấn đề cần giảitrở nên đặc biệt quantrọng với người khác thân bạn, bạn đặt tiêu chí trì hồ đồng hài hoà tổ chức lên hàng đầu Lảng tránh: Đây phương pháp vừa khơng đốn vừa không hợp tác Những người sử dụng cách khơng giải triệt để xungđột Nó thường áp dụng với vấn đề mang tầm quan trọng, thông thường với vấn đề quantrọng cần giải Do vậy, chi phí để giảixungđộtnói thường cao số tiền trợ cấp để giải Cộng tác Cách vừa kiên vừa mang tính hợp tác, đối lập với phong cách lảng tránh Khi cộng tác, cá nhân thường cố gắng hợp tác với người lại để tìm giải pháp cho hai bên cảm thấy hài lòng Nó thường sử dụng tình hai bên có quyền lợi quantrọng cần thoả hiệp Thoả hiệp Đây cách giải mang tính trung gian đốn hợp tác Nó nằm cạnh tranh giúp đỡ Do cách hay áp dụng mục đích người ta đặt mức độ vừa phải điều cốt yếu phải nhanh chóng tới giải Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 - 11 - Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo Là người trung gian hoà giảixungđột vấn đề đầy thử thách tốn nhiều thời gian Bạn cần sẵn sàng bắt tay vào can thiệp xungđột xảy giúp đỡ họ đạt thống thiết lập lên thành bệ vững cho thành công doanhnghiệp thành cơng nhóm bạn dẫn đầu Một xungđột chưa giải giống mụn nhọt bị mưng mủ bề mặt tác động tới ngườixung quanh có quan hệ hay liên can tới nhân viên có mâu thuẫn Họ cảm thấy vỏ trứng điều góp phần tạo nên môi trường làm việc đầy thù địch với tất ngườiTrong tình tệ nhất, thành viên nhóm bắt đầu phân chia bè cánh tất nhiên nhóm bạn bị xé lẻ Đó lý điều quantrọng với người làm lãnhđạo phải giảixungđột xảy lẩn tránh khơng phải câu trả lời mong đợi KẾT LUẬN Q trình tồn cầu hố gây thay đổi tái cấu cơng ty có phương thức hoạt động linh hoạt hơn, phương thức làm việc nhóm phát triển nhanh chóng với thành viên có trình độ, tảng văn hóa khác nhau, đến từ khu vực địa lý khác Tuy nhiên điều làm nảy sinh nhiều mâu thuẫn, xungđộtnộidoanhnghiệptrở thành Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 - 12 - Tiểu luận Môn học: Kỹ lãnhđạo đề quantrọngnơi công sở Nếu mâu thuẫn, xungđột xảy nhiều hay xảy mức độ cao gây tác động tiêu cực tới doanh nghiệp, làm giảm hiệu công việc suy giảm mối quan hệ, ảnh hưởng tới tồn phát triển doanhnghiệp Khi xungđột xảy ra, ngườilãnhđạo cần tôn trọng bên liên quan, nên nhân cách họ tác động lên đối xử với tất cách cơng Tuy vậy, mâu thuẫn có mặt tích cực Nó thúc đẩy hợp tác, cải thiện kết làm việc, đẩy mạnh sáng tạo cải tiến, xây dựng mối quan hệ đồng nghiệp sâu sắc Do vậy, nhà lãnhđạo cần phải phân biệt mâu thuẫn, xungđột có lợi có hại cho doanh nghiệp, từ có kỹ đưa chiến thuật, phương pháp phù hợp nhằm giảixungđột cách hiệu TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài giảng “Kỹ lãnh đạo” – TS Lê Thị Thu Thuỷ Website: www.chungta.com Lê Thị Hạnh - SBD: 027 Cao học: QTKD K6.2 - 13 - ... Kỹ lãnh đạo CHƯƠNG 3: GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN, XUNG ĐỘT TRONG DOANH NGHIỆP Các bước trình thực giải mâu thuẫn, xung đột doanh nghiệp: Để giải mâu thuẫn, xung đột doanh nghiệp, trước hết nhà lãnh đạo. .. học: Kỹ lãnh đạo TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA SAU ĐẠI HỌC - TIỂU LUẬN MÔN HỌC : KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO VAI TRÒ CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT CÁC XUNG ĐỘT NỘI BỘ DOANH NGHIỆP... thành công doanh nghiệp Nhận thức tầm quan trọng vấn đề này, tơi chọn đề tài: “ Vai trò quan trọng người lãnh đạo việc giải xung đột nội doanh nghiệp làm đề tài tiểu luận môn “Kỹ lãnh đạo với